统编版六年级上册语文第六单元测试卷(含答案)

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统编版六年级上册语文第六单元测试卷(含答案)

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六年级上册语文第六单元
能力提升与素养培优
时间:90分钟 总分:100分
第一部分 原创素养题(33.5 分 )
一、按要求完成练习。(33. 5分) 1.看拼音,写词语。(3.5分)
(1)奶奶是一位kāng kǎi( ) 的老人。别看她自己舍不得花钱,她却wú sī( ) 地给大 山里的孩子们寄去一个个 bāo guǒ( )。
(2)地球 孕育生命的yáo lán( ), 长期给人类作gòng xiàn( )。 可是由于人们随 意毁坏自然zī yuán( ),làn yòng( )化学品,给地球造成了一系列生态灾难。
2.下列加点字读音及词语书写没有错误的一项是( )。(1分)
A. 颠簸(bǒ) 菜畦(qí) 天崖海角
B. 钉 耙(bā) 荞麦(qiáo) 莺歌燕舞
C. 排 闼(tà) 遨游(áo) 波光粼粼
D. 盘踞(jù) 记载(zài) 堵物思人
3.与词语“风雨同舟”意思相近的一项是( )。(1分)
A. 木已成舟 B. 风雨如晦 C. 同舟共济 D. 顺水推舟
4. 语言运用 填字成词,并选择合适的词语将句子补充完整。(填序号)(5分)
①五彩( )( ) ②三( )五次 ③( )甘( )苦
④不紧不( ) ⑤( )( )璀璨 ⑥慈( )善( )
(1)为了提高农民收入,他 上门求教中国农大专家。
(2)无论在多么艰苦的条件下,他始终和大家 o
(3) 的爷爷总是用他那 的语调,给予我无尽的关爱和支持。
5.下列诗句中没有和“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”使用相同修辞手法的一项是( )。(1分)
A. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 B. 野旷天低树,江清月近人。
C. 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 D. 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
6.下列对《浪淘沙》( 其一)后两句的分析不恰当的一项是( ) 。(1 分)
A. 后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”,把读者带入奇异的神话世界。
B. 诗人在叙写离开黄河“直上银河去”的愿望中,流露出了消极避世的思想。 C. 诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家,表达了对美好生活的向往。
D.这首诗与诗人被贬为连州刺史却没有沉沦的乐观心境相符。 7.下列说法中不正确的一项是( )。(1分)
A.《浪淘沙》(其一)和《江南春》描绘了南方的美景,《书湖阴先生壁》以湖阴先生庭院内外的景 色,表现了人与自然的和谐之美。
B.《只有一个地球》说明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护 地球。
C.《青山不老》讲述了一位山野老农扎根晋西北十几年,执着种树的感人事迹。
D.《三黑和土地》是一首现代诗,展示了以三黑为代表的农民在有了土地后的喜悦以及对土地诚 挚的热爱。
8. 文化自信 我国古代的先民们十分看重音乐,在不断的音乐探索中,逐渐形成了“五音”。中国“五 音”五个音级与现行西方音乐简谱上的do、re、mi、sol、la一一对应的是( )。(1分)
A. 角、徵、羽、宫、商 B. 宫、角、徵、商、羽
C. 宫、角、商、羽、徵 D. 宫、商、角、徵、羽
9.下面这段话中,没有使用到的说明方法是( ) 。 ( 1 分 )
大观楼的布局简洁,占地面积400余平方米,四周设有月台,南面面水,东西向各有两道拱形 小门,犹如两道弯弯的眉毛。大观楼既为滇中古建筑珍品,又与其长联相映增辉,如今已是昆明 的文化长廊,常年举办各种展会,如:盛夏荷花展、金秋菊展、春节元宵灯会。
A. 列数字 B. 作比较 C. 举例子 D. 打比方
10. 思维能力 下列对语段的主要观点概括最恰当的一项是( ) 。(1 分)
培育和发展新质生产力,一个重要方面在于不断强化绿色科技创新的力度、广度、深度,紧 紧抓住全球绿色经济、绿色技术、绿色产业快速发展的机遇,以发展方式创新推动全面绿色转 型,持续做强绿色制造业,发展绿色服务业,壮大绿色能源产业,发展绿色低碳产业和供应链,着 力构建绿色低碳循环经济体系,不断提升经济发展的含金量和含绿量。
A. 创新人才培养是发展新质生产力的核心。
B. 绿色化是新一轮科技革命和产业变革的重要趋势。
C. 绿色低碳的生产力就是新质生产力。
D. 发展新质生产力,有利于节约资源和保护环境。 11.按要求完成句子练习。(6分)
(1)这是了不起的奇迹。
改为感叹句: (1分) 改为双重否定句: (1分)
(2)续写句子,使之构成排比句。
我们热爱大地,就像婴儿眷恋母亲温暖的怀抱,就像 , 就 像 。(1分)
(3)用修改符号修改下面的语段。(2处错别字,1处标点符号错误,3处语病)(3分)
①王老师已经大约50岁了,可工作起来却向年轻人一样落落大方。②最近,他编写了 一本新书“我的新教育梦”。③他说:“我要把教育事业献给必生的精力。”
12.根据课文内容填空。(11分)
(1)学完本单元,我们认识了义无反顾地投身到 事业的山野老农,他的精神“ ”;还认识了 和向往 的农民 三黑。
(2)《浪淘沙》(其一)中的“ ”两句诗既写出了黄河九曲 的姿态,又写出了它挟带黄沙、奔腾而来的气势。《江南春》中的“ ”两句诗描绘了江南多彩明媚的春光。《书湖阴先生壁》中的“ ”两句诗写出了庭院之内清洁幽雅的静态之美。
(3)人们常用“五谷丰登”来形容庄稼的丰收,这里的“五谷”具体指
(4)《书湖阴先生壁》的后两句运用 的修辞手法,表达了诗人
(5)除了《书湖阴先生壁》,我还学过诗人 的其他作品,其中“ ”描写了我国过春节贴春联的习俗。
第二部分 新趋势题(66.5 分 ) 二、新考法 观点表达根据材料内容,结合实际生活完成对话。(4分)
爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花,给人们带来浓浓的年 味和喜庆的气氛,但也带来很多环保、安全等方面的问题。 一些城市在燃放鞭炮方面的政策也不断 摇摆。那么,春节到底该不该放烟花爆竹呢 消防员会这样说:
环卫工人会这样说:
鞭炮厂的工人会这样说:
面对这些不同意见,你会这样说:
三、新情境 换乘公交 根据图中信息,完成练习。(5分)
1.本站的名称是 ,经过这一站的公交车共有 路。(1分) 2.86路公交车最早的一班是 (时间)发出。(0.5分 )
3.王舒雅来到车站,想要到菊花台公园,她应该坐 路车,需要经过 站。(1分) 4.李梅要在早上6:40从西云村到达能仁里,应当坐 路。(0.5分)
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5.李梅住在春江新城北附近,她周末想和朋友到菊花台公园游玩,还想去西云村看望外婆,请你帮 忙规划一下坐车路线。(2分)
四、阅读与探究。(27.5分) (一) 楚人有涉①江者,其剑自舟中坠于水。遽②契③其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者 入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑④乎! (节选自《吕氏春秋 ·察今》) 【注释】①涉:过,渡。②遽(jù): 急忙,立刻。③契:用刀刻(记号)。④惑:糊涂,愚蠢。 1. 成语“ ”是由这则故事演化而来的。(1分 ) 2.用自己的话说一说下面句子的意思。(1分) 舟止,从其所契者入水求之。
3.楚人找到剑了吗 为什么 (用原文语句回答)(1分)
4. 读完这则文言文,你受到怎样的启发 结合生活实际写一写。(2 分 )
(二)不可忽视的土壤污染
土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。 一般的污染马上就能引 起大家的关注,而土壤污染引起的不良后果要在几十年甚至上百年后才能显现出来。所以,人们常 常忽视对土壤污染的整治。
近年来,由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展,固体废物的倾倒和堆放量日益增多,有害废水 不断向土壤中渗透,大气中的有害气体和飘浮的尘土也随雨水不断降落在土壤中,导致了土壤污染。
土壤污染所造成的危害有以下几个方面:第一,土壤污染导致严重的直接经济损失,对此目前 尚缺乏系统的调查资料。仅以重金属污染为例,我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多 万吨,被污染的粮食每年也多达1200万吨,合计经济损失至少200亿元。第二,土壤污染导致食物 品质不断下降。我国大多数城市近郊土壤都受到了不同程度的污染,许多地方的粮食、蔬菜、水果 等食物中的镉、铬、锰、铅等重金属含量都已超标或接近临界值。第三,土壤污染会危害人畜健康。 土壤污染会使污染物在植物体中积累,并通过食物链聚集到人体和动物体中,危害人畜健康,引发 多种疾病。另外,受到污染的土壤的表层泥土在风力和水力的作用下,会进入到大气和水体中,导 致大气污染和水体污染。
为了控制和消除土壤污染,科学家们提出了许多解决办法:首先要控制和消除污染源,加强对 工业“三废”的治理;其次是采用生物(例如蚯蚓等)降解净化土壤;还可以通过增施有机肥、换土和 深翻等手段治理土壤污染。
近年来,世界各国的环保专家和生物学家都提出了让植物来净化土壤的方案。他们培育出各 种转基因植物,让它们吸收土壤中的有害物质,然后集中起来焚烧处理。这样,经过植物吸收后的 重金属还可以提炼出来,变废为宝,不但净化了土壤,还获得了贵重的重金属。与传统的化学、物理
等除污手段相比,植物除污具有投资和维护成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等 优点。
1. 根据短文内容判断对错,对的打“ √”,错的打“X” 。(1 分 )
(1)土壤污染引起的危害一般几十年后才能显现出来。( )
(2)植物除污具有成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等优点。( ) 2. 第3自然段是( )的。(1分)
A. 按时间顺序叙述 B. 按地点变化叙述 C. 先总述再分述 D. 先分述再总述
3. 阅读短文,说说导致土壤污染的原因是什么。(1分)
4. 土壤污染和其他污染有何不同 (2 分 )
5.读短文第3自然段,说说土壤污染所造成的危害主要有哪些。(2分)
6. 跨学科土壤治理与改善短文中介绍的解决土壤污染的办法有哪些 (4分)
其中你最欣赏的办法是 7.为了提高人们对土壤及环境的保护意识, ,因为
请你设计一条公益广告语。 (1分)
(三)当长白山只剩下了树
秋天的长白山,被称为金色的殿堂。可有人问当地一位老人,今天的长白山和过去的长白山有 什么区别吗 老人反问道:“现在的秋天,在长白山还能看到野生动物吗 ”
1986年,长白山国家自然保护区的南坡和西坡遭遇15号台风的干扰,导致近一万公顷原始森 林的活立木发生大面积倒伏,跨越长白山的阔叶红松林、针叶混合林和岳桦林三个森林垂直分布景 观带。当时有一种观点,说是100多万立方米的木材在风倒区,如果不捡走它们会着火,着火了谁 负责 自那以后,长白山车水马龙,人声鼎沸,马达轰鸣,那片风倒木一根也不剩地被捡走了。
大山里的野生动物也有它们的生活习性,面对噪声污染,它们用无言和离去表达了抗议。在人 们把风倒木捡出大山的几年中,拖拉机、推土机和几千个伐木工人全进去了,土壤结构、幼树幼苗, 整个自然生态遭到破坏,那么一大片林子光秃秃的,再也没有长出一棵树。
20世纪90年代中期,长白山的马鹿还有500多头。有一处被命名为“地下森林”的旅游景点, 里面修了栈道,马鹿在林中的迁徙路线被阻隔,到2005年再做统计时,长白山森林里马鹿的数量已 不到50头。
从2000年到2005年,曾经有6年的时间里,打松子成了长白山的经济增长点, 一棵棵高大的红 松被个人承包。森林里,不但有树,也有松鼠和其他很多动物,松子就是它们的食物。如果这些动
物的粮食被我们人类吃了,打了,野生动物靠什么生存
松子也是松树的孩子,松子在维系森林生态系统中起着重要的作用。 一些树种自身并不能落 地生根,它们要靠松鼠把种子吃了,排出粪便,松子才能破壳,才能生根成长。松鼠在森林里承担着 重要的角色。
可是当人们视松子为发财的来源时,拖拉机、推土机都进了林子。地上捡不够,树上打还不够, 为了彻底和快捷,连枝带头砍了下来。以往每年9月马鹿生产的时候,它们的动静热闹极了。可当 人、车在松子成熟的季节也进了林子之后,小马鹿的啼哭声却听不见了。
大山里的老人说,现在的长白山还有很多山,但已经没有了森林,有的只是林子。林子里有树, 森林里却应该有很多动物的叫声。
1.从文中找出下列词语的反义词。(3分)
幼稚——( ) 倾斜——( ) 鸦雀无声——( )
2. 针对长白山国家自然保护区被破坏的现状,短文主要叙述了几件事 用简练的语言加以概括。
(2分)
3. “现在的秋天,在长白山还能看到野生动物吗 ”你认为这句话在全文结构上起什么作用 (2分)
4. 短文主要采用的说明方法有( )。(1分)
A. 列数字、打比方 B. 列数字、举例子、作比较
C. 列数字、打比方、作比较 D. 打比方、作比较、下定义
5. 新考法拟写倡议书小雨读完这篇短文后感触很深,写了一份关于保护野生动物的倡议书,请你 帮她将倡议书补充完整。(2.5分)
同学们:
野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然献给人类的宝贵资源。 但是,由于生态环境的破坏,许多野生动物正面临着生存的威胁。为此,我提出以下倡议:
(1)不捕猎、不买卖野生动物。
(2) (3)
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,保护野生动物,人人有责。让我们一起行动 起来吧!
五、新情境“把自然讲给你听”表达与交流。(请另附纸)(30分)
截至2024年3月20日,《人民日报》的“把自然讲给你听”科普栏目已经刊发了 100期,内容既有及时回应读者关切的热点问题解答,也有解读自然奥秘的规律探索, 传递出我国公众生态文明素养不断跃升的积极信号。同样是我国公众一员的你,在大 自然中有哪些亲密的“朋友” 你们是怎样认识、交流的 请以此为内容,把你们之间 精彩的故事写下来。
要求:题目自拟,感情真挚,叙述有条理,注意运用联想和想象,不少于450字。
参考答案
一、1. (1)慷慨无私包裹
( 2 ) 摇 篮 贡 献 资 源 滥 用 2.C 3.C
4 . ① 缤 纷 ② 番 ③ 同 共 ④ 慢 ⑤ 群 星 ⑥眉 目
(1)②(2)③(3)⑥④
5.D [ 解析]本题考查修辞手法的掌握情况。D.运用的是双关的修辞手法。“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”和A、B、C三项都运用了 对偶的修辞手法。
6.B 7.A
8.D [解析] 本题考查日积月累和音乐知识。西 方音乐简谱上的do、re、mi、sol、la与中国的五 音“宫、商、角、徵、羽”一一对应。
9.B 10.B
11. (1)这真是了不起的奇迹啊! 这不能不说是了不起的奇迹。
(2)示例:鱼儿热爱大海宽广的胸膛鸟儿依 恋林中温暖的家园
(3)①句中删去“大约”;将“向”改为“像”;将 “落落大方”改为“充满朝气”。②句中将双引 号改为书名号。③句中“必”改为“毕”,将“毕 生的精力”与“教育事业”调换位置。
12. (1)植树与山川共存与日月同辉热爱土 地美好生活
(2)九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯 千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风
茅檐长扫净无苔花木成畦手自栽 ( 3 ) 稻 麦 黍 菽 稷
(4)拟人对偶对美好的田园生活的喜爱和 向往之情
(5)王安石千门万户瞳瞳日 总把新桃换 旧符
二、示例:
消防员:应该禁止,燃放烟花爆竹很容易引发火灾, 给人们的生命和财产安全带来危害。
环卫工人:建议禁止,街道上到处都是燃放烟花爆 竹的垃圾,而且夜间气温下降,垃圾很容易被冻在 路面上,难以清理,对市容市貌也有影响。
鞭炮厂的工人:不能禁止,不准燃放烟花爆竹,我们 怎么养家糊口呢
我:应该禁止,燃放烟花爆竹产生的垃圾和气体对 我们的环境有非常严重的影响。
三、1 . 西云村两2 . 6:303 . 11134 . 865. 示例:李梅在春江新城北站点乘坐111路公交 车,到菊花台公园站点下车和朋友一起游玩;然 后在菊花台公园站点乘坐111路公交车到西云 村站下车看望外婆。
四、(一)1.刻舟求剑
2. 船到目的地后停了下来,他便从自己刻记号的 地方下水寻找剑。
3.没有。舟已行矣,而剑不行。
4.示例:世界上的事物是在不断变化发展的,不 能墨守成规,死守教条。
(二)1.(1)X(2) √ 2.C
3.由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展,固体 废物的倾倒和堆放量日益增多,有害废水不断 向土壤中渗透,大气中的有害气体和飘浮的尘 土也随雨水不断降落在土壤中,导致了土壤 污染。
4.土壤污染不像其他污染会很快显现出它的危 害性,土壤污染引起的不良后果往往需要几十 年甚至上百年后才能显现出来。
5.土壤污染导致严重的直接经济损失;食物品质 不断下降;危害人畜健康;造成大气污染和水 体污染。
6. 控制和消除污染源,加强对工业“三废”的治 理;采用生物降解净化土壤;通过增施有机肥、 换土和深翻等手段治理土壤污染;用转基因植 物来净化土壤。
示例:用转基因植物来净化土壤用转基因植 物净化土壤不会造成二次污染
7.示例:人类善待自然,就是善待自己。
(三)1 .成熟垂直人声鼎沸
2. 三件事:一是长白山的森林被破坏;二是马鹿 的数量锐减;三是打松子造成森林生态系统 失衡。
3. 引出下文,为下文展开叙述作铺垫。
4.B [解析]本题考查说明方法。通读全文可 知,“100多万立方米”“500 多头”采用了列数 字的说明方法;第4自然段采用了举例子的说 明方法;第7自然段“以往每年9月……却听不 见了”采用了作比较的说明方法。
5.示例:“保护野生动物”倡议书(2)保护森林、 湖泊、河流等自然环境,保护野生动物的栖息 地。(3)积极参加各种保护野生动物的宣传 活动。小雨2023年12月2日
五、略

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