资源简介

(共30张PPT)
活动二
衣服叠叠乐
（东北师范版）一年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂总结
05
课堂练习
06
板书设计
教学目标
劳动观念：通过学习怎么叠衣服，感受参与家庭的乐趣，培养热爱家庭和家庭主人翁意识和家庭责任感的劳动观念。
劳动能力：通过学习能将衣服叠整理，并提高叠衣服的速度，培养动手实践能力和做事耐心细心劳动能力。
劳动习惯和品质：通过学习活动，能叠好自己的衣服，体会劳动的乐趣，培养乐于动脑、勤于动手的劳动习惯和品质。
劳动精神：通过学会叠衣服，逐步养成每天整理自己衣服的良好习惯，培养能每天坚持并主动自理个人生活的劳动精神。
新知导入
你准备好这些了吗？
课前做准备
上衣 裤子
新知导入
今天，我们来一起学习叠衣服,并且进行叠衣比赛。
“衣服叠叠乐”任务表
任务记清楚
序号 活动任务 完成情况
1 叠衣口诀记清楚 ●完成
○未完成
2 我会动手叠衣服 ●完成
○未完成
3 进行一场叠衣比赛 ●完成
○未完成
新知讲解
读一读下面的衣物折叠口诀，你看懂了吗
学习与实践
读一读
叠衣口诀
伸伸手，左抱抱，
右抱抱，弯弯腰，
变一半。
新知讲解
读一读下面的衣物折叠口诀，你看懂了吗
学习与实践
读一读
叠裤子口诀
排两队，变一队，裤腰再去找裤腿，
再次弯弯腰。
新知讲解
小贴士
叠衣服的目的是保持衣服的整齐美观，还可以让衣柜变得整齐，让我们拿衣服的时候更加便利。
新知讲解
结合口诀，看一看下面的叠衣步骤,你学会了吗
学习与实践
学一学
①衣服展开平铺，拉好拉链。
（口诀：伸伸手）
叠衣步骤
新知讲解
结合口诀，看一看下面的叠衣步骤,你学会了吗
学习与实践
学一学
②左边衣袖向内折。
（口诀：左抱抱）
新知讲解
结合口诀，看一看下面的叠衣步骤,你学会了吗
学习与实践
学一学
③右边衣袖向内折。
（口诀：右抱抱）
新知讲解
结合口诀，看一看下面的叠衣步骤,你学会了吗
学习与实践
学一学
④衣服从下往上折。
（口诀：弯弯腰）
新知讲解
结合口诀，看一看下面的叠衣步骤,你学会了吗
学习与实践
学一学
⑤衣服从右向左折。
（口诀：变一半）
新知讲解
小贴士
叠衣服
看一看
学一学
新知讲解
结合口诀，看一看下面的叠衣步骤,你学会了吗
学习与实践
学一学
①裤子展开平铺，有两条裤腿。
（口诀：排两队）
叠裤子步骤
新知讲解
结合口诀，看一看下面的叠衣步骤,你学会了吗
学习与实践
学一学
②将右边的裤腿叠到左边，变成一条裤腿。
（口诀：变一队）
新知讲解
结合口诀，看一看下面的叠衣步骤,你学会了吗
学习与实践
学一学
③把裤腿的位置叠向裤腰。
（口诀：裤腿再去找裤腰）
新知讲解
结合口诀，看一看下面的叠衣步骤,你学会了吗
学习与实践
学一学
④再次对折。
（口诀：再次弯弯腰）
新知讲解
小贴士
叠裤子
看一看
学一学
新知讲解
学习与实践
试一试
你们还知道其他叠衣服和裤子的方法吗 和小组同伴讨论一下，再用你们的方法试试吧!
新知讲解
学习与实践
试一试
你们还知道其他叠衣服和裤子的方法吗 和小组同伴讨论一下，再用你们的方法试试吧!
新知讲解
学习与实践
比一比
让我们进行一场叠衣比赛吧，看谁叠得又快又好!
新知讲解
1.叠衣服有什么好处
总结与反思
叠衣服可以让衣柜变得整齐，让我们快速准确地拿到自己要穿的衣服。
叠衣服可以让我们的生活自理能力变强，让自己的衣服保持干净整齐。
新知讲解
2.你今天的任务完成得怎么样 在“‘衣服叠叠乐’任务表”上圈一圈。
总结与反思
我学会了叠衣口诀，并能将衣服叠好。
我学会了叠衣服，并在比赛中取得好成绩。
序号 活动任务 完成情况
1 叠衣口诀记清楚 ●完成
○未完成
2 我会动手叠衣服 ●完成
○未完成
3 进行一场叠衣服比赛 ●完成
○未完成
序号 活动任务 完成情况
1 叠衣口诀记清楚 ●完成
○未完成
2 我会动手叠衣服 ●完成
○未完成
3 进行一场叠衣服比赛 ●完成
○未完成
课堂总结
我们学会了叠衣服，增强了生活自理的本领，让我们和用学到的本领，将自己的衣柜变得整洁又方便。
课堂练习
叠叠衣服并和小组同学分享自己的心得。
板书设计
学会发豆芽
认识各类豆子
发绿豆芽
园艺工：城市“美容师”
衣服叠叠乐
叠衣口诀
叠上衣
叠裤子
作业布置
和爸爸妈妈一起收集一些树叶制作树叶书签。
29
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