资源简介 2025年浙江省科学中考一轮复习物理部分专题二 密度与压强考点1 科学测量考向1 常用物理量的估算1.[2023杭州]下列最接近1厘米的是 ( )A.一枚1元硬币的厚度 B.一本初中科学课本的厚度C.一个篮球的直径 D.一张课桌的高度2.[2023台州]如图是某温度计的示数。该温度最有可能是( )A.冰熔化时的温度 B.人体的正常体温C.台州夏天的室外温度 D.人体感到舒适的环境温度3.[2024杭州模拟]下列选项中的数据最接近实际情况的是( )A.一个篮球的质量约为B.普通家庭房间门的高度一般大于C.声音在空气中的传播速度约为D.将2个鸡蛋从一楼提至二楼,对鸡蛋做的功约为4.[2024湖州模拟]在物理学中经常要进行估算,以下估算最符合实际的是( )A.九年级科学课本的质量约为B.人体感觉舒适的温度约为C.中学生步行的速度约为D.中学生上一层楼克服重力做功约为考向2 长度、体积、温度的测量5.[2022绍兴]实验室用于测量液体体积的仪器是 ( )A.刻度尺 B.量筒C.温度计 D.电子停表6.[2022杭州]小金用体温计测量体温。如图所示体温计的测量范围为到,最小刻度值为____。消毒后用手指捏紧体温计上部,____________(填写操作),使体温计的水银柱回落到以下,然后放入自己腋下5分钟,取出后直接读数。体温计离开人体后水银柱不会回落的原因是______________________________________________________________________________________________________。考点2 质量和密度考向1 托盘天平的使用7.[2024舟山模拟]某科学小组使用托盘天平测量食盐水的密度。天平调平时,发现分度盘上的指针向左偏转,则应将平衡螺母向__(选填“左”或“右”)调节,直至天平平衡。由于砝码生锈,小组同学借助有刻度的注射器、烧杯等器材也顺利完成了实验。在已经调平的天平两侧放上完全相同的两个烧杯,先用注射器向右盘烧杯中注入食盐水,再向左盘烧杯注水,当注水的体积为时,天平恰好平衡,则食盐水的密度为________________。考向2 测量物质密度的实验8.[2024温州模拟]如图为4组比较两实心正方体物体密度的方法(各组间的物体都不相同)其中能确定甲物体密度一定比乙物体密度小的是( )A.放置在已调平的天平上 B.挂在相同的弹簧上C.用相同的磁铁吸引 D.放入水中9.[2024温州一模]为了测量鹅卵石的密度,小明进行了如下实验①将一个塑料杯漂浮在盛满水的溢水杯中,待液面静止后,在溢水杯的出水口处放置一个圆柱形容器,如图甲。②将鹅卵石置于塑料杯中,稳定后测出溢出至圆柱形容器内水的深度,如图乙。③将鹅卵石从杯中取出并投入到溢水杯中,将圆柱形容器中的水缓慢倒入溢水杯直至刚好盛满,并测出圆柱形容器中剩余水的深度,如图丙。(1) 鹅卵石的密度____(取小数点后一位)。(2) 为了提高鹅卵石密度的测量精确度,以下方法中可行的有________(可多选)。A.更换容积更小的溢水杯B.更换横截面积更小的圆柱形容器C.更换质量更大的塑料杯D.用密度更小的液体替换水E.选择质量更大的鹅卵石(3) 小明将该方法用来测量液体密度,并将密度值直接标记在圆柱形容器壁上。具体做法:如图丁,在塑料杯上标记规定体积的刻度线,将塑料杯漂浮在盛满水的溢水杯中,将不同密度的液体分别缓慢注入塑料杯中至的刻度线处,在圆柱形容器内溢出的水面位置标记不同的密度值。试分析容器壁密度值刻度是否均匀并简要说明理由。10.[2023杭州模拟]健康的人体血液密度维持在左右。医院常用不同密度的硫酸铜溶液检测血液密度:将一滴血液滴入到已知密度的硫酸铜溶液中(如图甲所示),当血液悬浮时,即可确定血液的密度。甲(1) 硫酸铜能与血液中的蛋白质发生反应,人们利用这种性质来杀菌。这体现了“性质决定用途”。请再举出一种体现该特点的实例______________________________________________。(2) 项目小组按照如下流程设计一支测量硫酸铜溶液密度的密度计。【项目需求】①刻度均匀;②精确度较高。【项目原理】阿基米德原理:。【项目设计】乙 丙液体 密度酒精清水盐水步骤一:选择材料、优化组合。将底端密封的塑料管漂浮在烧杯中的辅助液面上,如图乙。为了实现项目需求,塑料管应选择图丙中的______塑料管,辅助液应选择表中的____。步骤二:标定标准刻度、刻定目标刻度。将表中提供的液体作为标准样品,加入塑料管内,利用记号笔标定标准刻度;再利用标准刻度刻定刻度线。记塑料管浸入辅助液的高度为,管内硫酸铜高度为,塑料管底面积为,则硫酸铜密度________________,代入数值计算,并在塑料管上标定刻度线(忽略塑料管的质量及管壁厚度)。考向3 密度计算11.[2024绍兴模拟]某同学根据表中提供的几种物质的密度(常温常压下),得出以下四个结论,正确的是( )物质 密度/ 物质 密度/蜂蜜 1.4 冰 0.9酒精 0.8 铝 2.7水银 13.6 铜 8.9A.液体的密度一定小于固体的密度B.蜂蜜和酒精混合后液体密度为C.把酒精倒掉一半,剩余酒精的密度仍为D.铝的密度小于铜的密度,所以铝的质量比铜小12.[2023金华二模]由于弹簧测力计的量程过小,某科学兴趣小组设计了如图所示的实验方案去测量石块的重力以及液体的密度,当杠杆(自身重力不计)处于水平静止状态时,小明获取的实验数据如表所示。甲 乙石块的体积/ 弹簧测力计的示数/ 的长度/ 的长度/石块处于空气中(如图甲) 150 1.8 30 10石块浸没在液体中(如图乙) 150 1.2 30 10(1) 为了完成本实验,除弹簧测力计外,还需要的测量工具有______________。(2) 根据图甲以及表中的数据可求得石块的重力为____。(3) 根据图乙以及表中的实验数据,计算容器中液体的密度取。13.[2024杭州模拟]如图甲,水平桌面上放置底面积为,质量为的圆柱桶,桶内装有深的某种液体。弹簧测力计悬挂的底面积、高为的圆柱体,逐渐浸入液体,直到浸没,弹簧测力计示数与圆柱体浸入液体深度的关系如图乙所示。(圆柱桶的厚度忽略不计,桶内液体没有溢出,取)甲 乙(1) 圆柱体浸没在该液体中时所受的浮力大小为______。(2) 计算圆柱桶内液体密度。(3) 求圆柱体浸没时,圆柱桶对桌面的压强。14.[2024省联考模拟]美丽乡村建设道路加宽工程完成后,检测部门在新修路面适当位置钻取了4个圆柱形混凝土样本进行质量检测(每个样本底面积为、高为)。除了水泥标号、砂石比例等指标都合格外,还要求混凝土的密度不得小于。质量检测员称得取回的所有样本的总质量为。取,则:(1) 所取样本的总重力是多少?(2) 通过样本分析可知,浇筑的混凝土对地面的压强是多少?(3) 计算分析该项工程混凝土密度是否符合标准?考点3 压力和压强考向1 影响固体压强大小的因素15.[2024杭州模拟]下列生活情境中,目的是增大压强的是( )A.多孔砖代替实心砖 B.卡车增加车轮C.铁轨下铺枕木 D.用细线切豆腐16.[2024宁波模拟]高铁或动车是现在人们常选用的交通工具,下列描述错误的是( )A.铁轨下铺设枕木是为了减小压强B.高铁车厢内的破窗锤的锤头做成锥形,便于增大压强C.和谐号动车组车头采用流线型设计,可以减小空气阻力D.动车组车厢座椅用软质材料包裹,是为了增大压强17.[2023杭州模拟]小文为探究压力的作用效果与哪些因素有关,用铜块、大注射器、小注射器、塑料软管、直玻璃管等进行了如下实验。①取一支活塞横截面积为的小注射器,用塑料软管将其与直玻璃管相连,组成一个形管装置。在装置中倒入适量的水(染成红色),此时形管两边液面相平。②将一个重为的铜块放在小注射器活塞上,活塞下降直至静止(如图所示),测出此时形管两边液面的高度差。③分别将重为、的铜块放在小注射器活塞上,重复上述实验,测出形管两边液面的高度差(活塞均不触底)。④换活塞横截面积为的大注射器按照上述方法再做3次实验,并将实验数据记录在表内。实验次数 受力面积/ 压力 形管两边液面的高度差/1 2.5 102 203 304 7.5 3.35 6.76 10(1) 本实验通过比较________________________________来比较压力的作用效果。(2) 根据表中的数据,可以得出的结论是______________________________________________________________________________________________________________。(3) 小文发现班级有些同学使用大注射器做实验时,所测出的形管两边液面高度差的变化不成比例,可能的原因是________________________________________________________。(写出一种即可)考向2 固体的压力与压强18.[2023绍兴]在探究压力作用效果与受力面积的关系时,小敏用拇指和食指分别以如图两种方式压在铅笔两端。甲 乙(1) 小金提出质疑,认为图__的方式不合理,因为该方式没有控制__________。(2) 若笔尾横截面积约为0.5厘米2,整个截面都和食指充分接触,当食指用0.5牛的力压铅笔时,食指受到的压强约为________帕。19.[2022绍兴改编]在北京冬奥会上,中国运动员取得了优异的成绩。甲 乙(1) 滑雪板底做得越宽大,对雪地的压强____;(2) 若滑雪板与雪地总接触面积为0.4 米2,运动员和滑雪板的总质量为72千克,当运动员穿着滑雪板站立在水平雪地上时,对雪地的压强为______帕取。(3) 图甲是运动员在比赛中的完美飞行轨迹,是飞跃跳台的上升阶段,是下落阶段,请在图乙中画出他在飞行过程中速度随时间变化的大致曲线图。(为点的速度,不计空气阻力)20.[2024杭州模拟改编]某电动三轮车的总质量为。如图所示为其简化结构示意图,静止在水平地面上时,该三轮车整车的重力集中于点,前轮、两后轮的中心分别为和,且连线恰好水平,为重力作用线与的交点。已知长,长,若此时,每个车轮与水平地面的接触面积均为,两后轮对地面的压力相同。则该三轮车的前轮、两后轮对地面的压强各为多少?取考点4 探究液体压强大小的影响因素考向1 液体压强的特点21.[2024宁波模拟]2023年3月,“探索一号”科考船完成首次环大洋洲载人深潜科考任务,搭载的“奋斗者”号多次完成了深度超过万米的下潜。不考虑海水密度与潜水器体积的变化,潜水器在海面下下潜的过程中( )A.浮力不变,压强变大 B.浮力变大,压强变大C.浮力变大,压强不变 D.浮力不变,压强不变22.[2024杭州模拟]如图所示,容器重为,放在水平桌面上,其内盛有重为的液体。若用表示容器对桌面的压力,表示液体对容器底的压力,则和应满足( )A., B.,C., D.,23.[2024湖州模拟]某综艺中,主持人向观众展示了汽车意外落水后迅速逃生的技巧。已知某汽车总重为,体积为,车窗钢化玻璃所能承受的最大压强为。(1) 汽车落水后,在水未充满车内空间前,车门往往打不开,原因是什么?(2) 成年男子肘击力量可达,手肘与车窗的接触面积约为,通过计算说明用肘击方式击打车窗逃生是否可行。考向2 探究影响液体内部压强大小的因素24.[2023金华]研究小组利用压强计探究液体内部压强与液体密度的关系。【实验器材】压强计、橡皮膜、两端开口的玻璃管、玻璃杯、圆柱形容器等。【实验过程】小金用手指按压橡皮膜,如图1所示,无论轻压还是重压,发现形管两边液柱的高度几乎不变化。图1 图2(1) 出现这种情况的原因可能是________________________。解决上述问题后,小金按下列步骤进行实验:①将金属盒放入水中深度10厘米处观察并记录;②将金属盒放入酒精中深度10厘米处观察并记录;③比较两次实验形管左右两边液面高度差;④换用密度不同的液体,重复上述实验。(2) 该实验通过形管左右两边液面高度差来判断液体内部压强的大小,这种科学方法是________。【实验结论】液体的压强与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大压强越大。【迁移应用】小金将一支两端开口的玻璃管进行改装,用橡皮膜将其下端封住,往玻璃管内倒入一定量的酒精,观察到橡皮膜向下凸起,然后将玻璃管置于一空玻璃杯内,如图2所示(固定仪器省略),再沿着玻璃杯内壁缓慢注水。(3) 当玻璃管内外液面相平时,橡皮膜的形变情况为__________(选填“向下凸起”“向上凸起”或“相平”)。【拓展提升】图3是两个完全相同的圆柱形容器,分别装有甲、乙两种不同的液体,在距离容器底同一高度处分别有、两点。图3(4) 若,则两容器底部受到的液体压强大小关系是____(选填“ ”“”或“ ”)。考点5 大气压与人类的生活考向1 大气压的存在与测量25.[2023杭州模拟]如图所示的实验中,吸盘都保持静止,但所挂钩码的重力已是吸盘在如图方法下所能提起的最大重力(不计吸盘的重力)。对此,下列说法正确的是( )甲 乙A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的二分之一C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值26.[2023绍兴模拟]某同学设计了一个粗测大气压强的实验:把两个橡胶皮碗对在一起, 用力挤出中间的空气,如图所示,把皮碗悬吊起来,在皮碗下挂重物,逐渐增加所挂的重物,测出最多能挂的物重,再测出此时皮碗的直径(皮碗的重力忽略不计)则根据这些数据计算大气压的公式是( )A. B.C. D.27.[2024杭州模拟]某校拓展研究小组同学想利用如下实验方案一,粗略测量某地大气压的值,装置如图甲所示。【方案一】甲步骤一:把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器顶端小孔;步骤二:用细线拴住注射器活塞,使之与弹簧测力计的挂钩相连,拉动针筒,当活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数;步骤三:读出注射器针筒上有刻度部分的容积;步骤四:用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度。根据以上实验步骤,研究小组同学发现测量结果误差比较大,综合分析后,回答下列问题:(1) 注射器顶端安针头处空气无法排尽,这会使测量结果偏小。同学们联想到去医院打针时的情景,想到方法将注射器内空气排尽。他们的方法是__________________________________________________________________。(2) 方案一的测量过程中活塞与注射器筒壁间有摩擦,这会使测得的大气压值____(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。在实际操作中,同学们发现除上述两个原因会引起测量结果出现误差外,还很难准确读取弹簧测力计的示数,因此,同学们设计了实验方案二,其实验装置如图乙所示。【方案二】乙①按方案一中的改进方法将注射器内空气排尽,用橡皮帽封住注射器的小孔;②向烧杯中缓慢加水,当活塞向左匀速滑动时,测得烧杯和水的总重为;③ 当活塞向右匀速滑动时,测得烧杯和水的总重为;④测得活塞面积为;⑤计算大气压值。(3) 将实验步骤③补充完整:________________。(4) 方案二测量的大气压值________________(用方案二步骤中的字母表示)。28.[2024嘉兴模拟]小嘉在家中倒牛奶时发现了一个有趣的现象。若开口在下倒牛奶,一开始可以顺畅倒出,如图甲所示;一段时间后牛奶却不能顺畅倒出,牛奶落点时远时近,导致牛奶飞溅,如图乙所示;而开口在上倒牛奶,可以平稳倒出,如图丙所示。请利用相关科学知识对上述现象进行解释。甲 乙 丙考向2 大气压与流速的关系29.[2024杭州模拟]为了测定风速的大小,小明设计了四种装置,其中电源电压不变,探头、金属杆和滑动变阻器的滑片相连,可上下自由移动。现要求:当风吹过探头时,滑动变阻器的滑片向下移动,且风速增大时电压表的示数增大。符合要求的是( )A. B.C. D.30.[2024省联考模拟]如图所示,某同学从漏斗口向下用力吹气,当他将手指移开时,乒乓球没有下落,这是因为向下用力吹气时,乒乓球上方的空气________________,乒乓球在压强差的作用下不会下落。该同学未选择漏斗朝上做实验,可以排除____________的干扰。考向3 液体沸点与大气压的关系31.[2023杭州模拟]观察自然现象,通过实验研究揭示其原理,并解释生产、生活中的现象,这是科学学习的一种基本方法。甲 乙(1) 高山或高原地区,普通的锅难以将饭煮熟,我们可以用高压锅来煮饭,那么高压锅运用了实验__(选填“甲”或“乙”)的原理。(2) 天宫课堂上,西藏分会场的同学提问:我们西藏地区海拔高,气压低,容易把水烧开,空间站中是否容易把水烧开呢?王亚平答:因为在失重条件下,水____(选填“能”或“不能”)进行对流,所以不容易烧开。32.[2024宁波模拟]“做中学”是一种重要的学习方法。在学习沸腾知识时,小雨做了如下实验:水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。迅速塞紧瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,如图所示,烧瓶内的水重新沸腾。此过程中烧瓶内水蒸气遇冷____(填物态变化名称),瓶内气压减小,水的沸点____(选填“升高”“降低”或“不变”)。33.[2023温州模拟]压力锅是一种常见的烹饪工具,压力锅顶部有一限压阀,限压阀相关结构简图如图。压力锅在加热时,里面的水能维持一个比较稳定且较高的温度,请你解释其原因。专题二 密度与压强考点1 科学测量考向1 常用物理量的估算1.B[解析]一枚1元硬币的厚度约为2毫米,A错误;一本初中科学课本的厚度约为1厘米,B正确;一个篮球的直径约为25厘米,C错误;一张课桌的高度约为80厘米,D错误。2.A[解析]温度计示数为,最有可能是冰熔化时的温度,A正确。3.C4.D考向2 长度、体积、温度的测量5.B[解析]刻度尺是测量长度的工具,故A不合题意;量筒是测量液体体积的工具,故B符合题意;温度计是测量物体温度的工具,故C不合题意;电子停表用来测时间,故D不符合题意。6.0.1 用力甩几下 玻璃管中有一段细管(弯管),水银遇冷收缩较快,在细管(弯管)处断开,上段水银柱不回落考点2 质量和密度考向1 托盘天平的使用7.右[解析]天平的指针向左偏转,则左侧重,右侧轻,因此平衡螺母应向右调节。根据题意可知,,则有,,代入数据,解得。考向2 测量物质密度的实验8.B[解析]图①中,天平左侧下沉,表示甲的质量大,但甲的体积更大,根据知,无法比较密度大小,故A错误。图②中,甲使得弹簧伸长较短,说明甲的重力较小,因而质量较小,但甲的体积大,根据知,甲的密度较小,故B正确。图③中,用相同磁铁吸引,乙没有被吸引,可能是因为乙不是磁性物质,因而无法比较密度大小,故C错误。图④中,甲、乙都悬浮在水中,密度均等于水,故D错误。9.(1) 1.3[解析]由图甲、乙知,鹅卵石的质量等于排开水的质量,即,由图丙可知,鹅卵石的体积,故鹅卵石的密度。(2)[解析]由可知,当、一定时,不变,测量精确度与溢水杯的容积无关,故不符合题意;一定时,圆柱形容器的底面积越小,容器内液体深度就越大,和测得越准,故符合题意;实验过程中,塑料杯一直在溢水杯中漂浮,塑料杯的质量不影响测量结果,故不符合题意;由可知,一定时,越小,越大,溢出到圆柱形容器中的液体体积越大,测量的和越大,测量越精确,故符合题意;鹅卵石的质量越大,体积越大,实验过程中,溢出水的体积越大,则和越大,测量越精确,符合题意。(3) 由可知,体积一定,则液体密度越大,质量越大。将液体注入塑料杯中时,整体受到的浮力增加量,溢出水的体积,则有,圆柱形容器中液体的高度,、、一定,与成正比,故容器壁密度值刻度均匀。10.(1) 铜的导电性好,用铜制成导线(合理即可)(2) A 盐水[解析]由于要求密度计刻度均匀且精确度较高,所以应选粗细均匀且较细的塑料管,故选择塑料管。血液可以悬浮在硫酸铜溶液中,说明血液密度等于硫酸铜溶液的密度,选择辅助液的密度应大于硫酸铜溶液,即血液的密度,故选择盐水。塑料管及硫酸铜溶液漂浮在盐水中,忽略塑料管的质量和管壁厚度,硫酸铜溶液所受浮力大小等于自身的重力,所以,即,解得。考向3 密度计算11.C[解析]由表知,液体水银的密度大于固体铝、铜等,A错误;混合液体的密度根据混合后的总质量除以总体积计算,不同的比例混合,混合液体的密度也不同,B错误;密度为物质的一种属性,不会随着体积和质量的改变而改变,C正确;物体质量的多少,由密度和体积共同确定,D错误。12.(1) 刻度尺、量筒[解析]由表格数据知实验中除需要用弹簧测力计外,还要用刻度尺测量、的长度,以及用量筒测量石块的体积。(2) 5.4[解析]石块在空气中时,根据杠杆的平衡条件,,解得。(3)[解析]当石块浸没在液体中时,根据杠杆的平衡条件,,解得,由得液体的密度。13.(1) 8[解析]由图像可知,当时,测力计的示数等于圆柱体的重力,所以,当时,测力计的示数不变,说明此时浮力不变,圆柱体浸没,测力计的示数,所以圆柱体浸没在液体中所受的浮力。(2)[解析]圆柱体排开液体的体积,由得,液体的密度。(3)[解析]液体的质量,将液体、圆柱桶、圆柱体看作一个整体,则其对地面的压力,则圆柱桶对桌面的压强。14.(1)[解析]已知样本的总质量,则样本的重力。(2)[解析]样本对地面的压力大小等于自身的重力,则浇筑的混凝土对地面的压强等于样本对地面的压强。(3) 见解析[解析]混凝土样本的总体积,则混凝土样本的密度,故该项工程混凝土的密度符合标准。考点3 压力和压强考向1 影响固体压强大小的因素15.D 16.D17.(1) 形管两边液面的高度差[解析]根据转换法,本实验通过形管两边液面的高度差来反映压力的作用效果,且形管两边液面的高度差越大,压力的作用效果越明显。(2) 压力的作用效果与压力大小和受力面积有关,且压力越大、受力面积越小,压力的作用效果越明显[解析]由表格数据1、2、3或4、5、6可知,在受力面积相同时,压力越大,形管两边液面的高度差越大,压力的作用效果越明显。由表格数据1、4或2、5或3、6知,在压力相同时,受力面积越小,形管两边液面的高度差越大,压力的作用效果越明显。(3) 大注射器接口处封闭不严,气密性不好(合理即可)[解析]大注射器接口处封闭不严,气密性不好,压力变化不明显,就会导致所测出的形管两边液面高度差的变化不成比例。考向2 固体的压力与压强18.(1) 乙 压力相同[解析]探究压力作用效果与受力面积的关系时,压力需保持不变。图乙中铅笔的重力对拇指产生了额外的压力。(2) 10 000[解析]。19.(1) 越小[解析]由可知,压力一定的情况下,滑雪板底面积越大,对雪地压强越小。(2) 1 800[解析]整体对雪地的压力,压强。(3) 如图所示[解析]段上升,做减速运动,到达最高点时速度最小,但不为零;段下落,做加速运动,点位置比点低,所以点速度大于点。20.[解析]三轮车的总重力,地面对前轮的支持力为,根据杠杆平衡条件可得,则,即前轮对地面的压力大小,前轮对地面的压强;地面对两后轮的支持力为,根据杠杆平衡条件可得,则,即两后轮对地面的压力大小,两后轮对地面的压强。考点4 探究液体压强大小的影响因素考向1 液体压强的特点21.A[解析]潜水器在海面下下潜过程中,排开海水的体积保持不变,海水密度不变,由可知,潜水器所受的浮力保持不变;由可知,潜水器所受海水的压强变大。故选A。22.D[解析]设容器内液体的深度为,容器的底面积为,那么液体对容器底的压强,液体对容器底的压力,即;容器对桌面的压力大小等于液体和容器的总重力,即。故选D。23.(1) 在水未充满车内空间前,车门外的水的压强大于车门内的压强,同时车门的面积也较大,由知,水对车门会产生一个较大的向车内的压力,使车门打开困难。(2) 成年男子肘击时手肘对车窗的最大压强,已知车窗钢化玻璃所能承受的最大压强为,则肘击方式击打车窗逃生不可行。考向2 探究影响液体内部压强大小的因素24.(1) 装置漏气(合理即可)[解析]手指按压橡皮膜,无论轻压还是重压,形管两边液柱的高度几乎不变化,可能是因为装置漏气或形管破损。(2) 转换法[解析]液体内部压强的大小通过形管左右两边液面高度差来判断,这种方法叫转换法。(3) 向上凸起[解析]当玻璃管内外液面相平时,橡皮膜内外深度相同,但玻璃杯中水的密度大于玻璃管内酒精密度,即橡皮膜下方压强大于上方,所以橡皮膜向上凸起。(4)[解析]设、距液面的高度分别、,由图可知,而,所以。设、距容器底部的深度分别、,,而,所以下方液体对容器底部的压强更大,而,所以,两容器底部受到的液体压强。考点5 大气压与人类的生活考向1 大气压的存在与测量25.D[解析]甲图中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力,并且二力是一对平衡力;吸盘在水平方向受大气对吸盘的压力和墙对吸盘的支持力,二力也是一对平衡力,因此大气对吸盘的压力与钩码的重力没有任何关系,故A错误。乙图中下面的吸盘受到大气向上的压力和钩码向下的拉力,并且这两个力是一对平衡力,故大气对下面吸盘的压力大小等于钩码的重力,故B错误。由A选项的分析可知,甲图不能求出大气对吸盘的压力,不可以粗测大气压的值,故C错误。由B选项的分析可知,乙图能求出大气对吸盘的压力,再测出吸盘的面积,根据压强公式可以粗测大气压的值,故D正确。26.C[解析]两皮碗的接触面积,根据题意可知,最多能挂的物重等于重物对皮碗的拉力的大小,而大气对皮碗的压力与重物对皮碗的拉力是一对平衡力,则,所以大气压。27.(1) 将注射器内抽满水,顶端朝上推动活塞排水,使顶端保留水(2) 偏大[解析]若活塞与注射器筒壁间的摩擦较大,则拉动活塞的拉力需增大,由可知,将导致测得的大气压值偏大。(3) 向外缓慢抽水(4)[解析]设大气给活塞的压力为,活塞开始向左匀速滑动时,对活塞受力分析有;活塞开始向右匀速滑动时,对活塞受力分析有。两式联立解得,所以大气压。28.图甲中,牛奶流出较少,由于重力能顺畅倒出。图乙中,牛奶流出较多时,瓶内气体压强减小,当大气压大于瓶内气体压强与液体压强总和时,牛奶停止流动,此时有空气从瓶口进入,使瓶内压强突然大于大气压,牛奶会快速喷出,如此反复,导致牛奶飞溅。而图丙瓶中的牛奶没有完全封住瓶口,空气可以进入,瓶中牛奶能够平稳倒出。考向2 大气压与流速的关系29.A[解析]对A、B两装置,闭合开关,两电阻串联接入电路,当风速增大时,探头上方空气流速小,压强大,下方空气流速大,压强小,空气对探头有向下的压力,弹簧被压缩,滑片下移,滑动变阻器连入电路的电阻变大,滑动变阻器两端电压增大,定值电阻两端电压减小,故A符合题意,B不符合题意;对C、D两装置,当风速增大时,探头下方空气流速小,压强大,上方空气流速大,压强小,空气对探头有向上的压力,弹簧被拉伸,滑片上移,故C、D不符合题意。30.流速大,压强小 乒乓球重力[解析]当向下用力吹气时,空气流动,乒乓球上方空气流速大,压强小,下方空气几乎不流动,乒乓球在压强差的作用下不会下落。由于重力竖直向下,该同学未选择漏斗朝上做实验,可以排除乒乓球重力的干扰。考向3 液体沸点与大气压的关系31.(1) 甲[解析]高压锅内的气体压强大于外界大气压,水的沸点升高,从而使食物容易煮熟,与实验甲的原理相同。(2) 不能[解析]失重条件下,水不能对流,故不容易烧开。32.液化 降低33.给压力锅加热时,通过热传递,压力锅中水的内能增加,温度升高,水汽化产生水蒸气,使得锅内的气压增大,水的沸点升高,使锅内的温度更高,当压强增大到一定程度时,锅内部压力与外部压力差超过限压阀重力时,限压阀被顶起放出一些水蒸气,压力锅内的气压下降,限压阀关闭,锅内气压再次升高,如此循环,压力锅里面的水就能维持一个比较稳定且较高的温度。 展开更多...... 收起↑ 资源预览