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八年级上册（1—3单元）生字词
消息二则
kuì tuì xiè qì dū zhàn yè yǐ cuī kū lā xiǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yào sài ruì bù kě dāng
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2、首届诺贝尔奖颁发
bān fā yí zhǔ jiàn shù zhòng cái jù é
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3、“飞天”凌空
líng kōng qiáo shǒu kù sì xiāo sǎ qīng yíng
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qiǎo rán yóu zhōng xin xiù bǐng xī liǎn shēng
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yǎn huā liáo luàn rú mèng chū xǐng
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4、一着惊海天
hào hàn xián shú páo xiào juān kè yī sī bù gǒu
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dān jīng jié lǜ bái shǒu qǐ jiā
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5、国行公祭，为佑世界和平
chú zhōng shā lù cuàn gǎi dǐ lài wàng tú
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rǔ mò yì yǔ dùn xíng míng jì zhāng xiǎn
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cǎn jué rén huán zhèn lóng fā kuì
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6、藤野先生
jiā yīng huā fēi hóng zhǎng gù luò dì wǎn rú
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jī xíng bú xùn nì míng jié zé wū hū qī rán
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yì yáng dùn cuò zhèng rén jūn zǐ shēn wù tong jué
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7、回忆我的母亲
nì diàn nóng láo lù sī shú zhōu jì
（ ）水 （ ） （ ） （ ） （ ）
kuān hòu rén cí lián yè wèi miǎn bú chuò
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rèn láo rèn yuàn wéi fù bù rén
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8、列夫·托尔斯泰
jiá yǒu hēi cū cāo qí qū píng yōng zhì liú
脸（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
yú dùn qì yǔ méng mèi jiǔ sì jiāng shéng
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xuàn áng dǎn qiè cáng wū nà gòu hè lì jī qún
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zhèng jīn wéi zuò chéng huáng chéng kǒng rù mù sān fēn
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9、美丽的颜色
wēi miào zào rè lì qīng zhòu yǔ zhì xī chuī xū
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
yíng guáng jīn pí lì jìn hé yán yuè sè
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答案：
消息二则
溃退 泄气 督战 业已 摧枯拉朽 要塞 锐不可当
2、首届诺贝尔奖颁发
颁发 遗嘱 建树 仲裁 巨额
3、“飞天”凌空
凌空 翘首 酷似 潇洒 轻盈 悄然 由衷 新秀 屏息敛声 眼花缭乱 如梦初醒
4、一着惊海天
浩瀚 娴熟 咆哮 镌刻 一丝不苟 殚精竭虑 白手起家
5、国行公祭，为佑世界和平
初衷 杀戮 篡改 抵赖 妄图 辱没 呓语 遁形 铭记 彰显 惨绝人寰 振聋发聩
6、藤野先生
挟 樱花 绯红 落第 掌故 宛如 畸形 不逊 匿名 诘责 呜呼 凄然 教诲 油光可鉴 杳无消息 抑扬顿挫 正人君子 深恶痛疾
7、回忆我的母亲
溺 佃农 劳碌 私塾 周济 宽厚 仁慈 连夜 慰勉 不辍 任劳任怨 为富不仁
8、列夫·托尔斯泰
颊 黝黑 粗糙 崎岖 平庸 滞留 愚钝 器宇 蒙昧 酒肆 缰绳 轩昂 胆怯 藏污纳垢 鹤立鸡群 正襟危坐 诚惶诚恐 入木三分
美丽的颜色
微妙 燥热 沥青 骤雨 窒息 吹嘘 荧光 筋疲力尽 和颜悦色八年级上册（1—3单元）成语
消息二则
摧枯拉朽：比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁
锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡
3、“飞天”凌空
屏息敛声：屏息，暂时抑止呼吸;敛，收:抑制语声和呼吸。本课指注意力集中。也形容畏惧、小心的样子。。
眼花缭乱：缭乱:纷乱。形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。
如梦初醒：初:刚刚:你刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下刚刚川明白过来
4、一着惊海天
一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
殚精竭虑：用尽心思，费尽精力。
5、国行公祭，为佑世界和平
惨绝人寰：形容悲惨到了极点，世上少有。绝:到了尽头。人寰:世界，人世。
振聋发聩：声音很大，使耳的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
6、藤野先生
油光可鉴：形容非常光亮润泽。
杳无消息：杳：无影无踪。没有一点儿音信。
抑扬顿挫：指声音高低起伏和停顿转折。
正人君子：反语，讽刺那些为门阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。
深恶痛疾：指对某人或某事极端厌恶痛恨。
7、回忆我的母亲
任劳任怨：做事不辞劳苦，不埋怨劳累。任：承受，担当;比喻工作不辞劳苦。
为富不仁：剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠。为：做，制造，引伸为谋求；不仁：刻薄，没有好心肠。
8、列夫·托尔斯泰
藏污纳垢：比喻隐藏或包庇坏人坏事，形容坏人聚积的场所
鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出
正襟危坐：理好衣襟，端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子
诚惶诚恐:现形容尊敬、服从或泛指心中有愧而恐惧不安
入木三分:形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切
9、美丽的颜色
筋疲力尽:形容精神和身体十分劳累
和颜悦色:脸色和蔼喜悦。形容和善可亲八年级上册期中古诗词复习
一、《野望》理解性默写
1、《野望》中，举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟的诗句是：____________________，_____________________。
2、《野望》中，与朱自清《荷塘月色》中“热闹是他们的，我什么也没有”意思相似的诗句是：____________________，_____________________。
3、《野望》中，写诗人想追怀伯夷叔齐那样隐逸高士的诗句是：____________________，_____________________。
4、《野望》中，点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：____________________，_____________________。
5、《野望》中，运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的写景句是：____________________，_____________________。
6、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：____________________，_____________________。
二、《黄鹤楼》理解性默写
1、崔颢的《黄鹤楼》，写近景的句子是：____________________，_____________________。
2、崔颍的《黄鹤楼》，写晚景的句子是：____________________，_____________________。
3、崔颢的《黄鹤楼》,写对黄鹤楼的憧憬菜名前来，可仙人驾鹤而去，眼前就是座寻常的江楼的句子是：____________________，_____________________。
4、崔颢的《黄鹤楼》，写楼头眺望，江天相接的自然画面烘托出黄鹤楼高耸的雄姿的句子是：____________________，_____________________。
5、崔颢的《黄鹤楼》极具人情味地写俯察花草的诗句是：____________________，_____________________。
三、《使至塞上》理解性默写
1、王维在《使至塞上》一诗中以比喻表达诗人惆怅，抑郁心情的语句：____________________，_____________________。
2、《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是：____________________，_____________________。
3、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：____________________，_____________________。
4、《使至塞上》采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：____________________，_____________________。
5、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：____________________，_____________________。
四、《渡荆门送别》理解性默写
1、李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地。目的地的语句：____________________，_____________________。
2、李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：____________________，_____________________。
3、李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：____________________，_____________________。
4、李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：____________________，_____________________。
五、《钱塘湖春行》理解性默写
1、白居易的《钱塘湖春行》，描写平静的水面与低垂的云幕构成宁静的水墨西湖图的句子是：____________________，_____________________。
2、白居易的《钱塘湖春行》，描写早春禽鸟的勃勃生机句子是：____________________，_____________________。
3、白居易的《钱塘湖春行》，借动物变化写早春景象并表达喜悦之情的句子是：____________________，_____________________。
4、白居易的《钱塘湖春行》，描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：____________________，_____________________。
5、白居易的《钱塘湖春行》，是一首律诗，运用对偶的诗句是：____________________，_____________________。
6、白居易的《钱塘湖春行》，直抒胸臆，表达诗人喜悦心情的诗句是：____________________，_____________________。
《庭中有奇树》理解性默写
1、《庭中有奇树》中，描写叶绿花盛的春日佳景的语句是：____________________，_____________________。
2、《庭中有奇树》中，以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是：____________________，_____________________。
3、《庭中有奇树》中，抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：____________________，_____________________。
4、《庭中有奇树》中，表达主人公无可奈何、自我宽慰的句子是：____________________，_____________________。
《龟虽寿》理解性默写
1、《龟虽寿》中，“___________，___________。
”两句体现作者既尊重自然规律又充分发挥主观能动性的哲学思想。
2、《龟虽寿》一诗中，运用比喻手法表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：___________，___________。___________，___________。
3、《龟虽寿》中，作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的神，就能延年益寿，不是完全听凭上天安排的诗句：___________，___________。___________，___________。
4、《龟虽寿》中，作者运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的诗句是：___________，___________。___________，___________。
5、《龟虽寿》中作者认为只要人的精神愉快,调养好身体,就能长寿的诗句：___________，___________。___________，___________。
6、《龟虽寿》中，作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句是：___________，___________。___________，___________。
《赠从弟》其二理解性默写
1、刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句(描写风狂的反复句)是：____________________，_____________________。
2、与陈毅诗中写道:“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是：____________________，_____________________。
3、《赠从弟》刘桢诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是：____________________，_____________________。
4、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是(主旨句)：____________________，_____________________。
九、《梁甫行》理解性默写
1、《梁甫行》中，“____________________，_____________________。
”写自然现象，其实意在提醒最高统治者普降恩泽，施惠于民。
2、《梁甫行》中，“____________________，_____________________。
”两句写出海边百姓非人般的生活，作者给予了深切的同情。
3、《梁甫行》中，突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：____________________，_____________________。
4、《梁甫行》中，描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的同情的句子：____________________，_____________________。
5、《梁甫行》中，写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活的句子是：____________________，_____________________。
6、《梁甫行》中，通过狐狸、免子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮
以及边海人们的恐惧与凄楚的句子是：____________________，_____________________。
答案
《野望》理解性默写
1、《野望》中，举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟的诗句是：树树皆秋色，山山唯落晖
2、《野望》中，与朱自清《荷塘月色》中“热闹是他们的，我什么也没有”意思相似的诗句是：牧人驱犊返，猎马带禽归
3、《野望》中，写诗人想追怀伯夷叔齐那样隐逸高士的诗句是：相顾无相识，长歌怀采薇
4、《野望》中，点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
5、《野望》中，运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的写景句是：树树皆秋色，山山唯落晖。
6、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。
二、《黄鹤楼》理解性默写
1、崔颢的《黄鹤楼》，写近景的句子是：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
2、崔颍的《黄鹤楼》，写晚景的句子是：日暮乡关何处是 烟波江上使人愁。
3、崔颢的《黄鹤楼》,写对黄鹤楼的憧憬菜名前来，可仙人驾鹤而去，眼前就是座寻常的江楼的句子是：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
4、崔颢的《黄鹤楼》，写楼头眺望，江天相接的自然画面烘托出黄鹤楼高耸的雄姿的句子是：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
5、崔颢的《黄鹤楼》极具人情味地写俯察花草的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鸀鹉洲。
三、《使至塞上》理解性默写
1、王维在《使至塞上》一诗中以比喻表达诗人惆怅，抑郁心情的语句：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
2、《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
3、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：单车欲问边，属国过居延。
4、《使至塞上》采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
5、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。
四、《渡荆门送别》理解性默写
1、李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地。目的地的语句：渡远荆门外来从楚国游。
2、李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。
3、李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。
4、李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：仍怜故乡水，万里送行舟。
五、《钱塘湖春行》理解性默写
1、白居易的《钱塘湖春行》，描写平静的水面与低垂的云幕构成宁静的水墨西湖图的句子是：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
2、白居易的《钱塘湖春行》，描写早春禽鸟的勃勃生机句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
3、白居易的《钱塘湖春行》，借动物变化写早春景象并表达喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
4、白居易的《钱塘湖春行》，描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲速人眼，浅草才能没马蹄。
5、白居易的《钱塘湖春行》，是一首律诗，运用对偶的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
6、白居易的《钱塘湖春行》，直抒胸臆，表达诗人喜悦心情的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
六、《庭中有奇树》理解性默写
1、《庭中有奇树》中，描写叶绿花盛的春日佳景的语句是：庭中有奇树，绿叶发华滋。
2、《庭中有奇树》中，以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是：攀条折其荣，将以遗所思。
3、《庭中有奇树》中，抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：馨香盈怀袖，路远莫致之。
4、《庭中有奇树》中，表达主人公无可奈何、自我宽慰的句子是：此物何足贵
但感别经时。
七、《龟虽寿》理解性默写
1、《龟虽寿》中，“盈缩之期，不但在天。”两句体现作者既尊重自然规律又充分发挥主观能动性的哲学思想。
2、《龟虽寿》一诗中，运用比喻手法表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
3、《龟虽寿》中，作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的神，就能延年益寿，不是完全听凭上天安排的诗句：盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。
4、《龟虽寿》中，作者运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的诗句是：神龟虽寿，犹有竞时。腾蛇乘雾，终为土灰。
5、《龟虽寿》中作者认为只要人的精神愉快,调养好身体,就能长寿的诗句：盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
6、《龟虽寿》中，作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句是：神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。
八、《赠从弟》其二理解性默写
1、刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句(描写风狂的反复句)是：风声一何盛，松枝一何劲。
2、与陈毅诗中写道:“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是：风声一何盛，松枝一何劲。
3、《赠从弟》刘桢诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是：冰霜正惨凄，终岁常端正。
4、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是(主旨句)：岂不罹凝寒 松柏有本性。
九、《梁甫行》理解性默写
1、《梁甫行》中，“八方各异气，千里殊风雨。”写自然现象，其实意在提醒最高统治者普降恩泽，施惠于民。
2、《梁甫行》中，“妻子象禽兽，行止依林阻。”两句写出海边百姓非人般的生活，作者给予了深切的同情。
3、《梁甫行》中，突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：八方各异气，千里殊
风雨
4、《梁甫行》中，描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的同情的句子：剧哉边海民，寄身于草野。
5、《梁甫行》中，写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活的句子是：妻子象禽兽，行止依林阻。
6、《梁甫行》中，通过狐狸、免子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮
以及边海人们的恐惧与凄楚的句子是：柴门何萧条，狐免翔我字。

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