1.1种群的数量特征(课件 学案(含答案)2份打包)

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1.1种群的数量特征(课件 学案(含答案)2份打包)

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第1节 种群的数量特征
[学习目标] 1.通过模拟实验和情境探究,能够独立运用样方法和标记重捕法调查种群密度,概述两种调查方法的适用范围。2.通过分析资料、思考与讨论,说出种群的各个数量特征,并说明它们之间的关系。
一、种群密度及其调查方法
1.种群密度
(1)含义:指种群在_______________中的个体数。种群密度是种群__________的数量特征。
(2)表示方式
种群密度=
(3)应用:濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的监测和预报、渔业上__________的确定等。
(4)调查方法
特别提醒 种群数量≠种群密度,种群数量多,种群密度不一定大;种群密度大,种群数量也不一定多。
2.样方法
(1)调查程序
在被调查种群的分布范围内,______选取若干个样方
   ↓
统计每个样方内的________
   ↓
求得每个样方的种群密度
   ↓
求所有样方种群密度的________
(2)适用范围:植物和活动能力弱、活动范围小的动物。
(3)实例:调查草地上蒲公英、农田中某种昆虫卵、作物植株上______、______等的种群密度。
3.标记重捕法
(1)适用生物:适用于活动能力____、活动范围____的动物个体。
(2)调查程序
(3)计算公式
=,即N=。
特别提醒 种群密度调查方法并不局限于以上几种,如在调查生活在隐蔽、复杂环境中的猛禽和猛兽时,一般利用红外触发相机统计的方法;此外还可以根据动物粪便、声音等进行种群密度调查。
判断正误
(1)调查土壤中蚯蚓的种群密度可采用标记重捕法(  )
(2)用样方法调查蒲公英种群密度时,应在分布较密集的地区取样(  )
(3)种群密度可以反映种群数量的变化趋势(  )
任务一:调查草地中某种双子叶植物的种群密度
1.样方法实施的一般步骤
(1)准备;(2)确定调查地点、调查对象;(3)________;(4)计数;(5)计算种群密度。
2.选择双子叶植物作为研究对象而不是单子叶植物的原因:单子叶草本植物常常是____________的,从地上部分难以辨别是一株还是多株;而双子叶草本植物的个体数目则___________。
3.确定样方
(1)请根据表格中的数据确定合适的样方大小。
不同样方大小的种群密度调查
样方大小 样方1 样方2 样方3 样方4 样方5 种群密度/(株·m-2)
0.3 m×0.3 m 0 0 0 0 0 0
0.6 m×0.6 m 0 0 0 1 0 0.56
1 m×1 m 0 0 1 1 0 0.40
1.5 m×1.5 m 0 1 2 1 0 0.36
2 m×2 m 1 2 4 2 2 0.55
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)如果所调查物种个体较大,样方大小应该怎样设置?如果调查物种数目比较稀疏,样方大小应该怎样设置?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)请据图选择合适的取样方法
①调查对象总体分布为近方形地块时,适宜用____________法。
②调查对象的总体分布为长条形地块时,适宜用____________法。
(4)取样的关键是要做到随机取样,为什么要强调随机取样?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.计数和确定种群密度
某兴趣小组调查某种双子叶草本植物种群密度的结果:
样方 N1 N2 N3 N4 N5
种群密度/(株·m-2) 8 7 8 x 9
其中第四个样方(1 m2)中该植物的分布情况如图所示:
(1)如何计数第四个样方的植株数量?该样方的种群密度是多少?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)该植物种群密度是多少?
________________________________________________________________________
任务二:标记重捕法调查种群密度及其误差分析
1.请分析标记重捕法的原理(M、m均为标记数,N、n为不同范围内的总数)
原理:在________________的前提下,整体与局部的相关比例相等,即有=。
2.在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回;第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的为25条,由此估算该池塘中共有多少条鲫鱼?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.标记重捕法主要适用于活动能力强、活动范围大的动物个体,为什么活动能力差的个体不宜用?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.请分析在利用标记重捕法调查过程中,下列各情况可能会带来的误差:
①标记物意外脱落 ②被标记个体被再次捕获的机会降低 ③标记物导致被标记个体易于被捕食 ④被标记个体放回后还未充分融入该种群中就进行重捕且在被标记个体稀少处重捕 ⑤被标记个体放回后还未充分融入该种群中就进行重捕且在被标记个体密集处重捕 ⑥标记物影响被标记个体的活动,使其被再次捕获的机会增大
以上____________估算值将偏大,________估算值将偏小。
1.采用样方法的注意事项
(1)样方大小的确定:一般来说,样方大小与植株大小呈正相关,如乔木——100 m2,灌木——9 m2,草本——1 m2,若样方中被调查个体数较少,应适当扩大样方面积;样方形状以正方形为宜。
(2)在用样方法估算种群密度时要注意:同种生物个体无论大小都要统计数量;对于压在边线上的个体,原则上统计一半边线上的个体;如果是方形样方,需要统计相邻两边及其夹角上的个体,常见的是“计上不计下,计左不计右”(如图所示,图中实心圆就是要统计数量的个体)。
2.采用标记重捕法应满足的条件
(1)标记不易消失、脱落。
(2)标记不会对动物造成行为和寿命上的伤害。
(3)标记后充分混合。
(4)标记不能过分醒目。
(5)所有个体在重捕时的捕获概率相等。
(6)没有新的个体出生和死亡,没有迁入和迁出。
3.利用标记重捕法估算种群密度的误差分析
1.(2023·广元高二统考)某片人工林中栽种了某种经济林木,但由于气候干旱,树木大量死亡。某兴趣小组计划用样方法调查该种植物的种群密度。下列做法正确的是(  )
A.采取五点取样法时,需要适当缩小样方的面积
B.采取等距取样法时,需要适当增加样方的数量
C.选择该种植物死亡较少的区域取样,所得数据接近实际值
D.样方内植物总数与该地总面积之比为该种植物的种群密度
2.农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,调查样方面积为2 hm2,第一次放置了100个鼠笼,捕获了60只鼠,标记后放回原地,一段时间后在相同位置放置了100个鼠笼,捕获了72只鼠,其中带标记的鼠有18只。下列有关叙述正确的是(  )
A.此调查方法也适用于调查跳蝻的种群密度
B.该区域中鼠的种群密度约为240只/hm2
C.若在两次捕鼠期间发生草原大火,则统计结果很可能不准确
D.若鼠被捕一次后更难被捕捉,则该区域鼠的实际种群数量大于调查结果
二、种群的其他数量特征及其关系
1.出生率和死亡率
(1)出生率是指单位时间内________的个体数目占________________的比值。
(2)死亡率是指单位时间内______的个体数目占该种群个体总数的比值。
2.迁入率和迁出率
单位时间内____________的个体占____________的比值,分别称为迁入率或迁出率。
3.年龄结构
(1)概念:一个种群中____________的个体数目的比例。
(2)类型:________、________和________。
4.性别比例
(1)概念:种群中______个体数目的比例。
(2)应用:利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体―→改变种群正常的____________―→降低害虫的__________。
5.相互关系
(1)决定种群大小和种群密度的直接因素:________________、__________________。
(2)____________出生率和死亡率种群密度变化趋势。
(3)__________出生率种群密度。
判断正误
(1)城市人口的剧增,主要是迁入率大于迁出率造成的(  )
(2)我国禁止非医学需要的胎儿性别鉴定,主要是为了维持我国正常的性别比例(  )
(3)若出生率大于死亡率,则种群密度一定增大(  )
任务三:种群的其他数量特征及其关系
资料 根据资料显示,2006—2013年间,东方白鹳在繁殖期间分布区的数量维持在150~160只。2010年以前有约20%~25%的个体参与了繁殖,2010年后该比例不断增长,至2013年约40%参与繁殖。
1.根据东方白鹳的种群密度,你能确定2014年其数量是增加还是减少吗?哪些因素可能会影响种群的数量呢?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.研究表明一个种群中不同年龄期的个体繁殖能力不同,一般雏鸟占10%以上,种群即会摆脱灭绝的危险。请同学们分析年龄结构对种群数量的影响并完成表格。
种群特征 出生率与死亡率 种群密度变化趋势 类型
幼年个体数______成年、老年个体数 出生率____死亡率 ______型
各年龄期个体数比例______ 出生率____死亡率 ______型
幼年个体数______成年、老年个体数 出生率____死亡率 ______型
3.年龄结构为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定吗?理由是什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.模型构建:如图表示种群各种数量特征之间的关系,写出各字母代表的含义。
A.________,B.________,C.__________,D.__________,E.________,F.________。
1.种群的数量特征之间的关系
(1)图解
(2)分析
①种群密度是种群最基本的数量特征,可反映种群在一定时期的数量,种群密度与种群数量呈正相关。
②决定种群大小和种群密度的直接因素:出生率和死亡率、迁入率和迁出率。
③年龄结构出生率和死亡率种群密度变化趋势。
④性别比例出生率种群密度。
2.比较种群年龄结构的三种类型
项目 增长型 稳定型 衰退型
曲线图
柱形图
3.(2023·邯郸高二质检)下列关于种群数量特征的叙述,错误的是(  )
A.种群的出生率是指单位时间内新产生的个体数
B.研究城市人口的变化,迁入率和迁出率是不可忽视的
C.利用性引诱剂诱捕雄性昆虫,通过降低出生率影响种群密度
D.年龄结构预示着种群数量的未来变化趋势
4.如图表示种群数量特征的两个概念图,下列有关分析不正确的是(  )
A.图1中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是b
B.图1中的c为种群最基本的数量特征
C.图2中丁与图1中的a表示的含义相同
D.图2中丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度
答案精析
一、梳理教材新知
1.(1)单位面积或单位体积 最基本 (3)捕捞强度 (4)较小 较大 样方法 标记重捕法
2.(1)随机 个体数 平均值 (3)蚜虫 跳蝻
3.(1)强 大
判断正误
(1)× (2)× (3)×
提示 (1)调查土壤中蚯蚓的种群密度应该采用样方法。(2)用样方法调查蒲公英的种群密度时,应随机取样。(3)种群密度能反映种群在一定时期的数量,不能反映种群数量的变化趋势。
探究核心知识
任务一
1.(3)确定样方
2.丛生或蔓生 易于辨别 
3.(1)应该选择1 m×1 m的样方,个体在该样方内的分布相对稳定,又可避免人力物力的浪费。
(2)如果所调查物种个体较大,样方面积应该适当扩大。如果调查物种数目比较稀疏,样方面积也应该适当扩大。
(3)①五点取样 ②等距取样
(4)强调随机取样是为了使调查结果不受主观因素的影响,保证调查结果的准确性。
4.(1)需要计数样方以内的个体数量,以及任意两个相邻边及其夹角上的个体数量。该样方的种群密度为(5+2+1)÷1=8(株·m-2)。
(2)该植物种群密度是8株·m-2。
任务二
1.个体随机分布
2.约有386条。
3.活动能力差的动物被标记后不能与其他动物充分混合,会导致重捕时误差较大。
4.①②③④ ⑤⑥
落实思维方法
1.B [种群密度调查时要做到随机取样,由于该种植物的个体数量减少,所以需要适当扩大样方的面积,使样本数量足够多,以保证所测得数据更加接近真实值,A错误;采用等距取样法,要确保一定的样方数量并求平均值,减少误差,故需要适当增加样方的数量,B正确;样方法中取样的关键是要做到随机取样,不能掺入主观因素,C错误;在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过统计每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值,D错误。]
2.C [调查跳蝻的种群密度应选择样方法,A错误;根据标记重捕法的计算公式:=,即=,解得N=240(只),样方面积为2 hm2,故调查区域中鼠的种群密度为120只/hm2,B错误;若在两次捕鼠期间发生草原大火,可能导致鼠非正常死亡或者迁出,造成统计结果不准确,C正确;若鼠被捕一次后更难被捕捉,会导致重捕个体中被标记的个体数偏小,根据计算公式可知,调查结果会大于实际值,D错误。]
二、梳理教材新知
1.(1)新产生 该种群个体总数 (2)死亡
2.迁入或迁出 该种群个体总数
3.(1)各年龄期 (2)增长型 衰退型 稳定型
4.(1)雌雄 (2)性别比例 种群密度
5.(1)出生率和死亡率 迁入率和迁出率 (2)年龄结构 (3)性别比例
判断正误
(1)√ (2)√ (3)×
提示 (3)影响种群密度的因素有很多,出生率大于死亡率时,种群密度不一定增大。
探究核心知识
1.不能确定。出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例、年龄结构等会影响种群数量。
2.大于 > 增大 增长 适中 ≈ 稳定 稳定 小于 < 减小 衰退
3.不一定。因为出生率和死亡率不完全决定于年龄结构,还会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。此外,种群数量还受迁入率和迁出率的影响。
4.迁入率 出生率 性别比例 年龄结构 迁出率 死亡率
落实思维方法
3.A [出生率是指单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比值,A错误;迁入率和迁出率能决定种群密度的大小,故研究城市人口的变化,迁入率和迁出率是不可忽视的,B正确;利用性引诱剂诱捕雄性昆虫,使害虫种群性别比例失调,通过降低出生率影响种群密度,C正确。]
4.C [图1中a只影响出生率,而b既影响出生率也影响死亡率,从而判断出a为性别比例,b为年龄结构,进而可知c为种群密度。图2为图1的变式,图2中甲使种群密度增加,应为出生率和迁入率;乙使种群密度减小,应为死亡率和迁出率;丙只影响出生率,应为性别比例;丁为年龄结构。图1中b年龄结构是预测种群数量未来变化趋势的主要依据,A正确;图1中c种群密度是种群最基本的数量特征,B正确;图2中丁为年龄结构,而图1中a为性别比例,C错误。](共83张PPT)
第1节
种群的数量特征
学习目标
1.通过模拟实验和情境探究,能够独立运用样方法和标记重捕法调查种群密度,概述两种调查方法的适用范围。
2.通过分析资料、思考与讨论,说出种群的各个数量特征,并说明它们之间的关系。
内容索引
一、种群密度及其调查方法
二、种群的其他数量特征及其关系
课时对点练
种群密度及其调查方法

1.种群密度
(1)含义:指种群在___________________中的个体数。种群密度是种群_______的数量特征。
(2)表示方式
梳理 教材新知
单位面积或单位体积
最基本
(3)应用:濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的监测和预报、渔业上_________的确定等。
(4)调查方法
逐个计数法:调查分布范围_____、个体_____的种群
估算法
_______
___________
黑光灯诱捕法
捕捞强度
较小
较大
样方法
标记重捕法
特别提醒
种群数量≠种群密度,种群数量多,种群密度不一定大;种群密度大,种群数量也不一定多。
2.样方法
(1)调查程序
在被调查种群的分布范围内,_____选取若干个样方
   ↓
统计每个样方内的_______
   ↓
求得每个样方的种群密度
   ↓
求所有样方种群密度的_______
随机
个体数
平均值
(2)适用范围:植物和活动能力弱、活动范围小的动物。
(3)实例:调查草地上蒲公英、农田中某种昆虫卵、作物植株上_____、_____等的种群密度。
蚜虫
跳蝻
3.标记重捕法
(1)适用生物:适用于活动能力____、活动范围____的动物个体。
(2)调查程序


(3)计算公式
特别提醒
种群密度调查方法并不局限于以上几种,如在调查生活在隐蔽、复杂环境中的猛禽和猛兽时,一般利用红外触发相机统计的方法;此外还可以根据动物粪便、声音等进行种群密度调查。
(1)调查土壤中蚯蚓的种群密度可采用标记重捕法(  )
提示 调查土壤中蚯蚓的种群密度应该采用样方法。
(2)用样方法调查蒲公英种群密度时,应在分布较密集的地区取样
(  )
提示 用样方法调查蒲公英的种群密度时,应随机取样。
(3)种群密度可以反映种群数量的变化趋势(  )
提示 种群密度能反映种群在一定时期的数量,不能反映种群数量的变化趋势。
×
×
×
任务一:调查草地中某种双子叶植物的种群密度
1.样方法实施的一般步骤
(1)准备;(2)确定调查地点、调查对象;(3)_________;(4)计数;(5)计算种群密度。
2.选择双子叶植物作为研究对象而不是单子叶植物的原因:单子叶草本植物常常是___________的,从地上部分难以辨别是一株还是多株;而双子叶草本植物的个体数目则_________。
探究 核心知识
确定样方
丛生或蔓生
易于辨别
3.确定样方
(1)请根据表格中的数据确定合适的样方大小。
不同样方大小的种群密度调查
样方大小 样方1 样方2 样方3 样方4 样方5 种群密度/(株·m-2)
0.3 m×0.3 m 0 0 0 0 0 0
0.6 m×0.6 m 0 0 0 1 0 0.56
1 m×1 m 0 0 1 1 0 0.40
1.5 m×1.5 m 0 1 2 1 0 0.36
2 m×2 m 1 2 4 2 2 0.55
提示 应该选择1 m×1 m的样方,个体在该样方内的分布相对稳定,又可避免人力物力的浪费。
(2)如果所调查物种个体较大,样方大小应该怎样设置?如果调查物种数目比较稀疏,样方大小应该怎样设置?
提示 如果所调查物种个体较大,样方面积应该适当扩大。如果调查物种数目比较稀疏,样方面积也应该适当扩大。
(3)请据图选择合适的取样方法
①调查对象总体分布为近方形地块时,适宜用_________法。
②调查对象的总体分布为长条形地块时,适宜用_________法。
五点取样
等距取样
(4)取样的关键是要做到随机取样,为什么要强调随机取样?
提示 强调随机取样是为了使调查结果不受主观因素的影响,保证调查结果的准确性。
4.计数和确定种群密度
某兴趣小组调查某种双子叶草本植物种群密度的结果:
样方 N1 N2 N3 N4 N5
种群密度/(株·m-2) 8 7 8 x 9
其中第四个样方(1 m2)中该植物的分布情况如图所示:
(1)如何计数第四个样方的植株数量?该样方的种群密度是多少?
提示 需要计数样方以内的个体数量,以及任意两个相邻边及其夹角上的个体数量。该样方的种群密度为(5+2+1)÷1=8(株·m-2)。
(2)该植物种群密度是多少?
提示 该植物种群密度是8株·m-2。
任务二:标记重捕法调查种群密度及其误差分析
1.请分析标记重捕法的原理(M、m均为标记数,N、n为不同范围内的总数)
原理:在______________的前提下,整体与局部的相关比例相等,即有
个体随机分布
2.在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回;第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的为25条,由此估算该池塘中共有多少条鲫鱼?
提示 约有386条。
3.标记重捕法主要适用于活动能力强、活动范围大的动物个体,为什么活动能力差的个体不宜用?
提示 活动能力差的动物被标记后不能与其他动物充分混合,会导致重捕时误差较大。
4.请分析在利用标记重捕法调查过程中,下列各情况可能会带来的误差:
①标记物意外脱落 ②被标记个体被再次捕获的机会降低 ③标记物导致被标记个体易于被捕食 ④被标记个体放回后还未充分融入该种群中就进行重捕且在被标记个体稀少处重捕 ⑤被标记个体放回后还未充分融入该种群中就进行重捕且在被标记个体密集处重捕 ⑥标记物影响被标记个体的活动,使其被再次捕获的机会增大
以上_________估算值将偏大,_____估算值将偏小。
①②③④
⑤⑥
核心归纳
1.采用样方法的注意事项
(1)样方大小的确定:一般来说,样方大小与植株大小呈正相关,如乔木——100 m2,灌木——9 m2,草本——1 m2,若样方中被调查个体数较少,应适当扩大样方面积;样方形状以正方形为宜。
核心归纳
(2)在用样方法估算种群密度时要注意:同种生物个体无论大小都要统计数量;对于压在边线上的个体,原则上统计一半边线上的个体;如果是方形样方,需要统计相邻两边及其夹角上的个体,常见的是“计上不计下,计左不计右”(如图所示,图中实心圆就是要统计数量的个体)。
核心归纳
2.采用标记重捕法应满足的条件
(1)标记不易消失、脱落。
(2)标记不会对动物造成行为和寿命上的伤害。
(3)标记后充分混合。
(4)标记不能过分醒目。
(5)所有个体在重捕时的捕获概率相等。
(6)没有新的个体出生和死亡,没有迁入和迁出。
核心归纳
3.利用标记重捕法估算种群密度的误差分析
1.(2023·广元高二统考)某片人工林中栽种了某种经济林木,但由于气候干旱,树木大量死亡。某兴趣小组计划用样方法调查该种植物的种群密度。下列做法正确的是
A.采取五点取样法时,需要适当缩小样方的面积
B.采取等距取样法时,需要适当增加样方的数量
C.选择该种植物死亡较少的区域取样,所得数据接近实际值
D.样方内植物总数与该地总面积之比为该种植物的种群密度

落实 思维方法
种群密度调查时要做到随机取样,由于该种植物的个体数量减少,所以需要适当扩大样方的面积,使样本数量足够多,以保证所测得数据更加接近真实值,A错误;
采用等距取样法,要确保一定的样方数量并求平均值,减少误差,故需要适当增加样方的数量,B正确;
样方法中取样的关键是要做到随机取样,不能掺入主观因素,C错误;
在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过统计每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值,D错误。
2.农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,调查样方面积为2 hm2,第一次放置了100个鼠笼,捕获了60只鼠,标记后放回原地,一段时间后在相同位置放置了100个鼠笼,捕获了72只鼠,其中带标记的鼠有18只。下列有关叙述正确的是
A.此调查方法也适用于调查跳蝻的种群密度
B.该区域中鼠的种群密度约为240只/hm2
C.若在两次捕鼠期间发生草原大火,则统计结果很可能不准确
D.若鼠被捕一次后更难被捕捉,则该区域鼠的实际种群数量大于调查结果

调查跳蝻的种群密度应选择样方法,A错误;
若在两次捕鼠期间发生草原大火,可能导致鼠非正常死亡或者迁出,造成统计结果不准确,C正确;
若鼠被捕一次后更难被捕捉,会导致重捕个体中被标记的个体数偏小,根据计算公式可知,调查结果会大于实际值,D错误。
种群的其他数量特征及其关系

1.出生率和死亡率
(1)出生率是指单位时间内_______的个体数目占_______________的比值。
(2)死亡率是指单位时间内_____的个体数目占该种群个体总数的比值。
梳理 教材新知
新产生
该种群个体总数
死亡
2.迁入率和迁出率
单位时间内___________的个体占_______________的比值,分别称为迁入率或迁出率。
3.年龄结构
(1)概念:一个种群中_________的个体数目的比例。
(2)类型:_______、_______和_______。
迁入或迁出
该种群个体总数
各年龄期
增长型
衰退型
稳定型
4.性别比例
(1)概念:种群中_____个体数目的比例。
(2)应用:利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体―→改变种群正常的_________―→降低害虫的_________。
雌雄
性别比例
种群密度
5.相互关系
(1)决定种群大小和种群密度的直接因素:_______________、_________
_______。
出生率和死亡率
迁入率和
迁出率
年龄结构
性别比例
(1)城市人口的剧增,主要是迁入率大于迁出率造成的(  )
(2)我国禁止非医学需要的胎儿性别鉴定,主要是为了维持我国正常的性别比例(  )
(3)若出生率大于死亡率,则种群密度一定增大(  )


×
提示 影响种群密度的因素有很多,出生率大于死亡率时,种群密度不一定增大。
任务三:种群的其他数量特征及其关系
资料 根据资料显示,2006—2013年间,东方白鹳在繁殖期间分布区的数量维持在150~160只。2010年以前有约20%~25%的个体参与了繁殖,2010年后该比例不断增长,至2013年约40%参与繁殖。
1.根据东方白鹳的种群密度,你能确定2014年其数量是增加还是减少吗?哪些因素可能会影响种群的数量呢?
探究 核心知识
提示 不能确定。出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例、年龄结构等会影响种群数量。
2.研究表明一个种群中不同年龄期的个体繁殖能力不同,一般雏鸟占10%以上,种群即会摆脱灭绝的危险。请同学们分析年龄结构对种群数量的影响并完成表格。
种群特征 出生率与死亡率 种群密度变化趋势 类型
幼年个体数_____成年、老年个体数 出生率___死亡率 _____ _____型
大于
>
增大
增长
种群特征 出生率与死亡率 种群密度变化趋势 类型
各年龄期个体数比例_____ 出生率___死亡率 _____ _____型
幼年个体数_____成年、老年个体数 出生率___死亡率 _____ _____型
适中

稳定
稳定
小于
<
减小
衰退
3.年龄结构为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定吗?理由是什么?
提示 不一定。因为出生率和死亡率不完全决定于年龄结构,还会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。此外,种群数量还受迁入率和迁出率的影响。
4.模型构建:如图表示种群各种数量特征之间的关系,写出各字母代表的含义。
A._______,B.________,C.__________,D.__________,E.________,
F._______。
迁入率
出生率
性别比例
年龄结构
迁出率
死亡率
核心归纳
1.种群的数量特征之间的关系
(1)图解
核心归纳
(2)分析
①种群密度是种群最基本的数量特征,可反映种群在一定时期的数量,种群密度与种群数量呈正相关。
②决定种群大小和种群密度的直接因素:出生率和死亡率、迁入率和迁出率。
2.比较种群年龄结构的三种类型
项目 增长型 稳定型 衰退型
曲线图
柱形图
核心归纳
3.(2023·邯郸高二质检)下列关于种群数量特征的叙述,错误的是
A.种群的出生率是指单位时间内新产生的个体数
B.研究城市人口的变化,迁入率和迁出率是不可忽视的
C.利用性引诱剂诱捕雄性昆虫,通过降低出生率影响种群密度
D.年龄结构预示着种群数量的未来变化趋势

落实 思维方法
出生率是指单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比值,A错误;
迁入率和迁出率能决定种群密度的大小,故研究城市人口的变化,迁入率和迁出率是不可忽视的,B正确;
利用性引诱剂诱捕雄性昆虫,使害虫种群性别比例失调,通过降低出生率影响种群密度,C正确。
4.如图表示种群数量特征的两个概念图,下列有关分析不正确的是
A.图1中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是b
B.图1中的c为种群最基本的数量特征
C.图2中丁与图1中的a表示的含义相同
D.图2中丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度

图1中a只影响出生率,而b既影响出生率也影响死亡率,从而判断出a为性别比例,b为年龄结构,进而可知c为种群密度。图2为图1的变式,图2中甲使种群密度增加,应为出生率和迁入率;乙使种群密度减小,应为死亡率和迁出率;丙只影响出生率,应为性别比例;丁为年龄结构。
图1中b年龄结构是预测种群数量未来变化趋势的主要依据,A正确;
图1中c种群密度是种群最基本的数量特征,B正确;
图2中丁为年龄结构,而图1中a为性别比例,C错误。
网络构建
课时对点练

题组一 种群密度及其调查方法
1.种群最基本的数量特征是
A.种群密度 B.年龄结构
C.性别比例 D.出生率和死亡率

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种群数量特征包括种群密度、出生率与死亡率、迁入率与迁出率、年龄结构和性别比例等,其中最基本的数量特征为种群密度。
2.调查某个区域某个种群的种群密度时有多种方法。下列有关叙述正确的是
A.昆虫的种群密度都可以用黑光灯诱捕法进行估算
B.样方法只能用于调查植物的种群密度,取样要随机
C.在野兔密集地进行多次重捕,可以使结果更准确
D.调查分布范围小、个体较大的种群,可以逐个计数

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用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查昆虫的种群密度运用了昆虫的趋光性原理,一般适用于趋光性昆虫,A错误;
样方法适合调查植物或者活动能力弱、活动范围小的动物,B错误;
调查种群密度时应做到随机取样,使结果更准确,C错误;
调查分布范围小、个体较大的种群,可以逐个计数,不需要估算,D正确。
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3.(2024·哈尔滨高二期末)下列有关调查种群密度方法的叙述,错误的是
A.五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式
B.调查古树木、昆虫的卵、某种蛇的种群密度,通常采用样方法
C.标记重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映
D.红外触发相机也可以用于调查某些动物的种群数量

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蛇的活动能力强,调查某种蛇的种群密度常采用标记重捕法,B错误。
4.(2023·北京师大附中高二期末)在对某种鼠的种群密度的调查中,第一次捕获并标记40只鼠,第二次捕获20只鼠,其中有标记鼠5只。由于被捕过一次的鼠不易再被捕到。则下列有关该种群数量实际值的推测最合理的是
A.超过160只 B.160只
C.不足160只 D.55只

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根据题意分析可知,鼠的活动能力强,活动范围广,采用的是标记重捕法;标记重捕法计算公式:种群中个体数(N)∶标记总数=重捕总数∶重捕中被标记的个体数,即N∶40=20∶5,N=160(只),由于被捕过一次的鼠不易再被捕到,则该种群数量实际值小于160只。
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题组二 种群的其他数量特征及其关系
5.据统计某城市人口自然增长率为-0.19%,然而人口数量仍增加了127万,导致这种结果的主要原因是
A.严格的人口政策 B.性别比例失调
C.出生率大于死亡率 D.迁入率大于迁出率

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决定城市人口数量的因素除出生率和死亡率外,还有迁入率和迁出率。
6.动物学家考察某个牧区后,认为当地的鹿群处于增长高峰期,今后还能增长十几年才会停止。预测种群数量变化趋势的是
A.种群的数量和密度 B.种群的年龄结构
C.种群的性别比例 D.出生率和死亡率

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年龄结构可以预测种群数量未来的变化趋势。
7.(2023·天津,3)人口老龄化将对种群密度产生影响,下列数量特征与此无关的是
A.出生率 B.死亡率
C.年龄结构 D.性别比例

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人口老龄化会导致出生率降低、死亡率升高,A、B不符合题意;
人口老龄化指社会人口年龄结构中,老年人口在总人口中所占比例不断上升的过程,C不符合题意;
人口老龄化一般不会影响性别比例,D符合题意。
8.下列有关种群的叙述,正确的是
A.种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征
B.用标记重捕法调查种群密度时标记物脱落则估算值偏大
C.直接影响种群密度变化的是种群出生率和死亡率
D.若某种群年初个体数为100个,年末时为120个,则出生率为20%

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有的种群不具有性别比例、年龄结构等数量特征,A错误;
用标记重捕法调查种群密度时,标记物脱落,会使重捕中被标记的个体数偏小,从而使估算结果偏大,B正确;
出生率和死亡率、迁入率和迁出率等可直接影响种群密度,C错误;
由于该种群新出生的个体数未知,因此无法计算出生率,D错误。
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9.(2023·山东,11)对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察,并统计了这些灰松鼠的存活情况,结果如图。下列说法正确的是
A.所观察的这些灰松鼠构成一个种群
B.准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记
重捕法
C.据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱
D.对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体

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种群是指同一区域内同种生物的全部个体,根据题意
可知,观察的并非是该地的全部灰松鼠,A错误;
标记重捕法是调查种群密度的一种估算法,若要准
确统计该年出生的所有灰松鼠数量可采用逐个计数
法,B错误;
由图可知,随着灰松鼠年龄的增大,其存活率逐渐下降,但当地灰松鼠的种群数量未知,不能推断其种内竞争的情况,C错误;
由图可知,灰松鼠幼体的存活率下降十分明显,故对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体,D正确。
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10.某生物兴趣小组在评估一块面积为20 m×30 m菠菜地受蜗牛危害的程度时,对该地蜗牛的种群密度和数量进行调查与测定。下列做法或说法中,你认为不正确的是
A.取样方法最好是样方法中的等距取样法
B.布设的样方数量越多,测得蜗牛的种群密度数值与实际偏差越小,因
此,可适当增加样方数量
C.选取的5个样方(样方面积为1 m2)中捕捉到蜗牛的数量分别是18只、20只、
19只、21只和17只,则该菠菜地中蜗牛数量大约为1.14 × 104只
D.如个别样方里没有捕捉到蜗牛,则在计算时也不能舍弃该样方

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样方法常用的取样方法是五点取样法和等距取样法,采用哪种取样方法应该依据样方的形状,A错误;
选取的5个样方(样方面积为1 m2)中捕捉到蜗牛的数量分别是18只、20只、19只、21只和17只,则该菠菜地中蜗牛数量大约为(18+20+19+21+17)÷5×(20×30)(菠菜地面积)=1.14×104(只),C正确;
如果个别样方里没有捕捉到蜗牛,在计算时也不能舍弃该样方,也要计算,D正确。
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11.(2023·阳江高二期末)某科技小组调查一块方圆为16 hm2的森林里灰喜鹊和画眉的种群密度,在该区域内随机设置了若干捕鸟网。一天捕获鸟共306只,将捕获的鸟做好标记后在原地放生,10天后,在同一地点再放置同样数量的捕鸟网,捕获鸟共298只,捕获结果统计如表。
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项目 捕获总鸟数 灰喜鹊 画眉
第一次捕捉 306只 48只(标记后放生) 37只(标记后放生)
第二次捕捉 298只 43只(其中6只标记) 32只(其中8只标记)
下列叙述错误的是
A.为了结果的可靠性,标记物对标记对象的生理习性不能有影响
B.根据统计结果估算该区域灰喜鹊大约有344只,画眉大约有148只
C.第二次捕捉时扩大调查的范围,被标记个体占被诱捕总数的比例上升
D.由于标记的个体被再次捕获的概率下降,所以鸟的实际数量可能更少

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项目 捕获总鸟数 灰喜鹊 画眉
第一次捕捉 306只 48只(标记后放生) 37只(标记后放生)
第二次捕捉 298只 43只(其中6只标记) 32只(其中8只标记)
为了使统计结果更精确,标记物不能影响动物的正常生命活动,对标记对象的生理习性不能有影响,A正确;
根据标记重捕法中的相关计算公式,灰喜鹊大约有48×43÷6=344(只),画眉大约有37×32÷8=148(只),B正确;
若第二次捕捉时扩大调查的范围,被标记个体占被诱捕总数的比例可能下降,C错误;
由于标记的个体被再次捕获的概率下降,所以计算的结果会偏大,鸟的实际数量可能更少,D正确。
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12.(2024·邢台高二期末)如表是某湖泊生态系统中某种鱼类种群的年龄结构数据表,下列有关叙述不正确的是
年龄 0+ 1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ ≥12
个体数 92 187 121 70 69 61 63 72 64 55 42 39 264
注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1且小于2,以此类推,该鱼类在3+时达到性成熟,9+时丧失繁殖能力。
A.该鱼类种群密度在一段时间内可能会维持稳定
B.调查该鱼类种群密度的方法可以是标记重捕法
C.捕鱼时应尽量选用小网眼渔网,以保证该种群现有的年龄结构不被破坏
D.题中表格是数学模型的一种,反映的是种群的数量特征之一
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由表格数据得出该种群幼年个体数(0+~2+)、成年个体数(3+~8+)、老年个体数(≥9)分别为400、399、400,三者比例相当,年龄结构为稳定型,种群数量在一定时间内很可能会维持稳定,A正确;
捕鱼时应尽量选用大网眼渔网捕获大鱼,C错误。
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年龄 0+ 1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ ≥12
个体数 92 187 121 70 69 61 63 72 64 55 42 39 264
13.(2022·全国乙,31)某研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量,主要操作流程是选取样方、空中拍照、识别照片中该种动物并计数。请回答下列问题:
(1)为保证调查的可靠性和准确性,选取样方时应注意的主要事项有_________________________________(答出3点即可)。
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随机取样、样方的大小、样方的数目
为保证调查的可靠性和准确性,选取样方时要注意随机取样以及根据物种的特点来选取合适的样方数目和样方大小。
(2)已知调查区域总面积为S,样方面积为m,样方内平均个体数为n,则
该区域的种群数量为______。
(3)与标记重捕法相比,上述调查方法的优势有______________________
__________________________(答出2点即可)。
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对野生动物的不良影响
小,调查周期短,操作简便
14.回答下列有关种群特征的问题:
(1)调查植物种群密度时一般采用_________。某同学在对一种植物的种群密度进行调查时,得到该植物的分布情况如图所示(图中黑点表示该种植物),在计数时,应记录的数目是_____。在取样时应注意的原则是_________等。
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样方法
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随机取样
调查植物的种群密度时所用的方法为样方法;在计数时,应对样方内的个体和相邻两边及其夹角上的个体进行计数;取样的关键是要做到随机取样,不能掺入主观因素。
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(2)如图表示一种生物三个种群的年龄结构示意图,请据图回答问题:
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①据统计,70年代初,我国人口年龄结构与图中的A相似,所以在这以后一段时间内的人口发展趋势是__________________。
人口密度越来越大
增长型种群的种群密度会逐渐增大。
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②利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫性别比例的目的是_______________________________,最终使害虫的种群年龄结构变为三图中的_____类型。
降低出生率,降低害虫的种群密度
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用性引诱剂干扰害虫正常交配,使害虫的出生率下降,幼虫数量锐减,害虫年龄结构将成为衰退型(C)。
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③某地渔场因捕捞过度造成产量下降,现在当地政府通过控制网孔的大小来“抓大放小”,一段时间后年龄结构变为三图中的______类型。
A
在渔场中采用“抓大放小”的措施,会使幼年个体所占的比例上升,年龄结构将变为增长型(A)。

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