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物理月考试题
单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分，每小题给出的4个选项中，只有一项符合题目要求）
下列所估测的数据中最接近实际的是（）
A课桌的高度为1.5m
B人正常呼吸一次的时间约为20s
C教室中使用的普通日光灯灯管的长度约为2m
D完整播放一遍中华人民共和国国歌的时间为49s
下列关于误差的理解，正确的是（）
A误差就是测量中产生的错误
B随着科技的进步，测量仪器将进一步改进，但误差还是不能被消除
C长度测量中，为了减小误差，可以采用分度值后多估读几位的方法
D发现测量数据相差太大可修改数据，这样做的目的是减小误差
动车的速度可以达到55m/s,高铁的速度可以达到300km/h,轻轨可以每分钟行驶2.2km，三者速度从大到小的顺序是（）
A高铁、动车、轻轨
B高铁、轻轨、动车
C动车、高铁、轻轨
D轻轨、动车、高铁
关于声现象，下列说法正确的是（）
A真空玻璃能隔音是因为声音在真空中传播的速度慢
B医生通过听诊器来诊断疾病，是利用
5.“B超”利用超声波成像技术诊断疾病，对“B超”发出的超声波，下列说法正确的是（）
A超声波的传播不需要介质
B超声波是由物体振动产生的
C超声波在空气中传播速度最快
D超声波不能传递能量
如图所示，为同一示波器上显示的声波的波形图，下列说法正确的是（）
1.甲、乙的音色相同；2.乙、丙的音调不同；3.丙、丁的频率相同；4.乙、丙的响度相同
A只有1，2正确
B只有2，4正确
C只有2，3正确
D只有1，4正确
“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（）
A“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象
B“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是凝固现象
C“霜降有雨，米仓满谷”，霜的形成是凝华现象
D“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象
用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（）
A温度计的玻璃泡可以碰到容器壁
B将玻璃泡将浸入热水后应马上读出读数
C读数时温度计可以离开被测热水
D读数时俯视，测量数据偏大
下面描述的自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是（）
A树枝雾凇 B山间云雾 C冰雪消融 D草间露珠
固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（）
A甲为固态，由甲到乙是凝华过程
B乙为液态，由乙到丙是汽化过程
C丙为气态，由丙到甲是液化过程
D丙为液态，由乙到丙是熔化过程
多项选择题（本题满分15分，共5小题，每小题3分，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）
下列说法不正确的是（）
A只在液体内部发生的剧烈汽化现象叫沸腾
B汽化过程要吸热
C沸腾过程中温度不变，所以不吸热
D物质从固态变成气态叫凝华
下列有关声现象的说法不正确的是（）
A声音的传播不需要介质，真空也能传声
B频率的高低决定声音的音色
C利用超声波给金属工件探伤，说明声音能够传递信息
D从环境保护的角度来讲，优美的音乐一定不属于噪声
甲、乙两车从t=0时由同一起点向同方向运动，两者运动的路程—时间图像分别如图甲、乙所示，下列判断正确的是（）
A在0~5s内，甲车的速度为10m/s
B在0~5s内，乙车的速度是1m/s
C t=10s时，两车的速度相等
D t=10s后，乙车超过甲车
下列说法不正确的是（）
A物体振动的幅度越大，发出声音的音调越高
B优美的音乐人人爱听，不可能是噪声
C声音在介质中以波的形式传播
D利用超声波清洗钟表说明声音可以传递信息
如图甲所示，用“水浴法”给试管中某固态物质加热，得到该物质的温度随时间变化的图像如图乙所示，下列分析正确的是（）
A实验采用“水浴法”加热的优点是使物质受热均匀，温度变化缓慢
B根据图像可以看出该物质在熔化过程中温度不变，故该物质是晶体
C图像中的BC段表示该物质的熔化过程，这个过程不需要吸热
D图像中的AB段物质处于固态，BC段物质处于液态，CD段物质处于液态
实验探究题（本题满分30分，每空1分）
16.小易同学在“测量小车的平均速度”的实验中，实验设计如图甲所示，让小车从斜面的顶点A由静止滑下并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间tB、tC。
该实验的原理是 ；
小易同学向下按动停表上的启动按钮，记录了小车运动到斜面上B点和C点的时间分别如图乙、丙所示，tBC= s ,sAB= cm；
小车前半程的平均速度为 m/s，小车通过AB段的平均速度 （选填“大于”“小于”或“等于”）小车通过BC段的平均速度，小车在做 运动（选填“加速”“减速”或“匀速”）。
若小易将测量出的整个斜面顶端到底端的距离作为总路程，则会使测得的平均速度 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）
17.为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行以下操作，如图所示。
将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，听声音，看现象，从而得出声音的 与振动 有关。
保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小 （选填“不同”或“相同”）的力拨动它，听声音，看现象，从而得出了声音的响度与 有关。
把（2）步骤中的钢尺换成塑料尺，其他操作相同，听出了两次声音的 （选填“音调”“音色”或“响度”）不同。
以上探究方法叫 ，下列研究问题的方法不是采用这种方法的是 。
用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开
琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系
学习《温度》后，小刚和同学在课外活动时，练习使用温度计和体温计测量温度。
（1）温度计的工作原理 。
（2）练习使用温度计前，应观察它的 和 。
（3）甲同学用温度计测量液体温度时的情景如图甲所示，指出他操作中的两处错误：1. ；
。
（4）小刚测量自己的体温时，取出一只如图乙所示的体温计，该体温计是根据 的规律制成的；他没有将液柱甩回玻璃泡就直接进行测量，则测量后该体温计的示数为 ℃。（已知小刚的体温正常）
19.如图所示，这是小红探究水沸腾时温度变化特点的实验装置
在安装如图甲所示的实验装置时，应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行组装。
图甲中采用的加热方式是 ，目的是 。
实验前，小红向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 。
小红观察到谁在加热过程中水中气泡的情况如图乙所示，图 （选填“①”或“②”）表示水沸腾时的情况。
小红记录的实验数据如表所示，由表中数据可知，水的沸点为 ℃，当时条件下的大气压 （选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压。根据实验数据，说一说水沸腾时的特点是 。
加热时间/min 0 0.5 1.0 1.5 2 2.5 3.0 3.5
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
如图丙所示，B容器中装有适量水，A试管中也装有水，现用酒精灯给B容器加热，一段时间后，B容器内水沸腾时，A试管内的水 （选填“会 ”或“不会”）达到沸点， （选填“会 ”或“不会”）沸腾。
解释题（本题满分15分，共5小题，每空1分）
20.常用灭火器中装有二氧化碳液体，是采用 （选填“降低温度”或“压缩体积”）的方法将二氧化碳气体装入其中的；当打开阀门，又会发生 （填物态变化）现象，此时需要 （选填“吸热”或“放热”），所以手不要握住瓶身，以防冻伤。
21.张伟在中考体育测试项目50m短跑中，取得了8s的好成绩，小明跑完全程的平均速度是 m/s，合 km/h，在测试过程中，若以张伟为参照物，站在终点的计时员是 （选填“运动”或“静止”）的。
22.超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗户玻璃震碎，说明声可以传递 ；利用超声波探伤的实质是声可以传递 （前两空填“信息”或“能量”）。台风和海啸会产生 （选填“超声波”或“次声波”），建立这种声波接收站就能对台风或海啸进行预报。
23.夏天，从冰箱里取出冰块，在冰块四周出现的“白气”是由 （选填“冰”或“空气中的水蒸气”）形成的 （选填“液态”或“气态”）水，而冬天玻璃窗上的“冰花”是由于空气中的水蒸气遇冷 （填物态变化）形成的。
24.在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句，如“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的 （选填“响度大”“音调高”或“音色不同”）；中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志，这是从 处减弱噪声；小轿车倒车雷达的探头是利用 （选填“次声波”或“超声波”）传感器工作的。
计算题（本题满分15分，共2小题）
25.汽车出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以5m/s的速度行驶800s，紧接着在模拟公路上以15m/s的速度行驶3000m,求：
该汽车在模拟山路上行驶的路程；（2分）
该汽车在模拟山路上行驶的时间；（2分）
该汽车在这次整个测试过程中的平均速度。（4分）
26.甲、乙两列火车长各为100m和150m，甲车的速度是54km/h,乙车的速度是10m/s,求：
哪辆列车的速度大？（2分）
如果两车同向行驶，当快车追上慢车时，两车从首尾相遇到首尾离开的时间是多少？（5分）
答题纸
单选 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
每空2分
多选 11 12 13 14 15
每空3分
16（1）
（2） 、
（3） 、 、
（4）
17（1） 、
（2） 、
（3）
（4） 、
18（1）
（2） 、
（3） 、
（4） 、
19（1）
（2） 、
（3）
（4）
（5） 、 、
（6） 、
20 、 、
21 、 、
22 、 、
23 、 、
24 、 、
25
26

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