浙教版科学七上 4.2地球的转动(3)(课件 26张PPT+视频)

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浙教版科学七上 4.2地球的转动(3)(课件 26张PPT+视频)

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(共26张PPT)
4.2 地球的转动(3)
——昼夜长短变化和二十四节气
课程引入
你居住的地方夏季日出时间大约是几点?冬季日出时间大约又是几点?不同季节日出的时间相同吗?你知道这是为什么吗?
原来,地球在自转的同时,还围绕着太阳公转,除赤道外,地球上各地夏季白昼的时间要比冬季长些,即夏季有昼长夜短的现象,冬季有昼短夜长的现象。
P
将透明薄膜覆盖在圆盘上,并用线在P点处将它们串接起来,使透明薄膜可围绕P点转动。
根据地球公转运动的规律,转动透明薄膜,依次将太阳光直射位置对准北回归线、赤道、南回归线、赤道、北回归线,逐一观察昼半球和夜半球所在部分的纬线长短情况。
北半球什么时候昼长于夜,什么时候夜长于昼?哪一天昼最长,哪一天夜最长?什么时候昼夜平分?南半球和赤道上昼夜长短变化情况又怎样?
用纸板剪一个圆盘,画上经纬网
P
探究实践
P
剪一块透明薄膜,其中圆的半径与地球的半径一致,并画上夜半球、昼半球和太阳平行光。
P
探究实践
P
当某地所在纬度的纬线处于昼半球的部分比处于夜半球的部分长时,该地就昼长于夜。反之,则夜长于昼。
将透明薄膜覆盖在圆盘上,并用线在P点处将它们串接起来,使透明薄膜可围绕P点转动
P
探究实践
P
夏至日
根据地球公转运动的规律,转动透明薄膜,依次将太阳光直射位置对准北回归线、赤道、南回归线、赤道、北回归线,逐一观察昼半球和夜半球所在部分的纬线长短情况。
P
夏至日
探究实践
太阳光直射点对准北回归线时,北半球昼半球比夜半球所在部分的纬线长,南半球昼半球比夜半球所在部分的纬线短
P
春分日、秋分日
根据地球公转运动的规律,转动透明薄膜,依次将太阳光直射位置对准北回归线、赤道、南回归线、赤道、北回归线,逐一观察昼半球和夜半球所在部分的纬线长短情况。
P
春分日、秋分日
探究实践
太阳光直射点对准赤道时,全球昼半球与夜半球所在部分的纬线等长
P
冬至日
根据地球公转运动的规律,转动透明薄膜,依次将太阳光直射位置对准北回归线、赤道、南回归线、赤道、北回归线,逐一观察昼半球和夜半球所在部分的纬线长短情况。
P
冬至日
探究实践
太阳光直射点对准南回归线时,北半球夜半球比昼半球所在部分的纬线长,南半球夜半球比昼半球所在部分的纬线短。
北半球什么时候昼长于夜,什么时候夜长于昼?哪一天昼最长,哪一天夜最长?什么时候昼夜平分?南半球和赤道上昼夜长短变化情况又怎样?
思考与讨论
北半球昼长于夜:春分日(3月21日前后) 秋分日(9月23日前后)
北半球夜长于昼:秋分日次年春分日
北半球昼夜平分:春分日和秋分日
北半球昼最长:夏至日
北半球夜最长:冬至日
夏至日
太阳直射北回归线
北半球昼最长夜最短
南半球昼最短夜最长
北极圈内出现极昼现象
冬至日
太阳直射南回归线
北半球昼最短夜最长
南半球昼最长夜最短
北极圈内出现极夜现象
春分日
太阳直射赤道
全球昼夜等长
秋分日
太阳直射赤道
全球昼夜等长
昼夜长短变化的规律|极昼和极夜
极昼和极夜
有些地方有时太阳会整日不落,这种现象称为极昼;有时太阳会整日不出,这种现象称为极夜
思考与讨论
我国科学家去南极考察一般选在什么季节比较好?说一说你选择的理由
我国科学家去南极考察一般选择在南半球的夏季,也就是北半球的冬季,此时南极昼长夜短,甚至有极昼现象,气温相对较高,这为科学考察提供了较为有利的条件
二十四节气
二十四节气与地球运动
2016年,中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录
二十四节气的划分
划分依据
二十四节气是根据地球在黄道(即地球绕太阳公转)上的位置来划分的,视地球从春分点(黄经0°,此刻太阳直射赤道)出发,每前进15°为一个节气;运行一周回到春分点为一回归年,合360°
二十四节气
北纬 白昼最长一天(夏至)的昼长 白昼最短一天(冬至)的昼长
20° 13小时13分 10小时47分
30° 13小时56分 10小时4分
40° 14小时51分 9小时9分
70° 24小时(极昼65天) 0小时(极夜65天)
90° 24小时(极昼186天) 0小时(极夜179天)
思考与讨论
北纬 白昼最长一天(夏至)的昼长 白昼最短一天(冬至)的昼长
20° 13小时13分 10小时47分
30° 13小时56分 10小时4分
40° 14小时51分 9小时9分
70° 24小时(极昼65天) 0小时(极夜65天)
90° 24小时(极昼186天) 0小时(极夜179天)
查找当地的昼夜长短变化,并记下春分、夏至、秋分、冬至这四天的日出和日落时间,比较一年中白昼时间的长短变化,看看是否与表中(依据日出、日落测算)所列的数据相符。
(2024 杭州三模)如图是太阳直射点运动示意图,其中a、b、c分别表示三条纬线。据图判断正确的是 (  )
①纬线c是南回归线
②当直射点在纬线b时,杭州市昼夜平分
③当直射点在①时,杭州市的节气是夏至
④造成直射点在纬线a、c之间移动的主要原因是地球的自转
A
小试牛刀
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
(2023秋 杜尔伯特县期末)中国古典诗词,是中华传统文化的瑰宝。宋代翁卷《乡村四月》描述了这样的场景:“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”。读图,诗中描述的场景出现时,地球位于(  )
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.①④之间
A
(2024 青田县模拟)二十四节气是古代劳动人民智慧的结晶,它揭示了天文气象变化的规律。小明查阅资料,利用温州冬至日正午太阳高度角约为38度,夏至日正午太阳高度角约为85度,制作了“二十四节气观测仪”(如甲图),圭上刻度如乙图。下列关于该“观测仪”的使用说明不合理的是(  )
A.使用时间:必需要在观测日的正午使用
B.使用地点:温州及与温州同一纬度地区
C.摆放位置:圭表南北放置,圭在表的南侧
D.组装要求:圭放置在水平面,表与圭垂直
C
(2024 义乌市校级三模)在下面四个节日中,我国黑夜最长的一天是(  )
A.劳动节 B.中秋节 C.国庆节 D.元旦
D
读地球公转示意图和不同季节太阳照进教室示意图,回答下列问题。
(1)2021年11月6日是我们参加期中考试的日子,此时,地球在公转轨道上运行到图1中字母C与D之间的位置,盐城季节是 ,昼夜长短情况为 。
秋季
昼短夜长
(2)我校的小明曾在日记中写道:“今天中午,天气酷热,路上的行人很少,天黑的时间也特别的迟……”据此判断,这一天,地球在公转轨道上的位置是左图ABCD四处中的 处,当地球运行到此处时,太阳直射的纬线是 。
(3)图2中甲、乙两图代表的是北半球冬、夏至日太阳照进教室的情况,其中代表冬至日是 图(甲/乙)。
B
北回归线

读如图两幅图,完成下面问题.
(1)A、B、C三点一年中太阳直射两次的是 点.
(2)A点的纬度是 23.5°N,一天中,A、B两点先看到太阳的是 点.
C
B
(3)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道上的 处,此时北极圈内会出现 .
(4)当地球位于公转轨道上的乙处时,南半球处在 .
(5)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,黄冈市的白昼将逐渐变 (填“长”或“短”),获得的太阳光热也将逐渐 (填“增加”或“减少”).

极昼现象
春季

增加
思维点拨

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