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2025年浙江省科学中考一轮复习
物理部分
专题八 电路和欧姆定律
考点1 电荷
考向1 摩擦起电现象
1．[2024杭州模拟]西汉的《春秋纬》中有描述摩擦过的玳瑁外壳因带电而吸引轻小物体，玳瑁外壳带电的原因是（ ）
A．摩擦使物体间电荷发生了转移
B．摩擦使物体内部电荷转移到表层
C．摩擦生热使原子发生了裂变
D．摩擦过程中创生了多余电荷
2．[2023金华模拟]与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象“吸”的科学原理与其相同的是（ ）
A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上
B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起
C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
D．装在教室内的窗帘被“吸”出窗外
考向2 电荷间的作用规律
3．[2023嘉兴二模]科学课上，老师利用塑料管和塑料丝演示了“静电章鱼”实验，如图，塑料丝彼此分开，像章鱼一样。同学们讨论出以下观点，正确的是（ ）
A．应使用不同材质的毛巾分别摩擦塑料管和塑料丝
B．实验中塑料丝因带同种电荷相互排斥而彼此分开
C．“章鱼”在空中静止是因受到的重力和浮力相互平衡
D．要使“章鱼”上升，则要增大塑料管与它之间的距离
4．[2023温州模拟]在桌子上放上两摞书，把一块洁净的玻璃板垫起来，使玻璃板离开桌面，在宽的纸条上画出各种舞姿的人形，用剪刀剪下这些人形，放在玻璃板下面。用一块硬泡沫在玻璃板上迅速来回摩擦，如图所示。你会看到什么现象？小纸人翩翩起舞了吗？请解释这种现象的原因。
5．[2024嘉兴模拟]“静电贴”是近几年慢慢流行起来的产品，最普遍的应用就是智能手机的屏幕保护贴膜，还有一种是汽车前挡玻璃年检标志“静电贴”。那么“静电贴”靠静电吸附是真的吗？为探究此问题，小明和小刚开展如下实验：
【实验步骤】
①把“静电贴”与验电器的金属球接触，观察箔片情况。
②小明取“静电贴”和普通塑料膜各一片，张贴在两片相同的玻璃片上，观察比较。
③小刚取两片相同的“静电贴”甲、乙，张贴在两片相同的玻璃片上，并把其中一块玻璃片转移到密闭玻璃钟罩内，并进行抽气，同时观察比较两块“静电贴”。
【实验分析】
（1） 步骤①观察到箔片张开，说明____________________。
（2） 小明实验时，需要观察比较____________________________________________。
（3） 你认为小明和小刚的实验方案哪个更合理？请说明理由____________________________________________。
（4） 如“静电贴”确实仅靠静电吸附，那么应得到的实验证据是________________________________________。
考点2 电路连接与电路设计
考向1 串、并联电路的设计
6．[2023丽水]公交车后门左右扶杆上各装有一个按钮开关（如图）。当乘客按下任一按钮时，蜂鸣器响起提示音，提醒司机有乘客要下车。下列电路符合要求的是（ ）
A． B．
C． D．
7．[2024宁波模拟]科学兴趣小组开展“制作可调式电热水壶”的活动。设计电路时要求满足:闭合开关后,顺时针调节变阻器的旋钮滑片时,通过发热体的电流增大产热加快，同时反映发热体功率高低的显示仪（电压表）示数增大。下列设计符合要求的是（ ）
A． B．
C． D．
8．[2023金华]某停车场有自动和人工两种抬杆放行方式。车辆自动识别装置识别车牌成功，自动闭合，付费成功自动闭合，电动机工作，抬杆放行；若识别车牌失败，无法闭合，则付费后利用人工闭合，电动机工作，抬杆放行。下列电路设计符合此功能的是（ ）
A． B．
C． D．
9．[2024杭州模拟]“工夫茶”是融精神、礼仪、沏泡技艺为一体的茶道形式，如图是泡“工夫茶”用的电茶炉，在电路中用和代表消毒锅和煮水壶，当闭合开关后，和才能工作，但不能同时加热，选项中的电路符合要求的是（ ）
A． B．
C． D．
10．[2024丽水一模]小科发现在行驶的汽车里,若坐在座椅上（开关闭合）不系安全带,警报铃响;将安全带插头插入插口时（开关闭合），警报解除。已知是保护电阻，下列能满足上述需要的电路设计是（ ）
A． B．
C． D．
考向2 串、并联电路的电流、电压特点
11．[2023杭州]如图所示为多挡位加热器的电路图，电热丝的电阻小于电热丝的电阻。闭合和时，对电路的分析正确的是（ ）
A．和串联
B．两端的电压小于两端的电压
C．流过的电流大于流过的电流
D．如果断了，也不能工作
12．[2024嘉兴模拟]实验室有“”和“”的灯泡各一只，为使两灯能在家庭电路中正常发光，小科设计了如图所示的四种方案，其中可行的是（ ）
A． B．
C． D．
13．[2023丽水]小科通过实验对“串联电路各部分电压的关系”进行了验证。利用学生电源、小灯泡2个、电压表1个、开关1个、导线若干等器材，按图甲电路逐一接入电压表进行实验。
甲 乙
（1） 实验中小灯泡、的规格应____（选填“相同”或“不同”）;
（2） 在被测电压难以估计时，为避免电压过大而损坏电压表，应正确选择量程，具体操作是____________________________________________________________________________________________________________________________。
（3） 某次测量时电压表示数如图乙，则读数为____伏。
（4） 整理实验数据时，小科发现两灯泡上的电压、之和略小于两灯泡两端的总电压,与预期结果不相符。换用其他器材并规范操作，多次实验后结果均相同，其原因可能是______________________________。
考点3 电阻与变阻器
考向1 滑动变阻器
14．[2023金华二模]如图所示的闭合回路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处在________（选填“最左端”“中间”或“最右端”），当某同学实验时，刚一试触就发现电流表的指针迅速摆动，且超过最大刻度线，其原因可能有哪些？________________________________________________________________________________________________。
15．[2023宁波模拟]一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，是转动轴，是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时杆是竖直的，风越强，杆偏转的角度越大。是一段弧形电阻，点是杆与弧形电阻接触的点，电路中接有一个小灯泡。测风力时，闭合开关,通过分析可知：杆与弧形电阻组合在一起相当于一个____________，观察__________可以粗略地判断风力的大小。若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是____________________________。
考向2 探究影响电阻大小的因素
16．[2024杭州二模]小江和小浙一起探究金属导体电阻与长度的关系,连接电路如图甲,电源含有节干电池,滑动变阻器,一根长、电阻约为 的金属丝,一端固定,另一端用鳄鱼夹接触可来回滑动。但实验具体方案不同：小江逐渐减少金属丝接入电路的长度,同时保持电压表示数不变,根据记录的数据绘制图丙中图线,而小浙逐渐减少金属丝接入电路的长度，同时保持电流表示数不变，根据记录的数据绘制图丙中图线。据监测，实验过程中，单位长度的金属丝在1秒钟内散失热量值保持不变。请回答:
甲 乙
丙
（1） 小江闭合开关后发现电流表无示数,电压表有示数,电路故障可能是________________________________________________。
（2） 经检查排除故障后，将滑片移至最左端,闭合开关，电流表示数如图乙,则电源至少______节干电池。
（3） 小浙认为自己的方案比小江的更科学,请说出理由。
17．[2024温州一模]为了探究导体导电能力是否与材料及长度有关,科学兴趣小组利用电压恒定的学生电源、不同规格的金属丝（如下表所示）、电流表、开关等器材进行了如下实验。
甲 乙
编号 材料 长度 横截面积
① 镍铬合金 1米 1毫米
② 镍铬合金 1米 2毫米
③ 镍铁合金 1米 1毫米
④ 锰铜合金 1米 1毫米
步骤一:将①号金属丝的、端接入电路,使导线的端与相连（如图甲）。
步骤二:闭合开关，记录电流表示数,立刻断开开关。
步骤三:将端分别移至金属丝的、点,闭合开关,记录电流表示数分别为、,并立刻断开开关。
步骤四:分别用②、③、④号金属丝替换①号金属丝重复上述步骤。
（1） 步骤二记录的电流表示数如图乙所示，则大小为____A。
（2） 本实验过程中每次记录电流表示数后立刻断开开关,并等待片刻后再进行下一步的操作,这种做法的目的是__________________________。
（3） 小明在用④号金属丝实验时,发现无法通过电流表示数的变化探究其导电性与长度的关系。查阅资料可知，长度、粗细均相同的锰铜合金电阻比镍铬合金小得多。试分析用④号金属丝实验时现象不明显的原因:________________________________________________。
18．[2024宁波模拟]实验小组在实验时,不慎将灯泡的玻璃外壳碰碎。他们惊奇地发现几乎不发光，与其串联的灯泡不仅没有熄灭,反而更亮。开关断开后的电路如图甲,和都标有“”字样。针对上述现象探究下列问题:玻璃破碎后,的灯丝电阻发生了什么变化 玻璃外壳究竟起什么作用
甲 乙
（1） 玻璃外壳破碎前的电压和电流分别为和;玻璃外壳破碎后,两端的电压变为,通过的电流变为如图乙所示,则电流为____A。初步分析可知:玻璃破碎后,电阻变__（选填“大”或“小”）。
（2） 实验中,对着吹气,发现两端电压突然变小、电路中电流突然变大,说明吹气加快灯丝表面空气流速,加快其散热速度，从而使灯丝电阻变小。由此推断，灯丝的电阻大小与____有关，玻璃外壳可能起到__________的作用。
19．[2023温州模拟]为了探究影响导体电阻大小的因素，小明将长度均为且横截面积相同、粗细均匀的两种金属丝和对接相连，并按图甲连接电路，电源电压为。他进行了如下实验。
甲 乙
丙 丁
①将导线一端与电压表正接线柱相连，另一端滑片与金属丝良好接触并能沿金属丝左右滑动。
②闭合开关，将导线的滑片从金属丝的左端点缓慢向右移动，一直移到金属丝的右端点，记录并绘制电压表示数随长度的变化关系如图乙。
（1） 步骤②中某次电压表示数如图丙所示，此时金属丝两端电压为______。
（2） 实验完成后，小明得出结论：粗细均匀的同种导体，其电阻与长度成正比；长度和粗细相同，但材料不同的导体的电阻不同。请利用电学相关知识并结合图乙说明小明得出结论的理由。
（3） 小明利用图甲装置进行另一次实验，将滑片固定在处，将导线的上端从点缓慢向点方向移动距离为10厘米，请在图丁中画出在移动过程中电压表示数随的变化关系图像。
考点4 欧姆定律
考向1 探究电流与电压、电阻的关系
20．[2023宁波]如图，电路中电流大小始终不变，为定值电阻。闭合开关,据电压表示数与电阻箱阻值的大小关系可以绘制图线①;断开开关，据电压表示数与电阻箱阻值的大小关系可以绘制图线②。把记为，下列能正确表示图线①、②的是（ ）
A． B．
C． D．
21．[2024宁波一模]小金利用如图甲所示的电路，探究通过导体的电流跟电阻的关系。实验器材：电源（电压恒为），电流表、电压表各一只，开关，三个定值电阻 、 、，两只滑动变阻器（“”和“”），导线若干。
甲 乙
丙
（1） 用笔画线代替导线完成图甲电路的连接。
（2） 实验中小金发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图乙所示的状态，则电路故障可能是________________。
（3） 排除故障后，多次改变的阻值，根据实验数据画出如图丙所示的图像，得到的结论是____________________________________________________。
（4） 在上述实验中，小金用 的电阻替换 的电阻，为了完成实验，他应该将滑动变阻器的滑片向______（选填“”或“”）端移动，使电压表示数为____。
22．[2024金华一模]小科同学为探究电流与电阻的关系,在实验室选取以下实验器材:学生电源（电压恒为）,滑动变阻器“”,电流表、电压表、开关各一只,阻值不同的定值电阻、导线若干。
甲 乙
（1） 小科根据图甲电路图连接图乙所示的实物图。检查电路连接时,发现有一根导线连接错误,请在该导线上打“×”并用笔画出正确的连线。
（2） 纠正错误后,闭合开关,发现电流表和电压表的指针均不动。小科断开开关,将图甲中，电压表与点相连的那根导线改接到点，再次闭合开关时，发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障,则故障的原因可能是________（选填序号）。
A.电流表短路 B.电流表断路
C.定值电阻断路 D.滑动变阻器断路
（3） 小科先用 的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑片,控制定值电阻两端的电压为,记录数据，然后更换其他电阻，按前面操作步骤继续完成实验,测得数据记录在表中,其中第4组和第5组数据未能完成收集。
实验次数 1 2 3 4 5
电阻 5 10 15 20 25
电流 0.4 0.2 0.13
① 分析第4组和第5组未能完成数据收集的原因是____________________________________________。
② 为了顺利收集第4组和第5组的数据,小科提出了一种解决办法:可以在图甲电路的______（选填“”或“”）点再串联一个定值电阻，即可完成实验。
考向2 伏安法测电阻实验
23．[2024湖州一模]用伏安法测额定电压为的小灯泡电阻，小灯泡正常发光时，电流表的指针位置如图所示。则此时小灯泡的电阻为（ ）
A． B． C． D．
24．[2024宁波模拟]近年来超导材料（一定温度下导体电阻为零）成为全球科学界研究的热点,利用“伏安法”可以简单测量导体电阻是否为零,若导线电阻不可忽略,为某超导材料,则下列测量方法中最合理的是（ ）
A． B．
C． D．
25．[2023杭州]小金用如图甲所示电路测某导体的电阻。回答下列问题：
甲 乙 丙
（1） 用笔画线代替导线在图乙中完成实物图的连接。
（2） 闭合开关，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，电流表和电压表的指针位置如图丙所示,则被测导体的电阻为__欧。
（3） 为减小实验误差，需进行多次测量。当图乙所示滑动变阻器的滑片从端向端移动时，电压表的示数将____（选填“变大”或“变小”）。
考点5 电路故障和动态电路分析
考向1 电路故障
26．[2024绍兴模拟]在探究电流与电阻的关系时，小敏设计如图电路进行实验。
（1） 按照实验目的完成电路连接。
（2） 闭合开关后，发现电流表有示数，电压表指针不动。为找出故障，小敏断开开关，拆下电压表，分别用电压表不同量程在电源两端试触，电压表均无示数，若电路中只有一处故障，则该故障是__________________（选填“电流表内部短路”“电压表内部断路”或“定值电阻断路”）。
27．[2024温州模拟]小金利用图甲所示电路探究电流与电阻的关系。器材：电源（电压恒为）、电流表、电压表、若干阻值不同的定值电阻、开关、滑动变阻器和导线等。
甲 乙
丙
（1） 按图甲所示连接好电路，将 的定值电阻接入电路，滑片移到滑动变阻器接入电路阻值最大处，闭合开关后，无论怎样移动滑片，电流表始终无示数，电压表有示数并保持不变。经查电路连接无误，导线完好，则电路中可能的故障是________________。
（2） 排除故障后某次测量，电流表示数如图乙，则此时通过定值电阻的电流是____A。
（3） 多次换用不同规格的定值电阻，调节滑动变阻器阻值，记录电流表示数，利用描点法得到随变化的图像如图丙。则小金把定值电阻由 换成 后，滑动变阻器滑片应向左移动，使电压表示数为______。
考向2 电路动态分析
28．[2024杭州一模]将细金属丝置入柔性塑料中，可以制成用来检测物体形变的器件——应变片，其结构如图1所示。将它接入图2所示的电路，电源电压不变，为定值电阻。闭合开关，当应变片随被检测物体发生拉伸形变时，柔性塑料中的金属丝会被拉长变细，导致电阻变大，则电路中的（ ）
图1 图2
A．电压表和电流表示数都变大
B．电压表示数变小，电流表示数变大
C．电压表和电流表示数都变小
D．电压表示数变大，电流表示数变小
29．[2024温州模拟]如图甲所示是健身蹦床，原理图如图乙所示。电源电压不变，为定值电阻，压力传感器的阻值随压力增加而减小。在运动者与蹦床接触至下落到最低点过程中，下列说法中正确的是（ ）
甲 乙
A．电流表A的示数逐渐变小，电压表的示数逐渐变大
B．消耗的功率逐渐变大，整个电路消耗的功率逐渐变大
C．电压表与电流表A示数的比值逐渐变小
D．电压表示数的变化量与电流表A示数的变化量的比值逐渐变大
30．[2024温州二模]如图所示是一种测定油箱内油量的装置。其中电源电压一定，是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆可以绕固定轴转动，另一端固定着一个浮子。当油箱中的油量减少时（ ）
A．接入电路中的电阻减小 B．电路的总功率增大
C．电流表示数减小 D．两端电压增大
31．[2024省联考模拟]如图所示是小科设计的一种测定风速的装置，探头与金属杆、滑片相连，风速表由电压表改装而成，为定值电阻。当风速变大时（ ）
A．滑片向下移动，电压表示数变小
B．滑片向上移动，电压表示数变小
C．滑片向下移动，电压表示数变大
D．滑片向上移动，电压表示数变大
考点6 电路综合计算
32．[2024杭州模拟]图甲是新型密度计的设计图，为定值电阻，为力敏电阻，与物体A通过细线连接，其阻值变化与拉力的关系如图乙。已知：，定值电阻，，，，取。
甲 乙
（1） 求物体A浸没在水中时所受的浮力。
（2） 小金将电压表改装成密度计，通过计算说明，水的密度“”应标注在电压表哪一刻度值。
（3） 某液体的密度为，能否用该密度计测量，并说明理由。
33．[2023湖州模拟]如图是小科同学设计的一台浮力电子秤，其结构由浮力秤和电路两部分组成，原理如图所示。小筒底面积为，高,大桶底面积为，装有适量水。为金属滑片固定在托盘下面（滑片质量和滑片受到的摩擦力均忽略不计），并可随托盘一起自由滑动。定值电阻 ，是一根长为均匀电阻丝，其阻值为 ，电源电压为，电流表量程。当托盘不放物体时，位于最上端，小筒浸入水中（称量过程中大桶水不会溢出）。,取。
（1） 求托盘和小筒的总质量。
（2） 若要保证电路安全，则滑片距端的最大距离是多少？此时液面上升的高度为多少？
（3） 在保证电路安全的前提下，该浮力电子秤的最大称量为多少？
34．[2024绍兴模拟]为满足电动扶梯“有人乘时运行较快，无人乘时运行较慢”的特点，项目化学习小组设计了它的工作电路如图甲。该电路由“控制电路”和“工作电路”两部分组成，其中“控制电路”由压敏电阻、滑动变阻器、电磁铁、电压为的电源等组成，压敏电阻的阻值与所受压力的变化关系如图乙。“工作电路”由电源、电动机、定值电阻等组成。无人乘时电动扶梯以较慢的速度运行，当控制电路的电流增大到设定值时，衔铁被吸下，电动机功率增大，电动扶梯运行速度变快。（不计电磁铁线圈电阻）
甲 乙
（1） 请将图甲中“工作电路”补充完整，使电路设计能满足实际工作情况的需要。
（2） 根据图乙可知，当压敏电阻所受的压力增大，它的阻值将____（选填“增大”“不变”或“减小”）。
（3） 若滑动变阻器接入电路的阻值为 ，某次运行时，通过电磁铁线圈的电流恰好达到，则此时电动扶梯载重为多少？
（4） 在保持设定电流不变的情况下，若要使自动扶梯在更小的载重下就能实现快速运行，如何改进？（写出一点改进意见）
专题八 电路和欧姆定律
考点1 电荷
考向1 摩擦起电现象
1．A
2．C
[解析]挤压后的塑料吸盘里面的大气压减小，外面的大气压大于里面的大气压，大气压把吸盘“吸”在瓷砖上，故A错误；分子间引力使削平的铅柱挤压后会“吸”在一起，故B错误；干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，因为摩擦起电，手带了电，会吸引轻小物体，故C正确；装在教室内的窗帘，因为窗外的空气流速大、压强小，室内的空气流速小、压强大，压强差把窗帘吸出窗外，故D错误。
考向2 电荷间的作用规律
3．B
[解析]为保证摩擦后塑料管和塑料丝带同种电荷，应使用相同材质的毛巾分别摩擦塑料管和塑料丝，故A错误；实验中塑料丝因带同种电荷相互排斥而彼此分开，故B正确；“章鱼”在空中静止是因受到竖直向下的重力、塑料管对其向上的斥力、空气对其向上的浮力，向上的力和向下的力大小相等，故C错误；要使“章鱼”上升，则要减小塑料管与它之间的距离，故D错误。
4．小纸人会翩翩起舞，这是因为泡沫与玻璃板摩擦，使玻璃板带电吸引小纸人，小纸人被吸到玻璃板上后也带上了与玻璃板相同的电荷，同种电荷相互排斥，故小纸人又被弹出而上下跳跃，翩翩起舞。
5．（1） “静电贴”带有电荷
（2） “静电贴”和普通塑料膜掉落的时间差异
（3） 小刚，他采用了控制变量法，实验更科学
（4） 小刚观察到甲、乙“静电贴”均不掉落
考点2 电路连接与电路设计
考向1 串、并联电路的设计
6．B
[解析]A电路只有两开关同时闭合，蜂鸣器才发出提示音,不符合题意;B电路两开关闭合任意一个,蜂鸣器均发出提示音,符合题意;C电路只有闭合，断开时,蜂鸣器才发出提示音,不符合题意;D电路只有闭合、断开时,蜂鸣器才发出提示音，不符合题意。
7．C
8．C
[解析]分析题意可得、同时闭合，电动机工作，即、串联；单独闭合，电动机工作，故与、并联，C图满足要求。
9．C
[解析]A电路，当、、同时闭合时，和同时加热，不符合题意；B电路，当、同时闭合时，和同时加热，不符合题意；C电路当闭合，接上面的接线柱时，只有加热，接下面的接线柱时，只有加热，符合题意；D电路，当闭合时，和同时加热，不符合题意。
10．A
[解析]人坐在座椅上不系安全带时，开关闭合，警报铃响，说明警报与开关串联；将安全带插头插入插口时，警报解除，说明开关与警报并联；是保护电阻，应串联在电路中，保证不会出现电源短路，故只有A符合题意。
考向2 串、并联电路的电流、电压特点
11．C
[解析]、闭合时，、并联，两端电压相等，A、B错误；两端电压相等，且电阻，由欧姆定律得，通过的电流大于通过的电流，C正确；并联电路各个支路互不影响，断开，可以正常工作，D错误。
12．D
[解析]由题意可知，两灯泡额定电压相等（等于家庭电路电压的一半），根据可知，额定功率大的灯泡额定电流大。所以要使两灯泡均正常发光，须将两灯串联后，在额定电流小的灯泡两端并联一个电阻。D正确。
13．（1） 不同
[解析]“串联电路各部分电压的关系”实验中两灯泡电阻需要不同，避免偶然性，故灯泡规格不同。
（2） 先拿被测电路的另一个接线头迅速试触电压表的最大量程的接线柱，若指针偏转角度太小，再使用较小的量程
[解析]电压表量程选择方法：试触法。具体操作如下：先拿被测电路的另一个接线头迅速试触电压表的最大量程的接线柱，若指针偏转角度太小，再使用较小的量程。
（3） 1.5
[解析]电压表选择“”量程，读数为。
（4） 导线有电阻，两端存在电压
[解析]两灯泡两端电压之和小于总电压是因为导线有电阻，分去一部分电压。
考点3 电阻与变阻器
考向1 滑动变阻器
14．最右端； 电流表量程选择太小、电源电压太大、滑动变阻器的滑片未滑到连入电路阻值最大处
[解析]为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于接入电路阻值最大处，即最右端；
试触时，电流表的指针迅速摆动，且超过最大刻度线，可能是电流表量程选择太小，也可能是电源电压太大，使得电路中的电流过大，也可能是滑动变阻器的滑片未滑到接入电路的阻值最大位置等。
15．滑动变阻器； 灯泡亮度； 在电路中串联一个电流表
[解析]分析题意可知，连入电路的阻值随风的大小而改变，杆与组合在一起相当于滑动变阻器。
风越强，杆偏转的角度越大，连入电路中的阻值越小，电路中的电流越大，灯泡越亮，所以可以通过灯泡的亮度判断风力的大小。
灯泡的亮度的变化不明显，电路中串联一个电流表更能准确反映风力的大小，提高风力测定仪的性能。
考向2 探究影响电阻大小的因素
16．（1） 金属丝断路（或鳄鱼夹与金属丝接触不良）
[解析]闭合开关后发现电流表无示数，电路是断路；电压表有示数，电压表到电源正、负极连通，电路故障可能是金属丝断路或鳄鱼夹与金属丝接触不良。
（2） 2
[解析]闭合开关时滑动变阻器连入电路阻值最大，电路中的电阻约为 ，电流表示数为，则电源电压约为，则至少有2节干电池。
（3） 金属丝长度减小时，因为小江保持电压不变，则电流变大，根据可知,单位长度的金属丝在1秒内产生的热量变大，而散失的热量值不变，则温度升高，单位长度的电阻变大。而小浙保持电流不变，单位长度的金属丝在1秒内产生的热量不变，单位长度的电阻基本不变，所以小浙的实验方案更符合控制变量法。
17．（1） 0.34
（2） 防止温度对电阻的影响
[解析]金属丝阻值会受到温度的影响，电路接通时电阻会产生热量从而改变金属丝阻值的大小，故实验过程中每次记录电流表示数后立刻断开开关的目的是防止温度对电阻的影响。
（3） 锰铜合金制成的金属丝电阻小，电流变化小
18．（1） 0.22； 小
[解析]玻璃外壳破碎前，灯丝的电阻 ;玻璃外壳破碎后，由图乙可知,电流表示数为，故 ，即电阻变小。
（2） 温度； 隔热保温
19．（1） 9
（2） 由图乙可知,滑片在区间移动过程中,导体两端电压与导体长度成正比，根据欧姆定律,导体中电流不变，电阻增大电压增大，所以导体电阻与长度成正比。和两段图线的斜率不同,说明两种导体的电阻不同,即相同长度和粗细的不同材料的导体电阻不同
（3） 如图所示
[解析]将固定在处,导线的上端接在点,此时电压表示数为；随着导线向端移动,电阻变小,电流增大,电压表测的是金属丝的电压，根据欧姆定律可知此时电压表读数上升,且随着向端移动,段的电阻占比变大,根据串联电路特点可知电压表示数上升得越来越快,当到点即移动时,电压表测电源电压；继续向移动,电压表测量的依然是电源电压，即可得图像。
考点4 欧姆定律
考向1 探究电流与电压、电阻的关系
20．B
[解析]闭合时，仅工作，而电流不变，根据可知，图线①为过原点的一次函数图线；断开时，、串联，，故图线②为不过原点的一次函数图线。
21．（1） 如图所示
（2） 定值电阻断路
[解析]图乙中，左表为电压表,示数满偏,说明电压表与电源连通;右边为电流表，示为0,说明电路断路或总电阻很大,由此可知，与电压表并联的定值电阻断路了。
（3） 在电压不变时,通过导体的电流与电阻成反比
[解析]由图丙所示图像可知:通过电阻的电流与电阻值的乘积保持不变，这说明在电压不变时，电流与电阻成反比。
（4） ； 2.5
[解析]在探究导体的电流跟电阻的关系时,需要保持电阻两端的电压不变，当小金用 的电阻替换 的电阻时，应增加变阻器分得的电压,根据分压原理可知,应增大变阻器连入电路中的电阻，即应该将滑片向端移动,使电压表示数。
22．（1） 如图所示
（2）
（3） ① 滑动变阻器可连入电路的最大阻值太小
②
（3） [解析]①要求控制定值电阻两端的电压始终保持,则根据串联电路电压的规律,滑动变阻器两端电压,滑动变阻器两端电压是定值电阻两端电压的1.25倍,即滑动变阻器连入电路的阻值应是定值电阻阻值的1.25倍。当接入 电阻时,滑动变阻器应连入电路中的电阻 ,而现有滑动变阻器最大阻值为 ,因此第4组和第5组不能完成数据收集。
考向2 伏安法测电阻实验
23．C
24．C
[解析]若导体电阻为0，则导体不能单独接入电路，会造成短路，所以导体应与定值电阻串联接入电路；根据可知导体两端的电压为0，导线电阻不可忽略，所以电压表要尽量少地连接导线，只有C符合要求。
25．（1） 如图所示
[解析]滑动变阻器接线柱的选择应“一上一下”。
（2） 13
[解析]电流表读数为，电压表读数为，则 。
（3） 变大
[解析]从端向端移动，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路中电流变大，不变，则两端电压变大。
考点5 电路故障和动态电路分析
考向1 电路故障
26．（1） 如图所示
（2） 电压表内部断路
27．（1） 定值电阻断路
[解析]电流表无示数，说明电路存在断路，电压表有示数，说明电压表与电源两极连通，与电压表并联的电路之外的电路不存在断路，则与电压表并联的定值电阻断路。
（2） 0.4
（3） 2
[解析]由图像中第一组实验数据可知，定值电阻两端电压保持为。
考向2 电路动态分析
28．D
[解析]根据图2可知，电路为串联电路，电压表测量应变片两端的电压，电流表测量电路中的电流。闭合开关，金属丝电阻变大，电路中总电阻变大，根据欧姆定律可知电路中电流变小，电流表示数变小，根据串联电路的分压规律可知，应变片分得的电压变大，电压表示数变大，故D正确。
29．B
[解析]由图乙可知,该电路为串联电路,电流表测量电路中的电流,电压表测量两端的电压。在人与蹦床接触至下落到最低点过程中,蹦床受到的压力增大,压力传感器的阻值减小,电路中总电阻减小,根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，即电流表示数变大；根据可知,两端的电压变大,即电压表示数变大,故A错误。根据知，消耗的功率逐渐变大；电源电压不变,电路消耗的总功率逐渐变大,故B正确。根据可知，电压表与电流表示数的比值以及电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值均等于的阻值,保持不变,故C、D错误。
30．C
[解析]油箱内油量减少时，滑动变阻器接入电路中电阻变大，故A错误；该电路为和串联的电路，增大，电路中总电阻变大，在电源电压一定时，根据欧姆定律，电路中电流变小，电流表示数减小，故C正确；根据知，电路的总功率减小，故B错误；根据串联分压原理，两端的电压变大，电源电压一定时，两端电压减小，故D错误。
31．D
[解析]当有风吹过探头时,由于探头上表面凸起,空气流速大，压强小,探头将受到向上的合力,滑片向上移动。当风速增大时，滑片继续向上运动,滑动变阻器接入电路的电阻变小,电路中总电阻变小，根据欧姆定律可知,电路中电流变大,定值电阻两端电压变大,电压表示数变大。
考点6 电路综合计算
32．（1）
[解析]浸没在水中时所受的浮力。
（2）
[解析]的重力,
压敏电阻受到的拉力,
由图乙可知，此时压敏电阻的阻值为 ，通过电路的电流，此时的电压表示数。
（3） 不能，液体密度大于物体A密度,物体A处于漂浮状态,力敏电阻受到的拉力为0,阻值不变，电压表的示数不会随之改变，所以不能用该密度计测量。
33．（1）
[解析]当托盘不放物体时，托盘和小筒漂浮在水面，小筒浸入水中，
此时小筒排开水的体积
，
受到的浮力
，
因物体漂浮时受到的浮力大小和自身的重力相等,所以由可得,托盘和小筒的总质量
。
（2） ；
[解析]为保证电路安全，电路中最大的电流为,
由欧姆定律可得此时电路中的总电阻
，
所以电阻丝接入电路中的电阻
，
AB是一根长为均匀电阻丝，其阻值为 ，即长的电阻丝的阻值为 ，所以此时电阻丝接入电路的长度,
即滑片距端的最大距离。
小筒向下移动的距离，设液面升高,则小筒浸入水中的深度会增加,
则，即，化简可得液面上升的高度。
（3）
[解析]小筒排开水的体积变化量
，
秤盘上放置物体后,小筒及物体仍漂浮，
所以被测物体的重力
，
由可得浮力秤的最大称量
。
34．（1） 如图所示
（2） 减小
（3）
[解析]由得控制电路中的总电阻
，
根据串联电路的特点可知
，
由图乙可得，当电阻 时，压力，
则，所以此时电动扶梯载重为。
（4） 适当增大控制电路电源电压（或减小滑动变阻器接入电路的阻值或减小弹簧的弹性系数等,合理即可）

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