资源简介 农安县2024——2025学年第一学期期中学情调研七年级生物一、选择题(每题1分,共20分)1.中央电视台每天在《新闻联播》前播出的《秘境之眼》,深受广大动物保护者的喜爱,该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是A.测量法 B.调查法 C.实验法 D.观察法2.下列有关观察的叙述,正确的是A.用眼睛随便看看也是观察B.观察需要依据观察目的进行C.观察对象相同,观察结果一定相同D.应该在观察之后凭回忆记录观察内容3.“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂角树,紫红的桑葚。”这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》的文章中所描写的身边的环境。下列选项不属于生物的是A.菜 B.石井栏 C.皂角树 D.桑葚4.下列俗语或诗句描写了生物具有遗传特征的是A.朵朵葵花向太阳 B.野火烧不尽,春风吹又生C.一母生九子,九子各不同 D.种瓜得瓜,种豆得豆5.下列生物不是由细胞构成的是A.草履虫 B.珊瑚虫 C.洋葱 D.流感病毒6.小明要想在显微镜视野内看到的细胞数目最多,他应该如何选图中目镜与物镜的组合A.①③ B.①④C.②③ D.②④7.小东同学在使用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中出现了一个污点。他先转动目镜再移动玻片,结果污点都没有移动,由此可以判断这个污点可能在A.玻片上 B.目镜上 C.物镜上 D.反光镜上8.用显微镜观察“F”时,看到的物像是9.当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“5×”时,学生在视野中看到的图像如右图所示。如果将物镜换成“10×”,目镜不变,那么在视野中可以看到的细胞数可能是A.2个 B.4个C.8个 D.16个10.右图是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法错误的是A.②是细胞膜,能控制物质进出细胞B.③是叶绿体,植物所有的细胞中都含有它C.④是细胞的控制中心D.⑦是动植物细胞中共有的能量转换器11.细胞中能将有机物中储存的能量释放出来,供细胞利用的结构是A.细胞膜 B.线粒体C.叶绿体 D.细胞核12.用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片,观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是选项 实验现象 可能的原因A 视野中有许多黑色圆圈 盖盖玻片时操作不当B 视野中细胞破裂 制作装片时滴加了清水C 视野中的物像较暗 反光镜擦拭不干净D 视野中的物像不清晰 调焦不到位13.在学习过程中,结构图是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下列选项中不符合该结构图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是A.有机物、糖类、核酸B.细胞膜、细胞质、细胞核C.动物细胞、线粒体、细胞膜D.单细胞生物、草履虫、大肠杆菌14.关于动、植物细胞的分裂,下列叙述错误的是A.动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个B.动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分C.植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分D.细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的数目是原来的一半15.下列有关生物体结构层次的叙述正确的是A.甲和乙都是由一个细胞构成的生物体B.乙具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果C.丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次——器官D.丁的结构层次是:细胞→组织→器官→人体16.当皮肤被划破时会感到疼痛,有时随后会流血,依次说明皮肤中包含的组织有A.保护组织、神经组织、结缔组织B.肌肉组织、神经组织、结缔组织C.上皮组织、神经组织、结缔组织D.上皮组织、结缔组织、神经组织17.下列物质中不含碳元素的是A.糖类 B.水 C.蛋白质 D.核酸18.春季茶株顶芽采摘后,侧芽可迅速发育成新枝条。与侧芽发育直接相关的是A.分生组织 B.保护组织C.薄壁组织 D.输导组织19.动物体中具有保护、分泌等功能的组织是A.神经组织 B.上皮组织C.肌肉组织 D.结缔组织20.衣藻是生活在水中的生物,有鞭毛和叶绿体。下面有关衣藻的叙述错误的是A.衣藻是单细胞生物B.能通过光合作用制造有机物C.它结构简单,不具有生物的共同特征D.能独立完成各项生命活动二、非选择题(每空1分,共30分)21.(6分) 实验室中常见的光学显微镜有单目显微镜和双目显微镜两种,请据图回答下列问题。(1) 对光调光转动转换器,使_________ (填低倍或高倍)物镜对准通光孔。单目显微镜:调节_________ ,用一个较大光圈对准通光孔,转动反光镜,使反射光线经通光孔等到达目镜,以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。双目显微镜:调节两个目镜间的距离以适应瞳距,用_________ 调节视野亮度。(2) 调焦观察转动粗准焦螺旋,单目显微镜:使显微镜镜筒缓慢 ,双目显微镜:使显微镜载物台缓慢 。直到看清物像为止。再略微转动 ,使物像更加清晰。22.(7分)正确地制作玻片标本、规范地使用光学显微镜是初中生必备的技能。小秦在实验室练习制作人的口腔上皮细胞临时装片,并观察相应的细胞结构。请分析回答问题:(1) 使用光学显微镜进行观察时,观察的材料必须是 ,才能使光线透过材料。(2)图一制作人的口腔上皮细胞临时装片过程的正确操作顺序应该是 。(用序号和箭头表示)(3)图一中步骤③滴加的是 ,目的是 。(4) 图二中由视野甲调整到视野乙,需要两步进行,第一步:将细胞移至视野中央,需要将玻片标本向 移动; 第二步:使物像放大,需要调节转换器,让 (填低倍或高倍)物镜对准通光孔。(5)为了加深对动物细胞结构的理解,小秦用超轻黏土、带细密小孔的网布等材料制作人口腔上皮细胞结构模型,如图四所示。小秦制作的人口腔上皮细胞结构模型在结构上是否正确并说明理由:23.(4分)如图一是小青观察洋葱根尖细胞分裂过程绘制的示意图,图二是显微镜下洋葱根尖细胞分裂的图像。请据图回答下列问题:(1)在细胞分裂过程中,变化最明显的是图二中的 (填文字),它是由 构成的。(2)图一中细胞分裂过程正确变化顺序为 (用标号和箭头表示)。(3)假设原细胞染色体的数目为“2n”,那么在细胞分裂的准备期和分裂后的新细胞中染色体的数目分别是 (填字母)。A. 2n、 2n B. 2n、 4n C. 4n、 2n D. 4n、 n24. (8分) 如图是植物体的结构层次,请据图回答问题。(1) 若图中的植物体是由细胞a发育而成的,则细胞a是 .(2) 经分析,图中①表示细胞a的生理活动是 和 。(3) 若图中A的主要功能是运输养料,则A是 组织。(4) 番茄果实由多种组织构成,其中 组织较多。(5) 樟树的茎能够直立,与植物细胞中起支持作用的结构有关,该结构是 .(6)由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构B,则B是 。其中绿色开花植物中具有生殖作用的B有 .25.(5分)在观察草履虫并探究其趋性的实验时,某学生做了这样一个实验(如图):在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并把两滴培养液连通,然后在甲载玻片右侧培养液边缘放一小粒食盐,在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。据图回答下列问题。(1) 实验中选取的草履虫培养液应从培养液的 层吸取。(2) 乙中的草履虫向肉汁方向运动,体现了生物具有的特征是 。(3) 为了便于观察,可以放几丝 ,限制草履虫的运动。(4) 草履虫靠 的摆动在水中旋转前进。(5)生活在淡水中的草履虫对污水有净化作用。 一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌,这与它体内的某种结构有关,该结构应该是 .2024—2025学年度第一学期期中质量监测试卷答案七年级生物选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D B B D D B C B B B11 12 13 14 15 16 17 18 19 20B C B D C C B A B C非选择题21.(1)低倍;遮光器 ; 光源调节旋钮(2)上升 ; 下降 ; 细准焦螺旋22.(1)薄而透明 (2)③→②→①→④→⑤(3)生理盐水 ; 维持细胞正常形态(4)左上方 ; 高倍(5)不正确,多了叶绿体和液泡23.(1) 染色体; DNA和蛋白质(2)甲→丙→丁→乙(3)C24.(1)受精卵(2)细胞分裂 ; 细胞分化(3)输导(4)薄壁(5)细胞壁(6)器官; 花、果实、种子25.(1)表(2)生物能对外界刺激作出反应(3)棉花纤维 (4)纤毛(5)食物泡 展开更多...... 收起↑ 资源预览