资源简介

第一节(共 5 小题：每小题 1.5 分, 满分 7.5 分)
听下面 5 段录音，每段录音后有 1 个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段
录音后，都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1．男の人はこれから何を買いに行きますか。
A．砂糖と醤油 B．塩と砂糖 C．塩と醤油
女：あなた、塩を使い切ったの。ちょっと買ってきてくれる？
男：うん、わかった。
女：ついでに砂糖と醤油もお願い。あ、やっぱり砂糖はいいわ、まだ残っているから。
2．買い物はいつにしますか。
A. 4日 B.7日 C.8日
女：旅行の買い物は何日にする？
男：そうね、4日はどう？日曜日だし。
女：ちょっと早くない？旅行は 9日からだから。
男：あ、そうだね。じゃ、8日。
女：旅行の前の日は荷物の片づけで忙しいから、買い物はその前の日にしようよ。
男：あ、そうだね。
3．2人は何について話していますか。
A.皿 B.箱 C.箸
男：あれ、これ大丈夫？
女：え、どうして？
男：ほら、ここ、割れそうだよ。
女：あ、ほんとだ。でも、ちょっとだけね、食べ物を盛っても大丈夫よ。
男：そうだね。
4．二人はどうしてあえませんでしたか。
A. 男の人が曜日を間違えたから
B. 女の人が曜日を間違えたから
C. 女の人が時間を間違えたから
男：木曜日はどうしたの？
女：え？何のこと？
男：ひどいな、9時に約束してたじゃない。
女：ええっ？土曜日の 9時でしょ？
男：えっ？じゃ、手帳を見たら？
女：あっ、ほんとだ。ごめん…
5．木村さんはどんな人ですか。
A．太っていて、目が大きい人
B．痩せていて、髪が短い人
C．髪が長くて真ん中から分けている人
女：あのう、小林さん、さっき木村さんっていう人が訪ねてきましたよ。
男：木村さんって？
{#{QQABCQQUogigABIAAQhCAQXQCAAQkhACAagGQEAIoAAAiQFABAA=}#}
女：ええと、男の人で、35ぐらいかな。
男：太っていますか
女：いいえ、痩せていて、目が大きくて。
男：髪は長いですか。
女：いいえ、髪は短くて真ん中から分けていました。
第二节 (共 15 小题：每小题 1.5 分, 满分 22.5 分)
听下面的录音，回答第6至8题。
男：じゃ、薬が二種類ありますが、この小さくて白い方が風邪薬ですから、1日3回食後、
飲んでください。今は冬だから風邪をひきやすいですので、気をつけてください。今年の
風邪はあまり咳や熱は出ないんですが、お腹や頭が痛くなるようです。お腹が痛くなった
時は、この黄色い薬を、頭が痛くなった時は、青い薬を飲んでください。でも、この二つ
の薬は飲んだら眠くなりますから、車を運転する時には飲まないようにしてください。じ
ゃ、お大事
6．風邪薬はどんな色ですか
A. 赤い B.黄色い C. 白い
7．風邪薬の飲み方はどうなっていますか。
A. 1日3回食前 B．１日３回食後 C.１日２回食後
8．青い薬はどんな時に飲みますか。
A. お腹が痛くなった時
B. 頭が痛くなった時
C. 車を運転する時
听下面的录音，回答第9至11题。
男：洋子さん、おはよう。
女：あ、武さん、おはよう。
男：あれ、どうしたの、その指は？
女：あ、この指のこと？ちょっとガラスで切っちゃったの。
男：ガラスで。それは危ないね。どうして切っちゃったの？
女：昨日、夕食の後、コップを洗ってたら、床に落として割っちゃったの
にうっかりして切ったのよ。
男：病院に行ったの？
女：ううん、大したけがじゃないから。
男：でも、もうすぐ授業だよ。それじゃあ字を書くのは無理だろうね。
{#{QQABCQQUogigABIAAQhCAQXQCAAQkhACAagGQEAIoAAAiQFABAA=}#}
女：大丈夫よ。さあ、教室に入りましょう。
9. 女の人はいつ指を切ったのですか。
A.昼食の後
B. 夕食の前
C.夕食の後
10.女の人はどうしてけがをしましたか。
A.コッポを洗ったから
B.ガラスを割っちゃったから
C.ガラスで切っちゃったから
11.二人はこれから何をしますか。
A.病院へ行く B.授業に出る C.男の人のうちへ行く
听下面的录音，回答第12至14题。
女：こんにちは。どちらまで？
男：南駅まで行ってください。
女：分かりました。安い行き方と早い行き方、どちらがいいですか。
男：このままっすぐ行ってください。そして、5キロぐらい先の交差点で右に曲がって、
まっすぐ進んでください。
女：分かりました。で、そのままずっとまっすぐですか？
こう か ばし
男：いえ、8キロぐらい進んだら、また交差点があるので、そこを左に曲がって、高架橋
に入ください。高架橋を 10分ぐらい進むと「南駅入口」という標識があるので、そこで
右側に曲がください。
女：分かりました。
12. 二人はどういう関係だと想定できますか。
A. タクシーの運転手と客
B. バスの運転手と客
C. 道を聞く人と聞かれる人
13. 交差点は何個ありますか
A.1つ B.二つ C.三つ
13. どこから高架橋に入りますか。
A. ここから５キロぐらい先の交差点を右に曲がったところ
{#{QQABCQQUogigABIAAQhCAQXQCAAQkhACAagGQEAIoAAAiQFABAA=}#}
B. ここから13キロぐらい先の交差点を左に曲がったところ
C. 「南駅入り口」という標識を右に曲がったところ
听下面的录音，回答第15至17题。
男：先生、明日のボランティア活動のことについて、ちょっとお聞きしたいのですが。
女：ええ、どうしたの？
男：公園の掃除は10時からですね？
女：そうだけど、始める前に、いくつか注意事項を説明しておかなければいけないから、
15分ぐらい早目に集まらなければならないのよ。
男：分かりました。では、何を持っていけばいいですか。
女：そうね。掃除用具とゴミ袋は公園側が用意してくれるから、使い捨てのビニール手袋
を用意していけばいいわよ。あ、そうだ。マスクも必要ね。
男：はい、分かりました。時間は1時間ぐらいですね。
女：ええ。11時ごろ終わる予定よ。
男：天気予報によると、明日は曇りで、気温も25度ぐらいだそうなので、飲み水は持って
いかなくてもいいですね。
女：まあ、それは人それぞれね。
15. 男の人は女の人に何を聞きましたか。
A. ボランティア活動の開始時間
B.ボランティア活動の注意事項
C.ボランティア活動の時間と持っていくべきもの
16. 男の人が用意しなければならないものは何ですか。
A.使い捨てのビニール手袋とマスク
B.掃除用具とゴミ袋とマスク
C.使い捨てのビニール手袋と飲み水
17．明日はどんな天気になりますか。
A.晴れ B.曇り C.霧
听下面的录音，回答第18至20题。
男：店長、来週水曜日のバイト、休ませていただけませんか。
女：どうしたの？今週もやすみましたよね。
{#{QQABCQQUogigABIAAQhCAQXQCAAQkhACAagGQEAIoAAAiQFABAA=}#}
男：ほんとにすみません。前は試験でしたが、今回は就活の説明会です。
女：そんなんだ。田中君も四年生だね。はやいもんね。
男：そうなんですね。みんなは修学旅行を企画していますが、時間がなくて断っちゃいま
した。
女：今回は何とかするよ。修学旅行も大事だから、その時また話そう。今週の木と金は空
いているよね。
男：ありがとうございます！木金は大丈夫です。
18.男の人はどうしてアルバイトを休みますか。
A.試験がありますから
B.就職説明会がありますから
C.旅行に行きますから
19.女の人は修学旅行についてどう思いますか
A.行かなくてもいいです
B.行ったほうがいいです
C.どうでもいいです
20.男の人は何曜日にシフト（轮班）を入れてもいいですか。
A.火曜日 B.水曜日 C.木曜日
{#{QQABCQQUogigABIAAQhCAQXQCAAQkhACAagGQEAIoAAAiQFABAA=}#}2024.10 光明区日语联考参考答案及评分细则
第一部分 听力（共两节，满分 30 分）
第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分）
1-5 CBABB
第二节（共 15 小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分）
6-8 CBB 9-11CCB 12-14 ABB 15-17 CAB 18-20 BBC
第二部分 阅读（共 20 小题；每小题 2.5 分，满分 50 分）
21．C 22．D 23．B 24．B 25．C
26．A 27．C 28．B 29．D 30．A
31. B 32. C 33. D 34. D 35. A
36. D 37. C 38. C 39. C 40. C
第三部分 语言运用（共两节，满分 30 分）
第一节（共 10小题；每小题 1.5 分，满分 15分）
41.B 42. C 43. A 44. C 45. D
46.B 47. B 48. C. 49. A. 50. D
第二节(共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分)
51.環境 52．こわ 53．から 54．すてれ／捨てれ 55．も
56.のんだ／飲んだ 57.厚く／あつく 58．つくっ／作っ
59．使える／つかえる 60．で
第四部分 写作（共两节，满分 40 分）
第一节（满分 10 分）
参考范文：
写真サークル募集のお知らせ
私たちの写真サークルでは、新たなメンバーを募集しています。写真に興味がある方、経
験がある方、初心者の方も大歓迎です！一緒に楽しく写真を撮りながら、技術を向上させ
ましょう。
【评分标准】
一、评分原则
1. 本节满分 10分，按 6个档次给分，精确到 1分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其档次，然后以该档次要求衡量，确定或调
整档次，最后给分。
3. 词数少于 80的，从总分中减去 1分。多于 120、但都是有效表达，不扣分。
4. 评分时应关注内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性、准确性及上下文的连贯性。
5. 日语汉字书写与标点符号是语言准确的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予
以考虑。
6. 如书写较差以至影响阅读，将其分数降低一个档次。
{#{QQABCQQUogigABIAAQhCAQXQCAAQkhACAagGQEAIoAAAiQFABAA=}#}
二、内容要点
1.通知的目的为社团招新。2.招募的对象。3.呼吁大家积极报名。
结构与内容维度：
1. 规范的通知形式。
2. 符合通知性语言的表达特征，既能客观事实的描述，又能传达情感交流。
三、各档给分范围与要求
档次 给分 评分标准
第六档 10 写出全部要点，语言表达恰当，表达形式丰富
第五档 8-9 写出全部要点，语言表达恰当
第四档 6-7 写出大部分要点，有少量表达错误，
第三档 4-5 写作要点缺失，语言错误较多，表达欠清晰
第二档 2-3 涉及了要点，但语言表达问题很多
第一档 0-1 空白，或只能写出与要求内容有关的一些单词
第二节（满分 30 分）
参考范文：
両親へのにプレゼントなら、彼らが欲しいものや生活に必要な物を選ぶほうがいいと思
います。
私は母にネックレス、父に電気シェーバーを贈ったことがあります。母にネックレスを
贈ったのは、母と一緒にショッピングをした時、「ネックレスがほしい」と母が言ったこ
とを思い出したからです。そこで、何年も貯めていたお年玉でネックレスを買ってあげま
した。父に電気シェーバーをあげたのは、いつも使っていたものが壊れてしまったからで
す。
ネックレスや電気シェーバーはそれほど高価ではありませんが、ほしい物や必要な物だっ
たので、両親は喜んで受け取ってくれました。その時の両親の笑顔が今でも忘れられませ
ん。
【评分原则】
1. 本节满分 30 分，按 6个档次给分，精确到0.5分。
2. 评分时，先根据文章的书写和语言初步确定其档次，然后在该档次基础上根据内容给分。
3. 原则上，字数少于 280、多于320，可从总分中减去 1 分。如多于300字、但都是有效表达，不
扣分。
4. 评分时应关注内容的合理性、语言（应用词汇和语法结构）的丰富性、准确性及上下文的
连贯性。
5. 日语汉字书写与标点符号是语言准确的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予
以考虑。
6.如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。
{#{QQABCQQUogigABIAAQhCAQXQCAAQkhACAagGQEAIoAAAiQFABAA=}#}
三、各档给分范围与要求
档次 给分 评分标准
第六档 24-30 写出全部要点，语言表达恰当，表达形式丰富
第五档 20-24 写出全部要点，语言表达恰当
第四档 15-19 写出大部分要点，有少量表达错误，表达基本通顺
第三档 10-14 写作要点缺失，语言错误较多，表达欠清晰
第二档 5-9 涉及了要点，但语言表达问题很多
第一档 0-4 几乎没有写作要点，字数少于100字
1 少于 280 字者,每少写一行扣 1分。
2 每个用词或书写错误扣 0.5 分(不重复扣分)。
3 每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣 1分,总分不超过 5分。
4 标点符号及格式错误扣分总值不超过 2分。
{#{QQABCQQUogigABIAAQhCAQXQCAAQkhACAagGQEAIoAAAiQFABAA=}#}2024 年深圳市光明区 10 月日语联考试卷
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将
答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力（共两节，满分 30 分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案
转涂到答题卡上。
第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分）
听下面 5 段录音，每段录音后有 1 个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
每段录音后，都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一
遍。
1．男の人はこれから何を買いに行きますか。
A.砂糖と醤油 B.塩と砂糖 C.塩と醤油
2．買い物はいつにしますか。
A.4日 B.7日 C.8日
3．2人は何について話していますか。
A.皿 B.箱 C.箸
4．二人はどうしてあえませんでしたか。
A.男の人が曜日を間違えたから
B.女の人が曜日を間違えたから
C.女の人が時間を間違えたから
5．木村さんはどんな人ですか。
A.太っていて、目が大きい人
B.痩せていて、髪が短い人
C.髪が長くて真ん中から分けている人
第二节（共 15 小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分）
听下面 5 段录音，每段录音后有 3 个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，每小题给出 5 秒
钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第 6 至 8 题。
6．風邪薬はどんな色ですか。
A.赤い B.黄色い C.白い
7．風邪薬の飲み方はどうなっていますか。
A.1 日 3回食前 B.１日３回食後 C.１日２回食後
2024 年深圳市光明区 10 月联考 日语试卷 第 1 页 共 10 页
{#{QQABCQQUogigABIAAQhCAQXQCAAQkhACAagGQEAIoAAAiQFABAA=}#}
8．青い薬はどんな時に飲みますか。
A.お腹が痛くなった時
B.頭が痛くなった時
C.車を運転する時
听下面的录音，回答第 9 至 11 题。
9. 女の人はいつ指を切ったのですか。
A.昼食の後
B.夕食の前
C.夕食の後
10.女の人はどうしてけがをしましたか。
A.コッポを洗ったから
B.ガラスを割っちゃったから
C.ガラスで切っちゃったから
11.二人はこれから何をしますか。
A.病院へ行く B.授業に出る C.男の人のうちへ行く
听下面的录音，回答第12至14题。
12. 二人はどういう関係だと想定できますか。
A.タクシーの運転手と客
B.バスの運転手と客
C.道を聞く人と聞かれる人
13. 交差点は何個ありますか。
A.1 つ B.二つ C.三つ
14.どこから高架橋に入りますか。
A.ここから５キロぐらい先の交差点を右に曲がったところ
B.ここから 13キロぐらい先の交差点を左に曲がったところ
C.「南駅入り口」という標識を右に曲がったところ
听下面的录音，回答第15至17题。
15. 男の人は女の人に何を聞きましたか。
A.ボランティア活動の開始時間
B.ボランティア活動の注意事項
C.ボランティア活動の時間と持っていくべきもの
16. 男の人が用意しなければならないものは何ですか。
A.使い捨てのビニール手袋とマスク
B.掃除用具とゴミ袋とマスク
C.使い捨てのビニール手袋と飲み水
17．明日はどんな天気になりますか。
A.晴れ B.曇り C.霧
听下面的录音，回答第18至20题。
2024 年深圳市光明区 10 月联考 日语试卷 第 2 页 共 10 页
{#{QQABCQQUogigABIAAQhCAQXQCAAQkhACAagGQEAIoAAAiQFABAA=}#}
18.男の人はどうしてアルバイトを休みますか。
A.試験がありますから
B.就職説明会がありますから
C.旅行に行きますから
19.女の人は修学旅行についてどう思いますか
A.行かなくてもいいです
B.行ったほうがいいです
C.どうでもいいです
20.男の人は何曜日にシフト（轮班）を入れてもいいですか。
A.火曜日 B.水曜日 C.木曜日
第二部分 阅读（共 20 小题；每小题 2.5 分，满分 50 分）
阅读下列短文，从每题所给的 A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
お天気に関することわざはたくさんある。これらは本当に当たるのであろうか。例
えば、「夕焼けは晴れ、朝焼けは雨」。日本では天気は西から変化するため、夕日を
隠す厚い雲がなければ次の日は晴れるというわけだ。「月がカサをかぶると雨」とい
うのもある。月の周りに白っぽい雲のようなものが見えるのを「月がカサをかぶる」
というのだが、これは空の高い所に薄い雲があることを示している。この雲は低気圧
の進行方向の前のほうに現れることが多いので、この状態になると翌日あたりに雨が
降る確率が高いのだ。
また、地方特有のことわざもある。「高い山に初雪が早く降ると、その年は雪が少
ない」。日本海側の地域で言われていることだが、科学的に説明することができる。
動物に関することわざにも興味深いものがある。例えば、「 猫が顔を洗うと雨が降
る」。猫が「顔を洗う」というのは、前足を使って、顔をそうじする動作のことだ。
猫は、気圧や湿度の変化がわかる。雨が降る前は気圧が低くなり湿度が上がるため、
ヒゲ(胡须)が重くなるので、それが嫌で触るのだ。昔の人はこの様子を見て、翌日は
雨が降るから魚を捕りに行こうと決めたそうだ。川では雨が降ると魚がたくさん捕れ
るのだ。しかし、「猫が顔を洗う」ことが雨が降る原因ではない。ことわざの表現で
原因と結果が逆になっている。
昔の人は今よりもずっと自然に頼った生活をしていたので、周囲の現象をよく見て
天気を予想し、それをことわざという形にした。その中でも当たる確率の高いものが
現代に残っているのだと言えるだろう。
21．文中に「この状態」とあるが、どんな状態のことか。
A.天気が西から変わること
B.朝の空に朝焼けが見られること
C.月の周りに雲が見られること
D.月が低気圧の前のほうにあること
2024 年深圳市光明区 10 月联考 日语试卷 第 3 页 共 10 页
{#{QQABCQQUogigABIAAQhCAQXQCAAQkhACAagGQEAIoAAAiQFABAA=}#}
22．「猫が顔を洗うと雨が降る」ということわざができた理由は何か。
A.猫のヒゲにはふしぎな力があり、次の日の天気を予測することができるから。
B.猫は人間の身近にいるため、人間のように「顔を洗う」習慣ができたから。
C.猫が魚を捕るときに前足で顔を掃除する仕草が「顔を洗う」と見えたから。
D.猫のヒゲは湿度が高くなると重くなり、猫はそれを不快に感じて触るようになった
から。
23．「それが嫌で触るのだ」とあるが、「嫌で触る」のは誰か。
A. 昔の人「「「「「B.猫「「「「「C.猫の飼い主「「「「「D.猫を見ている人
24．「原因と結果が逆になっている」とあるが、正しい順で言うとどうなるか。
A.猫が顔を洗うから、もうすぐ雨が降る。
B.もうすぐ雨が降るから、猫が顔を洗う。
C.さっき雨が降ったから、猫が顔を洗う。
D.猫が顔を洗ったために、雨が降った。
25.筆者は天気に関することわざについて、どう考えているか。
A.昔の人が言ったことだから科学的ではなく、当たらないことが多い。
B.当たることもあるが、その理由を科学的に説明することはできない。
C.よく当たるものが現代まで残ったのであり、その理由も科学的に説明できる。
D.昔の人は現代人より自然と天気をよく観察していたので、ことわざはいつも当たる。
(二)
人間はいつごろから、どのようにして「時間」を測るようになったのであろう
か。1日の長さと 1 か月の長さについては、かなり昔から知っていたに違いない。な
ぜなら、1日の長さは太陽の運動によってわかり、1か月の長さは月の満ち欠けによ
ってわかるからである。では、1日をさらに細かく測る方法は、どのように工夫され
たのであろうか。
それは、紀元前 4000 年ころのエジプトにおいて、木の影がヒントとなって作られ
た日時計であると言われている。木の影は、朝から昼にかけて短くなっていき、い
つも同じ方向で最も短くなり、夕方になるにつれて次第に長くなっていく。その影
は右回りで動き、常に同じ速さで動く。このことを応用し、地面に棒を立て、その
周りに円を描き、棒の影の位置によって時間を知るという方法が工夫された。こう
して、最初の時計である日時計が発明された。エジプト人が日時計の影が映る半円
部分を 12に分割したことから、昼間が 12 時間となり、1日が 24 時間となった。ま
た、現在の時計の針が右回りになっているのは、日時計が北半球のエジプトで発明
されたためであると考えられる。なぜなら、南半球では太陽の影は左回りに動くか
らである。
日時計の発明はもう一つの重要な発見につながった。それは「空間の区切り」で
ある。日時計の棒の影が最も短くなるときの太陽の方向を南、その影の方向を北、
それに直角で太陽が昇る方向を東、沈む方向を西というように、空間を一定の方向
に区切ることができるようになった。こうして、時間と空間という座標系が決まっ
たのである。
2024 年深圳市光明区 10 月联考 日语试卷 第 4 页 共 10 页
{#{QQABCQQUogigABIAAQhCAQXQCAAQkhACAagGQEAIoAAAiQFABAA=}#}
26.時間を測ることについて、合っているのはどれか。
A.紀元前 4000 年ころにはエジプトの人々は時間を細かく測ることができた。
B.人間はかなり昔から１日の長さと１か月の長さは知られていなかった。
C.太陽の運動と月の満ち欠けによって 1日が 24時間であることがわかった。
D.時間を測る方法は今でもまだ工夫されているところがたくさんある。
27.文中に「木の影」とあるが、木の影はどの様子で動くか。
A.木の影は朝から右回り、夕方になって左回りで同じ速度で動く。
B.木の影は朝から昼まで長くなり、夕方には次第に短くなるように動く。
C.木の影は朝から昼まで同じ速度で短くなっていくように動く。
D.木の影は朝から昼までいつも同じ方向で、長くなっていくように動く。
28.古代エジプトの人々は、日時計を使ってどのように 1日の時間を決めたか。
A.「影の方向によって「「「「「「「B.「影の長さによって
C.「影の角度によって「「「「「「「D.「影の速さによって
29.文中に「空間の区切り」とあるが、それは何を指すか？
A.棒の影が映る部分を仕分けること
B.日の出と日没の方向を分けること
C.地球を南半球と北半球に分割すること
D.日時計の影によって方向を区分けすること
30.日時計の説明について、合っていないのはどれか。
A.日時計は太陽の運動の法則と月の満ち欠けによって作られた。
B.日時計の発明のおかげで東西南北の方向が区別できる。
C.日時計は木の影の動きを利用して時間を測る。
D.日時計は北半球では右回りに影が動く。
(三)
30 年前、夫が風邪のおかげで禁煙できたことがうれしくて新聞に投稿した。オーバ
ー（夸张）に聞こえるが、「美しい花の世界にいるようだ」と。だが、その後 2年足
らずで元に戻ってしまった。（ア）年を重ねるにつれて、「酒はやめても、タバコは
やめない」と言うようになった。
普段は換気扇の下などで吸うのだが、友人や里帰りした（休假回家）息子が一緒だ
と部屋で吸うので困っていた。医療保険で禁煙できると知り、勧めたがどこ吹く風。
もう仕方ないかとあきらめていると、先日突然、なぜか夫から「医者に行ってみよう
か」と言い出した。
それから 2～3ヶ月、禁煙の薬を飲み続けた。成功率は 65～70%と聞いていた。どう
せやめられないだろうと思っていたが、なんと成功できたのだ。
2024 年深圳市光明区 10 月联考 日语试卷 第 5 页 共 10 页
{#{QQABCQQUogigABIAAQhCAQXQCAAQkhACAagGQEAIoAAAiQFABAA=}#}
するといいことばかり。食事が美味しくなったというし、散歩で坂道を歩いても息
切れしなくなったと言う。驚いたことに「飲み仲間」に夫がタバコをやめたと言うと、
気を使って換気扇の下に行って吸ってくれるのだ。再びの花の世界なんて思ってもみ
なかった。
31.文中、（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.「たとえば「「「B.「そして「「「C.「または「「「「D.「しかし
32.文中には「困っていた」とあるが、だれが困っていたか。
A.友人や息子 B.夫 C.筆者 D.飲み仲間
33.文中には「どこ吹く風」とあるが、それはどういう意味か。
A.夫は換気扇をつけてタバコの煙と匂いを吹き飛ばした。
B.夫は外に出て空気を吸って外の美しい花の世界に入った。
C.夫はタバコをやめる方法が見つからなくて気持ちが落ち込んでいた。
「「「「D.夫はまるで風がどこかに吹いているかのように、全く気に留めなかった。
34.文中には「再びの花の世界なんて思ってもみなかった」とあるが、筆者のどのよ
うな気持ちを表しているか。
A.夫が禁煙に成功しても生活は変わらないと思っている。
B.夫が結局換気扇の下で喫煙して、美しい生活は戻ってこないと信じている。
C.夫に再び喫煙をしないでほしいという願いがある。
D.夫が再び禁煙できるようになるなんて夢にも思わなかった。
35. この文章にテーマをつけるとしたら、最も適当なものはどれか。
A.禁煙今度こそ「「「「「「「「「「「「「「「「「「「B.禁煙の世界
C.なんで禁煙できないのか「「「「「「「「「D.禁煙の方法
（四）
知識は多ければ多いほどよい。いくら多くのことを学んでも、無限と言えるほどの
未知が残っている。
万有引力のニュートンは次のように言ったと伝えられている。
「世間ではわたくしのことをどう思っているか、知らないが、自分では、自分のこと
を浜辺で遊んでいるこどもみたいだと思っている。ときどき珍しい小石や貝を見つけ
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て喜んでいるが、向うにはまったく未知の真理の大海が横たわっているのだ」。
この真理の大海をきわめつくす（彻底弄清楚）ことはできないにしても、知識は多
ければ多いほどよいのははっきりしている。お互い小学校へ入ってから、つねに、知
識の不足にひそかに悩んできた。とにかく、知識を仕込まなくてはならない。
それに気をとられていて、頭の中へ入った知識をどうするか、についてはあまり考
えることがない。（ア）もの知りができる。もの知りは知識をただ保有しているだけ、
ということがすくなくない。
「知識それ自体が力である」（ベーコン）
と言うけれど、ただ知識があるだけでは、すくなくとも、現代においては力にはなり
得ない。知識自体ではなく、組織された知識でないとものを生み出す働きをもたない。
そればかりではない。知識の量が増大して一定の限度を越すと、飽和状態に達する。
あとはいくらふやそうとしても、流失してしまうのである。だいいち、その問題に対
する好奇心がうすれてきて、知識欲も低下する。
36.「珍しい小石や貝」が表しているものはどれか。
A.「以前から知られている課題や難題「「「「「B.「以前から知られている常識や事実
C．新しい課題や難題「「「「「「「「「「「「「「「「「「「D．新しい知見や発見
37. 「それ」が指すものはどれか。
A.いくら多くのことを学んでも、無限と言えるほどの未知が残っていること
B.知識の不足にひそかに悩んできたこと
C.知識を仕込まなくてはならないということ
D.頭の中へ入った知識をどうするかということ
38.文中の（ア）に入れるのに最も適当なのはどれか。
A.だから B.例えば C.それでも D.つまり
39.「組織された知識」の具体例として適切なものはどれか。
A.ある科学的発見について、その発見が行われた年月日や場所を覚える。
B.ある哲学者の有名な考えについて、教科書に書いてある説明を丸暗記する。
C.ある歴史的事件について、当時の社会や文化、現代への影響と一緒に理解する。
D.ある気象現象について、専門的名称と簡単な特徴をインターネットで検索する。
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40.筆者が最も言いたいものはどれか。
A.知識を積むことは重要だが、ただ知識があるだけでは現代社会では力になり得ない。
B.知識が多いことは自己満足のためであり、実際には成果を生み出さない。
C.組織された知識こそが物事を生み出す力を持っている。
D.学ぶことは無限の未知を探求するための手段である。
第三部分 语言运用（共两节，满分 30 分）
第一节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分）
阅读下面短文，从每题所给的 A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
勉強ができるようになりたいというとき、まず頭に浮かぶのは学校の成績だ。でも、
成績というのは学んだ成果をあらわすもの 41 。成績の背後で働き、それを「42「左
右するのが学ぶ力である。いわば、成績を生み出す元になる力だ。
勉強ができるようになる 43 大切なのは、この学ぶ力をしっかりと身につける
44 である。学ぶ力が身につけば、学んだ成果としての成績も自然に 45 。
このように言うと、「それって知能のことでしょ。知能は遺伝で 46 んだから、
47 それが大事だなんて言われても 48 よ。自分にはどうにもできないんだから」な
どと言う人もいる。でも、これは誤解です。最近の研究では、知能は遺伝要因と環境
要因がほぼ半々で関与していることがわかっています。つまり、知能の 50%は環境 49
影響されるため、個人の努力が重要です。
また、知能と学業成績は直接的に結びついていません。知能が高くても成績が低い
「アンダーアチーバー」と、知能が低い 50 成績が高い「オーバーアチーバー」が
存在します。これらの例からも、勉強ができるかどうかは知能だけの問題ではないこ
とが明らかです。
41.A.にすぎる B.にすぎない C.になる D.にならない
42.A.はげしく B.つよく C.おおきく D.ひろく
43.A.ために B.くせに C.みたいに D.とおりに
44.A.もの B.つもり C.こと D.はず
45.A.上がっておく B.上がっている C.上がってある D.上がっていく
46.A.決めている B.決まっている C.決められる D.決まられる
47.A.なお B.いまさら C.また D.まだ
48.A.手数だ B.迷う C.困る D.迷惑だ
49.A.によって B.にとって C.にたいして D.について
50.A.から B.ても C.ので D.のに
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第二节(共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下
划线时,写出该单词的日文汉字或假名。
51（「 かんきょう）問題では「リサイクル」という言葉をよく聞く。リサイクルとは、
いらない物を 52（「 壊）して、別の物に作り変えることだ。例えば、読み終わった新
聞紙 53 トイレットペーパーを作ったりする。物を 54 （「 捨てる）ばゴミになる
が、リサイクルすればゴミを出さないことができる。だが、リサイクルが形を変える
のにお金がかかるし、エネルギーも使う。
また、「再使用」という方法 55 ある。再使用というのは、ものを壊さないで、
何度も使うことを言う。例えば、 56 （「飲む）後のペットボトルを洗ってまた使う。
それで、再使用するペットボトルは何回も使えるように、少し 57 （「 あつい）しっ
かりと 58 （「 作る）ている。ドイツでは一本のペットボトルがだいたい 15~30 回く
らい 59 （使う）そうだ。
以前は、お金やエネルギーの点 60 、リサイクルより再使用の方がいいと考えら
れていた。しかし、実際に調べてみると、場合によっては再使用の方がお金やエネル
ギーを使うことがわかってきた。それで、最近はどちらの方が環境にいいとは単純に
は言えなくなっている。
第四部分 写作（共两节，满分 40 分）
第一节（满分 10 分）
假如你是摄影社团的负责人，请你用日语写一个社团招新启事（写真サー
クル募集のお知らせ）。主要内容为：社团正在招募新成员。只要你对摄影感
兴趣、不管有没有摄影基础都欢迎，大家一起享受拍照的乐趣，提高摄影水
平。
注意：
（1）字数 80～120 字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です ます」体。
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第二节（满分 30 分）
如果你要送礼物给你的父母，感谢他们平日的关心和照顾，你会选择送什么
呢？请结合你自己的经历，以「親へのプレゼントは何がいい？」为题，用日语
写一篇短文。内容包括：
（1）你送过父母什么礼物；
（2）谈谈你选择礼物的标准和理由。
写作要求：
1．字数 280～320字左右；
2．格式正确，书写清楚；
3．使用「ます です」体。
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