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2024一2025学年度上学期
小学六年级语文形成性自主评价（二）
班别：
姓名：
学号：
成绩：
一、读句子，看拼音，写词语。（6分)
身处南京大屠杀死难者国家公祭日的纪念活动现场，我仿佛看到八十多年前的景象：
ikòu
'zhi fu
tan ke
(
)穿着军队《
),驾驶着(
)侵略南京城，将子弹射向手无寸铁
jian giang bùau
huijù
的百姓…现在，中华儿女传承了革命先烈(
)的精神，（
)成坚
vili
不可摧的力量，让中国(
)在世界民族之林。
二、把下列词语补充完整。（4分)
横七(
)八
热血(
)腾
粉身(
)骨
惊天(
)地
排山(
)海
聚(
)会神
迎风(
)展
()丝不动
三、写出加点字的意思。(4分)
全神贯注
昂首挺胸
居高临下
干钧二发
注：
昂：
临：
发：
四、按要求完成题目。（第1题每空0.5分，第，5、第7题每题2分，其余每空1分，
共18分)
1.“悬”在字典中的意思有：①挂，吊在空中；②距离远，差别大；③危险，不牢
靠；④公开揭示。“悬”在“悬梁刺股”中的意思是_一，在“悬赏”中的意思是
。一，在“这事悬了”中的意思是一，在“悬殊”中的意思是
。（填序号)
2.“说”根据意思有很多种表达。跟他人解释某种事物叫“
我物
别人叫·
”,委婉地拒绝别人的好意叫“
!,私下里小
声交谈叫
3.“全神贯注”和“
意思相近；“斩钉截铁”和“
意思相反。
4.《狼牙山五壮士》中，五位壮土的英雄壮举，使我想起曹植的诗句“
_”；陆游一生困顿，却总是心系国家，他用诗句“
小学六年级语文形成性自主评价（二）第1页（共6页）》
”表明了心志。
5.仿写句子。
例：起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听观国旗和其他许多旗帜飘棉的声音。
6.《七律·长征》展现了红军面对
的大无畏精神；
《开国大典》写了
(填时间)在首都北京举行开国大典的盛
祝，表现了中国人民
的心情。
7.工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们济早到了北京
车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。(《开国大典》）
(1)文段中画线的句子既是比喻句，又是夸张句，形象生动地描绘出场面的
(2)如果将文段中加点的，1直奔”改为“前往”，可以吗？发仟么？
五、按原文填空。(7分)
1.祖宗疆土，
2.
远征难，万水千山只等闲。五岭
乌蒙
3.
意恐迟迟归。谁言寸草心，
六、阅读下面的文字，完成题目。(26分)
（一)卜算子·咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春
来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1.这是一首词，词牌名是
，题目是
。(2分)
2,用“一”画出词的土阕，用“”画出词的下阕。(2分)
3.这首词写的是
,赞美了“她”
的精神。（2分)
(二)四瓶矿泉水
没有人能想象这是一次怎样的急行军。
左边是峭壁，右边是岷江。峭壁上的巨石摇摇欲坠，岷江水在脚下呜咽而过。地震使
道路塌陷、开裂，半座山滑坡阻断了通往映秀的路，年轻的消防战士艰难地在不是路的路
上找到插脚的空隙，深一脚浅一脚地行进着。他们手挽着手小心翼翼地前行；橘红色的救
小学六年级语文形成性自主评价（二）第2页（共6页）

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