2.4.1 尝试对生物进行分类(27页) 课件 2024-2025学年生物人教版七年级上册

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2.4.1 尝试对生物进行分类(27页) 课件 2024-2025学年生物人教版七年级上册

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(共27张PPT)
第一节
尝试对生物进行分类
人教版·第二单元·第四章
1、尝试根据生物的主要特征进行分类,能说出方法
2、明确植物、动物、微生物的分类依据,了解生物分类的意义
如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为,在这几本书中,你会选择查阅哪一本 要是想了解蛾、青蛙的相关资料,又该查阅哪几本呢
【想一想,议一议】
了解菜粉蝶应查阅《蝴蝶》;
了解蛾、青蛙应查阅《昆虫学》、《无脊椎动物学》;
每一本书籍都可看做某一范围知识的分类集合,可以看出,分类有利于快速了解事物的多样性,以及更好地对其进行研究、保护和利用。
一、分类的方法
学习活动
如果想要对生物进行分类,可以有哪些分类方法?
按形态结构—— 动物、植物、其他生物
按生活环境—— 水生、陆生
按用途—— 作物、家禽、家畜……
按是否有细胞结构—— 病毒、其他生物
按可否食用
……
动物
植物
微生物
纷繁复杂的生物世界可以分为几大类?
植物的分类
二、对植物分类
观察·思考:
无花、无果实
有花和果实
有种子
无种子
叶脉为网状脉
(两片子叶)
叶脉为平行脉
(一片子叶)
有茎、叶
无茎、叶
有根
假根
无根
A类植物
B类植物
C类植物
D类植物
E类植物
F类植物
图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物
二、对植物分类
学习活动
问题1:它们分别属于哪种植物类群?是否有种子?
向日葵
玉米
水绵
油松
肾蕨
葫芦藓
肾蕨
向日葵
玉米
葫芦藓
水绵
油松
植物
有种子
无种子
二、对植物分类
被子植物
被子植物
裸子植物
苔藓植物
藻类植物
蕨类植物
问题2:这些植物有花和果实吗?
二、对植物分类
问题3:上述无种子植物是否有茎、叶?
无花、无果实
有花和果实
植物
有种子
无种子
向日葵
玉米
肾蕨
葫芦藓
水绵
油松
无花、无果实
有花和果实
植物
有种子
无种子
向日葵
玉米
肾蕨
葫芦藓
水绵
油松
二、对植物分类
有茎、叶
无茎、叶
问题4:上述无种子植物是否有根,根结构是否相同?
二、对植物分类
问题5:上述被子植物(玉米、向日葵)的种子结构有何不同?叶脉又有何不同?
无花、无果实
有花和果实
植物
有种子
无种子
向日葵
玉米
肾蕨
葫芦藓
水绵
油松
有茎、叶
无茎、叶
有根
假根
无根
无花、无果实
有花和果实
植物
有种子
无种子
二、对植物分类
叶脉为网状脉
(两片子叶)
叶脉为平行脉
(一片子叶)
向日葵
玉米
油松
肾蕨
葫芦藓
水绵
有茎、叶
无茎、叶
有根
假根
无根
A类植物
B类植物
C类植物
D类植物
E类植物
F类植物
讨论:你认为上述植物的分类考虑了植物的哪些特征?
二、对植物分类




种子
果实
思考:在被子植物中,为什么花、果实和种子往往作为分类的重要依据?
二、对植物分类

种子
果实
与根、茎、叶相比,植物的花、果实、种子生存的时间比较短,受环境影响比较小,形态结构比较稳定,可以比较准确地反映出不同植物之间的进化和亲缘关系。所以科学家就把花、果实和种子作为分类的重要依据。
动物的分类
鲫鱼
蜗牛
蚯蚓
蛔虫
螳螂

草原雕
壁虎
三、对动物分类
问题1:将以上动物分为两组,应该如何划分
蜗牛
蚯蚓
螳螂
草原雕


无脊椎动物
蛔虫
壁虎
脊椎动物
三、对动物分类
问题2:将每组中的动物再进行分类,又可以分为哪几类?
蜗牛
蚯蚓
螳螂
无脊椎动物
蛔虫
三、对动物分类
节肢动物
环节动物
线虫动物
软体动物
三、对动物分类
草原雕


壁虎
脊椎动物
鸟类
鱼类
哺乳动物
爬行动物
思考:仿照植物分类的方式,想一想如何将所列举的动物列入检索表中的相应位置
动物
无脊椎动物
脊椎动物
线虫动物
环节动物
软体动物
节肢动物
鱼类
爬行动物
鸟类
哺乳动物
蛔虫
蚯蚓
蜗牛
螳螂

壁虎
草原雕

三、对动物分类
胎生
卵生
体温恒定
体温不恒定
皮肤干燥
无肛门
有肛门
有外骨骼
无外骨骼
有贝壳
无贝壳
皮肤湿润
蛔虫

草原雕

螳螂
蜗牛
蚯蚓
壁虎
动物
无脊椎动物
脊椎动物
三、对动物分类
扁形动物
环节动物
软体动物
节肢
动物
鱼类
爬行类
鸟类
哺乳类
四、思维拓展——微生物分类
细菌、真菌、病毒等其他生物的分类,也需要根据它们的形态结构、生理功能等特征来进行分类。
思考:如何仿照动植物的分类方法完成微生物的分类?
无细胞结构
有细胞结构
微生物
有成形细胞核
无成形细胞核
真菌
细菌
病毒
四、思维拓展——微生物分类
杆状细菌
螺旋状细菌
球状细菌
单细胞真菌
多细胞真菌
植物病毒
细菌病毒
动物病毒
........................................
尝试对生物
进行分类
植物:被子植物往往以花、果实和种子等形态结构作为重要依据
动物:外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据
弄清不同种群间的亲缘关系和进化关系
有利于认识和保护生物多样性
分类依据
分类意义
1、下图描述的是四种不同动物的特征,这四种动物①、②、③、④分别是( )
A.家兔、蝗虫、家鸽、蚯蚓
B.家兔、家鸽、蝗虫、蚯蚓
C.家鸽、蝗虫、蚯蚓、家兔
D.蚯蚓家鸽、蝗虫、家兔
家兔
家鸽
蚯蚓
蝗虫
D
特征 类别的名称 举例
有花,两片子叶,叶脉一般具网状脉
身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定
无花,种子裸露
简单的植物,不具根、茎、叶
胎生,雌性用乳汁哺育幼儿
双子叶植物
花生、向日葵、大豆
爬行动物
壁虎、龟、蛇
裸子植物
油松、侧柏、水杉
藻类植物
水绵、衣藻、海带
哺乳动物
野马、猕猴、华南虎
2、请根据特征描述,补充表格内容

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