整理收纳逻辑 课件(共15张PPT 内嵌视频) 人教版六年级下册劳动

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整理收纳逻辑 课件(共15张PPT 内嵌视频) 人教版六年级下册劳动

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(共15张PPT)
劳动
将图中打乱的数字按顺序连接起来,完成的同学请举手!
请分享你发现的规律
逻辑
为什么逻辑性很重要?
你能快速找到自己书包里的物品吗?
观察图片,在这样的书包里,你能快速找到自己需要的学习用品吗?
整理书包能让我们快速找到自己需要的学习用品。
探索交流
大口袋
中口袋
小口袋
两侧口袋
下面这些物品,应该放在书包的哪个口袋?
探索交流
要放在书包里的东西这么多,整理书包有哪些分类方式?
学习新知
加油站:书包整理小妙招——学会分类
学习资料
学习用品
(1)按用途分类
生活用品
学习新知
加油站:书包整理小妙招——学会分类
根据课程表/作业清单选择需要的用品放在书包里
(何时选哪种?)
我们可以根据科目对学习资料进行再分类,比如,按照语文、数学、英语科目
(2)学习资料再分类
要想快速高效的找到文件,学会用文件袋整理资料是必要的
同学们拿出文件袋。你用的哪种?为什么?
请刚才找书较快的同学说一说自己怎样用文具袋整理资料的
举例:英语科目有哪些物品?如何整理?
按时间
暂时用不上、还要再用的
按用途
上课用的、回家作业
按大小形状
书、卷子
整理书包大作战
规则:
请同学们据课程表的内容来收拾书包,收拾完后,多出来的学习用品整理好放在抽屉里。
整理时要注意做到只动手,不动嘴,整理完毕后坐端正,看哪个小组整得又快又好。
书包寻宝
规则:请3位同学带书包上台,听口令,从书包里找出相应的“宝物”,速度快者获胜。
用文件袋整理整资料

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