资源简介 (共36张PPT)电和磁磁悬浮列车奥斯特(1770~1851)在1820年的丹麦,一位伟大的科学家奥斯特发现了电和磁之间的秘密。故事链接1820年4月的一天,奥斯特在课堂上抱着试一试的想法,做了一次即兴实验。他把一根很细的铂丝连在伏打电槽上,细铂丝下搁着一个用玻璃罩的磁针,以往的实验磁针与导线是垂直的,这次他特意让磁针与细铂丝平行。当着学生的面,奥斯特接通电源,这时他发现,磁针果然摆动了一下!今天我们要化身为“丹麦科学家奥斯特”走进1820年的春天,走进奥斯特的课堂,走进他的实验室。科学、严谨、证据、准确……活动一:重现奥斯特的课堂任务一:认一认开关导线小灯泡电池盒、电池指南针用导线将各个部件连接形成一个闭合的回路就可以点亮小灯泡了!任务二:连接闭合回路任务三:重现奥斯特的课堂故事链接1820年4月的一天,奥斯特在课堂上抱着试一试的想法,做了一次即兴实验。他把一根很细的铂丝连在伏打电槽上,细铂丝下搁着一个用玻璃罩的磁针,以往的实验磁针与导线是垂直的,这次他特意让磁针与细铂丝平行。当着学生的面,奥斯特接通电源,这时他发现,磁针果然摆动了一下!发现:用通电导线平行靠近指南针磁针发生偏转!结论:通电导线周围有磁性任务三:重现奥斯特的课堂现在你是奥斯特,你该怎么办?科学、严谨、证据、准确……找证据!让实验现象更明显!由于他实验的电流很小,磁针的摆动不大明显故事链接他们的学生没有关注到,但是奥斯特却大喜过望,据说他当时高兴得竟然在讲台上摔了一跤。只有奥斯特知道:这是人类第一次有意识地发现了电和磁的关系!继续实验、研究活动二:验证电和磁的关系提出问题?解决方法?电流过小,实验现象不明显。增加电池、短路等导线不通过用电器直接连接电源的正负极的电路。活动二:验证电和磁的关系任务一:设计实验1.提出假设2.设计实验过程3.安全提示提出假设实验步骤温馨提示实验现象实验结论评价角度 要求 自评 互评合作 分工明确,有商有量,尊重彼此的意见内容 每个步骤清晰具体,不遗漏重要内容 共同检查讨论完善记录 书写端正,字迹清晰,结构完整有条理分享 展示学习单时声音洪亮,姿态大方,条理清晰小组合作评价清单汇报评价提出假设 短路电路的导线靠近指南针会使磁针发生偏转实验步骤 1.用电池、开关和导线连接短路电路;2.让指南针的磁针和短路电路的导线平行放置;3.关闭开关观察现象并记录;4.重复实验三次温馨提示 短路实验时,只能接通一下,要马上断开,时间不能长。电流很强,电池会很快发热,容易损坏电池。实验现象实验结论评价角度 要求 自评 师评合作 分工明确,每个组员都有事做实验 按照实验步骤认真完成实验,遇到问题协商解决,解决不了举手示意老师。完成实验认真记录总结。记录 认真记录实验现象,简洁清晰结论 结合假设和实验现象进行总结小组实验评价清单任务二:实验并记录任务二:实验并记录电路短路时 小磁针现象 现象分析第一次 第二次 第三次 闭合开关断开开关?电流可以产生磁性提出一项新的发现,证据必须充足如何让实验更为明显?更有说服力?短路+通电线圈导线和指南针的磁针要平行放置那线圈和指南针的位置该怎么放置?任务三:改进实验任务三:改进实验提出假设 短路电路的线圈靠近指南针会使磁针发生偏转实验步骤 1.用电池、开关和有线圈的导线连接短路电路;2.让指南针的磁针和短路电路的线圈靠近;3.关闭开关观察现象并记录;4.重复实验三次温馨提示 短路实验时,只能接通一下,要马上断开,时间不能长。电流很强,电池会很快发热,容易损坏电池。评价角度 要求合作 分工明确,每个组员都有事做实验 按照实验步骤认真完成实验,遇到问题协商解决,解决不了举手示意老师。完成实验认真记录总结。记录 认真记录实验现象,简洁清晰结论 结合假设和实验现象进行总结小组实验评价清单任务三:改进实验磁针偏转角度 现象分析导线线圈横放 线圈竖放 线圈侧放 轻微偏转不偏转偏转角度很大偏转角度较大实验记录线圈产生的磁性还和线圈的放置方式有关,当线圈竖放在指南针上时产生的电流最大,磁性最强电流可以产生磁性故事链接他们的学生没有关注到,但是奥斯特却大喜过望,据说他当时高兴得竟然在讲台上摔了一跤。只有奥斯特知道:这是人类第一次有意识地发现了电和磁的关系!又经过3个月深入地研究,奥斯特终于弄清楚了在通电导线的周围,确实存在一个环形磁场。这正是他一直在寻找的电流的磁效应!1820年7月21日,奥斯特写成了《论磁针的电流撞击实验》的论文,这篇仅用了4页纸的论文,是一篇极其简洁的实验报告。奥斯特在报告中讲述了他的实验装置和60多个实验的结果,正式向学术界宣告发现了电流磁效应。活动三:“我”怎么运用这一发现?1.分析奥斯特实验,你有什么发现 没通电时——磁针不发生偏转通电后 ——磁针发生了偏转通电的导线会产生磁力。通电线圈产生的磁力比直导线强多了,用通电线圈靠近指南针,多数情况下指针都会明显偏转。2.电和磁之间能否相互转换 你的依据是什么 电能不是自然存在的,而是由其他能源转换来的二次能源,所以只要方法得当,磁能应该是能转换为电能的。我认为电和磁之间可以相互转换。因为很多能量形式之间都是可以相互转换的。成为科学家的四十分钟里,你有什么收获?拓展延伸用线圈和指南针检测电池用完了的废电池,是不是一点电都没有了呢?能用我们的线圈和指南针检测一下吗?拓展延伸用线圈和指南针检测电池磁针偏转说明废电池里还有电,磁针不偏转说明废电池里没有电,它们成了检测电流的仪器。 展开更多...... 收起↑ 资源预览