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【新趋势新情境】人教2024版八年级物理上册情境化素养检测卷（单元+期中期末）
人教2024版八年级物理上册期中情境化素养检测卷
本试卷共六道大题32小题，满分100分，答题时间90分钟
说明：1.考试范围为人教版八年级上册第一章、第二章、第三章、第四章全部内容；
2. 以考查核心素养是否达标为命题导向，注重试题的情景化；
3. 无死记硬背的试题，以知道理解为根本，提升学生活学活用能力。
一、单项选择题（本大题共12题，每题2分，共24分）
1．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）如图是小君手握青花瓷茶杯的场景，根据图片信息估测该青花瓷茶杯的高度约为（ ）
A．5cm B．10cm C．20cm D．30cm
【答案】B
【解析】手掌宽度在8cm左右，青花瓷茶杯的高度比手掌的宽度稍大，约10cm。
故选B。
2．（23-24八年级上·湖北鄂州·期中）在生态鄂州——环洋澜湖健步走活动中，已知路线全长6km，其中湖面栈桥长1km．通过栈桥时，小丹和小蓝并肩而行，前一半路程以3m/s的速度慢跑，后一半路程以2m/s的速度快走．则下列说法正确的是（　　）
A．通过栈桥时小丹和小蓝之间相对静止
B．小丹和小蓝在湖面的倒影是光的折射形成的
C．小丹和小蓝看到水中的鱼儿是光的反射形成的
D．小丹和小蓝通过栈桥的平均速度是2.5m/s
【答案】A．
【解析】（1）断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的；
（2）平面镜成像属于光的反射现象；
（3）看到水中的鱼属于光的折射现象；
（4）知道路程和时间，根据公式v=可以求出他们的平均速度
A．通过栈桥时，小丹和小蓝并肩而行，彼此之间没有位置的变化，所以通过栈桥时小丹和小蓝之间相对静止，故A正确；
B．小丹和小蓝在湖面的倒影是平面镜成像，是光的反射形成的，故B错误；
C．小丹和小蓝看到水中的鱼儿，是因为光从水中斜射入空气时，发生了折射，折射角大于入射角，是光的折射形成的，故C错误；
D．湖面栈桥长s=1km，由题意可得，小丹和小蓝通过栈桥的平均速度：
v=====2.4m/s，故D错误。
3. （23-24八年级上·四川达州·期中）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图像如图所示，对物体的运动情况进行分析，下列说法错误的是（　　）
A. 物体在6s内运动的路程为15m
B. 物体在前2s内和最后2s内的速度相等
C. 物体在2~4s内处于静止状态
D. 物体在6s内的平均速度为2.5m/s
【答案】B
【解析】A．由图中可知，物体在6s内运动的路程为15m，故A正确，不符合题意；
B．由图中可知，物体在前2内运动的路程为s1=5m，物体在最后2s内运动的路程为
s2=15m-5m=10m
因s1合题意；
C.由图中可知，物体在2~4s内的运动路程不变，故可知物体在2~4s内处于静止状态，
故C正确，不符合题意；
D.由图中可知，物体在6s内通过的路程为s=15m，故由可得，物体在6s内的平
均速度为
故D正确，不符合题意。故选B。
4.（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）如图所示，下列关于声现象的描述错误的是（　　）
A．图中说明声音是由物体的振动产生的
B．图中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的
C．图中的倒车雷达利用超声传递信息
D．图中的共鸣现象不能在真空中出现
【答案】B
【解析】A.声音是由于物体振动产生的，一切振动的物体都在发声。故A正确；
B.噪声强度显示仪是用来检测噪声等级的，不能降低噪声。故B错误；
C.汽车安装的倒车雷达是利用超声波回声定位的原理制成的，是根据回声到来的时间和方位，确定目标的位置和距离，即利用声音获得信息。故C正确；
D.声音的传播需要介质，真空不能传声，所以音叉间的共鸣现象在真空中不可能出现。故D正确。
5．（23-24八年级上·辽宁铁岭·期中）“石磬（qìng）”是一种中国古代石制打击乐器和礼器，被称为“古乐之祖”，发出古朴典雅的乐曲声，可谓“余音绕梁，下列有关分析正确的是（　　）
A．演奏时用木槌敲击石磬是为了让木槌振动发声
B．演奏时敲击大小不同的石磬主要是改变发出声音的响度
C．人们主要利用音色不同来辨别石磬与其他乐器发出的声音
D．“余音绕梁”是指有些时候发声体停止振动也能发出声音
【答案】C
【解析】A．演奏时，用木槌敲击石磬是为了让石磬振动发声，故A错误。
B．演奏时，敲击大小不同的石磬，大小不同的石磬的振动频率不同，所以主要是改变发出声音的音调，故B错误；
C．由于不同的乐器的材质和结构不同，所以不同的乐器的音色不同，所以人们主要利用音色不同来辨别石磬与其他乐器发出的声音，故C正确；
D．“余音绕梁”是指有些时候发声体停止振动，已经传播出去的声音继续在空气中传播，故D错误。
故选C。
6.（23-24八年级上·湖北孝感·期中）如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是（ ）
A.冰雪遇暖消融 B.水烧开时冒出“白气”C．草叶上形成“白霜” D．用干手器将手烘干
【答案】B。
【解析】物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华。
A. 冰雪消融是固态冰变为液态水的熔化现象，故A不符合题意；
B. “白汽”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B符合题意；
C. “白霜”是空气中的水蒸气直接变为固态的凝华现象，故C不符合题意；
D. 干手机将手烘干的过程是液态水变为气态水蒸气的汽化现象，故D不符合题意。
故选B。
7. （23-24八年级上·陕西咸阳·期中）西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品，是山西博物院的“镇院之宝”（如图所示）。制作鸟尊等青铜器时，先用泥土制成“内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕刻成所需形状，称之为“模”，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔（模具），在空腔中倒入青铜液，待青铜液冷却后，打碎“外范”和“内范”，就得到与“模”一样的青铜器。下列分析正确的是（　　）
A. 将蜡加热到液态是熔化过程，会放出热量；
B. 青铜液冷却到固态是凝固过程，会放出热量；
C. 青铜液冷却到固态是凝华过程，需吸收热量；
D. 青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变
【答案】B
【解析】A．蜡从固态到液态是熔化过程，此过程吸热，故A错误；
BC．青铜液体变成固体的过程是凝固，此过程放热，故B正确，C错误；
D．青铜是晶体，熔化过程温度保持不变，蜡是非晶体，熔化过程温度升高，故D错误。
故选B。
8．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）如图所示，小明将冰块放于单层的不锈钢盆中，加入适量的盐，盆中冰与盐水混合物的温度低于0℃。将装有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰块里，几分钟后西瓜汁变成了水果冰棍，下列说法正确的是（　　）
A．西瓜汁变成了冰棍，属于凝华现象
B．西瓜汁变成冰棍的过程，需要吸热
C．吃冰棍感觉凉爽，因为冰棍升华吸热的缘故
D．白霜是盆周围的水蒸气凝华放热形成的
【答案】D
【解析】A B．物质由液态变为固态的过程叫凝固，凝固过程放热。西瓜汁变成了冰棍，属于凝固现象，需要放热。故AB错误；
C．熔化过程吸热，具有降温作用。吃冰棍感觉凉爽，因为冰棍熔化吸热的缘故。故C错误；
D．物质由气态变为固态的过程叫凝华，凝华过程放热。白霜是盆周围的水蒸气凝华放热形成的。故D正确。故选D。
9．（23-24八年级上·四川攀枝花·期中）如图，对烧杯加热一段时间至水沸腾，然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中，结果，一会儿试管中的液体也沸腾了，由此可以判断（　　）
A．试管中的液体可能是水 B．试管中液体的沸点低于水的沸点
C．试管中的液体可能是水银 D．试管中液体的沸点高于水的沸点
【答案】B
【解析】液体沸腾的条件是达到沸点继续吸热。将盛有某种液体的试管插入沸水中试管中的液体也沸腾了，说明试管中的液体达到沸点，能够继续吸热，这个热量是烧杯中的沸水传递的，说明试管中的液体的沸点低于水的沸点，而水银的沸点为356.7℃。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
10．（23-24八年级上·安徽铜陵·期中）在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】为了研究孔的大小对光斑形状的影响，应只改变孔的大小。
ABD．ABD三图中随着卡片乙向左移动，孔的形状发生了变化，故ABD不符合题意；
C．C图中随着卡片乙向左移动，孔的形状始终是三角形，并且逐渐变小，故C符合题意。
故选C。
11．（23-24八年级上·辽宁大连·期中）如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是（　　）
A．平面镜水平向右移动时，铅笔的像也向右运动
B．若改用一块较小的平面镜，铅笔将不能成完整的像
C．铅笔水平向右移动时，它的像也向右运动
D．将平面镜竖直向上提高2cm，铅笔的像也向上提高了2cm
【答案】A
【解析】A．平面镜水平向右移动时，铅笔到平面镜的距离变小，则像到平面镜的距离变小，铅笔的像也向右运动，故A正确；
B．平面镜成像时，像的大小与物体相等，与镜子的大小无关，故若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将不变，仍然成完整的像，故B错误；
C．铅笔水平向右移动时，铅笔到平面镜的距离变大，则像到平面镜的距离变大，它的像向左运动，故C错误；
D．根据平面镜成像的特点，将平面镜竖直向上提高2 cm，铅笔的像关于平面镜对称，铅笔的像不动，故D错误。故选A。
12．（23-24八年级上·江苏泰州·期中）如图，鱼缸底部点光源S发出的光线经过水面照亮挡板上N点，当鱼缸内水面上升高度d后，挡板上M点（图中未画出）被照亮，则M点和N点间的距离（　　）
A．等于d B．大于d
C．小于d D．无法确定
【答案】C
【解析】光从水中射入空气中时，折射光线远离法线，折射角大于入射角；当鱼缸内水面上升高度d后，由于入射角不变，所以折射角不变，折射光与原来的折射光平行，如图所示：
由数学知识可知，M点和N点间的距离小于d。
二、多项选择题（本题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）
13．（23-24八年级上·四川泸州·期中）如图所示甲、乙微型小车的运动记录，两小车均由左向右运动。现利用频闪照相记录两小车的位置，频闪相机每隔0.02s拍一次照，用字母A、B、C、D、E标记小车的位置。下列说法正确的是（　　）
A．甲做减速运动，乙做匀速运动
B．从C位置运动至D位置时，甲、乙的平均速度相等
C．乙运动至D位置时速度为1m/s
D．乙从A位置运动至E位置所用时间为0.1s
【答案】BC
【解析】A．甲车频闪照片中两点间距越来越大，做的是加速运动，乙车频闪照片中两点间距一直不变，做匀速直线运动，故A错误；
B．由图可知，从C位置运动至D位置时，甲运动的路程等于乙运动的路程，即
甲运动的时间等于乙运动的时间，即
由公式可知，甲、乙的平均速度相等，故B正确；
C．根据可得，乙由A位置运动至D位置时的平均速度为
由于乙做匀速直线运动，速度不变，故乙运动至D位置时速度也为1m/s，故C正确；
D．由图可知，乙从A位置运动至E位置所用时间为
故D错误。故选BC。
14．（23-24八年级上·河北邢台·期中）下列有关声的实验和应用描述正确的是（　　）
A．甲图器材只能探究声音的响度与振幅的关系
B．乙图实验可以直接得出真空不能传声
C．丙图的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
D．丁图用B超检查身体，是利用声可以传递信息
【答案】CD
【解析】A．尺子伸出桌面的长度一定，改变用力的大小，可以探究响度与振幅的关系；改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲击尺子，可以探究音调与频率的关系，故A错误；
B．乙图实验逐渐抽出里面的空气，声音越来越小，通过推理可知：真空不能传声，故B错误；
C．根据减弱噪声的途径可知，丙图的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，故C正确；
D．丁图，利用声可以传递信息，例如用B超检查身体，故D正确。
故选CD。
15．（23-24八年级上·北京·期中）小林根据表中数据，得出一些结论（在标准大气压下），其中不正确的是（　　）
物质 熔点/℃（在标准大气压下） 沸点/℃（在标准大气压下）
酒精 -114 78.5
铝 660 2327
碘 113.5 184.4
铜 1083 2595
水银 -38.8 357
A．用酒精温度计可以测量沸水的温度 B．零下10℃的酒精是固态的
C．零下20℃的水银是液态的 D．用来熔化铜的容器可以用铝制成
【答案】ABD
【解析】A．标准大气压下，水的沸点为100℃，酒精的沸点为78.5℃，酒精的沸点低于水的沸点，不可以用酒精温度计测量开水的温度，故A错误，A符合题意；
B．酒精的熔点（凝固点）是-114℃，所以-10℃的酒精处于液态，故B错误，B符合题意；
C．水银的凝固点（熔点）是-38.8℃，所以-20℃的水银是液态的，故C正确。C不符合题意；
D．铜的熔点是1083℃，铝的熔点是660℃，用铝做熔化铜的器皿，铜还没有达到熔点，器皿（铝）就熔化而漏了，故D错误，D符合题意。
故选ABD。
三、填空题（每空1分，共23分）
16．（23-24八年级上·辽宁丹东·期中）站在路边的小明看到、b两个气球正在升空，如图甲所示，过一会儿看到的场景如图乙所示。在此过程中，以a为参照物，b向 运动：以b为参照物，a向 运动，树向 运动。（均选填“上”或“下”）
【答案】 上 下 下
【解析】根据图形可知，以a为参照物，b的位置不断变化，速度也比a快，所以相对来说是向上运动。根据图形可知，以b为参照物，a和树的位置不断变化，相对来说是向下运动。
17．（23-24八年级上·辽宁本溪·期中）如图是音乐老师和学生用钢琴和小提琴共同演奏同一首歌曲，小提琴发出的声音是由琴弦 产生的，钢琴和小提琴共同演奏同一首歌曲时，声音的 （填声音的特性）一定相同，听声音能辨别出是何种乐器演奏的，说明声音能传递 。
【答案】振动 音调 信息
【解析】提琴发出的声音是由琴弦的振动产生的。
演奏同一首歌曲，声音的音调是相同的。
听声音识别乐器，说明声音能够传递关于乐器的信息。
18. （23-24八年级上·辽宁阜新·期中）如图所示，是现在建筑中广泛应用的新型型材——“断桥铝”，它主要的优点有密封性好、保温、抗渗性能优良等。断桥铝采用的三层真空玻璃可以有效地减弱室内噪声，这是在
　　减弱噪声的；敲击玻璃可以发出声音，该声音是由物体 　　产生的。
【答案】传播过程中；振动。
【解析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱；声音是由物体的振动产生的。
断桥铝采用的三层真空玻璃，这是在传播过程中减弱噪声的；
声音是由物体的振动产生的，因此敲击玻璃可以发出声音。
19.（23-24八年级上·湖北荆州·期中）今年夏天特别炎热，市政部门安排喷雾车（如图所示），喷雾车将水以雾状形式喷洒出去，由于雾状的水 （选填“增大”或“减小”）了与空气的接触面积，从而 （选填“加快”或“减慢”）水的蒸发；从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿，冻鱼身上出现一层白霜，又经过一段时间冻鱼身上的霜变成了水，此过程经历的物态变化是先 后 （填物态变化名称）。
【答案】增大；加快；凝华；熔化。
【解析】喷雾车将水以雾状形式喷洒出去，由于雾状的水增大了与空气的接触面积，从而加快水的蒸发，蒸发吸热，达到降温的目的。
冻鱼身上出现一层白霜，是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。
经过一段时间，冻鱼身上的霜变成了水，是固态的霜吸收热量发生了熔化现象。
20.（23-24八年级上·湖南岳阳·期中）如图所示是某固体的熔化图像，由图可知：此固体是 （选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程持续 分钟；总结此类固体熔化的规律：吸热，温度 。
【答案】晶体；4；保持不变。
【解析】由图可知，该物质在熔化过程中有固定的熔点，是晶体，第3分钟开始熔化，第7分钟熔化完毕，持续了4分钟；该物质在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变。
21. （23-24八年级上·江苏无锡·期中）人类的生存和生活离不开地球上的水循环，关于图中水循环的物态变化，下列说法不正确的是______。
A．海水吸热，蒸发成水蒸气上升到空中
B．空气中的水蒸气遇冷，液化成云中的小水滴
C．云中的小水滴遇冷，凝固形成冰雹
D．云中的小冰晶吸热，升华形成雨
选择理由：______。
【答案】①D；②见解析。
【解析】A．海水吸热，蒸发成水蒸气上升到空中，属于汽化现象。故A正确，不符合题意；
B．水蒸气与冷空气接触，由气态水蒸气变成液态的水，是液化现象。故B正确，不符合题意；
C．小水滴遇到更寒冷的气流，由液态的小水珠直接变成固态的小冰粒，是凝固现象。故C正确，不符合题意；
D．小冰晶是固态，雨是液态，物质从固态变成液态的过程是熔化。故D不正确，不符合题意。
故选D。
小冰晶是固态，雨是液态，物质从固态变成液态的过程是熔化，物质从固态直接变成气态才是升华。
22．（23-24八年级上·辽宁本溪·期中）物理实践活动中，“创新”实验小组的同学们自制了“针孔”照相机，在外套筒的一端蒙上带孔的黑纸（图-1），在内套筒（略小）的一端蒙上塑料薄膜当光屏（图-2），把内套筒装入外套筒中（图-3）。使用“针孔”照相机时，在光屏上成的是物体倒立的实像，“针孔”照相机利用的原理是 ，把内套筒靠近小孔，看到的像 （选填“变大”、“变小”或“不变”），改变小孔的形状，光屏上像的形状 （选填“改变”或“不变”）。
【答案】光的直线传播 变小 不变
【解析】针孔照相机利用的原理与小孔成像原理是相同是利用光的直线传播。
的使用针孔照相机时，小孔对着明亮的室外，塑料薄膜在暗室内，让光线通过小孔进入筒内，在塑料薄膜上形成倒立的实像；
由图把内套筒靠近小孔，像距变小，根据小孔成像特点知物距不变，像距变小，看到的像变小。
由小孔成像的特点知，小孔所成的像的形状与物体形状有关，与小孔的形状无关，故改变小孔的形状，光屏上像的形状不变。
23．（23-24八年级上·辽宁营口·期中）11月5日营口市下了一场大雨，雨后初晴的夜晚，地面有积水，当我们背着月光走，地面上发亮的是 （选填“积水”或“地面”）这是因为地面上发亮处发生了 反射。如图所示是点光源S发出的光射到物体表面发生反射的情形，它属于 反射（此空选填“镜面”或“漫”）。
【答案】地面 漫 镜面
【解析】背着月光走时，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线少，则人感觉水面暗，地面发生漫反射，有较多的光线进入人的眼睛，则人感觉地面亮。
图中反射面光滑，点光源S发出的光射到物体表面发生的是镜面反射。
四、作图题（每题2分，共8分）
24．（23-24八年级上·江苏南通·期中）如图，在某房间的天花板上装有平面镜M，S为一灯泡，P为不透明的墙，请画出灯泡发出的光经平面镜反射后，能够照亮P墙左侧区域的光路图。
【答案】见解析
【解析】连接S与墙的最上的右边缘，交平面镜于一点，S与此点的连线为入射光线，然后作出反射光线；作出点光源S关于平面镜的对称点，连接与墙的最上左边缘，交平面镜于另一点，连接S与此点，作出入射光线，并画出反射光线，两条反射光线与地面交点之间的部分为照亮的区域，如图所示：
25.（23-24八年级上·贵州贵阳·期中）一辆汽车在平直的公路上以15m/s速度匀速行驶，则20s内汽车行驶的路程为300m，请在图中画出汽车行驶的路程与时间的关系图像。说明匀速直线运动路程与时间关系的图象的2个特点。
【答案】（1）图像如图所示。（2）①是一条直线；②路程和时间成正比例。
【解析】找两个点（0，0）、（20，300），连接这两点的直线就是汽车行驶的路程与时间的关系图像。
一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，说明路程与对应时间比值不变，匀速直线运动路程与时间关系的图象是一条过原点的直线。
26．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）如图所示，利用平面镜成像的特点做出物体AB在平面镜MN中成的像。
【答案】如图所示
【解析】分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点、，用虚线连接即为AB在平面镜中的像。
27．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）如图所示，水下有一块平面镜，一束光射入水中，再经水中的平面镜反射后恰过P点，请将光路图补充完整（保留作图痕迹）。
【答案】如图所示
【解析】光从空气中射入水中，在水面处发生折射，光在水中射到平面镜上又发生反射，反射后的光线恰过P点。根据平面镜成像特点，作出O点关于镜面的对称点O′，连接O′和P，与镜面的交点为入射点，连接O点和入射点为平面镜反射的入射光线，也是光从空气中射入水中的折射光线。
五、实验与探究题（本大题有3小题，共19分）
28．（5分）（23-24八年级上·湖北武汉·期中）甲图中铅笔的长度是 cm；乙图中停表读数是 s；丙图中温度计的读数是 ℃。丁图中的速度表指示数值是 。用一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量值分别是：82.3cm，82.5cm，82.3cm，82.4cm，87.8cm，此物体的长度是 cm。
【答案】 2.50 337.5 -4 44km/h 82.4
【解析】图甲中，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以，一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.50cm对齐，所以，物体的长度为
L=3.50cm-1.00cm=2.50cm
图乙中，停表小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，偏过中线，大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在37.5s，因此，停表读数为
t=5min37.5s=337.5s
丙图中，温度计一个大格表示10℃，一个大格里面有10个小格，每一小格温度为1℃，即其分度值是1℃，温度计液柱上表面所在位置上部标的是0，下部标的是10，上小下大，说明液柱上表面处在零摄氏度以下，液柱上表面距离0℃有4小格，故温度计示数为-4℃。
图丁中，车的速度表的单位是km/h，速度表盘的刻度分度值为2km/h，则乙图中的速度表指示数值是44km/h。
观察5个测量数据发现，数据87.8cm与其余四次记录的数据偏差太大，所以此测量数据是错误，为了减小误差，应该求四次测量的平均值，即物体的长度为
29．（8分）（23-24八年级上·西藏昌都·期中）我区某中学物理实验小组用如图甲所示的装置探究“水的沸腾”实验。
（1）由下面的表格可知，本次实验应选用测温物质为 的温度计。
测温物质 凝固点/ 沸点/
水银 357
酒精 78
（2）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图所示，图中 （选填“乙”或“丙”）是水在沸腾时的情况。
（3）图丁所示为实验小组绘制的水的温度与时间关系图像，由图像可知，当地水沸腾时的温度
为 。
（4）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是 （写出一种即可）。
【答案】（1）水银 （2）丙 （3）80 （4） 可以减少水的质量
【解析】（1）在标准大气压下，沸水的温度是100℃，酒精的沸点是78℃，水银的沸点是357℃，水银的沸点高于沸水的温度，所以测沸水的温度要选水银温度计。
（2）丙图气泡上升时越来越大，是因为水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大。乙图气泡上升时越来越小，是因为水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小。
（3）由图象可知，水沸腾后，吸热、温度保持在80℃不变，由此可知水的沸点是80℃。
（4）给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，可能是水太多，可能是水的初温太低；当水质量适量，水的初温不低时，可能是火力太小。所以要减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以减少水的质量，提高水的初温度或换用火力更大的酒精灯等。
30．（6分）（23-24九年级下·辽宁营口·期中）小明发现小轿车的前挡风玻璃是倾斜安装的，如图甲所示。为了找出这样安装的目的，他找来一些器材探究“平面镜成像的特点”。如图乙所示。
下面是小明进行“探究平面镜成像特点”的实验过程。
（1）为了便于观察，该实验最好在 （选填“较亮”或“较暗”）环境中进行；小明用玻璃板代替平面镜的目的是 ；
（2）如图乙所示，把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会 （选填“变大”“不变”或“变小”）；
（3）如果在蜡烛A的像的位置上放一张白纸板做屏幕，则在白纸板上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是 像；
（4）通过对“平面镜成像特点”实验的探究，小明明白了小汽车前挡风玻璃是倾斜安装的，从光学角度分析，这样安装的好处是 （任写一条）。
【答案】 （1）较暗 便于确定像的位置（2） 不变 （3） 不能 虚 （4）见解析
【解析】（1）该实验最好在较黑暗的环境中进行，可避免环境光线对成像的影响，可使成像更清晰。
玻璃板是透明的，透过玻璃板能直接观察到成像，便于确定像的位置。
（2）蜡烛A靠近玻璃板的过程，A的大小不变，则像的大小也不变。
（3）在A的像的位置放一线白纸做屏幕，则白纸上不能承接到A的像，因为A通过玻璃板所成的像是光的反射光线的反向延长线会聚而成的虚像。
（4）当车内开灯时，车内物体成像在挡风玻璃的上方，从而不会干扰司机的视线。
六、计算题（本大题有2小题，共17分）
31．（8分）（23-24九年级下·贵州贵阳·期中）家住昆明的小明一家，假期驾车到九乡旅游，途中小明看到路边的标志牌如图所示。求：
（1）此时他家的车速是20m/s，若仍以此速度向前行驶，这辆车是否超速；
（2）在不违反交通规则的情况下，该车从标志牌处到达九乡，至少要行驶多长时间？
（3）昆明到九乡的路程是102km，小明家用了2小时到达，他们行驶的平均速度。
【答案】（1）此时他家的车速是20m/s，若仍以此速度向前行驶，这辆车已经超速；
（2）在不违反交通规则的情况下，该车从标志牌处到达九乡，至少要行驶的时间为1h；
（3）昆明到九乡的路程是102km，小明家用了2小时到达，他们行驶的平均速度为51km/h。
【解析】（1）小明家的车速v＝20m/s＝72km/h，由图可知，此路段的最大限速v限＝60km/h，
由于v＞v限，所以这辆车已经超速；
（2）由图可知，该车从标志牌处到九乡的路程s＝60km，由v＝可知，在不违反交通规则的情况下，该车从标志牌处到达九乡，至少要行驶的时间：t＝＝＝1h；
（3）昆明到九乡的路程s′＝102km，所用的时间t′＝2h，
小明家从昆明到九乡的平均速度：v′＝＝＝51km/h。
32．（9分）（23-24九年级下·河南新乡·期中）便捷的交通与互联网给人们出行带来很大的方便。某天，王爷爷带孙子小明和孙女小红驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观滕王阁。8：20开车出发，并看到路边如图所示交通标志牌，此刻吩咐孙子小明通过铁路12306网站查询到列车时刻表如下表所示。
车次 萍乡北开 南昌西到 运行距离
G1346 08：38 09：40 240km
G1692 08：49 10：05 240km
G1482 09：11 10：31 240km
（1）在交通正常情况下，依据以上信息判断，爷孙仨最快能赶上 　 　车次的列车；
（2）爷孙三能赶上那次高铁运行的平均速度；
（3）他们到达车站后，发现有两列火车并排停在站台上，当他们坐在其中一列车厢中向另一列车厢观望（图2）。突然，小明觉得自己的列车开始缓缓地前进了。但是，“驶过”了旁边列车的车尾他才发现，实际上他们乘坐的列车还停在站台上，而旁边的列车却向相反方向开去了。请你应用所学的物理知识解释这一现象。
【答案】（1）G1482；
（2）该趟高铁运动的平均速度为180km/h；
（3）开始时以对面列车为参照物，对面列车是反方向运动的，所以觉得自己乘坐的列车开始缓慢前进；后来以站台为参照物，发现自己坐的列车没动；先后不同的感觉是因为选择的参照物不同造成的，这就是运动和静止的相对性。
【解析】（1）交通标志牌中的“60”表示该路段限速60km/h；
由图1可知，从标志牌到萍乡北站的路程s＝30km，限速v＝60km/h，
由v＝可知，驾车到萍乡北站所用的最少时间：t＝＝＝0.5h＝30min；
他们8：20开车出发，则到达萍乡北站的时间为8：50，由于到站时火车G1346和G1692已出发，根据表中信息可知，爷孙仨最快只能赶上G1482车次；
（2）根据列车时刻表可得，乘坐G1482到达南昌所用时间：t′＝10：31﹣9：11＝1h20min＝h，
总路程s′＝240km，高铁运行的平均速度：v′＝＝＝180km/h；
（3）开始时以对面列车为参照物，对面列车是反方向运动的，所以觉得自己乘坐的列车开始缓慢前进；后来以站台为参照物，发现自己坐的列车没动；先后不同的感觉是因为选择的参照物不同造成的，这就是运动和静止的相对性。
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【新趋势新情境】人教2024版八年级物理上册情境化素养检测卷（单元+期中期末）
人教2024版八年级物理上册期中情境化素养检测卷
本试卷共六道大题32小题，满分100分，答题时间90分钟
说明：1.考试范围为人教版八年级上册第一章、第二章、第三章、第四章全部内容；
2. 以考查核心素养是否达标为命题导向，注重试题的情景化；
3. 无死记硬背的试题，以知道理解为根本，提升学生活学活用能力。
一、单项选择题（本大题共12题，每题2分，共24分）
1．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）如图是小君手握青花瓷茶杯的场景，根据图片信息估测该青花瓷茶杯的高度约为（ ）
A．5cm B．10cm C．20cm D．30cm
2．（23-24八年级上·湖北鄂州·期中）在生态鄂州——环洋澜湖健步走活动中，已知路线全长6km，其中湖面栈桥长1km．通过栈桥时，小丹和小蓝并肩而行，前一半路程以3m/s的速度慢跑，后一半路程以2m/s的速度快走．则下列说法正确的是（　　）
A．通过栈桥时小丹和小蓝之间相对静止
B．小丹和小蓝在湖面的倒影是光的折射形成的
C．小丹和小蓝看到水中的鱼儿是光的反射形成的
D．小丹和小蓝通过栈桥的平均速度是2.5m/s
3. （23-24八年级上·四川达州·期中）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图像如图所示，对物体的运动情况进行分析，下列说法错误的是（　　）
A. 物体在6s内运动的路程为15m
B. 物体在前2s内和最后2s内的速度相等
C. 物体在2~4s内处于静止状态
D. 物体在6s内的平均速度为2.5m/s
4.（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）如图所示，下列关于声现象的描述错误的是（　　）
A．图中说明声音是由物体的振动产生的
B．图中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的
C．图中的倒车雷达利用超声传递信息
D．图中的共鸣现象不能在真空中出现
5．（23-24八年级上·辽宁铁岭·期中）“石磬（qìng）”是一种中国古代石制打击乐器和礼器，被称为“古乐之祖”，发出古朴典雅的乐曲声，可谓“余音绕梁，下列有关分析正确的是（　　）
A．演奏时用木槌敲击石磬是为了让木槌振动发声
B．演奏时敲击大小不同的石磬主要是改变发出声音的响度
C．人们主要利用音色不同来辨别石磬与其他乐器发出的声音
D．“余音绕梁”是指有些时候发声体停止振动也能发出声音
6.（23-24八年级上·湖北孝感·期中）如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是（ ）
A.冰雪遇暖消融 B.水烧开时冒出“白气”C．草叶上形成“白霜” D．用干手器将手烘干
7. （23-24八年级上·陕西咸阳·期中）西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品，是山西博物院的“镇院之宝”（如图所示）。制作鸟尊等青铜器时，先用泥土制成“内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕刻成所需形状，称之为“模”，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔（模具），在空腔中倒入青铜液，待青铜液冷却后，打碎“外范”和“内范”，就得到与“模”一样的青铜器。下列分析正确的是（　　）
A. 将蜡加热到液态是熔化过程，会放出热量；
B. 青铜液冷却到固态是凝固过程，会放出热量；
C. 青铜液冷却到固态是凝华过程，需吸收热量；
D. 青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变
8．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）如图所示，小明将冰块放于单层的不锈钢盆中，加入适量的盐，盆中冰与盐水混合物的温度低于0℃。将装有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰块里，几分钟后西瓜汁变成了水果冰棍，下列说法正确的是（　　）
A．西瓜汁变成了冰棍，属于凝华现象
B．西瓜汁变成冰棍的过程，需要吸热
C．吃冰棍感觉凉爽，因为冰棍升华吸热的缘故
D．白霜是盆周围的水蒸气凝华放热形成的
9．（23-24八年级上·四川攀枝花·期中）如图，对烧杯加热一段时间至水沸腾，然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中，结果，一会儿试管中的液体也沸腾了，由此可以判断（　　）
A．试管中的液体可能是水 B．试管中液体的沸点低于水的沸点
C．试管中的液体可能是水银 D．试管中液体的沸点高于水的沸点
10．（23-24八年级上·安徽铜陵·期中）在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是（　　）
A． B．
C． D．
11．（23-24八年级上·辽宁大连·期中）如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是（　　）
A．平面镜水平向右移动时，铅笔的像也向右运动
B．若改用一块较小的平面镜，铅笔将不能成完整的像
C．铅笔水平向右移动时，它的像也向右运动
D．将平面镜竖直向上提高2cm，铅笔的像也向上提高了2cm
12．（23-24八年级上·江苏泰州·期中）如图，鱼缸底部点光源S发出的光线经过水面照亮挡板上N点，当鱼缸内水面上升高度d后，挡板上M点（图中未画出）被照亮，则M点和N点间的距离（　　）
A．等于d B．大于d
C．小于d D．无法确定
二、多项选择题（本题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）
13．（23-24八年级上·四川泸州·期中）如图所示甲、乙微型小车的运动记录，两小车均由左向右运动。现利用频闪照相记录两小车的位置，频闪相机每隔0.02s拍一次照，用字母A、B、C、D、E标记小车的位置。下列说法正确的是（　　）
A．甲做减速运动，乙做匀速运动
B．从C位置运动至D位置时，甲、乙的平均速度相等
C．乙运动至D位置时速度为1m/s
D．乙从A位置运动至E位置所用时间为0.1s
14．（23-24八年级上·河北邢台·期中）下列有关声的实验和应用描述正确的是（　　）
A．甲图器材只能探究声音的响度与振幅的关系
B．乙图实验可以直接得出真空不能传声
C．丙图的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
D．丁图用B超检查身体，是利用声可以传递信息
15．（23-24八年级上·北京·期中）小林根据表中数据，得出一些结论（在标准大气压下），其中不正确的是（　　）
物质 熔点/℃（在标准大气压下） 沸点/℃（在标准大气压下）
酒精 -114 78.5
铝 660 2327
碘 113.5 184.4
铜 1083 2595
水银 -38.8 357
A．用酒精温度计可以测量沸水的温度 B．零下10℃的酒精是固态的
C．零下20℃的水银是液态的 D．用来熔化铜的容器可以用铝制成
三、填空题（每空1分，共23分）
16．（23-24八年级上·辽宁丹东·期中）站在路边的小明看到、b两个气球正在升空，如图甲所示，过一会儿看到的场景如图乙所示。在此过程中，以a为参照物，b向 运动：以b为参照物，a向 运动，树向 运动。（均选填“上”或“下”）
17．（23-24八年级上·辽宁本溪·期中）如图是音乐老师和学生用钢琴和小提琴共同演奏同一首歌曲，小提琴发出的声音是由琴弦 产生的，钢琴和小提琴共同演奏同一首歌曲时，声音的 （填声音的特性）一定相同，听声音能辨别出是何种乐器演奏的，说明声音能传递 。
18. （23-24八年级上·辽宁阜新·期中）如图所示，是现在建筑中广泛应用的新型型材——“断桥铝”，它主要的优点有密封性好、保温、抗渗性能优良等。断桥铝采用的三层真空玻璃可以有效地减弱室内噪声，这是在
　　减弱噪声的；敲击玻璃可以发出声音，该声音是由物体 　　产生的。
19.（23-24八年级上·湖北荆州·期中）今年夏天特别炎热，市政部门安排喷雾车（如图所示），喷雾车将水以雾状形式喷洒出去，由于雾状的水 （选填“增大”或“减小”）了与空气的接触面积，从而 （选填“加快”或“减慢”）水的蒸发；从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿，冻鱼身上出现一层白霜，又经过一段时间冻鱼身上的霜变成了水，此过程经历的物态变化是先 后 （填物态变化名称）。
20.（23-24八年级上·湖南岳阳·期中）如图所示是某固体的熔化图像，由图可知：此固体是 （选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程持续 分钟；总结此类固体熔化的规律：吸热，温度 。
21. （23-24八年级上·江苏无锡·期中）人类的生存和生活离不开地球上的水循环，关于图中水循环的物态变化，下列说法不正确的是______。
A．海水吸热，蒸发成水蒸气上升到空中
B．空气中的水蒸气遇冷，液化成云中的小水滴
C．云中的小水滴遇冷，凝固形成冰雹
D．云中的小冰晶吸热，升华形成雨
选择理由：______。
22．（23-24八年级上·辽宁本溪·期中）物理实践活动中，“创新”实验小组的同学们自制了“针孔”照相机，在外套筒的一端蒙上带孔的黑纸（图-1），在内套筒（略小）的一端蒙上塑料薄膜当光屏（图-2），把内套筒装入外套筒中（图-3）。使用“针孔”照相机时，在光屏上成的是物体倒立的实像，“针孔”照相机利用的原理是 ，把内套筒靠近小孔，看到的像 （选填“变大”、“变小”或“不变”），改变小孔的形状，光屏上像的形状 （选填“改变”或“不变”）。
23．（23-24八年级上·辽宁营口·期中）11月5日营口市下了一场大雨，雨后初晴的夜晚，地面有积水，当我们背着月光走，地面上发亮的是 （选填“积水”或“地面”）这是因为地面上发亮处发生了 反射。如图所示是点光源S发出的光射到物体表面发生反射的情形，它属于 反射（此空选填“镜面”或“漫”）。
四、作图题（每题2分，共8分）
24．（23-24八年级上·江苏南通·期中）如图，在某房间的天花板上装有平面镜M，S为一灯泡，P为不透明的墙，请画出灯泡发出的光经平面镜反射后，能够照亮P墙左侧区域的光路图。
25.（23-24八年级上·贵州贵阳·期中）一辆汽车在平直的公路上以15m/s速度匀速行驶，则20s内汽车行驶的路程为300m，请在图中画出汽车行驶的路程与时间的关系图像。说明匀速直线运动路程与时间关系的图象的2个特点。
26．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）如图所示，利用平面镜成像的特点做出物体AB在平面镜MN中成的像。
27．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）如图所示，水下有一块平面镜，一束光射入水中，再经水中的平面镜反射后恰过P点，请将光路图补充完整（保留作图痕迹）。
五、实验与探究题（本大题有3小题，共19分）
28．（5分）（23-24八年级上·湖北武汉·期中）甲图中铅笔的长度是 cm；乙图中停表读数是 s；丙图中温度计的读数是 ℃。丁图中的速度表指示数值是 。用一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量值分别是：82.3cm，82.5cm，82.3cm，82.4cm，87.8cm，此物体的长度是 cm。
29．（8分）（23-24八年级上·西藏昌都·期中）我区某中学物理实验小组用如图甲所示的装置探究“水的沸腾”实验。
（1）由下面的表格可知，本次实验应选用测温物质为 的温度计。
测温物质 凝固点/ 沸点/
水银 357
酒精 78
（2）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图所示，图中 （选填“乙”或“丙”）是水在沸腾时的情况。
（3）图丁所示为实验小组绘制的水的温度与时间关系图像，由图像可知，当地水沸腾时的温度
为 。
（4）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是 （写出一种即可）。
30．（6分）（23-24九年级下·辽宁营口·期中）小明发现小轿车的前挡风玻璃是倾斜安装的，如图甲所示。为了找出这样安装的目的，他找来一些器材探究“平面镜成像的特点”。如图乙所示。
下面是小明进行“探究平面镜成像特点”的实验过程。
（1）为了便于观察，该实验最好在 （选填“较亮”或“较暗”）环境中进行；小明用玻璃板代替平面镜的目的是 ；
（2）如图乙所示，把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会 （选填“变大”“不变”或“变小”）；
（3）如果在蜡烛A的像的位置上放一张白纸板做屏幕，则在白纸板上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是 像；
（4）通过对“平面镜成像特点”实验的探究，小明明白了小汽车前挡风玻璃是倾斜安装的，从光学角度分析，这样安装的好处是 （任写一条）。
六、计算题（本大题有2小题，共17分）
31．（8分）（23-24九年级下·贵州贵阳·期中）家住昆明的小明一家，假期驾车到九乡旅游，途中小明看到路边的标志牌如图所示。求：
（1）此时他家的车速是20m/s，若仍以此速度向前行驶，这辆车是否超速；
（2）在不违反交通规则的情况下，该车从标志牌处到达九乡，至少要行驶多长时间？
（3）昆明到九乡的路程是102km，小明家用了2小时到达，他们行驶的平均速度。
32．（9分）（23-24九年级下·河南新乡·期中）便捷的交通与互联网给人们出行带来很大的方便。某天，王爷爷带孙子小明和孙女小红驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观滕王阁。8：20开车出发，并看到路边如图所示交通标志牌，此刻吩咐孙子小明通过铁路12306网站查询到列车时刻表如下表所示。
车次 萍乡北开 南昌西到 运行距离
G1346 08：38 09：40 240km
G1692 08：49 10：05 240km
G1482 09：11 10：31 240km
（1）在交通正常情况下，依据以上信息判断，爷孙仨最快能赶上 　 　车次的列车；
（2）爷孙三能赶上那次高铁运行的平均速度；
（3）他们到达车站后，发现有两列火车并排停在站台上，当他们坐在其中一列车厢中向另一列车厢观望（图2）。突然，小明觉得自己的列车开始缓缓地前进了。但是，“驶过”了旁边列车的车尾他才发现，实际上他们乘坐的列车还停在站台上，而旁边的列车却向相反方向开去了。请你应用所学的物理知识解释这一现象。
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