山东省聊城市冠县清华园学校2024-2025学年八年级上学期第一次月考生物试题(含答案)

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山东省聊城市冠县清华园学校2024-2025学年八年级上学期第一次月考生物试题(含答案)

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八年级第一学期生物第一次月考
时间:60分钟 满分:100分 审核:八年级生物组
一.选择题(共25题,共50分)
1.下列动物及其气体交换对应的部位,正确的是( )
A.草履虫-伸缩泡和收集管 B.蚯蚓-体壁
C.青蛙-鳃和皮肤 D.家鸽-肺和气囊
2.扇贝、海参和鱿鱼被称为海味中的“三品”,其中的鱿鱼属于( )
A.鱼类 B.腔肠动物 C.软体动物 D.两栖动物
3.下列有关“饲养和观察蚯蚓”实验中的几种说法,错误的是( )
A.实验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表
B.蚯蚓在粗糙的纸上比在玻璃板上运动得要快
C.从蚯蚓的前端到环带比从它的肛门到环带要远
D.用手指在蚯蚓腹面来回抚摸,有粗糙不平的感觉
4.哺乳动物是动物界中形态结构、生理功能和行为最复杂的动物。绝大多数哺乳动物特有的特征是( )
①胎生、哺乳 ②体温恒定 ③用肺呼吸
④牙齿分化 ⑤体内有膈
A.①②③④⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.①③⑤
5.将鱼的内脏埋入土中,过一段时间翻开土壤发现鱼的内脏不见了。下列解释合理的是( )
A.被植物直接吸收了 B.被环境中的分解者分解了
C.通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了 D.被土壤吸收了
6.“少年骑马入咸阳,鹘似身轻蝶似狂。”下列有关运动和行为的分析,错误的是( )
A.人的运动系统是由骨、骨骼和骨骼肌组成
B.骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后,能牵动骨绕关节活动
C.少年骑马属于后天性行为
D.马比蝴蝶的学习能力强,且学习行为更加复杂
7.下列有关动物基本特征的叙述,错误的是( )
A.螃蟹身体分部,体表有外骨骼 B.海蜇身体辐射对称,有口无肛门
C.鲤鱼用鳃呼吸,用鳍游泳 D.家鸽用气囊和肺进行气体交换
8.下列昆虫中,有社会行为的是( )
A.蝗虫、蟋蟀 B.蜜蜂、白蚁 C.蜻蜓、蝴蝶 D.苍蝇、蚊子
9.下列各种动物行为不属于学习行为的是( )
A.猴子能够表演节目 B.鹦鹉模仿人类说话 C.警犬可以嗅出毒品 D.小鸟把金鱼当雏鸟喂养
10.生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”。王老师所说的“支点”是( )
A.骨 B.骨骼肌 C.关节 D.神经
11.家鸽不具有的特征是( )
A.被覆羽毛 B.前肢变成翼 C.身体呈流线型 D.牙齿出现分化
12.下列动物的行为中,都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是( )
①雌蚕蛾释放性外激素 ②鸟类的各种鸣叫声 ③蚂蚁相互碰触角 ④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤遇到猎豹追捕,瞪羚会急转弯 ⑥蜜蜂的舞蹈行为
A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②③⑥ D.①②③⑤
13.某人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象。经检查确诊后,医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液,该病人的症状很快得到缓解。此治疗中玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的( )
A.滑液 B.血液 C.韧带 D.关节软骨
14.某音像店老板养的一只狗天天听同一首动听的歌曲,渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了,只要音乐响起这只狗就会跟着旋律“歌唱”。狗的这种行为属于( )
A.防御行为 B.领域行为 C.先天性行为 D.学习行为
15.下列关于动物在自然界中作用的叙述,错误的是( )
A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡
B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环
C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子
16.下列动物的形态结构与其功能不对应的是( )
A.鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积
B.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少体内水分的蒸发
C.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
D.虎的牙齿有分化,可提高摄取食物和消化食物的能力
17.下列叙述错误的是( )
A.人的一块骨骼肌包括肌腱和肌腹
B.人的脱臼是指关节头从关节窝中脱出
C.人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成
D.一块骨骼肌的两端附着在同一块骨上
18.引体向上是中学生体质健康测试项目之一。关于被测试者完成标准引体向上动作的描述,正确的是( )
A.只有肘关节在起作用 B.肱三头肌收缩,同时肱二头肌舒张
C.骨骼肌牵引着骨绕关节运动 D.需要小脑躯体运动中枢的支配
19.冰箱不是保险箱!为了验证“冰箱里的空气中也有细菌存在”这一假设,同学们进行了实验,下列说法正确的是(   )
A.培养用的培养皿和培养基,在接种前后必须进行高温灭菌处理
B.将灭菌后的培养皿打开放在冰箱里一段时间,属于接种
C.恒温培养箱中细菌培养的温度应该控制在60℃以上
D.本实验无须设计对照组,只要观察培养后的培养皿中有无菌落生长,即可得出实验结
20.在发霉的橘子上,有肉眼可见的一个个青色的“斑块”,这是(  )
A.菌落 B.孢子 C.孢子印 D.种子
21.如图是与细菌有关的思维导图,下列选项对应图中标号错误的是(  )
A.①——杆形 B.②——原核 C.③——孢子 D.④——分解者
22.下列有关细菌和真菌的说法,正确的是(  )
A.酵母菌能以芽孢的形式抵抗不良环境
B.乳酸菌和酵母菌是发酵技术中常用的两种微生物
C.乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,生殖方式相同
D.细菌能够使食物腐败,还能引起多种疾病,因此,细菌都是有害的
23.下列对植物、细菌和真菌的描述,正确的是(  )
A.地衣是细菌与藻类共生形成的,细菌可以为藻类提供水和无机盐
B.使人患病的都是细菌,使动物患病的都是真菌
C.细菌和植物细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
D.腐生的细菌、真菌在生物圈中扮演“清洁工”的角色
24.1928年,弗莱明在一次实验中发现了青霉素,看起来弗莱明发现青霉素似乎是偶然的,但其实这是他认真、细心对待实验的必然结果。下列关于青霉和青霉素的叙述,错误的是(  )
A.青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的
B.青霉主要通过孢子繁殖
C.青霉素是一种由青霉产生的抗生素
D.青霉素可以治疗细菌和病毒引起的疾病
25.下列有关细菌和真菌培养的叙述中,正确的是(  )
A.培养基是由纯净的琼脂高温处理后制成的
B.培养基在接种后要高温灭菌
C.为不同的细菌、真菌配制培养基应采用相同的配方,不能随便改动
D.培养细菌或真菌时,水分、温度、有机物等条件应适宜
二、非选择题:(本题共5小题,共50分)。
26.(12分)下图所示的是人们常见的几种动物。请回答有关问题。
(1)图中的动物若根据体内有无脊柱分成两组,则与A在同一组的动物有 ,若根据生殖方式分成两组,则与A同在一组的动物有 。(填字母)
(2)上述动物真正适于陆地生活的动物有 ,能保持体温恒定的有 。(填字母)
(3)B特有的生殖发育特点是 ,B的牙齿分化为 。
(4)图中动物生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助 辅助呼吸;D用 呼吸;E的身体内有发达的 与肺相通,有储存空气、协助呼吸的作用。
(5)从运动方式看,D适于水中游泳是靠 产生前进的动力;图中C和都适于空中飞行,E的 发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作,试写出它们的翅适于飞行的共同特点 。(至少两点)
27.(7分)下图是与动物运动有关的结构示意图。请据图回答后面的问题。
(1)图1中,蚯蚓靠 协调配合完成运动;图2中,a、b、c分别表示蝗虫的某些器官,I、II、II表示蝗虫身体的各部,其中飞行器官及着生的身体部位分别是 (填字母和标号)。
(2)图3是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[ ] 和③中的滑液。屈肘动作的产生是当[ ] 受神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着⑨活动。从动物体结构层次上看,⑥和⑦均属于 。
(3)图4是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是 (填字母),理由是 。
28.(7分)乒乓球运动在我国十分普及,乒乓球被称为“国球”。请回答下列问题。
(1)从动作完成来看运动主要通过运动系统来完成。运动员大力扣球时,其力量来源于 的收缩,它两端的 附在相邻的骨上,牵拉骨绕关节活动产生动作。
(2)当乒乓球飞速地朝眼袭来时,眼睛会眨,这种行为属于 ,是生来就有的反应。由于赛程安排紧,某运动员经历了一日三赛,赛后运动员感到全身肌肉酸痛无力,这说明高强度的运动需要消耗大量的 。为了使肌肉更强健,运动员需要多补充富含 (填“蛋白质”“糖类”或“脂肪”)的食物。
(3)决赛时刻运动员往往展现出惊人的爆发力,这主要与 (填激素名称)的调节有关。
(4)某人因车祸导致胸椎断裂,在下肢肢体完好的情况下出现了瘫痪症状。这表明运动系统完成动作还需要在 的调节下才能实现。
29.(9分)右图是细菌的结构模式图。据图回答下列问题。
(1)细菌都是 细胞个体。
(2)在图中所示结构中,每种细菌都有的结构[ ] 、
[ ] 、[ ] 、[ ] 。
细菌与植物细胞都有的结构是 (填序号),主要区
别是细菌没有成形的 。
根据图中所示结构,可以推测该细菌的营养方式是 ,
因为该细菌结构内没有 。
(15分)为了检测不同环境中的细菌和真菌,同学们做了
如下的实验。请回答下列问题。
检测池塘水中有没有细菌和真菌的实验步骤如下图所示:
①过程B是培养细菌和真菌一般方法过程中的 过程。
②过程D中如果观察到的菌落呈 状、 状或 状,有时还出现各种颜
色,可判断这是 菌落,细菌和真菌的主要生殖方式分别是 、 。
(2)检测教室中有没有细菌和真菌的实验步骤如下:
a.用牛肉汁与琼脂混合配制 。
b.将配制好的培养基平铺在两个培养皿中(编号A、B),进行 处理后使用;
c.设置对照实验;
d.将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
①请完成上述步骤c中对照实验的设计:
。(2分)
②通过实验可知,细菌和真菌的生存需要 、 、 等条件,试举个实例予以说明: 。
八上第一次月考答案
1-5 B C C B B 6-10 A D B D C
11-15 D C A D A 16-20 A D C B A
21-25 C B D D D
26、(1)B、D、E C、D、E (2)B、E B、E
(3)胎生、哺乳 门齿、臼齿
(4)皮肤 鳃 气囊
(5)尾部和躯干部的左右摆动 胸肌 大、薄、轻(至少答两点)
27、(1)肌肉和刚毛 c、II
(2)[④]关节软骨 [⑥]肱二头肌 器官
(3)A 骨骼肌两端的肌腱绕过关节连在两块骨上
28、(1)骨骼肌 肌腱 (2)先天性行为 能量
蛋白质(3)肾上腺素(4)神经系统
29、(1)单(2)[②]细胞质 [③]细胞膜
[④]细胞壁 [⑤]DNA集中区域(或没有成形的细胞核)
②③④ 细胞核 (4)异养 叶绿体
(1)①接种 ②绒毛 絮 蜘蛛网 真菌 分裂生殖 孢子生殖
a.培养基 b.高温灭菌并冷却
①A组在教室中将培养皿打开,暴露几分钟;B组不作任何处理②水分 适宜的温度 有机物潮湿的衣服容易长霉,夏天食物容易腐败等

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