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(冀教版)高碑店市2023一2024学年度第一学期期末调研卷
二、仔细比较善选择。（共30分，每小题3分)
六年级科学试卷
11,比较小狗后代与亲代的异同，不用比较的是()。
A.皮毛的颜色
B。叫声的高低
C.外形
(时间：60分钟：满分：100分)
12.下列化石属于遗迹化石的是()。
题号
三
四
卷面5分
总分
A.三叶虫化石
B.植物化石
C.足印化石
得分
13.下列生物中，被称为“活化石”的是(
).
缪
亲，这学期我们一起了解生命的延续，认识能量和能源，分析生物与环境
的关系，学习自然资源的保扩与利用，现在来展示一下吧。
A.杨树
B.恐龙
C.银杏
一、明辨是非能判断。（共20分，每小题2分）
14.大街两旁的路灯用(
)来控制亮灭。
1,俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，我们播种豌豆，收获的也一定是豌豆，豌
A.光控开关
B.声控开关
C.红外遥控开关
豆的后代与亲代完全相同。
()
15.中国空间站运行所需要的能量来自(
)。
B.太阳能
内
2.动物的演变过程是由简单到复杂，由水生到陆生。
(
A.氢能
C.核能
3.能量可以使物体运动或发生变化。
(
)
16.关于煤炭、石油、天然气形成的条件，下列说法错误的是(
4.研究电磁铁磁力大小的实验，每次至少改变一个条件。
()
A.攫盖深埋
B.高温高压
C.靠近水源
5.只有家用电器中才有能量控制装置。
17.夏季使用空调时设置的合理温度是(
6.植物是地球上绝大多数能量的源泉。
()
A.26℃
B.22℃
C.越低越好
7.我国制定了一系列开发和利用新能源的政策，清洁能源消费占比持续
18.制作生态瓶时，瓶中要倒人(
)。
增加。
()
A.纯净水
B.河水
C.自来水
8.人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉
19.位于河北省的滨海旅游胜地是(
因
在林和草，这个生命共同体是人类生存发展的物质基础。
()
A.三亚亚龙湾
B.大连金沙滩
C.秦皇岛北戴河风绿区
坞
9.海洋是孕育生命的摇篮，更是资源的宝库。人类的生存离不开海洋
20.探究废旧物品的回收和利用时，下列科学方法不能采用的是()。
资源。
()
A.实验
B.查阅资料
C.调查
10.做好的车模自己玩就行，没必要倾听同学们的意见和建议。（)
三、科学探究乐无穷。（共36分)
22,和谐发展。保护自然资源，人人有贵。我们小学生应该怎样做？(9
21.枝繁叶茂。分析大树与环境的关系。（共19分）
分。至少写出3条建议)
(1)大树为生活在其中的生物提
供了生存、生长、繁殖所需要
23.躬行节俭。在家庭、学校生活中，会产生很多垃圾。把下面垃圾分类。
的光、
、水、适宜
(8分)
的温度、
等必备
(1)破旧陶瓷(）
(2)废纸张()(3)剩饭、瓜皮()
封
条件，我们把这样的生活环境
(4)废金属(
(5)废弃电池()(6)保鲜膜(
称为柄息地。（图片仅供参
(7)废织物(
(8)废药品(
考，请以实际生活中的大树来
分析)
(2)在大树的光合作用中，能量的转换是：
能→
能。
(3)这个栖息地中的植食性动物有
等，肉食性
动物有
等，杂食性动物有
等。
A.可回收垃圾
B.有害垃圾
C.厨余垃圾
D.其他垃圾
四、创意车模大比拼。（共9分）
(4)选择：“螳螂捕蝉、黄雀在后”中蕴含的食物链是()。
不
24,独具匠心。设计、制作一辆能够适应一定环境的创意车模，并用尽可能
A.蝉→螳螂→黄雀
B。大树←蝉一螳螂一黄雀
短的时间，在这个环境中沿直线行驶10米。
C大树+蝉+螳螂+黄雀
(1)我们设计制作的创意车模是一辆
(5)再写出这个栖息地中的1条食物链
得
(2)动力：使用
作为动力来源，能量的转换是
(6)在大树生态系统中，如果螳螂数量诚少了，可能会造成怎样的影响？
(3)结构：
(6分)
传动部分采用
控制部分采用
车身外壳为
(4)材料：选择制作的材料是
(7)到了寒冷的冬季，大树会落叶，燕子会
(⑤)通过图形结合文字的形式，将创意车模的设计构思绘制出来。
,蝙蝠会

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