资源简介

2024年(下)八年级10月份社会“独立作业”
参考答案
道德与法治部分(50分)
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分)
1-4:TTFF
二、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)
5-9:CABAC 10-14:CCCCD
三、综合题(本大题有2小题,共26分)
15.(12分)
(1)从问卷调查结果中可以看出大部分学生认为有必要参加公益活动,社会责任感较强;(2分)参与社会公益活动
途径多样,但以学校组织为主。(2分)
(2)学习不仅仅局限在学校,生活中点点滴滴都是学习,我们要主动融入社会,积极投身于社会实践;(2分)青少年
处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会、了解社会、服务社会,养成亲社会的行为;
(2分)亲社会的行为在人际交往和社会实践中养成。参加学雷锋微公益活动有利于养成良好的行为习惯,塑
造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可,实现自己的人生价值。(2分)
(3)可以为老人收拾屋子、打扫院落;教老人使用智能手机;陪老人聊天,看电视;帮老人洗头、洗脚等。(任意一点
即可,2分)
16.(14分)
(1)漫画一说明了网络丰富了日常生活,推动社会进步,改变了我们的生活方式和学习方式;(言之有理即可,2分)
漫画二说明了网络时代出现了一些虚假、不良的信息。(言之有理即可,2分)
评价:网络是把双刃剑。(言之有理即可,2分)
(2)提高自我保护意识,注意妥善保管自己的私人信息;仔细甄别,严加防范;不贪小便宜,不在网上购买非正当产
品;使用比较安全的支付工具;凡是以各种名义要求你先付款的信息,不要轻信。(任意两条即可,4分)
(3)①提高媒介素养,积极利用互联网完善自我;②学会信息节食,不要沉溺于网络,学会信息节食;③学会辨析网
络信息,自觉抵制不良诱惑;④恪守道德,遵守法律,增强网络安全意识,做一名负责的网络参与者。(任意两条
即可,4分)
历史部分(50分)
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分)
17-20:TTFF
二、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)
21-25:BCDAD 26-30:CADCC
三、综合题(本大题有2小题,共26分)
31.(14分)
(1)A:《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会;(2分)
B:《北京条约》,中国的半殖民地化程度进一步加深;(2分)
C:《马关条约》,大大加深了中国的半殖民地化程度。(2分)
(2)造成“最深的伤痕”的历史事件是八国联军侵华战争。(2分)八国联军侵华战争,中国战败,清政府被迫签订了
2024年(下)八年级10月份社会“独立作业”参考答案 第 1 页(共2页)
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《辛丑条约》。(2分)该条约是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。(2分)从此,清
政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(2分)
32.(12分)
(1)林则徐虎门销烟;(2分)邓世昌黄海抗日。(2分)
(2)为国为民不怕牺牲的大无畏精神等。(言之有理即可,2分)
(3)这一主张在洋务运动中付诸实践。(2分)
地位:这场运动是中国历史上第一次近代化运动(或中国近代化的开端)。(2分)
(4)杰出人物顺应历史潮流,推动了历史的发展。(2分)
2024年(下)八年级10月份社会“独立作业”参考答案 第 2 页(共2页)
{#{QQABTQ6QogAoAABAAAhCEQXyCkAQkhGCCQgGQEAEoAAACAFABAA=}#}2024年(下)八年级10月份社会“独立作业”
考生须知:
1.本试题卷分为道德与法治和历史两部分,每部分有判断题、选择题和综合题,共8页,满分100
分,考试时间90分钟,全卷采用闭卷形式。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸上的规定位置。
3.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应位置上规范作答,在本试题卷上的作
答一律无效。
道德与法治部分(50分)
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应
题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1.明代学者顾宪成曾写出一副有名的对联“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关
心。”这告诉我们在认真读书的同时,也要关心国家大事。 ( )
2.“中国梦归根到底是人民的梦、必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话反映了社会的
发展需要每个人的积极参与。 ( )
3.在家里,小林是妈妈的儿子,是爷爷的孙子;在学校里,小林是“学习标兵”,是小南的同学。这说
明小林的身份从一出生就确定了。 ( )
4.网络世界是虚拟世界,彼此互相不认识,我们可以随心所欲发表自己的言论。 ( )
二、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合
题目要求的,不选、多选、错选均不给分)
5.进入中学时代,我们的认知不断扩大,能力不断提升,慢慢跳出“家—学校”的固定生活圈,开始去
了解和感受社会生活。下列感受社会生活的做法中你赞同的是
①沉迷网络游戏,欢度开心暑假 ②走进农村田间,参与田间劳作
③弃学投身社会,认真就业创业 ④开展社会调查,进行普法宣传
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
“天宫课堂”通过网络全球直播,中国航天员担任“太空教师”,以青少年为主要授课对象,采取
天地协同互动方式开展。据此完成第6—7题。
6.由此可见,网络
A.让人们的生活丰富多彩 B.促进民主政治的进步
C.为经济发展注入新的活力 D.成为学习知识的最好途径
7.收看“天宫课堂”直播,倾听宇航员的讲解,欣赏一个个奇妙的实验,感受中国的科技力量。可以
让我们从中获得
A.智力发展 B.精神滋养 C.身体成长 D.物质支持
2024年(下)八年级10月份社会“独立作业”第 1 页(共8页)
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8.下列名言中能体现个人与社会关系的是
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.下列选项中,能体现下图对话主题的是
(第9题图)
A.体验劳动我快乐 B.研学旅行收获多
C.亲近社会我践行 D.教画画我愉快
10.“五个一百”中国正能量网络精品征集评选展播活动火热进行。此次评选活动旨在用文字、图
片、音视频等五大类网络优秀作品来记录每一个正能量瞬间,让网络空间真正成为亿万民众的
精神家园。对此,下列认识正确的是
①网络为经济发展注入新的活力 ②要积极传播网络正能量
③网络为文化传播搭建新平台 ④要共同培育健康向上的网络文化
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11.从右图可以看出,网络
①让生活变得丰富多彩
②促进民主政治的进步
③扩大了公民的监督权
④拓宽了民主互动渠道
A.①③ B.①④
C.②④ D.②③ (第11题图)
12.右图漫画告诉我们,沉迷网络
A.有利于积极参与社会生活
B.有利于和同学沟通交流
C.影响学习、工作和生活
D.一定使人走向违法犯罪
13.小浙在网络游戏平台结识了一名网友,双方互加了微信。一
(第12题图)
日,该网友称可以低价帮小浙刷游戏道具,并发给小浙发了一
个微信链接,让小浙打开链接的网址注册账户和充值。作为小浙的朋友,你应该建议他
A.勇于尝试,打开链接注册新账户 B.随机应变,充值少量数额不要紧
C.提高警惕,避免个人信息的泄露 D.保持冷静,发动其他朋友先尝试
2024年(下)八年级10月份社会“独立作业”第 2 页(共8页)
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14.“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。传播网络正能量是做一个负责任的网络参
与者的表现。下列不属于传递网络正能量的是
A.充分利用网络平台为社会发展建言献策
B.积极参加网络公益行动,助人为乐
C.共同培育积极健康、向上向善的网络文化
D.在网上看到需要救助的信息就在微信朋友圈转发
三、综合题(本大题有2小题,共26分)
15.(12分)微公益,就是从微不足道的公益事情入手,将爱心聚集起来形成一股强大的社会力量。
某校八年级(5)班的同学们正在进行微公益探究活动,请你一起参与。
【微公益调查】
通过问卷调查,同学们收集到了本校学生参加微公益活动的一些情况。
(第15题图)
(1)从上面的问卷调查中,你获得了哪些信息 (4分)
【学雷锋活动】
2024年3月5日,在全国第61个“学雷锋纪念日”暨第25个“中国青年志愿者服务日”来临
之际,该班同学决定到敬老院开展学雷锋微公益活动。小华却拒绝参加此次活动。他说:“现在
我们的主要任务是学习,等长大以后有大把的时间和机会参加社会公益活动。”
(2)青少年处于走向社会的关键时期,参加学雷锋微公益活动意义重大。请你劝劝小华。(6分)
(3)到了敬老院,你可以怎样服务老人 (2分)
2024年(下)八年级10月份社会“独立作业”第 3 页(共8页)
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16.(14分)观察漫画,回答问题。
漫画一 信息时代 漫画二 网络诈骗
(第16题图)
(1)漫画一和漫画二分别说明了什么 请你用一句话评价网络的影响。(6分)
(2)为了让周围的亲人和朋友避免出现漫画二中的情形,请你提两条合理化建议。(4分)
(3)我校准备向全校学生发出“理性参与网络生活”倡议。现请你拟一份倡议书。(4分)
“理性参与网络生活”倡议书
亲爱的同学们:
为了享受健康的网络生活,避免网络给我们带来的负面影响,我们每位同学都应该理性参与网络生
活。在此,学校发出如下倡议:
① ;
② ;
……
××中学
2024年10月8日
2024年(下)八年级10月份社会“独立作业”第 4 页(共8页)
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历史部分(50分)
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应
题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
17.“林则徐在他有机会对抗敌人之前就被撤职一事,导致许多人认为战争的失败只是一桩历史的
偶然事件。他们拒不承认中国在军事上的劣势和在政治上的衰退,这样他们便让自己继续沉睡
了二十年。”由此可见,鸦片战争失败并没有促使大多数中国人的觉醒。 ( )
18.1856年英国炮轰广州城,广州群众自发组织起来把上岸的侵略者赶跑。1858年广州牛栏冈一
带,群众协力迫使英法联军狼狈逃回城里。据此可知,当时中国人民群众有反侵略的意识。
( )
19.1895年春,康有为等人发起公车上书并获得成功,影响深远。 ( )
20.承认各国在中国的势力范围和既得特权,同时要求在各国租借地和势力范围内享有均等贸易机
会,这就是“门户开放”政策,它的提出者是日本。 ( )
二、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合
题目要求的,不选、多选、错选均不给分)
21.“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候,战争果然就来到了,可是它并不是为
了维护鸦片贸易而进行的斗争。”由此可知,英国发动这场战争是为了
A.维护鸦片贸易 B.打开中国市场 C.促进文化交流 D.加强友好往来
22.“这把火腾空燃烧的时候,一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族……眼睁睁的看着这座万园之
园化为一片灰烬。”下列与这则材料有关的历史事件是
A.鸦片战争 B.甲年中日战争 C.第二次鸦片战争 D.八国联军侵华战争
太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。
根据右边的太平天国运动发展示意图,完成第23—24题。
23.其中②处应该填写的是
A.永安建制
B.定都天京
C.北伐西征 (第23-24题图)
D.天京事变
24.有学者认为,洪秀全和他的战友与腐败的清政权相抗。曾一度号召起广大民众的参与,表现出
某种历史的进步性。这里的“进步性”主要指太平天国运动
A.沉重打击了清王朝的统治 B.转战大半个中国
C.是规模最宏大的农民战争 D.坚持斗争十四年
2024年(下)八年级10月份社会“独立作业”第 5 页(共8页)
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25.19世纪60-90年代,清政府进行了一场自救运动,创办了大量企业。下面四家企业中与其他三
家的性质明显不同的是
A.湖北织布局 B.轮船招商局 C.开平煤矿 D.江南制造总局
26.诗人丘逢甲在《春愁》中写道:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日
割台湾。”诗人悲愤是因为清政府签订了
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
27.有学者认为,戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识,将统治中国人几千年的封建思
想打开了缺口。这说明戊戌变法
A.起到了思想启蒙作用 B.使西方政治学说深入人心
C.创立了君主立宪政体 D.动摇封建思想的统治地位
28.下图是小张同学所做的读书卡片。据此判断他学习的内容是
●时间:19世纪末20世纪初
●口号:“扶清灭洋”
●性质:反帝爱国运动
●结果:被中外反动势力联合绞杀
A.虎门销烟 B.戊戌变法
C.太平天国运动 D.义和团运动
29.历史漫画往往以幽默夸张的笔法描绘历史现象或历史事件,并赋之以深刻
的寓意,从而揭示历史现象或历史事件的本质特征。右图漫画出现的历史
背景是 ( )
A.《南京条约》签订之后
B.《北京条约》签订之后
C.《马关条约》签订之后 (第29题图)
D.《辛丑条约》签订之后
30.历史事件纷繁复杂,学习时要及时梳理。下图所示知识结构的主题是 ( )
太平天国运动
主题: 洋务运动
戊戌变法
A.政治制度的变革 B.民族意识的觉醒
C.救亡图存的探索 D.民族危机的加深
2024年(下)八年级10月份社会“独立作业”第 6 页(共8页)
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四、综合题(本大题有2小题,共26分)
31.(14分)1420年建成的紫禁城,见证了晚清的风雨飘摇。阅读材料,回答问题。
【最难的决策】
【A条约】 【B条约】 【C条约】
今大皇帝准将香港一岛给 大清大皇帝允以天津郡城海 中国约将库平银二万万两交
予大英国君主暨嗣后世袭主位 口作 为 通 商 之 埠 …… 戊 午 年 与日本,作为赔偿军费……日本
者 常 远 据 守 主 掌,任 便 立 法 (1858年)所定原约,除现定续约 臣民得在中国通商口岸、城邑任
治理。 或有更张外……其余各节,毫无 便从事各项工艺制造。
出入。
(1)面对强敌,坐在紫禁城的统治者们作出了艰难的决策。请依次写出上述条约的名称,并分别
用一句话概述它们给中国社会带来的影响。(6分)
【最深的伤痕】
20世纪的大幕刚刚拉开了,紫禁城依然巍峨庄严。一群强盗扑进紫禁
城,疯狂掠夺城中的各种珍宝,连陈设在庭院中的鎏金大铜缸也不放过。强盗
们用刺刀刮铜缸上的金子,直至缸体的鎏金层严重剥落。这些刺刀伤痕,成了
故宫博物院鎏金大铜缸
中华民族近代史上最深的伤痕。
(2)指出造成“最深的伤痕”的历史事件。联系所学知识,谈谈你对“这些刺刀伤痕,成了中华民
族近代史上最深的伤痕”这句话的理解。(8分)
2024年(下)八年级10月份社会“独立作业”第 7 页(共8页)
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32.(12分)“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”某班同学以“近代
杰出人物”为主题进行了如下探究活动。阅读材料,回答问题。
材料一
图一 林则徐 图二 邓世昌 图三
材料二 为了巩固清朝统治,李鸿章提出变“成法”、立“奇业”的主张,即
在不变更封建制度的前提下,学习西方,略事变革,发展军事工业和民用工
业,加强内部统治,对付新的“变局”和“强敌”。
(选自白寿彝主编《中国通史》)
(1)列举图一、图二中的英雄人物振奋民族精神的主要事迹各一例。(4分)
(2)图三中的人物在就义前的绝命诗体现了什么精神 (2分)
(3)材料三中李鸿章“变‘成法’、立‘奇业’”的主张后来在哪一运动中付诸实践 并指出这场运
动在中国近代化进程中的地位。(4分)
(4)通过对以上近代历史人物的探究,指出杰出人物在历史发展中的作用。(2分)
2024年(下)八年级10月份社会“独立作业”第 8 页(共8页)
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