资源简介

标题 2.1《网络改变世界》2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
核心 素养 目标 健全人格：正确认识网络的作用，不沉迷于网络，做网络的主人。 道德修养:具有良好的网络媒介素养。 责任意识:为自己的网络言行负责。知道网络在丰富日常生活和推动社会进步方面的作用。
教学 重点 学会如何合理利用网络。
教学 难点 如何理解网络是把双刃剑。
教学过程
导入 如果夏天只能选三个度过，你会选什么 猜一猜 这张网，真神奇，动动手指点一点。 天下之事尽皆知，世间万物收眼底。 信息资源多又快，真真假假需辨别。 相隔万里如咫尺，天涯海角有知己。
授新课 【探究分享】互联网出现之后，人们的生活发生了哪些变化？ 思考：网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？ 提示：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 思考：网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？ 提示：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 【小调查】暑假时，你每天上网几小时？ 你上网时一般都在做什么？ 据此谈谈网络对你的生活产生了怎样的影响？ 思考：网络让天地通话成为现实，这说明网络的作用是什么？ 提示：网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 【材料分享】从“走马路”到“走网络” 高米店街道政务服务中心积极建设24小时自助政务服务平台，配备了八台智能设备，涵盖社保、医保、税务等多个领域，实现了自助查询、办理、打印等一站式服务。居民只需携带身份证或其他有效证件，即可随时在自助机器上完成所需业务。同时，街道还通过北京政务服务网、微信小程序、终端机等渠道，引导群众和企业线上办理业务，形成了“掌办优先、PC辅助、自助补充、窗口兜底”的政务服务新体系。 思考：网络对社会进步有何积极影响？ 提示：网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 【设置疑问】“互联网+”模式对经济发展有什么影响？ 学生思考：...... 教师：互联网+传统集市=淘宝、微商 互联网+传统银行=支付宝、微信钱包 互联网+传统交通=滴滴打车、出行导航系统 互联网+传统餐馆=饿了么、美团外卖 【新闻热点】2024年湖北省网络文明建设创新实践案例宣传展示活动自启动以来，受到了广泛关注。荆州市委网信办满额推荐多家单位的优秀案例，其中，荆州市融媒体中心的“‘虎座鸟’好人文化传播”项目不断探索传统与现代融合、大屏与小屏融合、理念与行动融合、媒体与社会融合，引导网民听好人开讲、与好人同行；荆州市人民检察院“AI‘荆小检’赋能法治宣传”案例，将大数据、人工智能等新技术与法治宣传工作深度融合，以法治宣传助力增强网民法治观念和素养；荆州博物馆“‘荆楚瑰宝 趣味讲堂’线上课堂”案例坚持创新，利用阵地资源宣传弘扬荆楚文化、中华优秀传统文化。 思考：网络对文化的积极影响有哪些？ 提示：网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 【交流讨论】“有事情,发微信”“找好友,摇一摇”“有趣事.朋友圈里晒一晒”“微信摇一摇,朋友自然来”。眼下,使用微信交友已经成为很多年轻人热衷的交友方式。然而,“摇一摇”摇来了朋友,也摇来了凶险和危机。近来,由于微信交友引发的抢劫、诈骗、勒索等犯罪数量增多。 思考：你怎样看待网络？ 提示：网络是把双刃剑，有利也有弊。 【材料分享】李某在网上捏造事实，无端诽谤多人，情节严重，造成恶劣社会影响;他还在网上编造、散布对国家机关产生不良影响的虚假信息，严重扰乱公共秩序。李某被警方依法刑事拘留。经公开审理，人民法院作出有罪判决，判处其有期徒刑三年。 思考：网络谣言有什么危害？ 怎样防范网络谣言？ 提示：在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。 ①有的人有意无意地歪曲事实，误导大众； ②有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严； ③有的人实施网络诈骗，侵害他人利益； ④有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 【探究分享】联网时代，我们的生活离不开网络，然而不可过度沉迷于网络。我们在成都大熊猫基地旅游的过程中，总能随处可见一群低头玩手机的人，他们反而忽视了周围美丽的风景。 思考：沉迷网络会造成什么影响？ 提示：沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 【交流讨论】故宫博物院全面推进网络售票，人们有一种担心，就是实名制是否会泄露个人隐私 可见还具有什么弊端？ 提示：在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安
板书 设计
课堂 检测 1.2023年12月9日,“天宫课堂”第一课正式开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站通过网络为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。这让同学们认识到（ ） ①网络让信息传递和交流变得方便迅捷 ②只有网络才能让生活变得更丰富多彩 ③网络打破了传统人际交往的时空限制 ④网络极大促进了传统行业的转型升级 ①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.我国西部某乡村,通过实施“互联网十农业科研推广”工程，短短几年时间，农民的人均收入翻了2倍，成为当地引领乡村振兴的标杆。“互联网十农业科研推广” 发挥作用的路径是( ) ①提高农民生产技能,提升农产品附加值②广泛开展助农科技服务,推广农业技术③带动农户增产增收,提高农民生活水平 ①→②→③ B.②→①→③ C.③→②→① D.②→③→① 3.2023年12月1日，人民网启动了2024年度“我给两会捎句话”建言征集活动。社会各界可借助网络客户端,聚焦国计民生,积极建言献策。这体现了（ ） A.网络给政府工作带来负担 B.网络加速了创新资源的汇聚融合 C.网络促进民主政治的进步 D.网络打破了人际交往的时空限制 4.智能手机的高度发展与普及,催生了一个抬头不见低头见的新名词“低头族”。“低头族”危害不可小觑。你应该对漫画中的“低头族”说（ ） A.沉迷于网络,影响自己学习成绩的提高 B.沉迷于网络,疏离了现实中的人际关系 C.碎片化信息,影响人们思考问题的深度 D.不良的信息,严重危害社会和谐和稳定

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