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2024学年第二学期小学科学四（下）
科学综合练习
项目 答 题 得 分（100 分） 合计
题号 一 二 三 四
得分
同学们，半个学期过去了，你对知识掌握得怎么样呢？试试看吧！
一、填空题（ 20分，每空1分 ）
1.花是植物的 （填“繁殖”或“营养”）器官。在观察花时，我们学会了一种新的观察方法是 （填“解剖”或“测量”），这种方法能让我们观察到花各个部位的特征。解剖花的顺序应该是 （填“从外到内”或“从内到外”）。
2.种子萌发时先长出 ，再长出 和 。植物的根总是向 生长的。
3.一棵成熟的凤仙花植株由：根、 、 、_________、果实、 六部分组成。
4.凤仙花的叶具有_____________及_____________的作用。
5.在1879年，科学家 点亮了世界上第一盏电灯。
6.在一个简易电路中，电流从电池的 出发，经过导线、 、开关，回到电池的 。
7.电都是由电源提供的，常用的电源可以分为_____________和_____________两大类。
8.一个简单电路需要一个能够持续提供电能的物体，这个提供电能的物体叫做 。
二、选择题（ 36分，每空2分 ）
1. 凤仙花结果时，我们观察到凤仙花的果实是（ ）
A.纺锤形的，表面很光滑 B.纺锤形的，表面有白色绒毛
C.球形的，表面有三角形的倒刺
2.连接在简易电路中的小灯泡被称为（ ）
A.用电器 B.导线 C.开关
3.下列植物的花属于单性花的是（ ）。
A.南瓜花 B.油菜花 C.百合花
4.下列食物属于果实的是（ ）。
A.大豆 B.芝麻 C. 花生
5.下列种子结构中，有可能发育成植物的是（ ）。
A.种皮 B.胚 C.子叶
6.许多植物的叶总是相互交错生长（如右下图），这种生长方式有利于（ ）
A.更好地吸收水分
B.吸收更多的氧气
C.接收更多的阳光
7.一节干电池的电压一般是（ ）。
A.1.5伏 B.220伏 C.36伏
8.电路中的小灯泡能发光，是因为（ ）。
A.有了电池 B.有了导线 C.有电流通过灯泡
9.下列做法不属于安全用电的是（ ）。
A.移动用电器时要断开电源 B.用湿抹布擦拭电器和开关
C.洗完手擦干后，才能触摸电器和开关
10.蜂蜜等昆虫的传粉过程，是将花粉传到（ ）上。
A.雌蕊 B.雄蕊 C.叶子
11.蒲公英的种子非常轻，非常小。这些特征使它们适于通过（ ）把种子传到远处。
A.风力 B.水力 C.动物
12.下列电器中，一般使用电池做电源的是（ ）。
A.电冰箱 B.日光灯 C.电视遥控器
13.在叶子上套一个干燥的塑料袋，过段时间发现塑料袋内壁上有水珠，说明叶具有（ ）的作用。
A.吸收水分 B.运输水分 C.蒸腾水分
14.在研究植物的根的作用时，能够观察到试管中的水量在减少，说明（ ）。
A.水蒸发了 B.水被植物的根吸收了 C.水被水面的油吸收了
15.下面是装有两节干电池的手电筒的结构示意图，要使手电筒正常工作，两节干电池放置正确的是（ ）。
A. B. C.
16.在连接简易电路时，使用（ ）可以更方便。
A.导线、电池 B.电池盒、灯座 C.导线、灯座
17.下列检测电路故障的做法中，正确的是（ ）。
A.在检测之前不必切断电源
B.检测的时候随便找一根导线即可检测
C.检测室应该有一定的顺序，按顺序检测
18.下列（ ）不是安全用电。
A.把多种用电器连接在一个插座上
B.远离断开或裸露的电线
C.不用湿抹布擦拭电器
三、填图题（24分，每空2分）
1.写出桃花各部分结构名称
2.观察蚕豆的内部结构，并在方框内填上相应结构的名称。
3.观察小灯泡的构造，并在方框内填上相应结构的名称对应的字母。
A.灯丝
B.连接点
C.玻璃泡
四、探究题（20分，每空2分）
1.（1）我们种植的凤仙花越长越高，同学们定期测量植物的“身高”，并绘制成统计图（如下图）。从统计图中可以看出，在播种后的第一周到第六周，凤仙花植株生长速度比较 （填“快”或“慢”）；到后期，凤仙花的长高速度变 （填“快”或“慢”）。
（2）从统计图中，我们可以推测从第七周开始，凤仙花最有可能正在发生的变化是（ ）。
A.生长 B.开花 C.结果
（3）凤仙花结出了果实，我们观察到，凤仙花的种子一碰就从果皮中弹射出来了，这说明凤仙花的种子的传播方式是 。
2.为了进行电路研究，小明找来了下图中的电器元件，对简易电路进行研究，请你帮他完成下列任务。
（1）请你用笔画线代替导线，把上图中的电器元件连接起来，使它们组成一个完整的电路。（6分）
（2）用箭头标出电流的方向。（2分）
（3）连接好电路，小明发现开关闭合后，小灯泡不能点亮。请你帮他找出可能造成小灯泡不亮的原因（写出两种）。（4分）
① ；②2024学年第二学期小学科学四（下）
科学综合练习
项目 答 题 得 分（100 分） 合计
题号 一 二 三 四
得分
同学们，半个学期过去了，你对知识掌握得怎么样呢？试试看吧！
一、填空题（ 20分，每空1分 ）
1.花是植物的 繁殖 （填“繁殖”或“营养”）器官。在观察花时，我们学会了一种新的观察方法是 解剖 （填“解剖”或“测量”），这种方法能让我们观察到花各个部位的特征。解剖花的顺序应该是 从外到内 （填“从外到内”或“从内到外”）。
2.种子萌发时先长出 根 ，再长出 茎 和 叶 。植物的根总是向 下 生长的。
3.一棵成熟的凤仙花植株由：根、 茎 、 叶 、_花_、果实、 种子 六部分组成。
4.凤仙花的叶具有__光合作用___及__蒸腾作用__的作用。
5.在1879年，科学家 爱迪生 点亮了世界上第一盏电灯。
6.在一个简易电路中，电流从电池的 正极 出发，经过导线、 用电器 、开关，回到电池的 负极 。
7.电都是由电源提供的，常用的电源可以分为_直流电_和__交流电___两大类。
8.一个简单电路需要一个能够持续提供电能的物体，这个提供电能的物体叫做 电源 。
二、选择题（ 36分，每空2分 ）
1. 凤仙花结果时，我们观察到凤仙花的果实是（ B ）
A.纺锤形的，表面很光滑 B.纺锤形的，表面有白色绒毛
C.球形的，表面有三角形的倒刺
2.连接在简易电路中的小灯泡被称为（ A ）
A.用电器 B.导线 C.开关
3.下列植物的花属于单性花的是（ A ）。
A.南瓜花 B.油菜花 C.百合花
4.下列食物属于果实的是（ C ）。
A.大豆 B.芝麻 C. 花生
5.下列种子结构中，有可能发育成植物的是（ B ）。
A.种皮 B.胚 C.子叶
6.许多植物的叶总是相互交错生长（如右下图），这种生长方式有利于（ C ）
A.更好地吸收水分
B.吸收更多的氧气
C.接收更多的阳光
7.一节干电池的电压一般是（ A ）。
A.1.5伏 B.220伏 C.36伏
8.电路中的小灯泡能发光，是因为（ C ）。
A.有了电池 B.有了导线 C.有电流通过灯泡
9.下列做法不属于安全用电的是（ B ）。
A.移动用电器时要断开电源 B.用湿抹布擦拭电器和开关
C.洗完手擦干后，才能触摸电器和开关
10.蜂蜜等昆虫的传粉过程，是将花粉传到（ A ）上。
A.雌蕊 B.雄蕊 C.叶子
11.蒲公英的种子非常轻，非常小。这些特征使它们适于通过（ A ）把种子传到远处。
A.风力 B.水力 C.动物
12.下列电器中，一般使用电池做电源的是（ C ）。
A.电冰箱 B.日光灯 C.电视遥控器
13.在叶子上套一个干燥的塑料袋，过段时间发现塑料袋内壁上有水珠，说明叶具有（ C ）的作用。
A.吸收水分 B.运输水分 C.蒸腾水分
14.在研究植物的根的作用时，能够观察到试管中的水量在减少，说明（ B ）。
A.水蒸发了 B.水被植物的根吸收了 C.水被水面的油吸收了
15.下面是装有两节干电池的手电筒的结构示意图，要使手电筒正常工作，两节干电池放置正确的是（ B ）。
A. B. C.
16.在连接简易电路时，使用（ B ）可以更方便。
A.导线、电池 B.电池盒、灯座 C.导线、灯座
17.下列检测电路故障的做法中，正确的是（ C ）。
A.在检测之前不必切断电源
B.检测的时候随便找一根导线即可检测
C.检测室应该有一定的顺序，按顺序检测
18.下列（ A ）不是安全用电。
A.把多种用电器连接在一个插座上
B.远离断开或裸露的电线
C.不用湿抹布擦拭电器
三、填图题（24分，每空2分）
1.写出桃花各部分结构名称
2.观察蚕豆的内部结构，并在方框内填上相应结构的名称。
3.观察小灯泡的构造，并在方框内填上相应结构的名称对应的字母。
A.灯丝
B.连接点
C.玻璃泡
四、探究题（20分，每空2分）
1.（1）我们种植的凤仙花越长越高，同学们定期测量植物的“身高”，并绘制成统计图（如下图）。从统计图中可以看出，在播种后的第一周到第六周，凤仙花植株生长速度比较 快 （填“快”或“慢”）；到后期，凤仙花的长高速度变 慢 （填“快”或“慢”）。
（2）从统计图中，我们可以推测从第七周开始，凤仙花最有可能正在发生的变化是（ B ）。
A.生长 B.开花 C.结果
（3）凤仙花结出了果实，我们观察到，凤仙花的种子一碰就从果皮中弹射出来了，这说明凤仙花的种子的传播方式是 弹射传播 。
2.为了进行电路研究，小明找来了下图中的电器元件，对简易电路进行研究，请你帮他完成下列任务。
（1）请你用笔画线代替导线，把上图中的电器元件连接起来，使它们组成一个完整的电路。（6分）
（2）用箭头标出电流的方向。（2分）
（3）连接好电路，小明发现开关闭合后，小灯泡不能点亮。请你帮他找出可能造成小灯泡不亮的原因（写出两种）。（4分）
① 电池没电了 ；② 小灯泡坏了

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