人音版(2012)音乐三年级上册第五单元 歌曲 妈妈的心 课件(共19张PPT内嵌音视频)

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人音版(2012)音乐三年级上册第五单元 歌曲 妈妈的心 课件(共19张PPT内嵌音视频)

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(共19张PPT)
《世上只有妈妈好》,唱的是妈妈;
这首歌唱的就是最疼爱你的妈妈,除了我们自己的妈妈,我们所有的人还有一个共同的母亲,你知道是谁吗?
祖国是我们共同的妈妈,我们既是妈妈的好宝贝,也是祖国的好儿女,今天,老师要送给大家一首歌,一首唱给祖国妈妈的歌。
范唱
速度:中速
情绪:优美抒情地
视唱第一乐句,思考?
视唱
聆听前四个乐句乐谱,所有的四分休止符都用击掌来表示,其他地方都不用拍手
视唱
接唱
接唱旋律,学生演唱标记黄色部分,四分休止符用拍手表示,
注意第四乐句的休止符演唱,这里只有半拍,要唱得轻巧短促;
休止符在音乐里是表示停顿的,这次,我们真的让这个四分休止符不发出任何声音,我们用握拳来表示;
接下来,请你和老师一起在音乐里感受这个四分休止符的停顿吧。
范唱1
有休止符的更深情,在第二种表达里,好像真的感觉到了,妈妈的心里装着我;这首歌曲表达的就是祖国妈妈把我们装在心里的那种甜蜜的感情;
为什么这里要加一个四分休止符呢?
加上四分休止符和去掉有什么不同呢?
聆听,思考
妈 妈 的 心 里, 装 着一个 我
妈 妈 的 心 里, 装 着一个 我
范唱1
现在,请大家将这种感情放在歌声里,你也来唱一唱吧,别忘了用握拳来表示四分休止符;
这首歌的第二乐段,与前面稍微不一样,现在请你来听听他们之间的旋律和节奏发生了什么变化呢?
范唱2
这部分旋律更高了,节奏更加舒展,前半部分的旋律,欢快,跳跃;
后半部分对祖国的赞美之情更浓烈了,所以我们要用更强的力度,和连贯的气息来表达对祖国妈妈的爱;
完整演唱第一段歌词
视频资料
这首歌,有两段歌词,除了歌词不同外,旋律也略有不同,边听,边找,哪里不同呢?
范唱3
结尾的旋律和第一段不一样
第一段
第二段
听听结尾部分
结束句对比
第二段
身体直立,自然的吸气,用轻声来演唱就可以了
结束句
结尾处的旋律比第一段的更高了,这个部分是整个曲子最高潮部分,这里的高音要怎么演唱呢?
中华民族是一个伟大的民族 ,在祖国的哺育和呵护下,我们拥有了幸福,安定的生活;接下来,就让我们用亲切自然的声音唱出对祖国的祝福和赞美吧。
视频资料
就让我们借着这首《妈妈的心》,祝福红星灿烂的祖国永远繁荣昌盛;
也希望每一个孩子都能在祖国的呵护下,健康快乐的成长。

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