资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学
2024-2025学年第一学期八上科学期中学习评价（二）
解析及参考答案
（范围：第1-2章 时间：120分钟，满分160分）
一、选择题：（本大题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。）
1．宁波地处东南沿海，时常遭受台风袭击。下列不属于台风天气特征的是（　　）
A．乌云密布 B．倾盆大雨 C．风力强劲 D．四季多发
【解答】台风过境时，通常出现乌云密布、倾盆大雨、风力强劲等恶劣天气，给人民财产造成损失。台风多发于夏秋季节。
故选：D。
2．洞头区淡水资源贫乏，需要从珊溪水库引入淡水才能满足生活所需，该方法是改变如图水循环中的（　　）
A．环节① B．环节② C．环节③ D．环节④
【解答】读图可知，在水循环的各个环节中，目前受人类活动影响最大的是地表径流。通过输水管道从珊溪水库引入淡水改变了环节④地表径流。
故选：D。
3．关于溶液的说法正确的是（　　）
A．溶液中的溶质可以是一种或多种 B．溶液一定是无色、澄清的
C．长期放置不分层的液体就是溶液 D．溶液上层的密度小，下层的密度大
【解答】
A、溶液中的溶质可以有一种，也可以有多种，故A正确；
B、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故B错；
C、长期放置不分层的液体不一定是溶液，例如蒸馏水属于纯净物，不属于溶液，故C错；
D、溶液具有均一性，溶液上层的密度等于下层的密度大，故D错。
故选：A。
4．2023年12月13日衢州气象发布寒潮警报：预计明天起有寒潮天气自北而南影响我市，我市将有剧烈降温、风力增大和雨雪过程。日平均气温降温可达12～14℃，最低气温可降至﹣1～﹣3℃，有冰冻或严重冰冻，大部分地区可出现6～8级阵风。其中可用于观测“6～8级阵风”的工具是（　　）
A． B． C． D．
【解答】读图可知，A为风向标，B为风速仪，C为温度计，D为百叶箱。风速仪可用于观测风速大小。
故选：B。
5．诗人常常在诗句中会加入“天气”或“气候”元素，以提升整首诗的意境。下列诗句中，提到“气候”的是（　　）
A．人间四季总如春 B．月落乌啼霜满天
C．忽如一夜春风来 D．东边日出西边雨
【解答】根据所学知识可知，四个选项中，“月落乌啼霜满天”、“忽如一夜春风来”和“东边日出西边雨”表示短时间内的天气特征，只有“人间四季总如春”表示长时间内的大气运动状况，是气候特征。
故选：A。
6．徐霞客在《游天台山日记》中写道“……岭角（山脚）山花盛开，顶上反不吐色（花未开）”。山顶的花比山脚的花盛开时间晚，主要影响因素是（　　）
A．地形地势 B．海陆位置 C．纬度位置 D．人类活动
【解答】解：山上从山脚到山顶气温逐渐降低，山顶的花比山脚的花盛开时间自山脚向山顶逐次开放。由此可见造成这种现象的主要影响因素是地形地势。
故选：A。
7．2024法国奥运会中，我国跳水运动员取得了数名金牌。如图表示运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断减小的阶段是（　　）
A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤
【解答】在跳水运动员跳水过程中，液体的密度一定，运动员在此过程中，①→②：运动员排开水的体积不断增大，②→③→④：运动员排开水的体积不变，④→⑤：运动员排开水的体积逐渐减小，所以根据F浮＝ρ水gV排知运动员在此过程中，①→②：运动员受到水的浮力变大，②→③→④：运动员受到水的浮力不变，④→⑤：运动员受到水的浮力减小，故D正确。
故选：D。
8．小明在家中配制一杯红砂糖水，他将红砂糖倒入一杯常温水中充分溶解如图甲所示，据此回答问题。
下列现象能作为判断图甲红砂糖水是饱和溶液的证据是（　　）
A．红砂糖水颜色很深 B．红砂糖水味道很甜
C．红砂糖溶解得很快 D．红砂糖固体有剩余
【解答】
A、红砂糖水颜色很深，不能作为判断图甲红砂糖水是饱和溶液的证据，故选项错误。
B、红砂糖水味道很甜，不能作为判断图甲红砂糖水是饱和溶液的证据，故选项错误。
C、红砂糖溶解得很快，不能作为判断图甲红砂糖水是饱和溶液的证据，故选项错误。
D、红砂糖固体有剩余，说明红砂糖水不能继续溶解红砂糖，说明红砂糖水是饱和溶液，故选项正确。
故选：D。
9．如图1是大气温度的垂直分布示意图，图2是大气对流层的空气在不同地点冷暖状况示意图。下列说法正确的是（　　）
A．图1中A层大气温度随高度上升而升高 B．图2中气压较高的是甲地，多晴朗天气
C．图1中B层集中了大气层中几乎全部的水汽 D．图2中A处空气流动的方向是向下的
【解答】
A、图1中A层是对流层，对流层的热量直接来自于地面，所以海拔越高，气温越低，即A层大气温度随高度上升而下降，故错误。
B、图2中甲地近地面冷却，空气收缩下沉，近地面形成高压，多晴朗天气，故正确。
C、图1中对流层A层集中了大气层中几乎全部的水汽，故错误。
D、图2中近地面乙处受热，空气膨胀上升，所以A处空气流动的方向是向上的，故错误。
故选：B。
10．下列各图分析正确的是（　　）
A．图甲中，先用手指托住乒乓球，再从漏斗口向下吹气，移开手指后，乒乓球会立即下落
B．图乙中，该图表示暖锋过境时，将会带来的天气变化是大风、降水、降温
C．图丙中，往盛有刚停止沸腾的水的烧瓶上浇冷水后，烧瓶内的水会重新沸腾
D．图丁中，该图表示沿海地区夏季白天的风向是从陆地吹向海洋
【解答】
A.甲图中，从漏斗的上方吹气，气体从乒乓球的上方流出，乒乓球上方气体流速大于下方气体流速，上方压强小于下方压强，压强差使乒乓球受到向上的托力，不掉落下来，故A错误；
B.当冷气团主动移向暖气团时，较重的冷气团前缘插入暖气团下方，使暖气团被迫抬升；暖气团在抬升过程中冷却，其中水汽容易凝结成云、雨。如果暖空气中含有大量水汽，那么可能带来雨雪天气，冷锋移动速度较快，常常带来较强的风。所以冷锋过境时将会带来的天气变化是大风、降水、降温，故B错误；
C.丙图中，冷水倒在烧瓶上，瓶内气体温度降低，压强变小，水的沸点降低，所以刚停止沸腾的水又重新沸腾，故C正确；
D.白天，在太阳光照射下，陆地升温快，气温高，空气膨胀上升，气压降低；相反，海洋升温慢，气流下沉，气压较高，风是从海洋吹向陆地，故D错误；
故选：C。
11．现需配制100g5%的硝酸钾溶液，作为无土栽培的营养液。下列步骤正确的是（　　）
A．计算：称量硝酸钾5g、量取水100mL
B．称量：托盘天平左盘放砝码，右盘放硝酸钾
C．溶解：用玻璃棒搅拌可增大硝酸钾的溶解度
D．装瓶：有溶液洒出对溶质质量分数没有影响
【解答】
A、配制100g5%的硝酸钾溶液，需要硝酸钾的质量＝100g×5%＝5g；溶剂质量＝溶液质量﹣溶质质量，所需水的质量＝100g﹣5g＝95g（合95mL），故选项说法错误。
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，托盘天平左盘放硝酸钾，右盘放砝码，故说法错误。
C、搅拌不能改变一定温度下某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的质量，不能增大固体溶质的溶解度，故选项说法错误。
D、溶液具有均一性，有溶液洒出对溶质质量分数没有影响，故选项说法正确。
故选：D。
12．如图所示，一支试管口朝下插入水中，管内封闭有一定量的空气，在某一位置恰好悬浮在水中，当水的温度降低时，下列说法正确的是（　　）
A．试管加速下沉 B．试管匀速下沉
C．试管加速上浮 D．试管仍悬浮
【解答】因为试管悬浮，所以试管受到的浮力等于试管的重力；当水温降低时，管内空气受冷体积收缩，则排开水的体积变小，由F浮＝ρ水v排g可得，试管受到的浮力将变减小；而试管受到的重力不变，则试管受到的浮力小于自重，试管将加速下沉。
故选：A。
13．如图所示为蒸发硝酸钾溶液的过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，下列溶质质量分数与蒸发过程描述正确的是（　　）
A．B． C．D．
【解答】由蒸发硝酸钾溶液的过程，①→②→③为恒温蒸发过程，①溶液转化为②溶液，没有晶体析出，溶质质量不变，溶剂质量减少，溶质质量分数变大；②溶液恰好为饱和状态，②溶液转化为③溶液，③中有氯化钠晶体析出，所得溶液为该温度下的氯化钠的饱和溶液，②与③都是同温度下的饱和溶液，溶质质量分数应该相等；③→④为升温蒸发过程，温度升高，氯化钠的溶解度增大，④是升高温度后氯化钠的饱和溶液，溶质的质量分数：④＞③，观察图像，B符合变化过程。
故选：B。
14．如图，在恒温水中不断地加入食盐，充分溶解，可观察到沉底的鸡蛋逐渐上浮，最终露出水面。若鸡蛋受到的浮力用F浮表示，食盐水溶质质量分数a%表示，加入食盐的质量用m食盐表示，下列图中可以表示F浮和a%随m食盐变化的图像是（　　）
A． B． C． D．
【解答】鸡蛋沉入水底，说明浮力小于重力，当加入食盐时，盐水的密度变大，由F浮＝ρ盐水gv排得，鸡蛋所受浮力逐渐增大，使鸡蛋慢慢浮起，最后漂浮于水面上，鸡蛋所受浮力等于本身的重力，以后无论怎样增加食盐，由浮沉条件知，鸡蛋所受浮力等于本身的重力，不会再增大；在一定的温度下，食盐的溶解度是一个固定值。所以在恒温水中不断地加入食盐，充分溶解，溶质质量分数就会随之增大；但是当达到饱和时，即使再加入食盐，溶液的质量分数也不变，因为起点只有水，溶液的质量分数为0。故A图像正确，B、C、D图像错误。
故选：A。
15．20℃时，取甲、乙、丙、丁四种物质各20g，分别加入到四个盛有50g水的烧杯中，充分溶解，情况如表（温度保持20℃），下列说法正确的是（　　）
物质 甲 乙 丙 丁
未溶解固体的质量/g 4.2 2 0 9.2
A．所得溶液一定都是饱和溶液
B．溶质质量分数最大的是丙溶液
C．所得四种溶液的质量关系为：甲＝乙＝丙＝丁
D．20℃时四种物质溶解度的关系为：丁＞甲＞乙＞丙
【解答】
A、丙物质未溶解固体的质量为0可知丙溶液可能为饱和溶液，也可能为不饱和溶液，故A错误；
B、溶剂质量相同而丙溶液的溶质质量最大，所以丙溶液的溶质质量分数最大，故B正确；
C、溶剂质量相同而甲、乙、丙、丁四种溶液中溶质质量的大小关系为：丙＞乙＞甲＞丁，所以20℃时四种物质溶液的质量关系为：丙＞乙＞甲＞丁，故C错误；
D、四杯溶液中溶剂的质量都为50g，甲、乙、丙、丁四种溶液中溶质质量的大小关系为：
丙＞乙＞甲＞丁，所以20℃时四种物质溶解度的关系为：丙＞乙＞甲＞丁，故D错误。
故选：B。
二、填空题：（本大题有7小题20空，每空2分，共40分）
16．如图为实验室分离水和酒精的装置图，其中B是冷凝管，冷凝管中的内管是分离出来的酒精，外管通入冷水，下面根据图来回答。
（1）此时分离水和酒精的原理是利用它们 　沸点不同　的特点来分离的。
（2）为了达到较好的冷却效果。冷水的进水口应是 　乙　（填“甲”或“乙”）。
【解答】
（1）蒸馏原理是指利用液体混合物中各组分沸点的不同，使液体混合物部分汽化并随之使蒸汽部分冷凝，从而实现其所含组分的分离。
（2）冷凝管下进上出是因为冷凝水下进上出，这样才能保证下端冷凝水的温度是低的，上端冷凝水的温度是高的，从而达到冷凝的最佳效果。如果冷凝水是上进下出，那么在重力的影响下，冷凝水只会聚集在管道下方，这样管中的空气无法排出，就会出现受热不均匀的情况，严重的可能导致冷凝管破裂。当水受热后，若水中有温差，水就会流动，热水往上流，冷水往下流，水就会循环起来，充分起到冷却的作用。所以蒸馏时冷凝管中的水要下进上出，让蒸汽充分液化。
故答案为：（1）沸点不同；（2）乙。
17．如图甲所示，在薄铁皮桶内放少量的水，将其加热，使水沸腾，然后盖紧桶盖，浇上冷水，铁桶被压扁了，该实验可以用来证明 　大气压　的存在；手握两张纸，如图乙让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大，压强越 　小　。
【解答】在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶内的水蒸气遇冷液化成小水珠，气压减小，桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了。当向两张纸中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小。
故答案为：大气压；小。
18．利用大气压原理解释现象时，有同学经分析后概括出如图甲所示的思维模型。
（1）思维模型中的“？”处应填 　密闭　。（选填“开放”或“密闭”）
（2）将一只薄塑料袋放入广口瓶内，使塑料袋尽可能贴近瓶壁。将袋口沿瓶口翻过来，用橡皮筋扎在瓶口上（如图乙），向上拉塑料袋，结果发现越拉越难。由思维模型可知，“越拉越难”是因为通过 　增大体积　的方式减小了塑料袋和瓶之间的气压。
【解答】（1）思维模型中的“？”处应填密闭；
（2）大气压现象通常形成内外压强差，结合思维模型可知，“越拉越难”是因为体积变大。
故答案为：（1）密闭；（2）增大体积。
19．水对人类社会有着重要的作用，认识水是从宏观到微观的过程。
（1）图甲是在太空舱里拍下的地球景象，白色部分为云层，它属于　对流层　。（填大气分层的名称）
（2）图乙是地球水体分布图，图甲海洋水对应图乙中的　①　。（填序号）
（3）经电解水实验我们知道水是由氢和氧组成的。电解水时，向水中加入适量某物质可增加溶液导电性，从而加快水的电解。图丙为水电解前溶质的分布情况，请在图丁中画出电解一段时间后液面位置和溶质粒子的分布模型图（为溶质粒子）。
【解答】
（1）对流层中集中了约75%的大气质量和90%以上的水气质量，所以对流层有云雨现象；图一是在太空舱里拍下的地球景象，白色部分为云层，它属于对流层；
（2）陆地水体中①为海洋水，②为陆地淡水，③为地下咸水和湖泊咸水，故海洋水选择①；
（3）电解水时，向水中加入适量某物质可增加溶液导电性，从而加快水的电解，水电解得到氢气和氧气，溶剂的量减少，液面下降，但是溶质的粒子数目不变，浓度增大，电解一段时间后液面位置和溶质粒子的分布模型图如下：。
故答案为：
（1）对流层；（2）①；
（3）。
20．如图是某日我国某地某电视台发布的气象消息，其中图一是早晨播送的预报，图二和图三是“当前时间”下的状况。请根据图示信息回答问题：
（1）题中的“当前时间”大概是 　14时　左右。“小雨”“中雨”“大雨”这些等级是根据降雨量来划分的，降雨量的单位是 　毫米　。
（2）图中这些数据及信息综合表示这一天该地的 　天气　情况。
（3）当天当地，放风筝的人应往 　北方　（填方向）跑动，风筝更容易飞起来。
（4）若甲地气压为0.98×105帕斯卡，乙地气压为1.02×105帕斯卡，且甲在乙的西北方，丙地位于甲乙之间，则丙地当天刮 　东南　风。
【解答】
（1）根据图1可知，该日最高气温约是25℃，最低气温约是14℃，图2中的“当前气温”是26℃，依据超过25℃，所以题中的“当前时间”大概是一天之中最高气温的14时前后；“小雨”、“中雨”、“大雨”这些等级是根据降雨量来划分的，降雨量的单位是毫米。
（2）图中的数据及信息综合表示阴晴、风向风速、温度的高低等，具有短期多变的特点，所以这些数据及信息综合表示这一天该地的天气状况。
（3）根据图3可知，该日的风向是北风2级，所以当天当地，放风筝的人应往北方跑动，风筝更容易飞起来。
（4）若甲地气压为0.98×105帕斯卡，乙地气压为1.02×105帕斯卡，所以乙地气压高；由于甲在乙的西北方，丙地位于甲乙之间，则高气压位于丙的东南方向，所以丙地当天刮东南风。
故答案为：（1）14时；毫米（2）天气（3）北方（4）东南
21．小明将自制气压计（如图）从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：随着高度的逐渐增加，大气压逐渐 　降低　。将牛奶制成奶粉时，为了保持牛奶的营养成分，不能用高温煮沸，为此，人们制造了一种“低压锅”，用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里的水的沸点 　小于　（高于/小于/等于）100℃，他还发现风沿着教室窗外的走廊吹过时，窗口悬挂的窗帘飘向窗 　外　（选填“内”或“外”），这是因为空气的流动速度较大，压强 　小　的缘故。
【解答】
（1）将气压计从一楼拿到六楼时，高度在升高，大气压会随高度的增加而减小，外界大气压变小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以水柱将会升高；
（2）为了保持牛奶的营养成分，不能用高温煮沸，用“低压锅”煮牛奶，可以使水的沸点降低，低于100℃，就是利用了降低液体表面的气体压强降低沸点的；
（3）风沿着窗外的走廊吹过时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面。
故答案为：降低；小于；外；小。
22．如图所示，密度为ρ0的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体，A正在向上运动，B静止，C正在向下运动，此刻它们受到的浮力分别为FA、FB、FC，三者的大小关系是 　FA＝FB＝FC　，请写出B物体所受的浮力表达式FB＝　ρ0gV　，B物体的密度为 　ρ0　。
【解答】如图，VA＝VB＝VC＝V，∵ABC三个物体浸没在液体中，
∴三个物体排开液体的体积相同，大小都为V，
又∵F浮＝ρ液V排g，∴它们受到的浮力：FA＝FB＝FC；
由题知，B物体静止，全浸入液体中，B物体受到的浮力：F浮＝G排＝ρ液V排g＝ρ0Vg，
∵B物体静止在液体中，B物体的密度等于液体的密度，即：ρB＝ρ0。
故答案为：FA＝FB＝FC，ρ0Vg，ρ0。
三、探究题：（本大题有5小题20空，每空2分，共40分）
23．海藻酸钠是从褐藻类的海带或马尾藻中提取碘和甘露醇之后的副产物，是一种天然多糖，在食品工业和医药领域得到广泛应用。海藻酸钠在水中的溶解的较慢，使用时需要较长的时间来配制溶液，对日常使用产生了一定的影响。小科通过查阅资料得知，加入一定量3%浓度的六偏溶液可加快溶解速度。小科同学按表进行实验。
实验序号 海藻酸钠质量/克 水的质量/克 水的温度/℃ 六偏溶液/毫升
1 1.4 100 40 0
2 1.4 100 2
3 1.4 100 40 4
4 1.4 100 40 6
（1）按照小科的实验设计表第2组中水的温度的数据是 　40　。
（2）本实验中小科的实验目的是：探究 　六偏溶液的体积　对海藻酸钠的溶解速度的影响。
（3）为了达成实验目的，小科应该要通过观察 　未溶解海藻酸钠的质量的多少　来确定海藻酸钠的溶解快慢（即上述表格中最后一列的表头项目名称）。
（4）实验结果预测： 在水的温度、质量相同的情况下，溶解等质量的海藻酸钠，六偏溶液的体积越大，海藻酸钠的溶解速度越大。
【解答】
（1）通过表格中的数据可以看出，在实验中，六偏溶液的体积不同，其他的条件都应该是相同的，因此第2组中水的温度是40℃；
（2）从实验中的数据可以看出，海藻酸钠的质量、水的质量及水的温度都是相同的，只是六偏溶液的体积不同，因此在本实验中，小科的实验目的是：探究六偏溶液的体积对 海藻酸钠的溶解速度的影响；
（3）为了达成实验目的，小科通过观察未溶解海藻酸钠的质量的多少来确定海藻酸钠的溶解快慢。
（4）通过分析可知：在水的温度、质量相同的情况下，溶解等质量的海藻酸钠，六偏溶液的体积越大，海藻酸钠的溶解速度越大。
故答案为：
（1）40；（2）六偏溶液的体积；（3）未溶解海藻酸钠的质量的多少。（4）在水的温度、质量相同的情况下，溶解等质量的海藻酸钠，六偏溶液的体积越大，海藻酸钠的溶解速度越大。
24．某科学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50克10%的氯化钠溶液。请回答下列有关问题：
实验一：粗盐提纯。如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
（1）实验操作③④⑤都用到了玻璃棒，其中⑤中玻璃棒的作用是 　引流　。
实验二：用粗盐提纯后得到的精盐配制50克10%氯化钠溶液。
（2）计算：需要称量精盐 5 克。
（3）在称量精盐的操作中，应先在左右两盘分别垫上一张滤纸，调节天平平衡，接下来的一步操作是 　在右盘放5g的砝码，向左盘加氯化钠直至天平平衡　。
（4）溶液配制完成后经检测，溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有 　BE　。（填字母序号）
A．称取精盐时，砝码放在左盘 B．量取水的体积时，视线仰视
C．配制好的氯化钠溶液装瓶时，有少量溶液洒出 D．量取水的体积时，视线俯视
E．实验一所得到的精盐（氯化钠）固体不纯
【解答】
（1）⑤是过滤操作，过滤操作中玻璃棒的作用是引流。
（2）（3）配制50克10%氯化钠溶液，需氯化钠的质量＝50g×10%＝5g；在称量精盐的操作中，应先在左右两盘分别垫上一张滤纸，调节天平平衡，接下来的一步操作是在右盘放5g的砝码，向左盘加氯化钠直至天平平衡。
（4）
A．称取精盐时，砝码放在左盘，由（2）的解析可知，没有使用游码，不影响称量的质量，则使溶质质量分数不变。
B．量取水的体积时，视线仰视，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小。
C．配制好的氯化钠溶液装瓶时，有少量溶液洒出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变。
D．量取水的体积时，视线俯视，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大。
E．实验一所得到的精盐（氯化钠）固体不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。
故原因可能有ABE。
故答案为：（1）引流；（2）5（3）在右盘放5g的砝码，向左盘加氯化钠直至天平平衡；（4）BE。
25．如图是小科制作的浮力秤。
【制作原理】物体漂浮时所受的浮力等于重力。
【制作步骤】
①将底面积为S的厚底玻璃小桶竖直漂浮在水面上，在水面与小桶相交处 h1标零刻度；
②在小桶内放上质量m为100g小铁块，小桶保持竖直漂浮，在水面与小桶
相交处h2标100g，小筒浸入水中的深度增加了Δh＝h2﹣h1；
③在h1和h2刻度之间进行10等分，每等份表示10g；
【提出问题】步骤③中标记浮力秤刻度可以用等分法吗？
【实验探究】在小桶中分步倒入不同质量的液体，测量小筒浸入液体中增加的深度Δh与所加液体的质量m，获得数据如下表：（已知ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）
表一 表二 表三
序号 液体1 m/g Δh/cm 序号 液体2 m/g Δh/cm 序号 液体3 m/g Δh/cm
1 水 10 2.0 4 酒精 10 2.5 7 盐水 10 1.7
2 20 4.0 5 20 5.0 8 20 3.4
3 30 6.0 6 30 7.5 9 30 5.1
（1）分析表格中Δh和m数据关系，可得出的结论是 　浮筒静止时浸入液体的深度变化Δh与小筒中
所加液体的质量m成正比　；
（2）要研究Δh和ρ液的关系，应选择实验 　1、4、7　（填序号）。若要增大浮力秤精确度，可选用密度 　小　（填“大”或“小”）的液体。
【理论推导】根据二力平衡及漂浮原理，请用上述实验中的物理量字母（ρ液、Δh、S、m）推导并判断浮力秤刻度是否可用等分法。 　是　。
【解答】
（1）比较实验序号1、2、3（或4、5与6或7、8与9）可知，浮筒静止时浸入液体的深度变化与小筒中所加液体的质量成正比；
（2）比较实验1、4、7或2、5、8或3、6、9可知在不同的液体密度中，使用相同的小筒，物体的质量相同时，液体的密度越大，小筒静止时浸入液体的深度越小，所以若要增大浮力秤精确度，可选用密度小的液体；
【理论推导】由题可知，该浮力秤在称量物体质量时，浮筒始终在液体中处于漂浮状态，则F浮＝G总，即ρ液gV排＝m总g，故m总＝ρ液V排，
又因为V排＝Sh，所以当还没有称量时，即m＝0时，可得ρ液Sh1＝m0，
当开始称量质量时，可得ρ液Sh2＝（m0+m），
联立两式可得：m＝ρ液S（h2﹣h1）＝ρ液SΔh，
则Δh＝，分析函数关系可知Δh与m成正比，所以浮力秤刻度可用等分法。
故答案为：（1）浮筒静止时浸入液体的深度变化Δh与小筒中所加液体的质量m成正比；（2）1、4、7；小；（3）是。
26．某校开展自制潜水器比赛，图甲为某科技小组设计的潜水器模型，其材质为硬质塑料瓶，塑料瓶厚度不计。内部由工作舱和水舱构成，两个舱之间密封不连通，注射器与水舱通过塑料软管相连，移动注射器活塞改变水舱中的空气体积从而改变水量，实现潜水器的沉浮。
设计要求：
①潜水器可以在水中实现上浮、悬浮、下沉三个模式相互切换。
②为保证潜水艇正常工作，应尽可能提高工作舱的体积。
（1）如图甲位置，要使潜水器下潜，应 　向外拉　注射器的活塞（选填“向外拉”或者“向内推）。
（2）已知该小组同学采用的材料总质量0.5kg，舱的总体积为800cm3。他们设计了四种方案的工作舱和水舱的体积，如表格所示。请根据设计要求通过计算选择最合适的方案为 　方案2　。
方案 工作舱体积/厘米3 水舱体积/厘米3 甲
1 450 350
2 480 320
3 500 300
4 520 280
（3）图乙为潜水器的横截面示意图。某次潜水器沉浮测试过程中，潜水器经过的几个位置如图丙。O点开始向水舱内注水，潜水器开始下沉；A点向外排尽水舱中的水；B点潜水艇顶端恰好到达水面；C点潜水器弧形部分恰好露出水面；D点为潜水器最后停在水面的位置。请在图丁中画出潜水器上浮过程中浮力随上升位置变化的曲线。
【解答】
（1）当增加水舱的水量，让水舱的水的重力加上潜水艇自身的重力大于潜水艇所受的浮力时，潜水艇就会下潜，所以可以向外拉动注射器活塞，抽出水舱内的一部分空气，从而让水舱吸水，实现潜水艇下潜；
（2）实现潜水艇下潜，需要水舱的水重力加上潜水艇自身重力大于浸没时的浮力才行。
潜水艇浸没时所受的浮力为：；
潜水艇自身重力为：G＝mg＝0.5kg×10N/kg＝5N；
所以水舱内的水至少为：G水＝F﹣G＝8N﹣5N＝3N；
所以水舱内的水的体积至少为：
；
所以为了能够实现潜水艇下潜，水舱的水的体积需要超过300cm3，且为保证潜水艇正常工作，应尽可能提高工作舱的体积，因此水舱的体积也需要超过300cm3，结合表格可知，最合适的方案是方案2。
（3）从A到B过程中，潜水艇还未露出水面，故排开水的体积不变，浮力不变；B点开始露出水面，从B到C过程中排开水的体积变小，浮力变小，由于潜水艇顶部是圆弧形的，若潜水艇匀速露出水面，则排开水的体积减小得会越来越快，直到圆弧部分全部露出水面；从C到D过程则是排开水的体积均匀减小，所以浮力也是均匀减小，D点处于静止，之后浮力不再变化，浮力等于潜水艇自身重力。所以画得如下图所示：
故答案为：（1）向外拉；（2）方案2；（3）见解答图。
27．2022年9月27日，由我国自主研制的“鲲龙”AG600M灭火机以全新消防涂装在湖北荆门漳河机场成功完成12吨投吸水试验。
（1）经查资料，飞机的机翼是由一组组翼形组成，机翼结构如图4所示。请问机翼这种设计结构能产生升力的原因：　在流体中，流速越大的位置压强越小　。
（2）小瑞思考：飞机升力与迎角（α）大小有什么关系？在老师的帮助下，小瑞利用电风扇、升力测力计、飞机模型，按图5方式进行如下实验。
①闭合电风扇的开关，调节挡位使其风速最大，并使飞机模型的迎角为0°，记录测力计的示数。
②改变迎角的大小，使其分别为5°、10°、15°、20°，重复步骤①并计算升力平均值。
③处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图6。
Ⅰ.本实验得出的结论：　升力随着迎角的增大而增大，超过15°后，升力随迎角的增大而减小　。
Ⅱ.若要进一步研究“飞机的升力与其飞行的速度关系”。利用现有器材，只要控制 　迎角　不变，通过调节 　风扇转速　改变飞机模型的飞行速度即可获得结论。
Ⅲ.资料显示：本实验结论与实际相符，且飞机迎角一定时，飞行速度越大，升力也越大。若某飞机以600千米/时做水平匀速直线飞行时的迎角为α1，而以900千米/时做水平匀速直线飞行时的迎角为
α2（α1，α2均小于15°）。请比较α1、α2的大小关系：　α1＞α2　。
【解答】
（1）经查资料，飞机的机翼是由一组组翼形组成，机翼结构如图4所示。请问机翼这种设计结构能产生升力的原因：在流体中，流速越大的位置压强越小。
（2）
Ⅰ.本实验得出的结论：升力随着迎角的增大而增大，超过15°后，升力随迎角的增大而减小。
Ⅱ.若要进一步研究“飞机的升力与其飞行的速度关系”。利用现有器材，只要控制迎角不变，通过调节风扇转速改变飞机模型的飞行速度即可获得结论。
Ⅲ.资料显示：本实验结论与实际相符，且飞机迎角一定时，飞行速度越大，升力也越大。若某飞机以600千米/时做水平匀速直线飞行时的迎角为α1，而以900千米/时做水平匀速直线飞行时的迎角为α2（α1，α2均小于15°）。说明高速度和小迎角与低速度大迎角可以获得相同的升力。请比较α1、α2的大小关系：α1＞α2。
故答案为：
（1）在流体中，流速越大的位置压强越小；
（2）Ⅰ.升力随着迎角的增大而增大，超过15°后，升力随迎角的增大而减小；
Ⅱ.迎角；风扇速度；
Ⅲ.α1＞α2。
四、综合题：（本大题有6小题，共35分）
28．下面是十月份我市气象台发布的一条气象消息：“我市今天夜里到明天晴，东南风2﹣3级，明天白天最高气温为24℃，低气温是11℃，空气质量为优。”请回答：
（1）“最低温度为11℃”，出现的时间是 　 　。
（2）金秋十月，金华还是秋高气爽，而地处北方的吉林长春却已天寒地冻，造成两地这种气候差异的
基本因素是 　 　。
（3）请用箭头在水平平面图中大致画出气象消息中风的方向。
【解答】
（1）根据题干可知，“最低温度为11℃”是该市一天之中最低气温，根据课本内容可知，一天之中最低气温出现的时间是日出前后。
（2）金秋十月，金华还是秋高气爽，而地处北方的吉林长春却已天寒地冻，金华位于南方地区长春市位于北方，造成南北两地这种气候差异的基本因素是纬度因素。
（3）根据题干可知，该日东南风是2﹣3级，即在风向标中，风尾在东南方向，风向为2﹣3级，如图
所示：
故答案为：
（1）日出前后
（2）纬度因素
29．洗鼻器是一种清洗鼻腔的工具。它将盐水送入一侧鼻孔，盐水便从另一侧鼻孔流出，从而达到清洗鼻腔的目的。
（1）清洗鼻腔需要用到质量分数约为0.9%的盐水（已知20℃时食盐的溶解度为36克），该溶液可归于图甲中的区域 　C　（填字母）。
（2）如图乙所示，洗鼻器底部有阀门，可以用于控制出水。当阀门关闭时，气体不能进入瓶内，所以在大气压的作用下，洗鼻器 　不会　（选填“会”或“不会”）出水。
（3）如果在丙图右端c处往装置里急吹气，U形管底部d处左右两侧液体会有什么变化？说明理由。
【解答】
（1）已知20℃时食盐的溶解度为36克，则该温度下，饱和食盐水中溶质的质量分数为×100%≈26.5%，则质量分数为0.9%的盐水是不饱和溶液，且为稀溶液，故该溶液可归于图用中的区域C；
（2）阀门打开时，气体能进入瓶内，洗鼻器会出水，阀门关闭时，整个瓶体气密性良好，气体不能进入瓶内，所以在大气压的作用下，洗鼻器不会出水；
（3）如果在右端c处往装置里急吹气，b处上方比a处上方粗，导致b管上方气流速度小、压强大，a管上方的气流速度大、压强小，b管与a管的水面上方形成气压差，此时U形管底部d处右侧液体向左侧流动。
故答案为：（1）C；（2）不会；
（3）U形管底部d处右侧液体向左侧流动；在c处吹气时，b管上方气流速度小、压强大，a管上方气流速度大、压强小，b管与a管的水面上方形成气压差。
30．使用按压式手动取水器能便捷取用桶装水（如图甲），通过不断按压气囊，就可连续不断出水。取水器内部结构如乙图所示，其中A、B是只能朝一个方向打开的阀门，当按压气囊时，A阀门关闭，B阀门打开。
（1）按压气囊时，通过 　 　方式增大气囊内气压。
（2）请写出气囊弹回时，A、B阀门的开闭状态。 　 　。
（3）在使用过程中发现，松开气囊，不能立刻停止出水。某同学认为只需在取水器上增加一个开口并塞上塞子，需要停止出水时，取下塞子即可，为实现上述功能，请在图丙①、②两处位置中选择合适的开口位置并说明理由。 　 　。
【解答】（1）按压气囊时，用力且移动距离，通过做功方式增大气囊内气压。
（2）气囊弹回时，桶内气体压强不变，外界气体进入气囊，B阀门关闭，上端A阀门打开，外界空气
进入气囊；
（3）在使用过程中发现，松开气囊，不能立刻停止出水。某同学认为只需在取水器上增加一个开口并塞上塞子，需要停止出水时，取下塞子使得桶内压强迅速减小为与大气压相等，因而设置在②处即可。
故答案为：（1）做功；（2）A阀门打开、B阀门关闭；
（3）②；拔出塞子，使得桶内压强迅速减小到与大气压相等。
31．山山在家中倒牛奶时发现了一个有趣的现象。开口在下倒牛奶，一开始可以顺畅倒出，如图甲所示。一段时间后牛奶却倒出不顺畅，时远时近，导致液体飞溅，如图乙所示。而开口在上倒牛奶，牛奶可以一直顺畅的倒出，如图丙所示。请利用相关知识对上述现象进行解释。
【解答】甲图中瓶口较低，大量液体将瓶口封住，当有液体流出时，瓶内气体压强减小，大气压大于瓶内气体压强与液体压强总和时，停止流动，在倾倒液体的过程中有气泡从瓶口进入到瓶底，此时瓶内压强突然大于大气压，然后有液体快速喷出，易溅到杯子外面，如此反复；而图丙瓶中的液体没有完全封住瓶口，气体可以进入，瓶中液体能够平稳的倒出。
32．如图所示，体积V＝400cm3的木块在绳子拉力F＝1N的作用下完全浸没在水中（绳子重力不计）。求：
（1）木块此时受到浮力。
（2）剪断绳子后，木块缓缓运动，请你根据木块沉浮状况，将木块在0﹣t2过程中浮力大小随时间变化图补充完整（剪断绳子时，时间记为0秒；木块上表面恰好与水面相平时记为t1；木块开始静止时记为t2；要求：在图中标出浮力数值）。
【解答】
（1）剪断绳子前，木块浸没在水中，排开水的体积等于木块的体积，即V排＝V＝400cm3＝4×10﹣4m3，
木块此时受到的浮力为：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10﹣4m3＝4N；
（2）剪断绳子前，木块受到竖直向下的重力、绳子拉力和竖直向上的浮力的作用，处于静止状态，受力平衡，由力的平衡条件可得，木块的重力为：G＝F浮﹣F＝4N﹣1N＝3N；剪断绳子后，在0～t1时间内，木块仍浸没在水中，根据F浮＝ρ水gV排可知木块所受浮力大小不变，仍为4N；
在t1～t2时间内，木块开始露出水面，排开水的体积变小，根据F浮＝ρ水gV排可知木块所受浮力变小，且与排开水的体积成正比；在t2时间之后，木块静止，处于漂浮状态，所受浮力等于重力，即F浮＝G＝3N。根据上述分析将木块在0﹣t2过程中浮力大小随时间变化图补充完整，如下图所示：
答：（1）木块此时受到的浮力为4N；
（2）。
33．学习了浮力的相关知识后，小博想在家中利用橡皮泥进行实验。
（1）实验一：如图甲，小博使原先沉底的橡皮泥漂浮在液面上，这个过程中发生变化的物理量有 　橡皮泥受到液体的浮力、橡皮泥排开液体的体积（或液面高度、杯底受到水的压强）　。（写出两个）
（2）实验二：小博想测量食盐水的密度，现有橡皮泥（密度大于食盐水）、吸管（管壁厚度忽略不计）、刻度尺、圆柱形平底玻璃杯2个、记号笔，足量的清水和食盐水。请你帮助小博写出实验步骤（测量的各物理量用字母表示，清水的密度ρ）。
【解答】
（1）小博使原先沉底的橡皮泥漂浮在液面上，将橡皮泥捏成“碗”状，增大了橡皮泥排开水的液体的体积，增大橡皮泥所受浮力；该过程中发生变化的物理量有橡皮泥受到液体的浮力、橡皮泥排开液体的体积（或液面高度、杯底受到水的压强）；
（2）①利用吸管和橡皮泥制作简易密度计；
②在玻璃杯中加入一定量的水，用记号笔做标记，用刻度尺测出杯中液面高度h1；
③将密度计轻轻放入，稳定漂浮于水面上后，记录此时杯中液面高度，并用记号笔做标记，用刻度尺测出杯中液面高度h2；
④在另一个完全相同的玻璃杯中加入待测盐水于h1高度；
⑤将该密度计轻轻放入，稳定漂浮于盐水面上后，记录此时杯中液面高度，并用记号笔做标记，用刻度尺测出液面高度h3；
⑥利用漂浮条件，F浮水＝G密度计＝ρgV排水＝ρg（h2﹣h1）S，
F浮盐＝G密度计＝ρ盐水gV排盐水＝ρ盐水g（h3﹣h1）S，
二式联立可得：ρ盐水＝ ρ。
故答案为：（1）橡皮泥受到液体的浮力、橡皮泥排开液体的体积（或液面高度、杯底受到水的压强）；
（2）①利用吸管和橡皮泥制作简易密度计；
②在玻璃杯中加入一定量的水，用记号笔做标记，用刻度尺测出杯中液面高度h1；
③将密度计轻轻放入，稳定漂浮于水面上后，记录此时杯中液面高度，并用记号笔做标记，用刻度尺测出杯中液面高度h2；
④在另一个完全相同的玻璃杯中加入待测盐水于h1高度；
⑤将该密度计轻轻放入，稳定漂浮于盐水面上后，记录此时杯中液面高度，并用记号笔做标记，用刻度尺测出液面高度h3；
⑥利用漂浮条件，F浮水＝G密度计＝ρgV排水＝ρg（h2﹣h1）S，
F浮盐＝G密度计＝ρ盐水gV排盐水＝ρ盐水g（h3﹣h1）S，
二式联立可得：ρ盐水＝ ρ。/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学
2024-2025学年第一学期八上科学期中学习评价（二）
（范围：第1-2章 时间：120分钟，满分160分）
一、选择题：（本大题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。）
1．宁波地处东南沿海，时常遭受台风袭击。下列不属于台风天气特征的是（　　）
A．乌云密布 B．倾盆大雨 C．风力强劲 D．四季多发
2．洞头区淡水资源贫乏，需要从珊溪水库引入淡水才能满足生活所需，该方法是改变如图水循环中的（　　）
A．环节① B．环节② C．环节③ D．环节④
3．关于溶液的说法正确的是（　　）
A．溶液中的溶质可以是一种或多种 B．溶液一定是无色、澄清的
C．长期放置不分层的液体就是溶液 D．溶液上层的密度小，下层的密度大
4．2023年12月13日衢州气象发布寒潮警报：预计明天起有寒潮天气自北而南影响我市，我市将有剧烈降温、风力增大和雨雪过程。日平均气温降温可达12～14℃，最低气温可降至﹣1～﹣3℃，有冰冻或严重冰冻，大部分地区可出现6～8级阵风。其中可用于观测“6～8级阵风”的工具是（　　）
A． B． C． D．
5．诗人常常在诗句中会加入“天气”或“气候”元素，以提升整首诗的意境。下列诗句中，提到“气候”的是（　　）
A．人间四季总如春 B．月落乌啼霜满天
C．忽如一夜春风来 D．东边日出西边雨
6．徐霞客在《游天台山日记》中写道“……岭角（山脚）山花盛开，顶上反不吐色（花未开）”。山顶的花比山脚的花盛开时间晚，主要影响因素是（　　）
A．地形地势 B．海陆位置 C．纬度位置 D．人类活动
7．2024法国奥运会中，我国跳水运动员取得了数名金牌。如图表示运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断减小的阶段是（　　）
A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤
8．小明在家中配制一杯红砂糖水，他将红砂糖倒入一杯常温水中充分溶解如图甲所示，据此回答问题。
下列现象能作为判断图甲红砂糖水是饱和溶液的证据是（　　）
A．红砂糖水颜色很深 B．红砂糖水味道很甜
C．红砂糖溶解得很快 D．红砂糖固体有剩余
9．如图1是大气温度的垂直分布示意图，图2是大气对流层的空气在不同地点冷暖状况示意图。下列说法正确的是（　　）
A．图1中A层大气温度随高度上升而升高 B．图2中气压较高的是甲地，多晴朗天气
C．图1中B层集中了大气层中几乎全部的水汽 D．图2中A处空气流动的方向是向下的
10．下列各图分析正确的是（　　）
A．图甲中，先用手指托住乒乓球，再从漏斗口向下吹气，移开手指后，乒乓球会立即下落
B．图乙中，该图表示暖锋过境时，将会带来的天气变化是大风、降水、降温
C．图丙中，往盛有刚停止沸腾的水的烧瓶上浇冷水后，烧瓶内的水会重新沸腾
D．图丁中，该图表示沿海地区夏季白天的风向是从陆地吹向海洋
11．现需配制100g5%的硝酸钾溶液，作为无土栽培的营养液。下列步骤正确的是（　　）
A．计算：称量硝酸钾5g、量取水100mL
B．称量：托盘天平左盘放砝码，右盘放硝酸钾
C．溶解：用玻璃棒搅拌可增大硝酸钾的溶解度
D．装瓶：有溶液洒出对溶质质量分数没有影响
12．如图所示，一支试管口朝下插入水中，管内封闭有一定量的空气，在某一位置恰好悬浮在水中，当水的温度降低时，下列说法正确的是（　　）
A．试管加速下沉 B．试管匀速下沉
C．试管加速上浮 D．试管仍悬浮
13．如图所示为蒸发硝酸钾溶液的过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，下列溶质质量分数与蒸发过程描述正确的是（　　）
A．B． C．D．
14．如图，在恒温水中不断地加入食盐，充分溶解，可观察到沉底的鸡蛋逐渐上浮，最终露出水面。若鸡蛋受到的浮力用F浮表示，食盐水溶质质量分数a%表示，加入食盐的质量用m食盐表示，下列图中可以表示F浮和a%随m食盐变化的图像是（　　）
A． B． C． D．
15．20℃时，取甲、乙、丙、丁四种物质各20g，分别加入到四个盛有50g水的烧杯中，充分溶解，情况如表（温度保持20℃），下列说法正确的是（　　）
物质 甲 乙 丙 丁
未溶解固体的质量/g 4.2 2 0 9.2
A．所得溶液一定都是饱和溶液
B．溶质质量分数最大的是丙溶液
C．所得四种溶液的质量关系为：甲＝乙＝丙＝丁
D．20℃时四种物质溶解度的关系为：丁＞甲＞乙＞丙
二、填空题：（本大题有7小题20空，每空2分，共40分）
16．如图为实验室分离水和酒精的装置图，其中B是冷凝管，冷凝管中的内管是分离出来的酒精，外管通入冷水，下面根据图来回答。
（1）此时分离水和酒精的原理是利用它们 　 　的特点来分离的。
（2）为了达到较好的冷却效果。冷水的进水口应是 　 　（填“甲”或“乙”）。
17．如图甲所示，在薄铁皮桶内放少量的水，将其加热，使水沸腾，然后盖紧桶盖，浇上冷水，铁桶被压扁了，该实验可以用来证明 　 　的存在；手握两张纸，如图乙让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大，压强越 　 　。
18．利用大气压原理解释现象时，有同学经分析后概括出如图甲所示的思维模型。
（1）思维模型中的“？”处应填 　 　。（选填“开放”或“密闭”）
（2）将一只薄塑料袋放入广口瓶内，使塑料袋尽可能贴近瓶壁。将袋口沿瓶口翻过来，用橡皮筋扎在瓶口上（如图乙），向上拉塑料袋，结果发现越拉越难。由思维模型可知，“越拉越难”是因为通过
　 　的方式减小了塑料袋和瓶之间的气压。
19．水对人类社会有着重要的作用，认识水是从宏观到微观的过程。
（1）图甲是在太空舱里拍下的地球景象，白色部分为云层，它属于　 　。（填大气分层的名称）
（2）图乙是地球水体分布图，图甲海洋水对应图乙中的　 　。（填序号）
（3）经电解水实验我们知道水是由氢和氧组成的。电解水时，向水中加入适量某物质可增加溶液导电性，从而加快水的电解。图丙为水电解前溶质的分布情况，请在图丁中画出电解一段时间后液面位置和溶质粒子的分布模型图（为溶质粒子）。
20．如图是某日我国某地某电视台发布的气象消息，其中图一是早晨播送的预报，图二和图三是“当前时间”下的状况。请根据图示信息回答问题：
（1）题中的“当前时间”大概是 　 　左右。“小雨”“中雨”“大雨”这些等级是根据降雨量来划分的，降雨量的单位是 　 　。
（2）图中这些数据及信息综合表示这一天该地的 　 　情况。
（3）当天当地，放风筝的人应往 　 　（填方向）跑动，风筝更容易飞起来。
（4）若甲地气压为0.98×105帕斯卡，乙地气压为1.02×105帕斯卡，且甲在乙的西北方，丙地位于甲乙之间，则丙地当天刮 　 　风。
21．小明将自制气压计（如图）从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：随着高度的逐渐增加，大气压逐渐 　 　。将牛奶制成奶粉时，为了保持牛奶的营养成分，不能用高温煮沸，为此，人们制造了一种“低压锅”，用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里的水的沸点 　 　（高于/小于/等于）100℃，他还发现风沿着教室窗外的走廊吹过时，窗口悬挂的窗帘飘向窗 　 　（选填“内”或“外”），这是因为空气的流动速度较大，压强 　 　的缘故。
22．如图所示，密度为ρ0的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体，A正在向上运动，B静止，C正在向下运动，此刻它们受到的浮力分别为FA、FB、FC，三者的大小关系是 　 　，请写出B物体所受的浮力表达式FB＝　 　，B物体的密度为 　 　。
三、探究题：（本大题有5小题20空，每空2分，共40分）
23．海藻酸钠是从褐藻类的海带或马尾藻中提取碘和甘露醇之后的副产物，是一种天然多糖，在食品工业和医药领域得到广泛应用。海藻酸钠在水中的溶解的较慢，使用时需要较长的时间来配制溶液，对日常使用产生了一定的影响。小科通过查阅资料得知，加入一定量3%浓度的六偏溶液可加快溶解速度。小科同学按表进行实验。
实验序号 海藻酸钠质量/克 水的质量/克 水的温度/℃ 六偏溶液/毫升
1 1.4 100 40 0
2 1.4 100 2
3 1.4 100 40 4
4 1.4 100 40 6
（1）按照小科的实验设计表第2组中水的温度的数据是 　 　。
（2）本实验中小科的实验目的是：探究 　 　对海藻酸钠的溶解速度的影响。
（3）为了达成实验目的，小科应该要通过观察 　 　来确定海藻酸钠的溶解快慢（即上述表格中最后一列的表头项目名称）。
（4）实验结果预测： 。
24．某科学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50克10%的氯化钠溶液。请回答下列有关问题：
实验一：粗盐提纯。如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
（1）实验操作③④⑤都用到了玻璃棒，其中⑤中玻璃棒的作用是 　 　。
实验二：用粗盐提纯后得到的精盐配制50克10%氯化钠溶液。
（2）计算：需要称量精盐 克。
（3）在称量精盐的操作中，应先在左右两盘分别垫上一张滤纸，调节天平平衡，接下来的一步操作是 　 　。
（4）溶液配制完成后经检测，溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有 　 　。（填字母序号）
A．称取精盐时，砝码放在左盘 B．量取水的体积时，视线仰视
C．配制好的氯化钠溶液装瓶时，有少量溶液洒出 D．量取水的体积时，视线俯视
E．实验一所得到的精盐（氯化钠）固体不纯
25．如图是小科制作的浮力秤。
【制作原理】物体漂浮时所受的浮力等于重力。
【制作步骤】
①将底面积为S的厚底玻璃小桶竖直漂浮在水面上，在水面与小桶相交处 h1标零刻度；
②在小桶内放上质量m为100g小铁块，小桶保持竖直漂浮，在水面与小桶
相交处h2标100g，小筒浸入水中的深度增加了Δh＝h2﹣h1；
③在h1和h2刻度之间进行10等分，每等份表示10g；
【提出问题】步骤③中标记浮力秤刻度可以用等分法吗？
【实验探究】在小桶中分步倒入不同质量的液体，测量小筒浸入液体中增加的深度Δh与所加液体的质量m，获得数据如下表：（已知ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）
表一 表二 表三
序号 液体1 m/g Δh/cm 序号 液体2 m/g Δh/cm 序号 液体3 m/g Δh/cm
1 水 10 2.0 4 酒精 10 2.5 7 盐水 10 1.7
2 20 4.0 5 20 5.0 8 20 3.4
3 30 6.0 6 30 7.5 9 30 5.1
（1）分析表格中Δh和m数据关系，可得出的结论是 　 　；
（2）要研究Δh和ρ液的关系，应选择实验 　 （填序号）。若要增大浮力秤精确度，可选用密度 　 　（填“大”或“小”）的液体。
【理论推导】根据二力平衡及漂浮原理，请用上述实验中的物理量字母（ρ液、Δh、S、m）推导并判断浮力秤刻度是否可用等分法。 　 　。
26．某校开展自制潜水器比赛，图甲为某科技小组设计的潜水器模型，其材质为硬质塑料瓶，塑料瓶厚度不计。内部由工作舱和水舱构成，两个舱之间密封不连通，注射器与水舱通过塑料软管相连，移动注射器活塞改变水舱中的空气体积从而改变水量，实现潜水器的沉浮。
设计要求：
①潜水器可以在水中实现上浮、悬浮、下沉三个模式相互切换。
②为保证潜水艇正常工作，应尽可能提高工作舱的体积。
（1）如图甲位置，要使潜水器下潜，应 　 　注射器的活塞（选填“向外拉”或者“向内推）。
（2）已知该小组同学采用的材料总质量0.5kg，舱的总体积为800cm3。他们设计了四种方案的工作舱和水舱的体积，如表格所示。请根据设计要求通过计算选择最合适的方案为 　 　。
方案 工作舱体积/厘米3 水舱体积/厘米3 甲
1 450 350
2 480 320
3 500 300
4 520 280
（3）图乙为潜水器的横截面示意图。某次潜水器沉浮测试过程中，潜水器经过的几个位置如图丙。O点开始向水舱内注水，潜水器开始下沉；A点向外排尽水舱中的水；B点潜水艇顶端恰好到达水面；C点潜水器弧形部分恰好露出水面；D点为潜水器最后停在水面的位置。请在图丁中画出潜水器上浮过程中浮力随上升位置变化的曲线。
27．2022年9月27日，由我国自主研制的“鲲龙”AG600M灭火机以全新消防涂装在湖北荆门漳河机场成功完成12吨投吸水试验。
（1）经查资料，飞机的机翼是由一组组翼形组成，机翼结构如图4所示。请问机翼这种设计结构能产生升力的原因：　 　。
（2）小瑞思考：飞机升力与迎角（α）大小有什么关系？在老师的帮助下，小瑞利用电风扇、升力测力计、飞机模型，按图5方式进行如下实验。
①闭合电风扇的开关，调节挡位使其风速最大，并使飞机模型的迎角为0°，记录测力计的示数。
②改变迎角的大小，使其分别为5°、10°、15°、20°，重复步骤①并计算升力平均值。
③处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图6。
Ⅰ.本实验得出的结论：　 　。
Ⅱ.若要进一步研究“飞机的升力与其飞行的速度关系”。利用现有器材，只要控制 　不变，通过调节 　 　改变飞机模型的飞行速度即可获得结论。
Ⅲ.资料显示：本实验结论与实际相符，且飞机迎角一定时，飞行速度越大，升力也越大。若某飞机以600千米/时做水平匀速直线飞行时的迎角为α1，而以900千米/时做水平匀速直线飞行时的迎角为
α2（α1，α2均小于15°）。请比较α1、α2的大小关系：　 。
四、综合题：（本大题有6小题，共35分）
28．下面是十月份我市气象台发布的一条气象消息：“我市今天夜里到明天晴，东南风2﹣3级，明天白天最高气温为24℃，低气温是11℃，空气质量为优。”请回答：
（1）“最低温度为11℃”，出现的时间是 　 　。
（2）金秋十月，金华还是秋高气爽，而地处北方的吉林长春却已天寒地冻，造成两地这种气候差异的
基本因素是 　 　。
（3）请用箭头在水平平面图中大致画出气象消息中风的方向。
29．洗鼻器是一种清洗鼻腔的工具。它将盐水送入一侧鼻孔，盐水便从另一侧鼻孔流出，从而达到清洗鼻腔的目的。
（1）清洗鼻腔需要用到质量分数约为0.9%的盐水（已知20℃时食盐的溶解度为36克），该溶液可归于图甲中的区域 　 　（填字母）。
（2）如图乙所示，洗鼻器底部有阀门，可以用于控制出水。当阀门关闭时，气体不能进入瓶内，所以在大气压的作用下，洗鼻器 　 　（选填“会”或“不会”）出水。
（3）如果在丙图右端c处往装置里急吹气，U形管底部d处左右两侧液体会有什么变化？说明理由。
30．使用按压式手动取水器能便捷取用桶装水（如图甲），通过不断按压气囊，就可连续不断出水。取水器内部结构如乙图所示，其中A、B是只能朝一个方向打开的阀门，当按压气囊时，A阀门关闭，B阀门打开。
（1）按压气囊时，通过 　 　方式增大气囊内气压。
（2）请写出气囊弹回时，A、B阀门的开闭状态。 　 　。
（3）在使用过程中发现，松开气囊，不能立刻停止出水。某同学认为只需在取水器上增加一个开口并塞上塞子，需要停止出水时，取下塞子即可，为实现上述功能，请在图丙①、②两处位置中选择合适的开口位置并说明理由。 　 　。
31．山山在家中倒牛奶时发现了一个有趣的现象。开口在下倒牛奶，一开始可以顺畅倒出，如图甲所示。一段时间后牛奶却倒出不顺畅，时远时近，导致液体飞溅，如图乙所示。而开口在上倒牛奶，牛奶可以一直顺畅的倒出，如图丙所示。请利用相关知识对上述现象进行解释。
32．如图所示，体积V＝400cm3的木块在绳子拉力F＝1N的作用下完全浸没在水中（绳子重力不计）。求：
（1）木块此时受到浮力。
（2）剪断绳子后，木块缓缓运动，请你根据木块沉浮状况，将木块在0﹣t2过程中浮力大小随时间变化图补充完整（剪断绳子时，时间记为0秒；木块上表面恰好与水面相平时记为t1；木块开始静止时记为t2；要求：在图中标出浮力数值）。
33．学习了浮力的相关知识后，小博想在家中利用橡皮泥进行实验。
（1）实验一：如图甲，小博使原先沉底的橡皮泥漂浮在液面上，这个过程中发生变化的物理量有 　
　 。（写出两个）
（2）实验二：小博想测量食盐水的密度，现有橡皮泥（密度大于食盐水）、吸管（管壁厚度忽略不计）、刻度尺、圆柱形平底玻璃杯2个、记号笔，足量的清水和食盐水。请你帮助小博写出实验步骤（测量的各物理量用字母表示，清水的密度ρ）。

展开更多......

收起↑