资源简介

五年级上册科学期中检测卷
填空题（共8题，共12分）
日常生活中，五官科医生用的额镜是一种凹面镜(如图)，它能使医生看清楚耳道内的情况。额镜运用了光的 原理。
地面的岩石、泥沙在水、风和重力等的作用下，被破坏和搬走的现象叫作 。
地球的外部力量对改变地形发生着缓慢的作用，例如在 的长期作用下，黄土高原变得沟壑纵横。
影子的形成是由于光在空气中沿着 传播时，遇到 的物体，所以在背光处形成了影子。
改变地形的力除了来自地球内部的力量，还有来自地球外部的力量。如图所示的蘑菇石是在 力作用下形成的。
能自己发光的物体叫做 ，对地球来说，最大的光源是 。
岩石按照成因可以分为 、 和变质岩三大类，我们生活中常见的花岗岩属于 。
光从空气中斜射入水中时，方向会稍有改变，我们把这种现象称为光的 。
选择题（共15题，共30分）
下面可以验证光的传播会受到阻碍的是( )。
A.汽车后视镜
B.影子的形成
C.潜望镜
我们用激光笔照射下列空心管子，光能从另一端射出的是 ( )。
下列现象会迅速改变地球表面地形地貌的是( )。
A.地震 B.风的作用 C.水的作用
在电影院，我们能在座位上看到白色银幕上的画面，这是因为（　　）
A．反光在银幕上发生了反射
B．光在银幕上发生了折射
C．是银幕本身发光显示出画面
下列关于地震的说法正确的是（ )
A.所有的地震都会改变周围的地形地貌
B.人类目前能精确地预报地震的发生
C.地震是由于地球内部运动造成的
下列成语或短语，涉及光的传播特点与其他两项不同的是 ( )。
A.镜花水月 B.一叶障目 C.立竿见影
地球表面上形成大裂谷往往认为是由( )而形成的断裂谷。
A.板块碰撞 B.板块分离 C.火山和地震
用手电筒在同一位置分别垂直照射距离墙面远近相同、大小不同的圆盘，所产生的影子( )。
A. 大小相同 B. 大小不同 C. 方向不同
用放大镜观察电视机的屏幕，会发现屏幕上的图像由( )组成。
A. 红、黑、蓝三色 B. 红、绿、蓝三色 C. 青、蓝、紫三色
某小组研究雨量大小对侵蚀的影响。下列实验操作中，不正确的是 ( )。
A.在一块有覆盖物的土地上，先下“小雨”，再下“大雨”进行比较
B. 在两块都有覆盖物，且坡度相同的土地上，一块下“小雨”，另一块下“大雨”进行比较
C.在两块都无覆盖物.且坡度相同的土地上，一块下“小雨”，另一块下“大雨”进行比较
下列说法中，不正确的是 ( )。
A. 地球上的陆地被海洋包围着
B. 在地形图上，不同颜色表示不同海拔高度
C.中国的西部多平原，东部多高原
在地震模拟实验中，向内挤压泥土时不会出现的现象是 ( )。
A. 出现断裂 B. 向上隆起 C. 水平分离
下列场景中，属于光沿直线传播现象的是 ( )。
A. 游戏中的“手影”
B. 勺子在水处“折断”
C. 山密在水中的“倒影”
凡尔纳的小说《地心游记》，激起了人们去地心旅游的想象。假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地心，你将依次穿过的是 ( )。
A.地核——地幔—地壳 B. 地幔——地核—地壳 C. 地壳——地幔—地核
如果我们看到堆满了卵石的河床，则可以判断这是河的 ( )。
A.上游 B.中游 C.下游
判断题（共10题，共10分）
各种力量在塑造和改变地貌的过程中不会给人类带来灾害。 （ ）
我们把自身能发光的物体称为光源。 ( )
火山喷发对人类的影响都是有害的。 ( )
皮影戏、手影游戏都利用光是沿直线传播的原理 ( )
水中筷子的“折断”现象主要是光的折射形成的。 ( )
地球内部运动引发的地形变化都比较缓慢，不易被人们察觉。 ( )
不同颜色的光通过棱镜时发生折射的程度是一样的。 ( )
河水流速越慢，泥沙的沉积越多。 ( )
教室的墙壁涂成白色是因为白色反光能力强，使教室更加明亮。 ( )
我们在做模拟风沙对岩石的影响时，打磨岩石的方向是竖直的。 ( )
连线题（共2题，共12分）
将地形与其特点连接起来
高原 地貌宽广平坦，海拔较低
山地 四周地势高，中间低平
平原 地势较高，陡峭起伏
盆地 面积广大，海拔高
请将光的现象和对应的原理连起来
立竿见影
光的直线传播 潜望镜
坐井观天
光的反射 海市蜃楼
一叶障目
光的折射 汽车后视镜
水中折筷
镜花水月
实验探究题（共2题，共36分）
轩轩在进行光单元学习时，做了以下四个实验，请你帮助他完成下面的实验记录：（12分）
(1) 图一：快速旋转彩色轮，我们发现红、绿、蓝三种颜色混合变成了 光。
(2) 图二：一束白光，通过三棱镜照射到白屏上，会被分解成 种不同颜色的光。
(3) 图三：当光线垂直照射水底的小球时，小球 被照亮 (选填 可以“或 不可以”)，因为此时光的传播路线 改变 (填会“或 不会”)。
(4) 图四：当光线斜射水底的小球时，小球 被照亮 (选填 可以“或 不可以”)，因为此时光的传播路线 改变 (填会“或 不会”)。
科学兴趣小组的同学们，想要探究火山喷发的成因，于是他们把提前准备好的土豆泥在铁盘中堆成一小堆，用小勺在土豆泥中间挖一个洞，把番茄酱倒进小洞，再用土豆泥把小洞封住，最后用酒精灯加热铁盘底部并观察现象。（24分）
请回答下列问题：
这是一个 实验. (填“对比”或“模拟”)（2分）
酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心 ，加热时一般用 去加热。（4分）
实验中 ，用土豆泥代表 ，番茄酱代表 ，酒精灯加热代表 ，加热之后番茄酱喷出来模拟 现象。（8分）
在模拟火山喷发实验中，下列现象中不能说明火山即将喷发的是( )。（2分）
A. 封住洞口的土豆泥被慢慢顶了起来
B. 土豆泥纹丝不动
C. 土豆泥出现裂缝
D. 土豆泥冒热气
把观察到的火山喷发实验现象，按先后顺序排列： (填序号)。(4分)
①封住洞口的土豆泥被慢慢顶了起来、出现裂缝
②土豆泥纹丝不动③番茄酱在洞口处冒出泡泡
④土豆泥冒热气⑤番茄酱溢了出来
实验说明了 。(4分)
参考答案
填空题
1.反射 2.侵蚀 3.风 4.直线 不透明 5.风 6.光源 太阳 7.岩浆岩 沉积岩 岩浆岩 8.折射
选择题
1.B 2.A 3.A 4.A 5.C 6.A 7.B 8.B 9.B 10.A 11.C 12.C 13.A 14.C 15.B
判断题
1.× 2..√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9. √10.×
连线题
1.2.
实验探究题
（1）白 （2）7 （3）可以 不会 （4）不可以 会
（1）模拟 （2）外焰 (3) 岩层 岩浆 地壳深处高温的状态 火山喷发
(4) B (5) ②①④③⑤
(6) 火山喷发是由于地球内部岩浆涌动而喷发出的现象

展开更多......

收起↑