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第5节 制作隔音房间模型
八年级物理上册 人教版
第二章——声现象
教学目标
一
根据声传播知识，制作隔音房间模型。
1
2
通过实践加深对声传播现象的理解及应用。
教学引入
二
？
想想议议
当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时，在享受快乐的同时，也有可能会打扰需要休息的家人和邻居。你有什么办法可以解决这个问题吗
教学引入
二
噪声的防治方法有很多，隔音是其中的一种重要的方法
没有经过隔声处理，噪声让人烦躁
隔声对降低噪声效果明显
房屋隔声处理后，噪声对人几乎没有影响
制作隔音房间模型
三
为了减少产生的声音，对周围环境的影响，可尝试将家中的一个房间改造为隔音房间，这样就不会彼此干扰。为了验证方案的可行性，我们可以通过制作模型来高效、经济地测试方案。
【项目提出】
房屋装修安装隔音棉
制作隔音房间模型
三
【项目分析】
1.房间选择：生活中哪些常见的物品能够充当“房间”
①根据适用性角度考虑：房间应为长方体，可以选择带盖的硬纸板包装盒等，例如鞋盒。
②从由实用性的角度考虑，房间应有较大的空间，作为声源的闹钟、手机，放入其中占据空间应较少。
制作隔音房间模型
三
2. 材料选择：为房间隔音的材料要满足哪些要求 可以选用哪些材料
①隔音材料满足的基本要求：安全无害、隔音效果好、成本较低、安装容易、厚度较小。
②可以选用的材料：旧棉布、海绵、旧隔音棉、包装家具的泡沫纸等松软有空隙，
表面不光滑的材料。
隔音棉
泡沫纸
制作隔音房间模型
三
隔声毡
一种高密度卷材，主要用于室内墙体和吊顶的隔音。它重量较大，通常与石膏板搭配使用，不仅适用于家庭隔音，也适用于工厂和设备隔音，常被用于酒店、KTV等吵杂环境中。
其它常见的隔音材料
具有吸音、环保、阻燃、隔热、保温、防潮、防霉变、易除尘、易切割、独立性好、性价比高等优点。
一种在两片或多片玻璃之间夹上PVB中间膜的隔音材料。这种中间膜能有效减少穿透玻璃的噪音数量，从而降低噪音分贝，达到隔音效果。
制作隔音房间模型
三
3. 声音是如何传播到房间外的
声音从室内传到室外的两种主要途径：
①是声源发出的声音通过空气传到室外。
②是通过室内空气传到墙壁(或门、窗)，再由其传到室外，最后在室外空气中传播。
声音的传播需要介质，声音可以在气体、液体和固体中传播。
制作隔音房间模型
三
4. 材料放置：隔音的材料应放在房间的哪些位置以及如何放置
①根据声音传播原理，隔音材料贴墙壁(或盒)内外都可行。
在声音传播过程中，控制声音传播。
②由制作和效果角度出发，隔音材料贴墙壁(或盒)的内表面和容易导致声音外泄的孔洞处。
放置隔音材料时要注意:
①隔音材料需完全覆盖所有墙壁，使声音无法到达墙壁；
②隔音材料应塞住室内外空气相通的缝隙等位置处。
制作隔音房间模型
三
在做吊顶时，可以用轻钢龙骨搭架子，做成小格子，里面填充隔音材料，格子大小适中就好，切忌太大。另外轻钢龙骨最好跟原来的天花板保持点距离，这样可以减少声音的传递，天花板的一面还可以加上隔音海绵，用来吸收声音。
墙顶隔音
制作隔音房间模型
三
在墙体打龙骨填充玻璃棉等隔音材料，再贴一层隔音毡，封上石膏板。
墙体隔音
地面隔音
铺设隔音垫，相接处要整齐密封，相接的地方可采取搭接或者平接的方式连接，用胶带封严，防止施工时水泥砂浆渗入隔音垫下面，造成传声桥。
制作隔音房间模型
三
粗糙的墙壁确实可以减弱噪声。 这一现象的原因在于， 当墙壁表面较为粗糙时， 它可以有效地吸收声音， 减少声音的反射， 从而降低室内噪音的音量。 光滑的墙壁容易产生回声， 反而会增加噪声的音量。 因此， 使用吸音效果较好的装饰材料， 如壁纸、 文化石等， 或者通过特定的装修技巧使墙壁表面变得粗糙， 都是减少室内噪音的有效方法。
制作隔音房间模型
三
门的隔音
门框：将隔音胶条粘贴于门框上，进行门边缝的隔音；
门下方：将自动升降隔音胶条嵌在门的下方，达到门下缝隔音的目的；
门内：在门内部加上隔音垫或软木垫也是不错的方法。
制作隔音房间模型
三
窗的隔音
双层中空玻璃窗和塑钢平开密封窗，可以隔离70%~80%的噪声。
隔音条是优质隔音玻璃必不可少的一个构成部分。
隔音窗帘也能起到不错的隔音效果。
制作隔音房间模型
三
5. 性能测试：如何测试模型房间的隔音性能
①人耳听觉测试
将正在发声的闹钟放入包装盒中，逐渐远离，直至听不到闹钟的铃声，测量出此时人到包装盒的距离。对包装盒隔音处理后，采用相同方式，测量人到包装盒的距离。根据比较测量的两个距离的长短，进而判断出隔音房间模型的隔音性能。
制作隔音房间模型
三
②软件仪器测试
利用测量声音响度的软件或者专业仪器等(例如，噪声分贝测量仪)，保持手机到包装盒的距离相同，用手机测量包装盒隔音处理前后闹钟铃声的强弱。根据两次声音的分贝数判断隔音房间模型的隔音性能。
制作隔音房间模型
三
如何比较几种材料(衣服、海绵、泡沫)的隔音性能
除了待检测的材料外，可利用的器材还有手机、包装盒。将声源放入包装盒，在其四周塞满待测材料。设计两种实验方案来比较材料的隔音性能好与差。
方案一. 人站在距包装盒一定距离处，比较听见声音的响度。
方案二. 人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距包装盒的距离。
？
课堂深入
制作隔音房间模型
三
材料 衣服 泡沫 海绵
距离 5m 4m 2m
响度 较响 较响 弱
实验记录
三种材料中隔音性能最好的是______ ，最差的是______ 。
海绵
衣服
制作隔音房间模型
三
方案二：人耳听不到声音时，距离包装盒越远，则材料的隔音性能越差，反之材料的隔音性能越好。
方案一 ：当声音的响度相差很小时，人耳无法进行准确的判断。
？
想想议议
两种实验方案那种更好，为什么？
方案二
制作隔音房间模型
三
【项目实施】
1.材料准备
包装盒、闹钟(或手机)、隔音材料、双面胶(或胶水)、剪刀(或美工刀)等。
2.模型制作
用包装盒充当“房间”，用双面胶在包装盒的内表面均匀地粘贴一层隔音材料。注意根据包装盒的结构巧妙地布局隔音材料，将包装盒内外的空气隔开。
在注意隔音性能的同时，也要尽量减小材料的厚度，最大限度地保证“房间”的空间。
制作隔音房间模型
三
测试时，通过听力测试和软件测试两种方式，比较测试前后的变化来评估模型的隔音性能。
3.隔音测试
测试建议：
听觉测试时，宜选用响度较小的声源（闹钟滴答声、手机轻音乐声）
软件测试时，宜选用响度较大的声源(闹钟的闹铃声、较大的音乐声)
听觉测试和软件测试，对声源的响度要求为什么不同呢？
？
想想议议
制作隔音房间模型
三
①在进行听觉测试时，需根据声音的音色判断声源的声音，即不会将外界的声音误认为是声源的声音。且如果响度过大，可能会因听不到声音的距离较长，而无法比较隔音性能。
②在进行软件测试，显示接收的所有声音的最大响度的分贝数，使得显示的声源的分贝数容易受到外界声音的影响。
制作隔音房间模型
三
未做隔音处理
做了隔音处理
5m
2m
隔音性能好
未做隔音处理
做了隔音处理
50.2dB
28.2dB
隔音性能好
软件测试
听觉测试
听声距离
隔音性能
声音分贝
隔音性能
制作隔音房间模型
三
1.作品评级：制作的隔音房间模型，从隔音性能、空间占用率、材料是否易得、安全和环保等方面进行评价，制作的评价表如下表所示。
评价指标 作品等级 优秀 合格 待改进
制作过程和取材难度 制作简单， 取材容易 制作简单，取材难，或制作复杂，取材容易 制作复杂，取材难
隔音效果和舒适性 隔音效果好，舒适性高 隔音效果差，舒适性低
成本高低和安全性 成本高，安全性好，或成本低，安全性差 成本高，安全性差
你认为表中空白内容应是什么？
隔音效果好，舒适性低，或隔音效果差，舒适性高
成本低，
安全性好
【展示交流】
制作隔音房间模型
三
2.相互交流，总结经验并进行反思，尝试对制作的模型进行改进。
某科创小组制作的隔音房间模型
制作隔音房间模型
三
①注意隔音房间的空间占有率： 在设计和使用隔音房间时， 应考虑到空间的合理利用， 避免过度占用空间， 保证房间的功能性和舒适性。
②材料的选择： 选择隔音材料时， 应优先考虑其隔音性能， 同时也要考虑材料的厚度和环保性， 以最大限度地保证“房间”的空间， 并减少对环境的负担。
3.隔音房使用建议
在使用真正的隔音房间时， 为了不打扰他人并保护自己的听力健康， 需要注意以下几点：
制作隔音房间模型
三
③噪音控制： 在使用隔音房间时， 应尽量避免产生过大的噪音， 尊重他人的生活和休息时间， 保护自己的听力健康。
④安全和环保： 确保隔音房间的设计和材料使用符合安全标准， 同时考虑环保因素， 选择安全环保的材料， 减少对环境的负面影响。
通过上述措施， 可以确保在使用隔音房间时既能有效减少噪音干扰， 又能保护听力健康， 同时遵守社会公德， 不影响他人的正常生活。
随堂练习
四
1. 在比较材料隔音性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源或者用厚度不同的衣服包裹同一机械闹钟，他所听到的声音响度都会发生改变。小明探究的科学问题是( )
A．响度会随离声源的远近而改变吗？
B．响度为什么会随离声源远近而改变？
C．响度会随隔音材料的厚度而改变吗？
D．响度和隔音材料厚度及离声源远近有什么关系？
D
2. 实际生产、生活中隔音材料常被用来制作（ ）
A．街头的自动噪声监测仪
B．飞机场工作人员佩戴的耳罩
C．城市的禁鸣路段标志牌
D．体育馆的顶端和四周的墙壁
B
随堂练习
四
3. 小明想比较聚酯棉材料和海绵材料的隔音性能，做了如下的探究。
（1）小明分别用两种材料做了如图甲所示的隔音盒。该制作的错误之处是_________；
（2）改正错误后，小明在安静的环境下，将手机1播放80dB的声音，先后置于两种隔音盒中，另一个手机2在距隔音盒不同距离的位置测量接收的声音如图乙，得出如表中的数据。表格A处应填写______；
厚度不同
响度
材料 聚酯棉 海绵 距离/m 1 2 3 1 2 3
A/dB 54.3 49.1 46.6 61.7 55.8 53.4
随堂练习
四
4. 小明认为人耳可以替代手机2进行探究，并提出如下两种方案，最佳的是( )；
A．人距隔音盒一定距离处，先后比较人听到手机1在两种材料的隔音盒里发出声音大小。
B．人边听声音边后退，直至听不到手机1发出的声音为止，比较两次距隔音盒的距离。
B
随堂练习
四
课堂小结
五
制作隔音
房间模型
制作
准备
测试
思考
材料选择
房间选择
制作

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