资源简介

(共18张PPT)
上课之前，我们先来看一段视频……
WO DE XIN PENG YOU
我 的 新 朋 友
在学校里你们是不是认识了新朋友呢？
说一说你的新朋友的相貌特点，让我们来猜一猜他是谁？
　　
　　总结：每个人都有自己的特点，认识一个人一定要找准他的相貌特征和性格特点。
　　
　　今天就让我们来画画《我的新朋友》。
怎样画出新朋友的特点呢？
点击图片，查看大图。
脸型发型
五官表情
你的好朋友爱做什么事情呢？
TA有哪些优点值得你学习？
你喜欢这种笔嘛？它的特点是什么？
彩铅
油画棒
你喜欢这种笔嘛？它的特点是什么？
水彩笔
你喜欢这种笔嘛？它的特点是什么？
你会按照下面哪幅头像的大小和位置为你的新朋友画像呢？说说你的理由吧。
√
欣赏小朋友的作品，想一想他们怎样表现人物特点的。
（1）画出相貌特点
（2）添上生动的表情
（3）加上独特的发型
（4）还有有趣的道具
作业要求：
画画新朋友的样子吧。
　
还可以用哪些方式创作呢：
①泥巴
②彩纸
下课

■■
■
学与习情境：我的新丽友
米
+
米
h小学了1
步
。aCfM
0
0
00
心
⊙
安
Red flame
杨五1
永
227222
苏
远
1J
我的
籽朋肉
0
我源孩
炎
8
7
苦
酸的朋
5万
0
■■
的(共21张PPT)
小朋友，你好！
请问你遇到什么问题了吗？
我隐约记得！
Ta是黑色的头发，红色的上衣，好像还长得有胡子！
警察叔叔，我的钱包被偷了，
呜呜呜……
不要慌，你还记得小偷的样子吗？
好的！相信我们，马上抓到小偷！
小朋友们，我抓到了三位嫌疑人，
请根据失主的描述，和我一起找到真正的小偷吧！
失主的描述
我记得ta是黑色的头发，红色的上衣，
还长得有好多好多胡子！
冤枉啊！不是我TT
冤枉啊！不是我TT
我错了！再也不敢了TT
哇！谢谢你！
看来想要找到一个人，一定要记住他的外貌特征
我们开始学习如何描绘特征吧！
我的新朋友
人美版 一年级上册
新知讲解
我们今天的任务就是给新朋友
画一幅画像
怎么样画肖像画呢，怎样画才能画得像呢？
新知讲解
画好“新朋友”小口诀
脸型、五官、发型、身材、服装
一样都不能少！
新知讲解
脸型的区别
长脸
方脸
圆脸
瓜子脸
新知讲解
五官的画法
新知讲解
发型的表现方法
新知讲解
身材的表现方法
新知讲解
着装的表现手法
新知讲解
选择什么画笔绘画呢？
彩铅：
笔触细腻、有柔和的色彩过渡
油画棒：
颜色鲜艳，笔触清晰
水彩笔：
颜色明亮，易于控制
合作探究
经过今天的课程学习，大家是不是也能够给自己的新朋友画一幅画像了呢？
快观察一下TA都有哪些特征吧！
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
课堂练习
选择自己感兴趣的工具，
画一幅好朋友的画像吧！
课堂总结
展示评价
说一说自己画的哪位朋友？画了哪些特征？
猜一猜其他小朋友的作品都是哪些同学？
总 结
说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？
趣味拓展
课后尝试一下不同的方法创作头像吧
报纸上
撕贴画
刮蜡画
作业布置
思考身边的朋友、父母都有哪些和别人不一样的特征呢？
下节课见！

展开更多......

收起↑