资源简介

标题 4.2《让家更美好》2024-2025学年统编版初中道德与法治七年级上册
核心 素养 目标 政治认同 ：懂得家和万事兴的道理，增强对家庭的情感，热爱家庭，提升政治认同。 道德素养 ：培养学生热爱家庭、孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福，传承中华家庭文化传统美德。 法治观念 ：努力为建立和谐家庭贡献自己的力量，认真履行构建和谐家庭的义务，遵守相关法律法规。 健全人格 ：了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式，掌握处理家庭成员的矛盾与冲突，构建和谐家庭的途径和方法，塑造健全人格。 责任意识 ：树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识，积极承担家庭和社会责任。
教学 重点 明白解决家庭矛盾的做法。
教学 难点 树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识，积极承担社会责任。
教学过程
导入 观看视频：《抓娃娃》 电影主要讲述沈腾饰演的富豪马成钢因大儿子没有被好好教育，决定用心培养小儿子马继业。 马继业还在婴儿时，夫妻俩就发现“富养”效果不佳,旋即决定“穷养”在八九十年代的四合院内,打造了一个返贫的“围城”，邀请了一整个团队扮演儿子生活里的“贫穷郐居”，暗中为孩子的成长服务。 思考：你看过这个电影吗？电影中马成钢夫妇是怎样为建设美好家庭而努力的？
授新课 【材料分享】 对于儿子不能陪在身边，母亲觉得并不遗憾,她说:“儿子出征就是给我最好的礼物。”但同时，她也略带担忧地表示:“希望他们顺利完成任务，平安归来。” 短短数语，就道尽了一个母亲对孩子深沉的爱这就是叶光富和他母亲的故事，简单平凡却充满温情。 他们的故事里，有彼此牵挂的温暖，更有互相成就的伟大。 思考：故事中体现了母亲对儿子深深的爱？ 学生： 教师：建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱。每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然，有时我们可能因为他的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴藏在生活的点滴之中。 【展示图片】 周杰伦小时候母亲对他极为严厉，他接受采访时说过：我能取得今天的成就，是因为妈妈严厉督促我所致…… 从小到大，父亲几乎从不夸奖鼓励董卿，她的童年过得很艰难。董卿说过: “现在回想，父亲让我做的每一件事情都对。” 电影《摔跤吧，爸爸》中的两个印度女孩从小在父亲的“魔鬼训练”下，成长为世界冠军，改变了自己的命运。 思考：结合图片与故事思考父母到底爱不爱我们？我们应该怎样建设美好家庭？ 学生： 教师：建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 （1）相互关爱的原因：家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 （2）做法：①在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。②家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 【材料分享】在钱伟长的记忆中钱家最为重视的事便是祭祖，祭祖时向家人宣讲解释家训。一场突如其来的大火烧毁了素书堂，父亲竟冲进老屋，抢出钱氏家谱《家训》 钱氏家训：2021年5月24日，规约习俗(钱氏家训家教)经中华人民共和国国务院批准列入第五批国家级非物质文化遗产扩展项目名录。 家庭篇:家富提携宗族，置义塾与公田，岁饥赈济亲朋，筹仁浆与义粟; 家庭篇:欲造优美之家庭，须立良好之规贝划。 家庭篇:祖宗虽远，祭祀宜诚;子孙虽愚诗书须读。 国家篇:利在一身勿谋也，利在天下者必谋之。 思考:钱伟长家庭背后的故事启示我们如何建设美好的家庭 提示：建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 【相关链接】 孝亲敬老是中华民族的传统美德。 孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。 《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰籍的义务，照顾老年人的特殊需要 【观看视频】电影《姥姥的外孙》 电影始终围绕一个重要理念展开，那就是当父母逐渐老去，我们有责任承担起赡养老人的义务。这是否就意味着尚处于初中阶段的我们，在当下完全无需承担任何家庭责任呢 提示：建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
板书 设计
课堂 检测 1.一首诗写道:“世界上有一种人/和你在一起的时候/总是千万次嘱咐你要多穿衣服/要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖/缺钱的时候/他总会说些赚钱不易之类的话/边训你/边塞钱给你/这种人/叫父母。”对这首小诗的含义理解正确的是( ) A.父母的爱是千万次的嘱咐，让你总想冲出这个家 B.父母的爱是一种唠叨，让你觉得很烦 C.父母的爱是一种教训，让你觉得很没面子 D.父母的爱是埋藏在柴米油盐中的智慧，抚育儿女茁壮成长 2.某中学布置的寒假作业中有这么一项:任选一天，由学生负责当天的主要家务，包括:叠被铺床;与父母协商之下，利用有限的经费买菜、做饭、饭后收拾、洗碗;洗衣服;擦地。下列能正确表达这项作业意义的有( ) ①体会家长平日的辛苦，学会感恩、理解父母 ②让学生改正自己懒惰的缺点，弥补不足 ③帮助学生养成良好的劳动习惯和生活态度 ④共建共享家庭美德，为家庭建设贡献力量 A.123 B.124 C.134 D.234 3.“心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”一个国家的繁荣兴盛，离不开每一个家庭的文明和睦。建设文明家庭，需要( ) ①家庭成员间消除彼此差异 ②家庭成员间相互理解、信任 ③家庭成员间和睦相处 ④家庭成员间相互体谅和包容 A.123 B.134 C.1234 D.234 家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。总书记强调“重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”，关系国家长治久安，关系人民安居乐业，责任重大，意义深远。 请回答:青少年应如何为建设美好家庭出力

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