第二单元 认识社会与价值选择 单元检测(含解析)2024-2025高中政治统编版必修四哲学与文化

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第二单元 认识社会与价值选择 单元检测(含解析)2024-2025高中政治统编版必修四哲学与文化

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第二单元 认识社会与价值选择 单元检测
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.中国科学家现在已经成功构建了量子计算原型机“九章三号”,在研制量子计算机之路上又迈出重要一步。“九章三号”的成功构建,是在前两代“九章”的基础上的又一次技术跃迁,使得40多年前费曼等人的梦想成为现实,也进一步巩固了我国在光量子计算领域的国际领先地位。材料说明( )
①实践提供日益完备的工具,促进认识发展
②真理在实践的基础上能不断地被推翻和超越
③人们对事物的认识具有无限性和上升性
④真理与谬误相伴而行,追求真理总会出现谬误
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.习近平新时代中国特色社会主义思想告诉全世界中国何以为中国:精准扶贫理念助力实现千年脱贫梦想;共建“一带一路”让中国和周边国家走向共同繁荣;构建人类命运共同体理念让中国再次和世界迈向繁荣昌盛……从上述内容可见( )
①中国特色社会主义理论在实践中不断丰富完善
②真理性认识因有直接现实性而能成功指导实践
③认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的
④社会主义理论在指导实践中展现其真理的力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.中国科学家通过对不同月球矿物的进一步研究,发现月壤钛铁矿加热后,可以同步生成大量单质铁和水蒸气气泡,找到了用月壤产水的方法,未来可连续生产水,能解决月球科研站建设用水难题。由此可见( )
①实践是认识的来源
②认识的真理性需实践检验
③实践是认识的目的
④实践可以把观念变为现实
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.某校依托当地优势,开设采桑养蚕、煮茧制扇等课程,让学生煮茧缫丝,亲历传统缫丝工艺,制作独具特色的蚕丝扇,感受古人的生活智慧,引导学生在真实的实践情境中发现问题、解决问题、建构知识、运用知识,实现学习从“认识”转向“实践”。该校的做法( )
①体现了认识运动具有反复性和无限性 ②正确处理了实践与认识的辩证关系
③目的是在劳动实践中检验和发展真理 ④有助于感性认识上升到认识的高级阶段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.科教兴国,人才支撑。培养工程人才要“边做边学”,切莫“纸上谈兵”,要充分利用车间课堂,紧密对接企业和产业,使学生真正受到工程项目的训练,将学习的知识、计划中的图纸变为现实。工程人才培养切莫“纸上谈兵”是基于( )
①理性认识比感性认识更深刻、更可靠
②实践是认识的基础,为人们提供日益完备的认识工具
③认识是在主客体的相互作用中形成的
④满足实践的需要是认识的目的和归宿
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.当前,农业生产很少再出现老农傍耕牛或简单的机械化耕种场景,呈现更多的是无人机助力喷洒农药,智能灌溉遍地开花。农业不“古”,农业不“土”,农业不再“远离”城市,农业也是成就梦想的舞台。由此可以得出的结论是( )
①当代农人能够在实践中获得先进的认识工具
②实践是改造世界的活动,具有直接现实性
③人类社会的农业生产活动是历史地发展着的
④农业生产的形式和水平受历史条件的制约
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.近日,一则“6万境外游学团孩子坐路边玩手机”的新闻引发了广泛热议。家长们花费重金,期望孩子在游学团中拓宽视野、增长见识,却发现孩子们在路边沉迷于手机。这警示我们,研学旅游应( )
①切忌“走马观花”式旅游,要注重研究性学习
②让“行万里路”替代“读万卷书”,增长见识
③融学于游,更加注重实践教育,真正研有所学
④根据自身的情况量力而行,理智选择研学项目
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.盐碱地治理是我国农业发展的“卡脖子”难题。多年来,中国农业大学胡树文教授团队深入一线,与企业协作攻关,开发出可重塑土壤结构的新材料,显著提高了脱盐效率。胡教授团队还表示,将进一步强化产学研用协同,加速科技成果的转化应用。这体现了( )
①人们可以根据自身需要建立新的联系
②实践产生的新需要是认识发展的动力
③科学认识对实践具有积极的促进作用
④科技研究的最终目的在于转化为应用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.中国科学院乔杰院士带领团队历经10余年攻关,围绕人类生殖细胞发育调控这一基础研究难题,揭示了表观重编程调节父母源基因组信息变化以驱动生殖细胞命运转变的分子机制,为精准防治生育障碍与发育源性疾病打下坚实基础。这印证了( )
①个人的实践活动是不存在的
②没有不可认识之物,只有尚未认识之物
③人类追求真理的过程不是一帆风顺的
④真理和谬误往往是相伴而行的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2023年,我国首次大规模为国家二级重点保护野生动物豹猫佩戴卫星定位颈圈。团队根据定位深入研究了豹猫的行踪和食性,发现家禽并不是豹猫的主要食物,豹猫在七八个月大时就离开出生地,开启“暴走”模式,向周边扩散,并不可避免地进入人居环境。调查中发现的问题,将为野生动物主管部门和未来政策制定提供科学的数据和参考。该发现佐证了( )
①思维能够正确认识存在,世界是可知的
②认识从实践中来,最终要回到实践中去
③真理性的认识具有反复性和无限性
④事物的发展是前进性与曲折性的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.不少从未来过中国的外国博主到中国旅游时,感慨中国的真实面貌与西方舆论的刻画完全不一样,他们在西方舆论和政客那里听到了很多关于中国的负面叙事,但是到了中国之后他们惊讶地发现这里很安全、很方便、很热情,他们拍摄的各种视频迅速在国外社交媒体上爆火。由此可见( )
①外国博主通过实地参观转变了对中国的认识
②谬误与真理相互影响、相互包含,可以相互转化
③直接经验比间接经验更可靠、更具说服力
④实践可以检验认识是否正确地反映了客观事物
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.2023年9月,我国的自由贸易试验区建设工作走过了整整十年的历程。十年来,上海自贸试验区及临港新片区在对标国际高标准经贸规则、推进高水平制度型开放、坚持要素市场化改革方向、增强全球资源要素配置能力等方面,取得一系列制度创新成果。这些制度创新( )
①符合客观规律,具有强大生命力和远大前途
②上层建筑适合经济基础,就促进社会生产发展
③变革了生产关系,能够促进经济高速发展
④是正确的价值选择,符合广大人民的根本利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.近年来,河南全省各地以“设计河南、美丽乡村”为引领,以“治理六乱、开展六清”人居环境常态化整治提升为主抓手,已建设“美丽小镇”500多个、“四美乡村”1万多个、“五美庭院”183多万个,农村人居环境整治连续5年受到国务院激励表彰。这说明河南省( )
①创新工作规律,促进农村经济发展
②自觉践行群众路线,维护群众利益
③坚持群众观点,虚心向人民群众学习
④站稳人民立场,提高人民群众获得感
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.2024年06月17日,人力资源社会保障部通知,自2024年1月1日起,退休人员基本养老金水平总体提高3%。此次调整,适当倾斜体现重点关怀,主要是对高龄退休人员和艰苦边远地区退休人员等群体予以照顾。此方案适应了我国人口老龄化社会的实际情况,也是保障老年人合法利益的有益探索。养老金方案上调( )
①属于生产关系的调整,目的是促进生产力的发展
②说明国家的上层建筑应根据实际情况进行调整和完善
③说明社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
④表明退休金方案的调整是社会发展的根本动力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.习近平总书记指出:“正确的道路从哪里来?从群众中来。”以新时代“枫桥经验”为指引,浙江诸暨超过90%的基层矛盾纠纷都在镇、村两级的社会治理中心得到化解。从北京“街乡吹哨、部门报到”,到浙江“最多跑一次”,再到福建三明综合医改,无不是依靠群众推动的社会基层治理创新。这表明( )
①人民群众是历史的创造者,是推动改革的依靠力量
②从群众中来到群众中去是党的群众观点的基本内容
③站稳人民立场是党和国家事业取得成功的重要保证
④国家发展变革的动力源于个人梦想又成就个人梦想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.2024世界人工智能大会上,大模型深度赋能千行百业,二十余款人形机器人集中亮相,自动驾驶商业化落地提速……“人工智能+”通过新技术催生新质生产力,为经济社会各个领域带来新产业、新模式、新动能,让人们深刻感受到智能变革带来的浪潮,拓展着人们对未来的认知边界。这一现象体现的唯物史观道理有( )
①科学技术是社会变革的决定性力量
②社会存在决定社会意识,社会意识反映社会存在
③上层建筑适合经济基础才会促进生产力发展
④生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
17.我们这么大一个党,领导着这么大一个国家,肩负着带领全国各族人民实现国家强盛、民族复兴这个艰巨任务,全党必须统一思想、统一意志、统一行动。怎么实现全党思想、意志、行动的统一 最根本的就是用党的创新理论武装全党。用党的创新理论武装全党( )
①是基于社会意识对社会存在有依赖性
②能完善生产关系,更好地服务国家发展
③是基于先进的社会意识能推动社会发展
④有助于全党始终保持强大的战斗力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,从“落后时代”到“赶上时代”再到“引领时代”,中国人民在党的坚强领导下,依靠自己的辛勤和汗水书写了国家和民族发展的雄浑史诗,改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。改革开放的成功实践和伟大成就佐证了( )
①全部社会生活在本质上是实践的
②人民群众是推动改革开放的力量源泉
③改革是社会历史发展的直接动力
④社会发展是在消除社会矛盾中实现的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.灰色幽默段子一般是以事物的阴暗面为题材编排笑话,以艺术化的方式反映民风民情民意,以无奈的嘲讽来针砭时弊,让人一笑之后引起思考。从历史唯物主义角度看,这说明( )
①社会生活本质上是实践的,体现了马克思主义哲学的首要观点
②以一定的艺术形式反映社会更容易引起人们思考
③社会意识具有相对独立性,必然反映社会现实
④社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
20.西红柿原来生长在南美洲的森林里,人们叫它“狼桃”。由于它艳丽诱人,人们都怕它有毒,只作为观赏植物而没有人敢吃它。直到19世纪30年代,罗伯特用行动证明了西红柿没有毒。于是,西红柿名声大振,在世界各地广为传播。西红柿从“毒果”到“美食”的变化体现了( )
①一事物的价值源于人们的“勇敢发现”
②价值是主体需要与事物属性间的特定关系
③一事物的价值取决于主体自身的需要
④哲学上的价值是一事物对主体的积极意义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.曾几何时,受自然和人为因素影响,河北定兴县的南拒马河常年干涸断流、杂草丛生,河道一度伤痕累累。近年来,该县坚持生态优先、绿色发展,下大力气对河道进行整治。如今,河道通了,水质清了,鸟儿来了,定兴县南拒马河重现生机。这告诉我们( )
①自然界的客观物质性要求人必须服从自然
②作出正确的价值判断和价值选择必须坚持真理
③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
④不同的价值观对实践活动的导向结果不同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.毛泽东同志指出,“真正的铜墙铁壁是什么 是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众”“革命战争是群众的战争,只有动员群众才能进行战争,只有依靠群众才能进行战争”。正因为如此,“我们对于广大群众的切身利益问题,群众的生活问题,就一点也不能疏忽,一点也不能看轻”。毛泽东同志的上述论断强调( )
①坚持人民至上,把人民群众的利益作为最高的价值标准
②人民群众是社会物质财富的创造者,是社会历史的主体
③人民群众是社会历史的创造者,是社会存在和发展的基础
④群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.再生水(污(废)水经过处理后,满足某种用途的水质标准和要求,可以再次利用的水)有城市“第二水源”之称。再生水可用于城市绿化灌溉、工业用水等方面。2023年,邢台市再生水71%流向河湖和用于绿化洒扫,14%用于工业生产,2%用于农业灌溉,提高了城市水资源配置效率和利用效益。这表明( )
①事物的内在属性和价值随人的需求变化而变化
②事物的价值因其属性的多样化而具有不确定性
③改变事物存在的条件可以推动事物价值的转换
④通过实践能将事物的潜在价值转换为现实价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24.大山深处被废弃的学校,经过设计师改造后成为五星级民宿“云上院子”,游客络绎不绝;对于漫山遍野的冰菊,设计师经过美学设计打造出一座冰菊小镇,成千上万的游客蜂拥而至,原来按斤卖的冰菊如今按朵卖;破旧不堪的村部,经过美学设计后,成为网红打卡地;年轻人排队举行婚礼……这一系列的变化佐证了( )
①观念创新有利于促进事物价值的创造性转化和利用
②对事物价值的判断因时间、地点和条件的变化而变化
③人有什么样的价值观,事物就具有什么样的价值
④作出正确的价值选择必须遵循社会发展的客观规律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
25.职业教育在服务经济社会发展和个人成长成才过程中发挥了不可替代的重要作用。但长期以来,职业教育通常止步于专科,这被认为是其发展的瓶颈。“上升通道狭窄”的落后观念仍然存在。职业教育的现状反映了( )
①社会意识具有相对独立性,对社会存在有一定影响
②社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展
③价值观具有导向作用,职业选择中应树立正确的择业观
④主观世界对人们改造客观世界的结果起着决定性作用
①② B.①③ C.②④ D.③④
二、简答题:本题共5题,共50分。
26.阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记多次强调,盐碱地综合改造利用是耕地保护和改良的重要方面,要充分挖掘盐碱地开发利用潜力,加强现有盐碱耕地改造提升,提高农业综合生产能力。
沧州市地处渤海之滨,自古以来淡水资源匮乏,土壤较为贫瘠,粮食产量较低。然而沧州人没有因此退缩,他们在实践中不断摸索、突破,实现了在盐碱地上增“粮”的重要成果。
近年来,沧州市以提升盐碱耕地综合生产能力为目标,结合实际探索出盐碱地综合改造利用的有效途径。一方面,改善土壤,做到“以地适种”。农民使用秸秆还田增加土壤的有机质,农民还在麦田里挖沟,当地底下的咸水往上返的时候,咸水就会流到沟里排走,以此来降低土壤的盐碱度。随着技术的更新发展,沧州人不断实践创新盐碱地治理方法,使用有机肥料代替秸秆还田的作用、使用咸水结冰灌溉技术,使土壤的含盐量从2%降到了0.3%到0.5%。一方面在“以种适地”上下功夫,选育耐盐碱植物。起初,农科所引进了一批优质小麦品种进行比较试验,但是“外来品种”在沧州水土不服,为了寻找真正能够在盐碱地上实现丰收的小麦,只能自己选育。经过几代科研人员的团结努力,最终选育出了一批优秀的旱碱麦品种,如“捷麦20”“小偃155”“沧麦18”等等。
2024年,沧州市100.2万亩旱碱麦获得丰收,亩产达到245.4公斤,盐碱地上特色农业发展取得实效。
结合材料,运用认识论的知识,分析沧州市实现在盐碱地上增“粮”的原因。
27.阅读材料,完成下列要求。
宪法规定,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家;中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。
邓小平强调,资本主义社会讲的民主是资产阶级的民主,实际上是垄断资本的民主,无非是多党竞选、三权鼎立、两院制。我们的制度是人民代表大会制度,共产党领导下的人民民主制度,不能搞西方那一套。
习近平指出,当今世界正经历百年未有之大变局,制度竞争是综合国力竞争的重要方面,制度优势是一个国家赢得战略主动的重要优势。历史和现实都表明,制度稳则国家稳,制度强则国家强。
结合材料,运用“寻觅社会的真谛”的知识,谈谈对“共产党领导下的人民民主制度,不能搞西方那一套”的理解。
28.李某,两院院士,深耕测绘遥感领域数十年,引领我国高分辨率对地观测技术达到国际领先水平。
新中国成立初期,我国大规模经济建设和国防建设急需地图资料,发展测绘技术迫在眉睫。面对国家需求,李某毅然选择科研道路。“我的目标是国家急需,治学方向应符合强军、富国、利民的需求。”怀揣这样的理想,李某赴德国深造后迅速回国,他带领团队通过科学调研,决心自主研发高分辨率对地观测系统;突破技术封锁,助力“高分专项”成功实施。在李某及其团队的努力下,比西方国家晚了近30年的中国遥感卫星研究,实现了从“有”到“好”的跨越式发展,卫星分辨率提高至民用0.5米,追上世界先进水平。在武汉大学,他亲自授课,培养大批优秀人才,传承测绘科学精神,助力学科跻身世界前列。2024年6月,李某获得2023年度国家最高科学技术奖。
(1)结合材料,运用认识论的知识,说明李院士是如何追求和发展真理,推动我国测绘技术发展的。
(2)结合材料,运用价值观的导向作用的知识,分析国家授予李院士2023年度国家最高科学技术奖的积极影响。
29.阅读材料,完成下列要求。
党的十八大以来,习近平总书记多次就农村公路发展作出重要指示,要求建好、管好、护好、运营好农村公路。2024年5月,习近平总书记对进一步做好“四好农村路”建设作出重要指示,强调“新时代新征程,要持续发力,久久为功,进一步完善政策法规,提高治理能力,实施好新一轮农村公路提升行动,持续推动‘四好农村路’高质量发展”。
农村公路分布广、线路长、管理难度大,多元发力、长效管护是关键。十多年来,我国不断完善养护机制,农村公路基本实现“有路必养、养必到位”,累计实施农村公路危桥改造6.3万余座、安全生命防护工程超130万公里。截至2023年底,全国各级路长共计67.6万人,有农村公路管理任务的县级行政单位已实现农村公路“路长制”全覆盖。
通达四方的发展路、连接城乡的致富路、跨越山河的安全路……越铺越密、越建越好的“四好农村路”真正成为了老百姓的放心路、希望路,绘就了和美乡村新画卷,成为我国全面推进乡村振兴的康庄大道。
结合材料,运用“价值判断与价值选择”的知识,分析说明做好“四好农村路”建设的合理性。
30.阅读材料,完成下列要求。
2023年是改革开放45周年。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央直面时代问题,一切以人民为中心,逢山开路、遇水架桥,以前所未有的决心和力度推动全面深化改革向广度和深度进军,给新时代的中国带来巨变。
骐骥之速,非一足之力也。这是一场人民广泛参与的深刻变革。从北京创新“街乡吹哨、部门报到”工作机制,到天津“一枚印章管到底”,从福建三明“集体林权制度改革”,到海南、宁夏“多规合一”试点,来自大江南北群众探索的涓涓细流,汇聚成了推动国家改革发展的磅礴伟力。
实践充分证明,改革的主体是人民群众,改革创新最大的活力也蕴藏在基层中。这条“自上而下”与“自下而上”之间的完整“回路”,最大程度聚合了改革正能量,折射出“上下同欲者胜”的中国智慧。
结合材料,运用“社会历史的主体”知识,说明全面深化改革为什么需要人民群众广泛参与。
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试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A C C D B C C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B D A B D D A A C
题号 21 22 23 24 25
答案 C B D A B
1.B
【详解】①③:“九章三号”是在前两代“九章”的基础上的又一次技术跃迁,使得40多年前费曼等人的梦想成为现实,表明“九章三号”的发展为我国提供日益完备的认识工具,促进认识的发展,人们对事物的认识具有无限性和上升性,①③正确。
②:真理并没有被推翻,而是不断超越自身,②错误。
④:真理与谬误相伴而行,但并不意味着追求真理的过程总是会出现谬误,④错误。
故本题选B。
2.D
【详解】③④:精准扶贫理念助力脱贫实践、共建“一带一路”倡议造福中国和周边国家发展、构建人类命运共同体理念推动中国和世界迈向繁荣昌盛等,这些都体现了认识对实践的作用,说明了改造世界才是认识的目的,社会主义理论在指导实践中越来越展现其真理的力量,③④正确。
①:材料强调认识对实践的反作用,选项强调的是实践决定认识,①排除。
②:实践具有直接现实性,认识是纯主观的精神活动,②说法错误。
故本题选D。
3.A
【详解】①:中国科学家通过对不同月球矿物的进一步研究,发现月壤钛铁矿的新特性,体现了实践是认识的来源,①符合题意。
③:材料中的科研成果能解决月球科研站建设用水难题,体现了实践是认识的目的,③符合题意。
②④:材料强调实践对认识的作用,未体现实践检验认识的真理性,也未涉及把观念变为现实,排除②④。
故本题选A。
4.C
【详解】②④:该校开设采桑养蚕、煮茧制扇等校本课程,把书本知识和实践相结合,引导学生在真实的实践情境中发现问题、解决问题、建构知识、运用知识 ,这种做法正确处理了实践与认识的辩证关系;也有助于学生把感性认识上升到理性认识,②④正确。
①:该校的做法体现了认识运动具有上升性,没体现反复性,①排除。
③:该校的做法意在让学生把书本知识和实际相结合,不涉及在劳动实践中检验和发展真理,③排除。
故本题选C。
5.C
【详解】①:理性认识和感性认识都有正确和错误之分,不能笼统认为理性认识比感性认识更深刻、更可靠,并且材料是强调实践的重要性,①错误。
②④:工程人才培养切莫“纸上谈兵”,这一要求强调要重视实践的作用,这是基于实践是认识的基础,实践为人们提供日益完备的认识工具,满足实践的需要是认识的目的和归宿,②④正确。
③:材料强调实践的重要性,认识的形成过程不是题干要求的原因,③排除。
故本题选C。
6.D
【详解】①:材料强调实践水平的提升,没有涉及在实践中获得先进的认识工具,①不符合题意。
②:实践是人们改造客观世界的物质性活动,“实践是改造世界的活动”的说法不严谨,②说法错误。
③④:农业生产不再是老农傍耕牛,也不再是简单的机械化耕种,而是无人机助力喷洒农药、智能灌溉等,这说明不同历史时期,农业生产的形式和水平不同,并受到历史条件的制约,人类社会的农业生产活动是历史地发展着的,③④符合题意。
故本题选D。
7.B
【详解】①③:材料中“6万境外游学团孩子坐路边玩手机”的新闻警示我们,研学旅游应切忌"走马观花"式旅游,要通过深度学习和研究来增长见识,融学于游,更加注重实践教育,真正研有所学,①③符合题意;
②:"行万里路"与"读万卷书",二者相辅相成,不能互相替代,②错误;
④:材料未涉及根据自身的情况量力而行,理智选择研学项目,④不符合题意。
故本题选B。
8.C
【详解】①:人们可以根据事物固有的联系,建立新的具体的联系,①错误。
②④:盐碱地治理是我国农业发展的“卡脖子”难题。中国农业大学胡树文教授团队,与企业协作攻关,开发出可重塑土壤结构的新材料,显著提高了脱盐效率,这表明实践产生的新需要是认识发展的动力,也表明科技研究的最终目的在于转化为应用,实践是认识的最终目的,②④入选。
③:材料强调开发出可重塑土壤结构的新材料,显著提高了脱盐效率,材料没有强调科学认识对实践具有积极的促进作用,③不选。
故本题选C。
9.C
【详解】①:实践具有社会性,但并不意味着个人的实践活动是不存在的,个人的实践活动也是社会性的活动,①错误。
②③:材料提到“中国科学院乔杰院士带领团队历经10余年攻关,围绕人类生殖细胞发育调控这一基础研究难题”,体现了没有不可认识之物,只有尚未认识之物,人类追求真理的过程不是一帆风顺的,②③正确。
④:选项说法正确,但是材料中没有出现谬误,④错误。
故本题选C。
10.A
【详解】①:科研人员发现家禽并不是豹猫的主要食物,豹猫在七八个月大时就离开出生地,开启“暴走”模式,向周边扩散,表明思维能够正确认识存在,即思维和存在具有同一性,①正确。
②:调查中发现的问题,将为野生动物主管部门和未来政策制定提供科学的数据和参考,实践是认识的目的,认识从实践中来,最终要回到实践中去,②正确。
③:认识具有反复性、无限性、上升性。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性,真理不具有反复性,③错误。
④:材料没有体现事物发展的前进性与曲折性的统一,④不符合题意。
故本题选A。
11.B
【详解】①④:外国博主到中国旅游后,其对中国的负面认识被纠正过来,可见外国博主通过实地参观转变了对中国的认识,实践可以检验认识是否正确地反映了客观事物,①④正确。
②:谬误与真理相互包含的说法错误,二者是不容混淆的,②错误。
③:直接经验与间接经验,只是体现了获得认识的途径不同。直接经验不一定比间接经验更可靠、更具说服力,③错误。
故本题选B。
12.B
【详解】①④:上海自贸试验区及临港新片区在对标国际高标准经贸规则等方面,取得一系列制度创新成果。这些制度创新是正确的价值选择,符合客观规律,具有强大生命力和远大前途,符合广大人民的根本利益,①④正确。
②:当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进,②错误。
③:当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用,且我国已由经济高速发展转向经济高质量发展,③排除。
故本题选B。
13.D
【详解】①:规律是客观的,不能创新规律,①错误。
②④:河南省通过整治农村人居环境,使农民的生活环境得到了显著改善,体现了河南省站稳人民立场,自觉践行群众路线,维护群众利益,提高人民群众获得感,②④符合题意。
③:材料未涉及虚心向人民群众学习,排除③。
故本题选D。
14.A
【详解】①:养老金方案上调属于生产关系的调整,通过调整生产关系,适应生产力的发展,从而促进生产力的发展,①正确。
②:养老金方案上调是调整生产关系,不是调整上层建筑,②错误。
③:养老金方案上调适应了我国人口老龄化社会的实际情况,说明社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展,③正确。
④:社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力,④错误。
故本题选A。
15.B
【详解】①:题干指出,以新时代“枫桥经验”为指引,浙江诸暨超过90%的基层矛盾纠纷都在镇、村两级的社会治理中心得到化解。这表明人民群众是历史的创造者,是推动改革的依靠力量。故①正确。
③:题干指出,从北京“街乡吹哨、部门报到”,到浙江“最多跑一次”,再到福建三明综合医改,无不是依靠群众推动的社会基层治理创新。这表明站稳人民立场是党和国家事业取得成功的重要保证,故③正确。
②:“从群众中来到群众中去”是党的群众路线的内容,故②错误。
④:国家发展变革的动力源于社会实践,故④错误。
故本题选B。
16.D
【详解】①:人民群众是社会变革的决定性力量,是社会变革的主力军,①说法错误。
②:“人工智能+”让人们深刻感受到智能变革带来的浪潮,拓展着人们对未来的认知边界,这表明社会存在决定社会意识,社会意识反映社会存在,②符合题意。
③:上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑为先进的经济基础服务时,它才会促进生产力的发展,③说法错误。
④:“人工智能+”通过新技术催生新质生产力,为经济社会各个领域带来新产业、新模式、新动能,可见,生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素,④符合题意。
故本题选D。
17.D
【详解】③④:党的创新理论属于先进的社会意识,用党的创新理论武装全党是基于先进的社会意识能推动社会发展,有助于保持党的先进性和纯洁性,使全党始终保持强大的战斗力,③④符合题意。
①:用党的创新理论武装全党强调社会意识对社会存在的反作用,而不是基于社会意识对社会存在有依赖性,排除①。
②:党的创新理论属于完善上层建筑,而不是完善生产关系,排除②。
故本题选D。
18.A
【详解】①②:中国人民在党的坚强领导下,依靠自己的辛勤和汗水书写了关系国家和民族发展的雄浑史诗改革开放,并取得伟大成就,佐证了全部社会生活在本质上是实践的和人民群众是社会历史的创造者,选项①②符合题意。
③:改革是社会主义社会发展的直接动力,选项③表述错误。
④:矛盾是客观的,社会矛盾可以解决但不能消除,选项④表述错误。
故本题选A。
19.A
【详解】①④:灰色幽默段子一般是以事物的阴暗面为题材编排笑话,以艺术化的方式反映民风民情民意,以无奈的嘲讽来针砭时弊,从历史唯物主义角度看,这说明社会生活本质上是实践的,体现了马克思主义哲学的首要观点,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,①④正确。
②:以一定的艺术形式反映社会更容易引起人们思考的说法太绝对,②错误。
③:社会意识具有相对独立性,可能先于社会存在,也可能落后于社会存在,“社会意识必然反映社会现实”的说法错误,③错误。
故本题选A。
20.C
【详解】①:该选项说法表述错误,一事物的价值取决于自身属性和人的需要,①排除。
②④:西红柿从“毒果”,人们不敢吃,到广为传播的“美食”的变化,体现了价值是主体需要与事物属性间的特定关系,哲学上的价值是一事物对主体的积极意义,②④正确。
③:价值是客体对主体的积极意义,包括物本身的性质和主体的需要两个层面,③排除。
故本题选C。
21.C
【详解】①:自然界的客观物质性要求人们在认识、改造自然时要尊重自然、顺应自然,而不是服从自然,①错误。
②④:曾几何时,受自然和人为因素影响,南拒马河河道一度伤痕累累。近年来,该县坚持生态优先、绿色发展,南拒马河重现生机。前后两种不同的观念及影响告诉我们:不同的价值观对实践活动的导向结果不同,作出正确的价值判断和价值选择必须坚持真理,②④符合题意。
③:价值判断是价值选择的基础。价值选择的合理性依赖于价值判断的正确性,③错误。
故本题选C。
22.B
【详解】①:“我们对于广大群众的切身利益问题,群众的生活问题,就一点也不能疏忽,一点也不能看轻”,说明要坚持人民至上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,①正确。
②:人民群众是社会物质财富的创造者,材料未涉及创造物质财富,②不符合题意。
③:人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础,③错误。
④:“革命战争是群众的战争,只有动员群众才能进行战争,只有依靠群众才能进行战争”,说明群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法,④正确。
故本题选B。
23.D
【详解】①:事物的内在属性是事物本身固有的,事物的内在属性随人的需求变化而变化的观点错误,①说法错误。
②:事物的价值是由物的属性和人的需求共同决定的,并非没有确定性,②说法错误。
③④:将污(废)水处理后进行有效利用,变“废”为“宝”,这表明改变事物存在的条件可以推动事物价值的转换,通过实践能将事物的潜在价值转换为现实价值,③④符合题意。
故本题选D。
24.A
【详解】①②:学校被改造成“云上院子”,漫山遍野的冰菊被打造成冰菊小镇,村部成为网红打卡地等,这一系列的成功案例都表明观念创新可以促进事物价值的实现,事物的价值会随着时间、地点和条件等的变化而变化,①②符合题意。
③:价值观具有导向作用,但人的价值观不能决定事物的价值,③错误。
④:题干没有涉及遵循社会发展规律做出正确的价值选择,④不符合题意。
故本题选A。
25.B
【详解】①③: 长期以来职业教育通常止步于专科,这被认为是其发展的瓶颈,而“上升通道狭窄”的落后观念仍然存在,这反映了社会意识具有相对独立性,对社会存在有一定影响,也说明价值观具有导向作用,职业选择中应树立正确的择业观,①③正确。
②:材料主要强调的是社会意识影响社会存在,而没有体现社会存在决定社会意识,②不符合题意。
④: 物质决定意识,意识对物质具有能动的作用,主观世界不能决定人们改造客观世界的结果,④错误。
故本题选B。
26.①实践是认识的基础。实践是认识的来源和发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的。沧州人面对当地淡水资源匮乏,土壤较为贫瘠的情况,坚持不断在实践中摸索、突破,探索出盐碱地综合改造利用的有效途径。②认识对实践具有反作用。正确的认识会促进实践的发展,沧州市制定正确的目标,积极进行探索,通过几代科研人员的团结努力,盐碱地上特色农业发展取得实效。③认识具有反复性、无限性,上升性,表明追求真理是一个过程,要在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。盐碱地上特色农业发展是几代科研人员不断进行实验、探索的结果。
【分析】背景素材:沧州市实现在盐碱地上增“粮”
考点考查:认识论的相关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题要求分析沧州市实现在盐碱地上增“粮”的原因,属于原因类主观题,考生可根据材料内容和设问要求调动教材认识论的相关知识加以分析说明。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:自古以来淡水资源匮乏,土壤较为贫瘠,粮食产量较低。然而沧州人没有因此退缩,他们在实践中不断摸索、突破,实现了在盐碱地上增“粮”的重要成果→可联系实践是认识的基础。实践是认识的来源和发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的。
关键词②:经过几代科研人员的团结努力,最终选育出了一批优秀的旱碱麦品种→可联系认识对实践具有反作用。正确的认识会促进实践的发展。
关键词③:盐碱地上特色农业发展是几代科研人员不断进行实验、探索的结果→可联系认识具有反复性、无限性,上升性,表明追求真理是一个过程,要在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
第三步:整合信息,组织答案。
27.
经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适应经济基础状况时,它就促进经济基础的巩固和完善。我国生产资料的社会主义公有制决定了我国必须坚持人民民主,维护人民的根本利益,巩固社会主义经济基础。人民是社会历史的主体,人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点、群众路线。资本主义民主实质上是维护资产阶级统治的工具,我国人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主,是全过程人民民主,具有制度优势,必须长期坚持和完善,绝不能照搬西方那一套。
【分析】背景素材:我国的人民民主制度
考点考查:“寻觅社会的真谛”的有关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求谈谈对“共产党领导下的人民民主制度,不能搞西方那一套”的理解,需要调用“寻觅社会的真谛”的有关知识,知识限定具体明确,可以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制→可联系经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。
关键词②:我们的制度是人民代表大会制度,共产党领导下的人民民主制度→可联系人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点、群众路线。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
28.(1)实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的。要在实践中追求和发展真理。李院士立足国家需求,确立理想目标;通过科学调研,提出自主研发的目标并取得成功;与时俱进、开拓创新,带领团队在科研道路上不断探索,实现技术的突破和升级。
(2)价值观承载着一个民族和国家的精神追求,影响人们对事物的认识和评价,影响人们的行为选择,是人生的重要向导。这一荣誉的授予,体现了国家对科技创新和人才价值的重视,有利于在全社会树立尊重科学、崇尚创新的价值导向;有利于激励广大科技工作者培育和践行社会主义核心价值观,积极投身科技创新事业,为实现国家科技自立自强贡献力量,推动我国在关键核心技术领域取得更多突破。
【分析】背景素材:国家授予李院士2023年度国家最高科学技术奖
考点考查:认识论、价值观的导向作用
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,需调用认识论的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:他带领团队通过科学调研,决心自主研发高分辨率对地观测系统;突破技术封锁,助力“高分专项”成功实施。→可联系教材实践是认识的基础,要在实践中追求和发展真理,与时俱进、开拓创新。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用价值观的导向作用的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:他亲自授课,培养大批优秀人才,传承测绘科学精神,助力学科跻身世界前列。2024年6月,李某获得2023年度国家最高科学技术奖。→可联系教材价值观承载着一个民族和国家的精神追求,影响人们对事物的认识和评价,影响人们的行为选择,是人生的重要向导。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
29.①价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的,具有社会历史性。党的十八大以来,习近平总书记多次就农村公路发展作出重要指示,强调要持续推动‘四好农村路’高质量发展。
②作出正确的价值判断和价值选择要尊重社会历史发展的客观规律。我国从农村公路的实际出发,尊重农村公路养护的客观规律,通过完善养护机制,最终实现了农村公路“路长制”的全覆盖。
③作出正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的根本立场上。做好“四好农村路”建设,使其成为老百姓的放心路、希望路,成为我国全面推进乡村振兴的康庄大道。(原题无答案,此答案仅供参考。)
【分析】背景素材:四好农村路
考点考查:价值判断与价值选择
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为分析说明类主观题,运用价值判断与价值选择的知识,分析做好“四好农村路”建设的合理性。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:党的十八大以来,习近平总书记多次就农村公路发展作出重要指示→可联系价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的,具有社会历史性。
有效信息②:农村公路存在诸多问题,十多年来,我国不断完善养护机制→可联系作出正确的价值判断和价值选择要尊重社会历史发展的客观规律。
有效信息③:四好农村路”真正成为了老百姓的放心路、希望路→可联系作出正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的根本立场上。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
30.①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。人民群众是社会变革的决定力量。要坚持群众观点与群众路线。
②社会主义改革是人民群众自己的事业,必须尊重人民主体地位,发挥群众首创精神,紧紧依靠人民推动全面深化改革;只有始终坚持人民立场,充分尊重人民意愿,汲取群众智慧,激发群众活力,人民才会积极支持改革、踊跃投身改革。
【分析】背景素材:2023年是改革开放45周年
考点考查:社会历史的主体
能力考查:获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、法治意识、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题设问的知识范围限定是《哲学与文化》的知识,问题指向“全面深化改革为什么需要人民群众广泛参与”,属于原因类试题,要从理论依据和现实原因角度分析。解答时首先明确知识范围:社会历史的主体,然后运用上述理论,结合材料分析现实原因。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:这是一场人民广泛参与的深刻变革,来自大江南北群众探索的涓涓细流,汇聚成了推动国家改革发展的磅礴伟力→可联系教材知识人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者;
关键词②:改革的主体是人民群众,改革创新最大的活力也蕴藏在基层中→可联系教材知识必须尊重人民主体地位,发挥群众首创精神。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
答案第1页,共2页
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