义务教育版(2024)四年级信息技术 第四单元第19课 数据安全意识强 课件(共27张PPT)

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义务教育版(2024)四年级信息技术 第四单元第19课 数据安全意识强 课件(共27张PPT)

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(共27张PPT)
数据安全意识强
授课人:邓老师 授课时间:202X年XX月XX日
四年级信息技术
目 录
学习目标
01.
学习重点
02.
课堂拓展
03.
课堂小结
04.
学习目标
01
学习目标
本节课主要针对以下2个小目标进行学习
01
+
02
了解数据与个人安全、国家安全之间的关系
增强数据安全的意识
学习重点
02
学习重点
个人数据安全的重要性
重点知识一
商业数据安全的必要性
重点知识二
气象数据与国家安全
重点知识三
课前导入
数据是我国基础性战略资源,与国家安全息息相关。本课通过讲述生活中破坏数据安全的真实案例,引导同学们了解一旦数据安全受到威胁,危害的不仅仅是个人隐私,还有国家安全,以此渗透数据安全的意识,阐明数据安全对国家安全的重要意义。
重点知识一
个人数据安全的重要性
问题
思考
01、数据安全会涉及到我们个人身上吗?
02、数据安全是否受到威胁对我们个人有影响?
个人数据安全的重要性
警方发现,犯罪分子已将罪恶的黑手伸向儿童电话手表。某地警方查获一起盗窃、诱骗学生的电话手表、手机电话卡,用来拨打诈骗电话的案件,现场查获涉案手机 5 部、手机卡 12 张等;某地一小学生电话手表内的电话卡被盗……生活中,多数儿童电话手表使用的都是家长的副卡,在 不法分子实施电信诈骗之后,不仅副卡会被运营商封停,主卡也会受到连累, 给整个家庭带来意想不到的麻烦。
案例一导入:
个人数据安全的重要性
01
通过案例一,我们发现,数据是否安全它涉及到我们每个人(即使是小学生的我们也同样会涉及到),并且涉及到我们生活中的方方面面。
个人数据安全的重要性
某地公安机关破获许某某等人侵犯公民个人信息案。许某某、 鳌某某等人组建“村推”骗局团伙,骗取老年人手机,恶意注册网络账号。
某地公安机关顺线打掉“村推”团伙 4 个、网络黑产工作室 1 个,抓获犯罪
嫌疑人 65 名,查获涉案网络黑账号 5 万余个,涉案金额 200 余万元。
案例二导入:
注:“村推”骗局一般指诈骗分子利用农村里年轻人少、老年人多且不 了解科技产品的特点,打着帮助老人免费办理电子医保的幌子,实则在暗地里非法获取村民的个人信息(数据)。
02
通过案例二,我们知道,数据安全如果受到了威胁,那么它将严重影响到我们的日常生活。
个人数据安全的重要性
通过以上两个案例可以认识到:数据安全关乎每个人的利益,树立数据安全意识很重要。
两个案例的共同点在于,犯罪分子都是盗用电话号码这个数据,利用其“真实性”实施犯罪行为,给被盗者、被骗者造成财 产及其他方面的损失。究其原因,是因为在我国实施电话号码实 名认证后,使用者无论申请了多少个电话号码,每一个电话号码 的背后都有一个真实的人,每一个电话号码也具备了“真实性”。因此,犯罪分子为了避免暴露身份,会想方设法盗取他人的电话号码去实施犯罪。
小结:
个人数据安全的重要性
2016 年,某国一款约车软件遭到黑客攻击,约 5 700 万名使用者和 600 万名司机的个人信息被窃取。
案例1:
商业数据安全的必要性
刚刚通过两个小案例的学习,我们知道了数据安全对个人的重要性,那么现在我们来了解下商业数据安全性的重要性吧!
小智家订购了一批网上商品,不久后陆续收到了由不同快递公 司发来的商品。小智发现包装上贴的快递面单中有自家留的电话号码,有的 快递公司把中间四位号码用 * 替代,但有的快递公司则显示了全部号码。
案例2:
商业数据安全的必要性
小智家出门叫网约车,约车成功后想联系网约车司机沟通细节,于是拨打网约车平台提供的司机联系方式,发现拨打的电话是平台的服务电 话,但接听的却是司机本人。上车后,还要报手机号码的后四位,经司机通 过软件验证无误后,才能开始行程。
案例3:
商业数据安全的必要性
案例1中,个人信息完全的没有被保护住
案例
1、2、3分析
案例 2 中,隐藏电话号码中间四位的做法,是一些企业从使用者需求出发,结合数据管理的思路,为确保使用者的电话号码不被泄露而采取的举措。
案例3中,网约车平台隐藏手机号码的功能,是企业从避免纠纷、保护乘客和司机数据安全的角度设置的保护措施。
商业数据安全的必要性
通过以上案例可以认识到:企业应加强数据管理行为,确保数据安全。
下面,我们继续通过三个小案例来思考数据安全对国家发展的影响。
案例一:
2021 年 3 月,国家安全机关工作人员发现,我国某重要军事 基地周边建有一可疑气象观测设备,该设备具有收集精确位置信息和多类型 气象数据的功能,所获取数据直接传送至境外。调查掌握,有关气象观测设 备由李某网上购买并私自架设,类似设备已向全国多地售出 100 余套,部分 被架设在我重要区域周边,有关设备所获取数据被传送到境外某气象观测组 织的网站。该境外气象观测组织实际上由某国政府部门以科研之名发起成立, 而该部门的一项重要任务就是收集分析全球气象数据信息,为其军方提供服 务。国家安全机关会同有关部门联合开展执法,责令有关人员立即拆除设备, 消除了风险隐患。
气象数据与国家安全
极端气象灾害会对国家安全产生重大威胁,造成人员、经济等 方面的多重损失。例如,每年夏季,我国东南沿海一带就会有台风侵袭。我 国必须借助科技力量,通过监测、分析,实时发布台风路径数据,做好台风
预防工作,减少灾害损失,确保国家安全。
我国自主发射的多颗风云气象卫星能每 6 分钟更新一次观测数据,结合地面的设备,依托我国自主研发的超级计算机,给气象工作人员分析与预 测气象态势提供了强大的数据支撑,为我国气象灾害的监测与预警提供了有效助力。
案例二
02
气象数据与国家安全
案例三
03
案例三
03
气象数据与国家安全
2020 年 10 月,中国气象局印发《气象数据管理办法(试行)》, 强调进一步规范气象数据管理,加强资源整合,促进开发利用,保障气象数 据安全。2022 年 5 月,中国气象局印发《气象数据共享服务与安全管理办法(试 行)》,强调进一步规范气象数据共享服务活动,促进气象数据开发利用, 保障气象数据安全,维护国家安全和社会公共利益。2022 年 9 月,中国气 象局印发《气象数据开放共享实施细则(试行)》,明确指出气象数据开放 共享应当遵循依法依规原则,以确保国家安全和数据安全为前提。
了解看似普通的气象数据也是敏 感、重要的军事情报,增强同学们对“没有数据安全就没有国家安全”的认识
案例一小结
了解极端气象灾害会给日常生活带来严重影响后,数据在预防极端气象灾害方面的积极作用,这种灾害会影响我国的生态安全
案例二小结
案例 3 则是解决案例 1、案例 2 中涉及的相关问题的办法
案例三小结
气象数据与国家安全
小结
课堂拓展
03
“了解国家数据安全法”
拓展标题
课中老师举例或课后由同学们进行探讨
拓展方式
了解国家数据安全法的主要内
容,增强数据安全意识。
拓展内容
课堂拓展
01
《中华人民共和国数据安全法》由第十三届全国人民代表大会常务委 员会第二十九次会议于 2021 年 6 月 10 日通过
04
总则、数据安全与发展
02
自 2021 年 9 月 1 日起施行
05
数据安全制度、数据
安全保护义务
03
该法共七章五十五条
06
政务数据安全与开放、法律责任和附则
课堂拓展
国家数据安全法简单介绍
课堂小结
04
了解到了数据与个人安全、国家安全之间重要性
小结01:
知道了增强数据安全的意识的重要性
小结02:
课堂小结
谢谢同学们的观看
授课时间:202X年XX月XX日
四年级信息技术

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