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2024秋新人教版英语七年级上册知识点总结(上)
Starter Unit 1 Hello
一. 重点短语
good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好
二．重点句型
1. How are you 你好吗
2. What's your name 你叫什么名字
My name is…
3. May I have your name 我可以知道你的名字吗
Sure, my name is… 当然, 我叫……
4. How do you spell your name 你的名字怎么拼
Goodbye. / See you. 再见。
5. How are you
Fine / I'm fine/' OK, thanks. 你好吗 -我很好，谢谢
6. Goodbye. See you. 再见。
三. 语法要点
1. 英文26个字母的正确发音和大小写形式的书写。
2. 大写字母的用法：
1). 英语句子的第一个单词的第一个字母必须大写。 如：How are you I`m fine。
2). 表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。如：
May 五月 Sunday 星期日 New Year’s Day 元旦
3). 人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。如：
Lucy 露西 China 中国 Beijing 北京 Chinese 中国人
4). 书名、电影名、报刊、文章标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。 如：Times Weekly《时代周刊》、English Weekly 《英语周报》、Titanic《泰坦尼克号》
5). 某些缩略词的每一个字母都必须大写。TV电视、 RMB人民币、CCTV 中国中央电视台、PK 挑战，对决
6). 字母I作单词使用时（人称代词，中文意思为“我”）在句中任何位置都必须大写。如：
I’m a student.
7). 日常用语“OK”在句中任何位置都大写。Is everything OK
8). 表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。如：
Uncle Lee 李叔叔 Doctor Zhang 张医生
3.五个元音字母的发音Aa /e / 、 Ee /i: /、 Ii /a /、 Oo / / 、 Uu /ju:/
4. 缩略词：UN 联合国)、USA 美国 、UK 英国。
Starter Unit 2 Keep Tidy!
一、重点短语
keep tidy 保持整洁
in our room 在我们的房间里
on the sofa 在沙发上
don`t do… 不要做……
need to do… 需要做……
二．重点句型
1. What do you have in your schoolbag 你书包里有什么？
2. I have a cap. 我有一个帽子。
3. What colour is it It`s red 它是什么颜色？它是红色的。
4. Don`t get up too late. 别起床太晚。
5. Where is it It`s on the desk. 它在哪里？它在桌子上。
三. 语法要点
形容词性物主代词：包括my (我的) 、your (你的；你们的) 、his (他的) 、her (她的) 、its (它的)、our (我们的)、their (他们的；她们的；它们的) ,用于修饰名词，表示所属关系。如“our room" (我们的房间)
starter unit 3 Welcome!
一. 重点短语
look at:看：瞧
in a yard在院子里
carrot plants胡萝卜植株
apple trees苹果树
baby chickens小鸡宝宝
go to the lake去湖边
listen to music听音乐
sit in the sun坐在阳光下
tell a joke讲笑话
have fun玩得开心
black and white黑白相间
on a farm在农场
many kinds of…许多种……
behind the big tree在大树后面
二．重点句型
1. What`s that It`s a cat. 那是什么？它是一只猫。
2. What is fun in the yard 院子里有什么好玩的？
3. This is my uncle`s farm. 这是我叔叔的农场。
4. Do you like it 你喜欢它吗？
三. 语法要点
1. 基数词1-15的构成及用法：
1-12结构各异，需要单独记忆，13-15均以-teen结尾。数词在句子中通常放在名词前面。如：eight rabbits
2.指示代词this, that, these, those的用法：
1).this和these是指距离说话人较近的人或者事物；that和those是指离说话人较远的人或者事物。
2).指示代词this, that作主语时，This / that + is + 名词单数；当these, those作主语时，these, those + are +名词复数
3).在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中的this或者that。当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中的these或those。
4).介绍某人时，用this或that，而不用he或she.
5).打电话时，说自己是谁用This is… ，问别人是谁用Who’s that
Unit 1 You and Me
一. 重点短语
1. make friends 交朋友
2. get to know认识；了解
3. full name全名
4. last name姓氏
5. in the same class在同一个班级
6.class teacher班主任
7. first name名字
8. pay attention to注意
9. in the school band在学校乐队
10. like…a lot / very much非常喜欢……
11. play the guitar弹吉他
12. a pet bird一只宠物鸟
13. speak Chinese说汉语
14. play with 跟……玩
15. write to me给我写信
二. 重点句型
1. How do you spell your name 你的名字如何拼写 .
2. How old are you 你多大了 I'm 12 years old.我12岁了。
3. What's your last name 你贵姓
4. Where are you from 你来自哪里
5.What class are you in 你在几班
6. Meimei is in Class 1, Grade 7.梅梅在七年级一班。
7. We're in the same class.我们在同一个班里。
8. Mr. Smith, this is my new friend. 史密斯先生，这是我的新朋友。
9. Who's your class teacher 谁是你的班主任
10. Now she lives in Chengdu with her parents.现在她和她的父母住在成都。
11. My favourite sport is tennis. 我最喜欢的运动是网球。
12. I often play tennis with my friends after school.放学后我经常和我的朋友们一起打网球。
13. Would you like to be my friend 你想要成为我的朋友吗
三. 语法要点
1. 一般现在时态的be动词用法：
be动词在七年级上册阶段仅有三种变形,分别是：am, is, are. 这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作用。
用法口诀：我（I）用am , 你（you）用are, is跟着 他（he）、她（she）、它（it）；凡是复数都用are. 如：I am twelve. 我12岁了。How are you 你好吗？ She is thirteen.她13岁了。
We are my good friends.我们是好朋友。 This is my cap.这是我的帽子。
2. 人称代词及形容词性物主代词：
人 称 单 数 复 数
人称代词 形容词性物主代词 人称代词 形容词性物主代词
第一人称 I my we our
第二人称 you your you your
第三人称 he his they their
she her
it its
注意：形容词性物主代词用于修饰名词，表示所属关系。如“our room" (我们的房间)
Unit 2 We`re Family
一. 重点短语
1. the meaning of....... 意思是
2. ping-pong bat乒乓球拍
3. play ping-pong打乒乓球
4. every day每天
5. fishing rod钓竿
6. a lot of / lots of大量；许多
7. have fun玩得高兴
8. spend time fishing花时间钓鱼
9. play the piano弹钢琴
10. play the erhu拉二胡
11. play the violin拉小提琴
12. make us laugh让我们大笑
13. on the left在左边
14. on the right在右边
15. at night在夜晚
16. in the middle中间；中部
17. next to紧邻；在 近旁
18. go hiking远足；徒步旅行
19. help each other彼此帮助
二. 重点句型
1. Whose are they 它们是谁的
2. Do you often play ping-pong together 你们经常一起打乒乓球吗
3. He spends a lot of time fishing他花大量时间钓鱼。
4. Does your mother have a piano 你妈妈有钢琴吗
5. This is Ella and Emma`s classroom.这是埃拉和埃玛的教室。
6. She is short, and she has long brown hair. 她很矮，留着棕色长发。
7. I'm not tall or short.我既不高也不矮。
8. How many people are there in your family 你家里有多少口人
9. Here's a photo of us.这是我们的一张照片。
10. I`m the one with the pink hat.我是那个戴着粉色帽子的人。
11. My dad's favourite sport is football.我爸爸最喜爱的运动是足球。
12. Next to him is my mum.紧挨着他的是我妈妈。
三. 语法要点
1. 动词的三单式
当主语是第三人称单数(简称“三单”)时，谓语动词也要相应变成单数形式。实意动词变“三单式的规则（跟名词变复数相同）如下：
　 1).一般动词在词尾直接加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays
　 2).以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches
3).以辅音字母+o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes
4).以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-es”，如：fly-flies, carry-carries
　 5). have的三单形式是has
2. 名词的所有格
1). 概念：表示人或者物的所有及所属关系。
2). 所有格的构成：
A. 有生命的名词在名词后面加-’s 。
①一般情况下，在单数名词的词尾加-’s 如：Jane’s bike Tom`s computer
②以-s或-es结尾的复数名词在词尾加-’ the students’ basketball 学生们的篮球
③不以-s结尾的复数名词在词尾加’s。 Children’s Day 儿童节
④表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式为：名词＋and＋名词’s。
Tom and Jane’s teacher 汤姆和简的老师
表示两人各自拥有不同的人或者物时，其名词所有格为：名词’s＋名词’s
Tom’s and Jim’s mothers 汤姆的妈妈和吉姆的妈妈。
B. 无生命的名词用of连接构成名词所有格即“名词＋of＋名词”。
a picture of my family 我的一张全家福 a map of China 一张中国地图
C. 双重所有格：a friend of my sister’s 我姐姐的一个朋友
Unit 3 My School
一. 重点短语
1. dining hall餐厅
2. in front of在(外部的)前面
3. in the front of在 (内部的)前面
4. across from在对面
5. sports field运动场
6. put up张贴；搭建
7.desk drawer书桌抽屉
8. at the back (of) 在( ……)后面
9. reading corner阅读角
10. in the corner of在 的角落里
11. on/at the corner of在 的转角处
12be famous as作为 而出名
13. be famous for因 而出名
14. at school在学校
15. be different from与 不一样
16. do exercises做体操
17. change scats换座位
18. similar to类似的；相像的
19. sounds fun听起来很有趣
20. tell sb (about)sth告诉某人(关于)某事
21. tell sb (not) to do sth告诉某人(不要)做某事
22. bye for now再见
23. most of… .....的大多数/大部分
二. 重点句型
1. Where's the dining hall 餐厅在哪里
It's in front of the art building它在艺术楼前面。
2. - Is there a gym in this school 这个学校有体育馆吗
-Yes, there is. / No, there isn't. 是的，有。/不，没有。
3. What's your new classroom like 你的新教室什么样
4. There are 40 student desks in the room.教室里有40张学生课桌。
5. What's special in your classroom 你的教室有什么特别之处
6. There's a smart whiteboard next to the blackboard.黑板旁有一块智能白板。
7. There is a garden between the school hall and the science building.在学校大厅和科学楼之间
有一个花园。
8. How about your school 你的学校怎么样 .
三. 语法要点
1. There be句型
1). 基本概念：表示某地有某人或某物，是存在而非所有关系。
2). 基本结构：There is/are + 某人或某物+地点。There is a party every week.
3). 基本用法：
①肯定句： There is/are + 某人或某物 如：There is a computer on the desk.
②以否定句：There is/are + 某人或某物 如：There are 40 students in the classroom.
③疑问句：Is/Are there + 某人或某物 如：Is there a pen in your bag
注意： there be句型的主谓一致
① there be句型中be动词的形式由其后的主语决定，如果主语为可数名词单数或不可数名词，则be动词用is；如果主语为可数名词复数， be动词则必须用are.
② there be句型中，当句子的主语由几个并列的名词(短语)构成时， be动词的单复数按照就近原则处理，即由第一个名词的数决定。如：
There is a teacher and 40 students in the classroom.教室里面有一个老师和40个学生。
There are 40 students a and teacher in the classroom. 教室里面有40个学生和一个老师。
③ there be与have / has的区别：
there be表示存在，指“在某地有某人物”， have/has表示所有，指“某人拥有某物”。
I have a hat. There are five books on the desk.
2. 方位介词及短语：
1). in front of 表示在……外部的前面
There is a car in front of the classroom. 教室前面有辆小汽车。
2). in front of 表示在 ……内部的前面
There is a blackboard in the front of the classroom. 教室前面有块黑板。
3). behind在……后面 The library is behind the classroom building。图书馆在教学楼后面。
4). between 在 (两者)之间The cinema is between People's Park and the bank.影剧院在人民
公园和银行之间。
5). next to紧邻；在……近旁 Tom sits next to Jane.汤姆紧挨着简坐。
6). across from… 在......对面。
The gym is across from the bank.体育馆在银行对面。
注意：对表示方位的介词（短语）进行提问时，必须使用where引导的特殊疑问句。

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