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2025中考历史一轮复习七下知识提纲
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第一课 隋朝的统一与灭亡
一、隋朝的统一
（一）背景：北朝最后一个王朝北周末年，外戚杨坚掌握大权。
（二）过程：
1.581年，杨坚(隋文帝)取代北周，建立隋朝，定都长安。
2.589年，隋文帝派兵灭掉南方陈朝，统一全国。
（三）意义：
1.结束长达近三百年的分裂割据局面，顺应统一多民族国家的历史发展大趋势。
2.为隋朝社会经济迅速恢复发展、繁荣昌盛奠定了基础。
二、隋朝的政治经济措施
（一）政治方面：
1.发展经济，编订户籍，清查人口和田地，为国家征收赋税提供依据。
2.加强中央集权：
（1）完善三省六部制，加强中央对地方的控制。
（2）创立科举制：
隋文帝废除九品中正制，开始通过考试选拔人才。
隋炀帝时正式确立进士科，标志着科举制的正式形成。
科举制的创立打破了世家大族垄断官场的情形，扩大了官吏来源，
提高了官员文化素质，加强了中央集权，促进了教育文化的发展。
（二）经济方面：
1.统一南北币制和度量衡制度，方便了经济交流和贸易。
2.开凿大运河：
（1）目的：加强南北交通，巩固对全国的统治。
（2）过程：隋炀帝从605年起，征调大量民力开凿大运河。大运河以洛阳为中心，北至涿郡(今北京),南到余杭(今杭州)，沟通了海河、黄河、淮河、长江、
钱塘江五大水系，全长2700多千米，是古代世界最长的运河。
（3）意义：
加强了南北地区政治、经济和文化联系，巩固了国家统一。
促进了南北经济交流和商品贸易的发展。
对后世产生了深远影响，至今仍发挥着作用。
（三）社会经济发展成果：人民生活水平提高，户口增多，耕地面积扩大，国家繁荣富强，成为当时世界上最强大的国家之一。
三、隋朝的灭亡
（一）隋炀帝的暴政：
1.营建洛阳等工程，耗费巨大的人力物力，加重了人民负担。
2.三次征伐高句丽，导致徭役、兵役繁重，百姓无法正常生活。
3.奢侈腐化，不恤民力，激化社会矛盾。
（二）农民大起义：
1.611年，农民起义爆发，规模越来越大。
2.618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡。
四、隋朝的历史地位和影响
（一）结束分裂，统一全国，促进了经济发展，文化繁荣。
（二）开凿大运河，促进南北交通，对后世影响深远。
（三）创立科举制，影响深远，成为后世王朝选拔人才的主要途径。
（四）由于统治者暴政，最终导致农民起义，二世而亡，留下深刻的历史教训。
第二课 从“贞观之治”到“开元盛世”
一、唐朝的建立
（一）背景：隋末农民大起义
（二）过程：
1.原隋朝官僚李渊在太原起兵反隋。
2.618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安，史称唐高祖。
3.唐高祖先后消灭了其他起义军和割据势力，统一全国。
二、贞观之治
（一）背景：唐太宗李世民即位(626年)
（二）原因：
1.唐太宗吸取隋朝灭亡教训，勤于政事。
2.任用贤才，虚心纳谏：
（1）重用房玄龄、杜如晦等贤相。
（2）虚心听取魏征等人的意见，实行开明的政治。
（三）措施：
1.政治上：完善三省六部制，修订法律，减轻刑罚。
2.经济上：减轻赋税，鼓励开荒，注重发展农业生产。
3.文化上：重视科举，扩大了考试录取的人数。
（四）影响：
1.社会秩序安定，经济恢复发展，百姓安居乐业，出现繁荣景象，史称“贞观之治”。
2.为唐朝进入全盛时期奠定了坚实的基础。
三、武则天的统治
1.武则天原是唐高宗的妃子，善于治国，与唐高宗共掌朝政。
2.唐高宗去世后，武则天先后废黜两个儿子，690年自己称帝，改国号为“周”，
定都洛阳，史称“武周”。
3.贡献：
（1）打击反对她的豪门贵族，重用人才，大力发展科举。
（2）继续实行减轻人民负担的政策，社会经济持续发展。
四、开元盛世
（一）背景：武则天退位，唐中宗复位后不久被杀，唐玄宗李隆基即位(712年)
（二）原因：
1.唐玄宗吸取历史经验教训，励精图治。
2.任用贤臣，整顿吏治，改革制度，发展生产，减轻徭役，重用贤相姚崇和宋璟，开创“开元盛世”局面。
（三）表现：政治清明，经济繁荣，文化昌盛，国力强盛，成为当时世界上最强大的国家之一，在国际上享有很高声望。
五、本课知识结构
（一）唐朝的建立：隋末农民大起义——李渊建立唐朝
（二）唐朝前期盛世：
1.贞观之治：唐太宗——任用贤才，虚心纳谏，发展生产——国家强盛
2.武则天：打击旧势力，发展科举，促进经济——政权稳固，社会发展
3.开元盛世：唐玄宗——励精图治，改革弊政——国家鼎盛
第三课 盛唐气象
一、繁荣的经济
（一）农业：
1.耕地面积扩大：重视水利建设，兴修水利工程。
2.生产技术进步：发明曲辕犁、筒车等新的生产工具，并加以推广。
3.新品种引进：从越南引进占城稻并推广种植。
4.南北差距缩小：经济重心开始南移，南方成为全国的经济重心。
（二）手工业：制瓷业、纺织业、造船业水平高，产品精美，畅销国内外。
1.丝织业：以蜀锦最为精美。
2.制瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩闻名中外。
（三）商业：
1.国内贸易兴盛：出现很多繁华的大都市，如长安、洛阳、扬州等。
2.对外贸易发达：长安成为国际性大都市。
（四）总结：唐朝前期经济的高度发展，为繁荣的文化奠定了坚实的物质基础。
二、开放的社会风尚
1.积极向上、充满活力：唐朝人展现出昂扬、自信的精神风貌。
2.妇女地位较高：妇女受教育程度高，参加骑马、打球等社会活动。
3.文化兼容并包：衣食住行受胡风影响，形成兼容并包、充满活力的社会风尚。
三、多民族的交融
（一）唐太宗：
1.实行开明的民族政策，被周边各民族尊奉为“天可汗”。
2.发兵消灭东突厥，加强对西域的统治。
3.设置安西都护府(640年)，管理西域。
（二）唐高宗：
1.联合回纥(hR)灭掉西突厥，加强中央政权对西域的统治。
2.设置北庭都护府(657年)，与安西都护府共同管辖西域的广大地区。
（三）唐玄宗：封渤海国首领为渤海郡王。
（四）意义：
1.促进了民族交融，有利于边疆地区稳定和经济发展。
2.唐朝成为一个统一的多民族国家，呈现出繁荣开放的盛世景象。
四、文学艺术的辉煌
（一）诗歌繁荣：唐朝是我国古典诗歌发展的黄金时期。
1.题材丰富，风格多样，流传作品众多。
2.3著名诗人：李白，被誉为“诗仙”，作品想象力丰富，豪迈奔放，充满浪漫主义情怀；
.杜甫，被称为“诗圣”，诗作反映现实，风格沉郁顿挫；白居易，诗风通俗易懂。
（二）书法成就斐然：
1.著名书法家：颜真卿(颜体，雄浑敦厚)，柳公权(柳体，劲健)，欧阳询(欧体，险劲)
（三）绘画类型多样：包括人物画、山水画、花鸟画等，著名画家有阎立本、吴道子等。
（四）音乐舞蹈丰富多彩：吸收周边少数民族音乐舞蹈的精华，出现了许多新的乐器。
五、本课知识结构
（一）繁荣的经济：农业，手工业，商业——为盛唐景象奠定基础
（二）开放的社会风气：文化兼容，生活方式多元，女性社会地位较高
（三）多民族的交融：唐朝疆域辽阔，对周边少数民族采取开明政策——巩固国家统一
（四）多彩的文化：诗歌，书法，绘画，音乐——灿烂的文化成就
第四课 唐朝的中外文化交流
一、中日文化交流
（一）遣唐使：
1.背景：唐朝文化高度发达，日本为了学习唐朝先进文化。
2.时间：7-9世纪。
3.内容：派遣使节、留学生和留学僧等前往唐朝。
4.规模：共派出了十几批遣唐使，最多一次有500多人。
5.影响：
（1）日本学习了唐朝的先进制度、生产技术、文化艺术等。
（2）促进了日本社会经济的发展和文化的进步，对日本产生了深远的影响。
（二）鉴真东渡：
1.背景：日本佛教界邀请鉴真东渡传授佛法。
2.时间：754年。
3.过程：鉴真六次东渡，克服重重困难，历经艰辛，最终抵达日本。
4.影响：
（1）鉴真在日本传播了佛法，促进了日本佛教的发展。
（2）传播了唐朝文化，如医药、建筑、书法、雕塑等，为中日文化交流作出了重大贡献。
二、唐朝与新罗的关系
（一）背景：朝鲜半岛国家长期以来受中国文化影响。
（二）内容：
1.新罗仿唐制建立了政治制度。
2.新罗积极派遣使节、留学生到唐朝学习。
3.大量新罗商人来到唐朝进行贸易。
（三）影响：
1.朝鲜半岛引进了唐朝先进的政治制度和文化，促进了自身社会经济的发展。
2.中朝两国经济文化交流密切，友好关系得到发展。
三、玄奘西行
（一）背景：唐朝佛教盛行，玄奘立志前往佛教圣地天竺(古印度)求取真经。
（二）时间：贞观元年(627年)出发，贞观十九年(645年)回国。
（三）过程：
1.西行天竺，不畏艰辛，行程万里，到达天竺，在佛教最高学府那烂陀寺学习五年，成为远近闻名的佛学大师。
2.回国后，将大量佛教经典带回长安，翻译佛经，为佛教在中国的传播作出了重要贡献。
（四）影响：
1.促进了中印文化交流，促进了佛教在中国的传播。
2.《大唐西域记》详细记录了沿途各国和地区的见闻，成为研究中西交通史和中亚、南亚地区古代历史的重要文献资料。
四、唐朝对外文化交流的影响
（一）促进唐朝经济和文化发展。
（二）推动亚洲各国的文明进步。
（三）丰富世界文化，促进了东西方文化交流，体现了唐朝的开放和包容。
五、本课知识结构
（一）中日文化交流：遣唐使，鉴真东渡——推动日本文化发展
（二）唐朝与新罗关系：派遣使节，留学，贸易——促进新罗社会经济发展
（三）玄奘西行：取经求法，翻译佛经，撰写《大唐西域记》——推动佛教在中国的传播，促进中印文化交流
第五课 安史之乱与唐朝衰亡
一、唐朝由盛转衰
（一）时间：开元末年，即唐玄宗统治后期。
（二）原因：
1.唐玄宗统治后期，沉迷享乐，不理朝政，任人唯亲，导致政治腐败。
（1）重用宦官高力士。
（2）宠幸杨贵妃，重用其兄杨国忠。
2.藩镇割据：节度使权力越来越大，威胁中央政权。
3.边疆少数民族势力强大，不断侵扰边疆。
4.阶级矛盾和民族矛盾尖锐，社会危机日益严重。
二、安史之乱
（一）爆发时间：755年
（二）领导者：边将安禄山和史思明。
（三）原因：唐朝政治腐败，安禄山等人拥兵自重，势力膨胀，想夺取唐朝政权。
（四）过程：
1.755年，安禄山以讨伐杨国忠为借口，发动叛乱，史称“安史之乱”。
2.叛军迅速攻占洛阳、潼关，并占领长安。
3.唐玄宗逃往四川，太子李亨在灵武(今宁夏灵武西南)被拥立为帝，即唐肃宗。
4.唐肃宗联合回纥等，以及郭子仪、李光弼等名将率军抵抗。
5.763年，叛乱被平定。
三、安史之乱的影响
（一）政治：唐朝中央集权削弱，藩镇割据加剧。
（二）经济：社会经济遭到严重破坏，人民生活痛苦不堪，国家由盛转衰。
（三）文化：唐朝文化衰落，影响波及后世。
（四）民族关系：唐朝对边疆地区控制能力下降。
（五）总结：安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。
四、唐朝的灭亡
（一）唐朝后期：社会危机加深，农民起义不断。
（二）黄巢起义：
1.时间：875年爆发。
2.领导者：黄巢
3.过程：起义军转战南北，攻入长安，沉重打击了唐朝的统治。
（三）朱温篡位：
1.朱温原为黄巢起义军将领，后投降唐朝，被封为节度使，利用权势镇压农民起义。
2.朱温控制朝廷，逐步取代唐朝皇帝。
4.907年，朱温废唐哀帝，建立后梁，定都开封，唐朝灭亡。
五、五代十国的分裂和更迭
（一）时间：907-960年
（二）背景：唐朝灭亡后，藩镇割据局面持续发展。
（三）过程：
1.北方先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代，史称“五代”。
2.南方各地出现了割据势力，建立了吴、南唐、吴越等九个小国，史称“十国”。
3.五代十国的更迭十分频繁，北方战乱不断。
六、本课知识结构
（一）唐朝由盛转衰：唐玄宗后期——政治腐败，社会危机
（二）安史之乱：安禄山和史思明发动叛乱——国家由盛转衰
（三）唐朝的灭亡：
1.黄巢起义——推翻唐朝统治
2.朱温篡位——唐朝灭亡，建立后梁
（四）五代十国分裂：唐朝灭亡后，藩镇割据延续
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第六课 北宋的政治
一、北宋的建立
（一）背景：五代十国的分裂局面
（二）过程：
1.960年，后周大将赵匡胤发动兵变，被部下拥立为皇帝，史称“陈桥兵变”。
2.赵匡胤建立宋朝，定都开封(东京)，史称北宋，赵匡胤即宋太祖。
3.宋太祖采取先南后北的策略，陆续消灭了南方割据政权，实现了局部统一。
（三）意义：结束五代十国的分裂割据局面，有利于社会经济的恢复和发展。
二、宋太祖强化中央集权
（一）目的：防止唐末以来武将专横跋扈、藩镇割据局面的重演。
（二）措施：
1.削弱武将权力，加强对军队的控制：
（1）“杯酒释兵权”：解除禁军高级将领的兵权。
（2）控制军队调动权：皇帝直接控制军队的调动，将领无权调动军队。
（3）派文官担任地方长官：防止武将权力过大。
2.加强中央集权：
（1）完善中央机构：实行二府三司制，分散宰相权力，加强皇权。
（2）派文官到地方：设知州和通判，加强中央对地方的控制。
（3）削弱节度使权力：取消节度使的财政权和军权。
（三）影响：
1.加强了中央集权，巩固了统治，维护了国家统一。
2.但也造成官僚机构臃肿，办事效率低下，为北宋积贫积弱埋下了隐患。
三、重文轻武政策
（一）原因：防止唐末五代武将专横和兵变。
（二）表现：
1.文官担任中央和地方的重要职位，地位高于武将。
2.武将受多方牵制，军事指挥权受限制，降低军队战斗力。
（三）影响：
1.积极方面：
（1）缓和了社会矛盾，促进了社会稳定和经济发展，有利于政权巩固。
（2）推动文化教育发展，人才辈出，文化繁荣。
（3）科举制度进一步发展：宋代科举制度更加完善，考试更加公平公正。
2.消极方面：
（1）导致军队战斗力下降，无法有效抵御外敌入侵。
（2）造成官僚机构臃肿，办事效率低下，冗官冗费严重，国家财政负担加重。
四、王安石变法
（一）背景：北宋中期，统治危机加深：
1.政治保守，行政效率低下。
2.冗官冗兵，财政困难。
3.土地兼并严重，农民起义不断。
4.外敌入侵，军事上屡屡失利。
（二）时间：宋神宗时期(1069年)。
（三）人物：王安石任宰相，主持变法。
（四）内容：
1.财政方面：
（1）青苗法：官府在青黄不接时贷钱给农民，收获后加息偿还。
（2）募役法：改革差役制度，以征收免役钱代替劳役，雇人服役。
（3）方田均税法：清查土地，按土地好坏平均征税，增加政府财政收入。
2.军事方面：
（1）保甲法：组织农村居民进行军事训练，增强军事力量。
（2）将兵法：定期轮换军队将领，加强中央对军队的控制。
3.教育方面：改革科举制度，注重实用人才的选拔。
（五）结果：变法触犯了大地主、大官僚的利益，遭到他们的反对，
最终以失败告终。
五、本课知识结构
（一）北宋的建立：赵匡胤——陈桥兵变
（二）加强中央集权：宋太祖——削弱武将权力，加强中央对军队的控制，防止藩镇割据
（三）重文轻武政策：影响——有利于政权巩固和社会稳定，也导致军队战斗力下降
（四）王安石变法：目的—解决北宋危机，内容，影响——加强中央集权
第七课 辽、西夏与北宋的并立
一、契丹族的兴起和建国
（一）契丹族发展历程：
1.唐朝末年，契丹族实力逐渐强大。
2.907年，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部。
3.916年，耶律阿保机称帝，建立契丹国，定都上京临潢府(今内蒙古巴林左旗)。
4.947年，耶律德光改国号为辽。
（二）政治：仿照唐朝的政治制度，建立中央集权，完善管理机构。
（三）经济：
1.实行农牧并重的政策。
2.设立榷场，与中原地区进行贸易。
（四）文化：
1.创制契丹文字。
2.吸收汉族文化。
二、西夏的建立和发展
（一）党项族发展历程：
1.唐朝后期，党项族强大起来，占据河西走廊。
2.11世纪前期，党项族首领李元昊称帝，建立西夏，定都兴庆府(今宁夏银川)。
（二）政治：仿照唐宋制度，建立中央集权，设立官制和军制。
（三）经济：鼓励垦荒，发展农业，设立榷场，发展贸易。
（四）文化：创制西夏文字。
三、北宋与辽的关系
（一）前期冲突不断：
1.原因：
（1）契丹不断南下扩张，双方争夺燕云十六州(今北京、天津及河北北部)。
（2）辽强宋弱，宋朝一直处于被动防御地位。
（二）后期和平共处：
1.1004年，辽圣宗率军南下，深入宋境，包围澶州(今河南濮阳)，宋真宗被迫亲征。
2.经过谈判，宋辽签订澶渊之盟，辽宋之间关系进入相对和平时期。
（三）澶渊之盟：
1.内容：
（1）宋辽约为兄弟之国。
（2）宋每年给辽“岁币”。
（3）双方在边界设置榷场进行贸易。
2.影响：
（1）宋辽之间结束了近30年的战争状态，维持了100多年的相对和平局面。
（2）有利于宋辽经济文化交流和发展。
四、北宋与西夏的关系
（一）前期交战：
1.原因：西夏屡次入侵北宋边境，双方为争夺土地和资源爆发战争。
2.结果：西夏虽取得多次胜利，但由于国力有限，无力灭宋，宋朝被迫妥协。
（二）后期议和：
1.1044年，宋夏达成和议。
2.内容：宋夏“约为兄弟之邦”，西夏向宋称臣，宋朝给西夏“岁币”。
3.影响：维持了双方之间的相对和平局面，宋夏之间开展榷场贸易。
五、本课知识结构
1.辽朝的兴盛：契丹发展——建立辽朝——与北宋的和战（澶渊之盟）
2.西夏的兴起：党项发展——建立西夏——与北宋的和战（宋夏和议）
3.影响：多民族政权并立，相对和平的环境——社会稳定，经济文化交流频繁
第八课 金与南宋的对峙
一、女真族的崛起
（一）生活区域：黑龙江流域和长白山一带，从事游牧、渔猎和农业。
（二）隶属关系：臣服于辽朝。
（三）完颜阿骨打统一女真各部：11世纪末，完颜部首领阿骨打逐步统一女真各部，为建立金朝奠定了基础。
二、金朝的建立和灭辽
（一）金朝的建立：
1.时间：1115年。
2.过程：
（1）完颜阿骨打起兵反辽，建立金朝，定都会宁府(今黑龙江阿城)，后迁都燕京。
（2）完颜阿骨打是金太祖。
3.政策：
（1）创制女真文字。
（2）学习汉族文化，建立封建统治制度。
（二）金灭辽：
1.金与北宋订立“海上之盟”夹击辽朝。
2.1125年，金朝攻灭辽朝。
三、北宋灭亡
（一）金灭北宋：
1.原因：
（1）金朝灭辽后，看到了北宋政治腐败、军队战斗力弱。
（2）金朝想统治中原地区，于是发动对北宋的战争。
（二）过程：
1.1125年，金军大举南下，攻占北宋都城开封。
2.1127年，金军俘虏宋徽宗、宋钦宗等北宋皇室成员北上，史称“靖康之耻”。北宋灭亡。
四、南宋建立
（一）时间：1127年。
（二）过程：
1.宋徽宗的第九个儿子赵构在南京应天府(今河南商丘)即位，
2.史称宋高宗，建立南宋政权。
3.宋高宗后来迁都临安(今浙江杭州)，偏安东南一隅。
五、宋金对峙
（一）前期：金军多次南下进攻，南宋军民奋起抵抗。
（二）岳飞抗金：岳飞是南宋抗金名将，率领“岳家军”屡败金军，收复失地。
1.郾城大捷：1140年，岳飞在郾城大败金军主力，取得抗金战争的重大胜利。
2.岳飞被杀：宋高宗害怕抗金力量强大，威胁自己的统治，便与金朝议和，以“莫须有”的罪名杀害了岳飞，令人扼腕叹息。
（三）后期：
1.1141年，宋金签订和约。
2.内容：南宋向金称臣纳贡，双方以淮河为界。
3.影响：形成宋金对峙局面，南宋偏安江南，苟且偷生。
六、本课知识结构
（一）女真崛起：完颜阿骨打统一女真各部
（二）金朝建立：金太祖——灭辽
（三）北宋灭亡：金灭北宋——靖康之耻
（四）南宋建立：宋高宗
（五）宋金对峙：前期—岳飞抗金，后期—偏安江南
第九课 宋代经济的发展
一、农业的进步
（一）发展条件：
1.政治稳定，国家统一。
2.北方人口南迁带来劳动力和先进的生产技术。
3.气候变化有利于南方农业发展，北方湖泊减少，森林破坏严重，而南方相对完整的森林植被有利于调节气候，涵养水源。
（二）表现：
1.耕地面积扩大：政府鼓励开荒，大批荒地被开垦出来。
2.水利工程兴修：兴修堤坝，疏浚河道，政府重视水利建设。
3.耕作技术改进：
（1）推广使用曲辕犁、筒车等先进农具。
（2）推广复种技术，江南地区普遍采用稻麦轮作，提高了土地利用率。
4.新品种推广：
（1）从越南引进占城稻并在南方推广种植，占城稻产量高、生长周期短，适合复种。
（2）玉米、甘薯、马铃薯等高产作物从美洲传入，并逐渐推广种植。
（三）经济重心南移：
1.两宋时期，南方经济发展迅速，逐渐超过北方，全国经济重心逐步南移。
2.太湖流域成为重要的粮仓，“苏湖熟，天下足”。
（四）经济作物种植：南方种植棉花、茶树、甘蔗等经济作物的面积扩大，产量增加。
二、手工业的繁荣
（一）制瓷业：宋代制瓷业达到一个新的高峰，以精美的造型和独特的风格闻名于世。
1.北方著名瓷窑：定窑(白瓷)、汝窑(青瓷)、钧窑(钧瓷)等。
2.南方著名瓷窑：哥窑(青瓷)、官窑(青瓷)。
3.景德镇成为全国的制瓷中心，制瓷技术世界领先。
（一）丝织业：宋代丝织业技术高超，闻名世界。
1.南方丝织业中心：苏州、杭州等地。
2.代表产品：宋锦，图案精美、色彩华丽，是丝织品中的精品。
（一）造船业：宋代造船业发达，技术水平领先世界。
1.造船中心：广州、泉州、明州(今浙江宁波)等地。
2.特点：船体坚固、规模宏大，能够进行远洋航行。
3.技术：使用水密隔舱技术，提高了海船的安全性。
三、商业的繁荣
（一）国内贸易：
1.城市发展：随着城市人口的增加和经济的发展，北宋的开封、南宋的临安
成为世界上规模最大、最繁华的城市。
2.商业活动活跃：突破时间和空间限制，出现早市、夜市。
3.商业活动范围扩大：城市商业繁荣也辐射到农村，促进了农村商品经济的发展。
草市：乡村集市，农村商业贸易活动的中心。
（二）对外贸易：
1.海上贸易发达：政府鼓励海外贸易，宋朝成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。
2.市舶司：管理海外贸易的专门机构。
3.主要贸易港口：广州、泉州等。
4.主要贸易国家：高丽、日本、东南亚、阿拉伯地区、非洲东海岸等。
（三）纸币的出现：北宋前期四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。
四、本课知识结构
（一）农业发展：条件优越——耕地面积扩大，生产技术提高，粮食产量增加——经济重心南移
（二）手工业繁荣：制瓷业,丝织业,造船业发达——体现宋代科技水平先进
（三）商业发展：国内贸易繁荣,对外贸易发达——促进经济发展
（四）纸币出现：交子——推动经济发展，方便商品流通
第十课 蒙古族的兴起与元朝的建立
一、蒙古族的兴起
（一）生活区域：大兴安岭北段，后迁入蒙古草原，从事游牧生活。
（二）社会组织：氏族部落，部落之间经常发生战争，渴望实现统一。
（三）铁木真统一蒙古：
1.1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权。
2.被尊称为“成吉思汗”(“成吉思”蒙古语意为“大海”)。
3.建立制度：创制蒙古文字，建立军队和管理机构，加强统治。
（四）蒙古的对外扩张：成吉思汗及其继承者发动大规模对外战争，版图不断扩大，对亚欧大陆产生重要影响。
二、元朝的建立
（一）忽必烈的统治：
1.2身份：成吉思汗的孙子。
政策：
（1）1260年，忽必烈继承蒙古大汗之位。
（2）积极学习中原王朝的统治经验。
（3）设立中央机构，推行汉法，任用汉族官僚。
（4）重视农业生产，兴修水利，减轻农民负担。
（5）加强对各民族的管理，促进民族融合。
（二）定都大都：1272年，忽必烈定都大都(今北京)，结束了蒙古人四处迁移的历史。
（三）改国号为元：1271年，忽必烈改国号为元。
三、元朝统一全国
（一）灭西夏：1227年。
（二）灭金：1234年，蒙古和南宋联合灭掉金朝。
（三）灭南宋：
1.过程：1276年，元军攻占南宋都城临安，1279年，元军消灭南宋最后的抵抗势力。
2.意义：
（1）元朝完成了全国统一，结束了自唐末以来长期分裂的局面。
（2）为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
四、民族融合
（一）背景：元朝疆域空前辽阔，境内各民族杂居相处。
（二）表现：
1.各民族之间经济文化交流密切，促进了文化的繁荣和发展。
2.回族的形成：蒙古族、汉族、阿拉伯人和波斯人长期杂居，互相通婚，逐渐融合形成了新的民族——回族。
（三）影响：推动了统一多民族国家的发展和巩固。
五、本课知识结构
（一）蒙古崛起：铁木真——成吉思汗
（二）元朝建立：忽必烈——学习汉族先进文化——改国号为元
（三）统一全国：灭西夏、金、南宋
（四）民族融合：回族的形成
第十一课 元朝的统治
一、元朝疆域及特点
（一）疆域广阔：
元朝是我国历史上疆域最辽阔的王朝之一，疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。
包括今天的内蒙古、新疆、西藏、云南、东北地区，以及台湾和南海诸岛，
都属于元朝的版图。
（二）民族众多：元朝统治着蒙古族、汉族、色目人、女真族等多个民族。
（三）文化多元：各民族文化相互交融，呈现多元化发展的趋势。
二、行省制度
（一）背景：元朝疆域辽阔，民族众多，需要对广大地区进行有效管理。
（二）内容：
1.忽必烈借鉴汉族政治制度，在地方实行行省制度。
2.行省是地方最高行政机构，掌管地方的军政事务。
3.中书省：中央最高行政机构，直接管辖“腹里”(今华北地区)。
4.宣政院：专门管理西藏地区的佛教事务和军政事务。
（三）意义：
1.行省制度加强了中央对地方的管辖，巩固了国家统一。
2.行省制度有利于对边疆地区的管理。
3.行省制度是后世省级行政制度的雏形。
三、元朝对边疆地区的管辖
（一）西藏：
1.归附蒙古：13世纪中叶，西藏地方政权归附蒙古。
2.宣政院管辖：元朝在中央设置宣政院，管理西藏地区事务。
3.驻藏大臣：元朝在西藏设置驻藏大臣，协助管理西藏地方政务。
4.册封达赖和班禅：元朝政府册封藏传佛教格鲁派的领袖人物
5.达赖喇嘛和班禅额尔德尼，以加强对西藏的管理。
（二）新疆：
1.设置伊犁将军：1762年，清朝在新疆伊犁地区设立伊犁将军，统领驻扎新疆的军队。
2.推行屯田：清朝鼓励军队在新疆地区进行屯田，发展农业。
3.加强边防：设置卡伦(边防哨所)，加强边境地区的军事防卫。
（三）台湾：元朝在澎湖岛设立澎湖巡检司，管理澎湖和琉球。
四、民族歧视政策
（一）四等人制度：元朝将境内各民族划分为四个等级，
1.第一等：蒙古人
2.第二等：色目人(指西域各族人)
3.第三等：汉人
4.第四等：南人
5.各等级在法律、政治、经济方面享有不同的权利，造成社会矛盾激化。
五、本课知识结构
（一）元朝疆域：辽阔，多民族，多元文化
（二）行省制度：中央：中书省，宣政院；地方：行省——加强中央集权
（三）边疆治理：西藏,新疆,台湾
（四）民族歧视：四等人制度—激化社会矛盾，不利于社会稳定
第十二课 宋元时期的都市和文化
一、繁荣的都市生活
（一）城市发展：宋元时期经济繁荣，城市规模扩大，数量增加，出现许多著名大都市。
1.北宋：开封，商业发达，文化繁荣。
2.南宋：临安，经济繁荣，文化娱乐业兴盛。
3.元朝：大都，城市规模宏大，商业贸易发达。
（二）市民文化：宋元时期城市市民阶层兴起，城市文化生活丰富多彩。
1.瓦子与勾栏：
（1）瓦子：城市娱乐商业区，兼营商业的娱乐场所。
（2）勾栏：瓦子中的演出场所，类似于戏院，各种艺人在此演出。
（3）北宋开封：以大相国寺最为繁华，寺庙内外店铺林立，人来人往，每月还会举办多次庙会，买卖物品种类繁多，热闹非凡。
（4）南宋临安：商业娱乐中心遍布城内外，其中最著名的有大瓦、中瓦、下瓦、南瓦等。
2.娱乐活动：说书、唱曲、演杂剧、耍杂技、斗鸡、蹴鞠等等。
（三）文化氛围：
1.宋代都市生活图景：商业繁荣、文化娱乐发达、生活丰富多彩，体现宋代城市经济发达和市民阶层文化娱乐需求的增长。
2.元代城市居民生活丰富：表现出兼容并包，多元一体的文化特色。
二、宋词的繁荣
（一）背景：城市经济的繁荣和市民阶层的兴起。
（二）特点：
1.词牌：每首词都有特定的格式和韵律，称为“词牌”。
2.内容：内容丰富，题材广泛，有描写男女爱情、抒发个人抱负、表达对山河壮丽的赞叹、以及对人生的思考等等。
3.风格：分为婉约派和豪放派。
（三）代表人物：
1.苏轼(豪放派)：词风豪迈奔放，开创豪放派词风。代表作有《念奴娇·赤壁怀古》等。
2.李清照(婉约派)：词风婉约细腻，语言清新自然。代表作有《声声慢·寻寻觅觅》等。
3.辛弃疾(豪放派)：词风豪迈雄健，充满爱国情怀。代表作有《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》等。
4.其他：柳永、欧阳修、陆游等。
三、元曲的兴起与繁荣
（一）背景：
1.元朝统治者实行民族歧视政策，压制汉族文化，传统诗词创作受到限制。
2.随着城市经济的繁荣，新的文化娱乐形式—元曲应运而生。
（二）形式：
1.散曲：篇幅短小，多描写日常生活，表达个人情感。
2.杂剧：类似于戏剧，融合了歌舞、说唱、表演等多种艺术形式。
（三）特点：
1.语言通俗易懂，接近百姓生活，内容多反映现实，揭露社会矛盾。
2.充满市民气息，体现出强烈的时代特色。
（四）代表人物：“元曲四大家”：
1.关汉卿：代表作《窦娥冤》，作品揭露社会黑暗，批判封建礼教，歌颂
底层人民的反抗精神。
2.马致远：代表作《汉宫秋》，以历史故事为题材，表达对时政的不满。
3.郑光祖：代表作《倩女离魂》，描写爱情故事，风格浪漫。
4.白朴：代表作《梧桐雨》，以唐玄宗和杨贵妃的故事为题材，讽刺统治者的昏庸腐败。
四、本课知识结构
（一）繁华都市：开封，临安，大都——商业繁荣，人口众多，市民文化生活丰富
（二）宋词繁荣：词牌、内容、风格——婉约派(李清照)，豪放派(苏轼、辛弃疾)
（三）元曲兴起：散曲，杂剧——元曲四大家
第十三课 宋元时期的科技与中外交通
一、发明创造
（一）背景：唐朝的基础上，宋元时期科技发展取得辉煌成就，涌现许多科技成果。
（二）印刷术的发展：
1.雕版印刷：隋唐时期出现，发展到宋代，已非常成熟。
2.活字印刷：
（1）发明：北宋平民毕昇发明。
（2）材料：最初用胶泥制作活字，后出现木活字和金属活字。
（3）优势：比雕版印刷更加灵活便捷，节省成本和时间，极大地提高了印刷效率。
（4）影响：
促进文化传播：推动书籍的大量印刷和传播，有利于文化的交流和发展。
世界性影响：13世纪传入朝鲜，之后传播到日本和东南亚，
经丝绸之路传入波斯，后又传到欧洲，推动世界文明进步。
（三）指南针的应用：
1.司南：战国时期，人们利用磁石制成最早的指南工具，称为“司南”。
2.改进：宋代开始用人工磁铁制造指南针，并将其应用于航海，
（1）提高航海技术：能够更加准确地辨别方向，为海上航行提供了可靠保障，促进了航海事业的发展。
（2）推动对外贸易：有利于指南针的传播。
（3）传播：阿拉伯商人通过海上贸易将指南针传入阿拉伯地区，后又传到欧洲，对世界航海史产生重要影响。
（四）火药的应用：
1.唐朝：火药发明，最初用于制作烟火。
2.宋元：火药开始应用于军事领域。
3.武器：
（1）突火枪：最早的管形火器。
（2）火铳：元代出现，用金属制作，比突火枪威力更大。
4.影响：
（1）改变战争方式：推动热兵器时代的到来，对世界军事历史产生深远影响。
（2）传播：13世纪传入阿拉伯地区，14世纪传入欧洲，推动世界历史发展。
二、科技著作
（一）《本草纲目》：
1.作者：明代医药学家李时珍
2.内容：
（一）记载药物1800多种，比前人记载增加370多种。
（二）收录药方11000多个，并附有1100多幅精美插图。
（三）总结了中国古代药物学成就，系统整理了各种药物的特性、产地、形态、气味和疗效等，是集中国古代药物学之大成的著作。
3.影响：
（一）推动医学发展：促进中国医学的发展和进步。
（二）世界影响：被翻译成多种文字，传入世界各地，成为世界医学宝库中的珍贵遗产。
（二）《农政全书》：
1.作者：明代科学家徐光启。
2.内容：
（1）总结了中国古代农业生产的经验和技术。
（2）介绍了玉米、甘薯等外来农作物的种植方法。
（3）对水利、农具、肥料等方面都作了详细论述，为中国农业的发展指明了方向。
（三）《天工开物》：
1.作者：明代科学家宋应星
2.内容：记录了中国17世纪农业和手工业生产技术，几乎涵盖了当时中国农业和手工业生产的所有部门，内容十分丰富，并配有精美插图。
3.影响：
（1）“中国17世纪的工艺百科全书”
（2）推动世界科技发展：传播到国外，促进世界科技发展。
三、中外交通
（一）宋代对外贸易发达：
1.背景：造船业发达，航海技术先进，指南针广泛应用于航海。
2.海上丝绸之路：宋代的海上丝绸之路十分繁荣。
3.范围：
（1）东至日本、朝鲜，南至东南亚、印度洋沿岸，西至阿拉伯地区和东非海岸。
（2）中国商船的贸易范围不断扩大，促进了中国与世界各国的经济文化交流。
4.影响：促进了文化传播与交流，推动了世界贸易发展。
（二）元代交通发展：
1.陆路：
（1）元朝疆域辽阔，统治者十分重视陆路交通建设，
（2）修建了覆盖全国的驿路系统，保证了交通的畅通。
（3）陆上丝绸之路再度繁荣：西起中亚，东到中国，成为连接东西方的重要通道。
2.海路：鼓励发展海外贸易，海路交通得到进一步发展，海外贸易规模更大，范围更广，对欧亚大陆以及非洲的经济和文化交流产生了深远影响。
四、本课知识结构
（一）发明创造：
1.印刷术：毕昇发明活字印刷术，推动世界文明进程
2.指南针：应用于航海，促进航海事业发展
3.火药：应用于军事，改变战争方式
（二）科技著作：《本草纲目》、《农政全书》、《天工开物》
（三）中外交通：宋代：海上丝绸之路；元代：陆上和海上交通发达
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第十四课 明朝的统治
一、明朝的建立
（一）背景：
1.元朝末年政治腐败，阶级矛盾尖锐，民族矛盾激化。
2.黄河泛滥，自然灾害频发，农民生活困苦，社会动荡不安。
（二）农民起义：
1.时间：1351年
2.规模：迅速席卷全国，形成多支反元义军。
3.主要起义军：
（1）红巾军：以韩山童、刘福通为首。
（2）朱元璋领导的起义军：从一支弱小的队伍发展壮大，最终推翻元朝统治。
（三）朱元璋建立明朝：
1.过程：
（1）先消灭南方其他割据势力，逐步统一南方。
（2）1368年，朱元璋在应天府(今江苏南京)称帝，建立明朝，年号洪武，史称明太祖。
（3）派徐达、常遇春率军北伐，攻占元大都(今北京)。
（4）元朝灭亡。
二、强化皇权的措施
（一）原因：
1.朱元璋吸取元朝灭亡的教训，认为元朝灭亡的主要原因是地方势力过大，皇权受到削弱。
2.为加强皇权，巩固统治，朱元璋采取一系列强化皇权的措施。
（二）地方：
1.废行省，设三司：废除元朝的行省制度，设立承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司(三司)分别掌管行政、司法和军事，三司互不统属，直接听命于中央。
2.分封诸王：将自己的儿子分封到各地为王，负责监督地方官吏，拱卫中央。
（三）中央：
1.废除丞相，权分六部：
废除丞相制度，撤销中书省，加强皇权。
六部直接对皇帝负责，提高行政效率。
2.设立锦衣卫：直接听命于皇帝的特务机构，负责监视官吏和百姓，加强对臣民的控制。
3.设立东厂：明成祖时设立的另一个特务机构，权力更大，由宦官负责。
4.五军都督府：负责管理全国军队。
（四）结果：明朝的君主专制进一步加强，皇权高度集中，为明朝的统治奠定基础。但也导致君主权力过于集中，不利于政治清明，为明朝后期的政治腐败埋下隐患。
三、科举考试制度的强化
（一）目的：巩固统治，选拔人才，加强思想控制
（二）八股取士：明朝实行“八股取士”的科举考试制度，要求考生必须按照固定的格式和内容作文，内容空洞，形式僵化，严重束缚了思想。
（三）内容：考试范围限于四书五经，答卷内容以朱熹的《四书集注》为标准，不得自由发挥。
（四）影响：八股取士有利于维护封建统治秩序，但也禁锢了思想，不利于学术和文化发展。
（五）总结：八股取士制度加强了明朝的中央集权统治和文化专制，但也带来严重的负面影响。
四、本课知识结构
（一）明朝建立：背景——农民起义——朱元璋推翻元朝
（二）强化皇权：地方措施，中央措施——加强君主专制
（三）科举考试：八股取士——巩固统治，禁锢思想
第十五课 明朝的对外关系
一、郑和下西洋
（一）时间：明成祖时期(1405年-1433年)，共七次。
（二）目的：
1.宣扬国威：展示明朝国力强大和物质文明的昌盛，加强与海外国家的联系。
2.发展海外贸易：促进经济发展。
3.寻找建文帝：据民间传说，明成祖怀疑建文帝逃亡海外。
（三）规模：规模浩大，是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家哥伦布、麦哲伦的航行规模大得多，时间也早得多。
（四）路线：
1.起点：江苏刘家港
2.途径：途经东南亚、印度洋、波斯湾、红海，远达非洲东海岸和阿拉伯半岛，访问了30多个国家和地区。
3.影响：
（1）促进了中国与亚非国家的友好往来：传播中国文化，建立外交关系。
（2）推动海外贸易：促进中国经济的发展，扩大中国的影响力。
（3）对世界的影响：加深了世界对中国的了解，为世界航海史做出了贡献。
（4）停止原因：
耗费巨大：郑和下西洋耗费大量人力、物力、财力，造成国家财政负担沉重。
朝廷内部反对：保守势力认为下西洋是劳民伤财之举。
明朝转向内敛：之后明朝转而实行“海禁”政策，闭关锁国，对外交流和贸易受到严重限制。
二、戚继光抗倭
（一）背景：
1.元末明初，日本一些武士和奸商组成海盗集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被称为“倭寇”。
2.16世纪中期，由于日本国内动乱加剧和明朝海防松懈，倭寇更加猖獗，对中国沿海地区造成极大破坏，严重威胁沿海居民的安全。
（二）人物：戚继光
（三）主要战役：
1.台州九战九捷(1561年)：彻底平定了浙江沿海的倭患。
2.福建、广东抗倭：先后消灭了福建、广东地区的倭寇，取得抗倭斗争的全面胜利。
（四）贡献：
1.平定倭患，
2.加强海防，保卫国家安全
（五）特点和意义：
1.“戚家军”：纪律严明、训练有素、装备精良、战斗力强。
2.创制阵法：“鸳鸯阵”，长短兵器结合，有效克制了倭寇。
3.加强海防建设：重建卫所，加强沿海防御，筑建抗倭城墙。
4.反抗侵略：维护了国家领土完整，保护了人民生命财产安全。
三、中外交往的调整
（一）明初对外政策：明初统治者积极发展对外关系，实行开放的政策。
1.派遣使节：出使周边国家和地区。
2.欢迎来访：明成祖时，浡泥国和苏禄国国王曾到中国访问。
（二）明中后期对外政策调整：明朝统治者转向保守，逐步放弃了开放的政策。
（三）海禁：
1.原因：
（1）政府担心外国商人会威胁明朝统治，以及避免沿海居民与倭寇勾结。
（2）学者认为郑和下西洋耗资巨大，得不偿失。
2.措施：严禁私人出海贸易。
3.结果：阻碍对外交流和贸易发展，导致中国逐渐落后于世界。
四、本课知识结构
（一）郑和下西洋：时间——目的——规模——路线——影响——停止原因
（二）戚继光抗倭：背景——战役——特点和意义
（三）对外政策调整：明初——明中后期——海禁
第十六课 明朝的科技、建筑与文学
一、科技成就
（一）科技著作的涌现：明代中期，商品经济繁荣，市民阶层扩大，以及西方传教士带来的科学知识，使科技文化发展取得了一定成就。
（二）医学方面：
1.李时珍及《本草纲目》：
（1）李时珍：明代杰出的医药学家，一生致力于药物研究和临床实践。
①《本草纲目》：
◆成书时间：经过27年的努力，李时珍于1578年完成了《本草纲目》这部医药学巨著。
◆内容：系统总结了中国16世纪以前的药物学成就，收录药物1800多种，
比前人所记载的增加370多种；还附有1100多幅精美的药物插图，对每种药物的产地、形状、性状、功效等都作了详细的描述。
◆影响：促进医药发展：提高了中药的科学性和实用性；推动世界医学发展：被翻译成多种文字，在世界各地广泛流传，对世界医药学的发展作出了巨大贡献。
（三）农业方面：
1.徐光启和《农政全书》：
（1）徐光启：明末著名科学家，在天文、历法、数学、水利等方面都很有研究，主张学习西方先进科学技术，引进西方农作物和先进的农业生产技术。
（2）《农政全书》：徐光启根据自己多年的研究成果，编著了60卷的《农政全书》，是一部集中国古代农业科学之大成的著作。
（3）内容：全面介绍了农业生产技术，涵盖农学理论、农业政策、农业技术、水利灌溉、农具改良、作物品种、耕作制度、肥料使用等方面。
（4）影响：对明清乃至近代中国农业发展产生深远影响。
（四）手工业方面：
1.宋应星与《天工开物》：
（1）宋应星：明末清初科学家，一生潜心研究农业和手工业技术。
（2）《天工开物》：
◆成书：经过多年实地考察和研究，宋应星于1637年完成了《天工开物》。
◆内容：记录了中国17世纪的农业和手工业生产技术，几乎涵盖了当时的所有行业，例如农业、纺织、制盐、制糖、造纸、陶瓷、冶金、采矿、武器制造等。该书不仅有文字描述，还配有123幅插图，生动形象地展现了各个行业的生产工具、生产过程和生产场景。
◆意义和影响：“中国17世纪的工艺百科全书”；传播到国外：被翻译成多种语言，传播到世界各地，成为研究中国古代科技的重要参考资料。
（3）其他：
◆西方传教士带来的科技知识也促进了中国科技的发展，如徐光启和利玛窦合译的
◆《几何原本》对中国数学的发展产生了重要影响。
二、建筑成就
（一）长城：
1.明长城：为防御蒙古骑兵入侵，明朝从洪武年间就开始修筑长城，前后历经200多年，修筑了规模巨大的长城，全长8851多公里，东起鸭绿江，西至嘉峪关。
2.特点：
（1）规模巨大：东起鸭绿江，西至嘉峪关，总长度超过8800多公里。
（2）防御体系完善：包括城墙、烽火台、关隘、敌楼等，
（3）工程坚固：明长城大多采用砖石结构，更加坚固，能够更好地抵御外敌入侵。
（二）北京城：
1.背景：朱棣迁都北京后，开始大规模营建北京城。
2.规划：
（1）明北京城在元大都的基础上进行扩建和改建，形成“凸”字形城市布局，由南北走向的中轴线贯穿全城。
（2）分为宫城、皇城、内城和外城：宫城为皇宫所在地，也就是今天的故宫。皇城环绕宫城，是中央政府机构所在地。内城是普通百姓居住区，外城是后来为满足城市发展需求而修建的，也成为商业区。
（3）规制严格：遵循“左祖右社，前朝后市”的原则，体现了封建社会森严的等级制度。
（4）中轴对称：北京城整体布局严谨，结构完整，体现了中国古代城市规划的
高超水平，成为后世城市规划的典范。
三、文学成就
（一）小说发展：明朝商品经济繁荣，城市文化生活丰富多彩，为文学的发展提供了肥沃土壤。明代小说，尤其是长篇章回体小说发展迅速。
（二）代表作品：四大名著中的三部诞生于明代：《三国演义》、《水浒传》和《西游记》。
（三）《三国演义》：
1.作者：罗贯中，
2.内容：以三国时期魏、蜀、吴三国的历史为背景，讲述了英雄人物之间的斗争故事，展现了波澜壮阔的历史画卷。
3.影响：脍炙人口，老少皆宜，成为中国古代最受欢迎的小说之一。
（四）《水浒传》：
1.作者：施耐庵
2.内容：以北宋末年宋江起义为背景，描写了108位英雄好汉聚义梁山、反抗朝廷的故事。
3.影响：歌颂了农民起义的英雄精神，深刻揭露了封建社会的黑暗，在中国文学史上具有重要地位。
（五）《西游记》：
1.作者：吴承恩，
2.内容：描写了唐僧师徒四人西天取经的故事，充满了浪漫主义色彩和神话色彩。歌颂了孙悟空不畏艰险、勇于斗争、乐观向上的精神。
（六）明代戏剧的繁荣：以传奇剧最为流行，内容丰富多彩，语言通俗易懂，深受百姓喜爱。代表作有汤显祖的《牡丹亭》等。
（七）其他：
1.诗歌：明代诗歌创作也取得了一定成就。
2.散文：以“公安派”最为著名。
四、本课知识结构
（一）科技成就：医学，农业，手工业——反映明朝科技成就
（二）建筑成就：长城，北京城——展现明代建筑水平和特色
（三）文学成就：
1.小说繁荣：《三国演义》，《水浒传》，《西游记》
2.戏曲发展：传奇剧
第十七课 明朝的灭亡
一、明朝中后期社会危机
（一）政治腐败：
1.宦官专权：明朝后期宦官势力膨胀，干预朝政，如魏忠贤擅权，导致政治腐败，民怨沸腾。
2.党争激烈：东林党与阉党之间党争不断，互相攻击，消耗国力，加剧政治动荡。
3.皇帝怠政：许多皇帝沉迷享乐，不理朝政，导致政务荒废，朝纲败坏。
（二）经济危机：
1.土地兼并加剧：官僚地主、皇室贵族疯狂兼并土地，导致农民失去土地，生活困苦，阶级矛盾激化。
2.赋税沉重：
（1）为应付财政危机，明政府不断增加赋税，加重了农民负担。
（2）"三饷"：明末加派辽饷、练饷、剿饷，合称“三饷”。
（3）矿监税使：横行霸道，欺压百姓，激起民愤。
3.自然灾害：明朝后期自然灾害频繁，如旱灾、蝗灾、洪灾等，
造成农业歉收，人民生活更加艰难。
4.民族矛盾：明朝末期，女真族不断强大，成为明朝北部边防的一大威胁。
二、农民起义推翻明朝
（一）起义原因：统治阶级对农民的压迫越来越重，农民为了生存被迫起义。
（二）主要起义：
1.李自成起义：1628年，陕西米脂爆发农民起义，李自成加入起义军，成为农民起义军的领袖。
2.张献忠起义：1641年，张献忠在四川起义，建立大西政权。
（三）起义过程：
1.规模壮大：农民起义军不断壮大，并攻占许多城市，声势浩大，席卷全国。
2.1644年，李自成率领起义军攻克北京，明崇祯皇帝自缢身亡，明朝灭亡。
3.建立大顺政权：李自成在西安建立政权，国号大顺，但大顺政权存在时间短暂。
三、满洲的兴起与清兵入关
（一）满洲发展：
1.女真族不断发展壮大。
2.1616年，努尔哈赤统一女真各部，建立后金，后改国号为清。
3.皇太极即位后，进一步加强了统治，并积极准备入主中原。
（二）清军入关：
1.原因：
（1）明朝统治腐朽，内部矛盾重重。
（2）李自成起义军攻占北京，明朝灭亡。
（3）山海关总兵吴三桂“冲冠一怒为红颜”，投降清朝，引清军入关。
2.过程：
（1）1644年，清军入关，在山海关与李自成农民军激战。
（2）清军在吴三桂的帮助下击败李自成起义军。
3.影响：
（1）清朝建立对全国的统治：最终统一全国。
（2）开启了中国最后一个封建王朝统治时期。
四、本课知识结构
（一）明朝危机：政治,经济,社会,民族
（二）农民起义：李自成起义，张献忠起义—推翻明朝
（三）满洲崛起：努尔哈赤,皇太极——清兵入关
第十八课 统一多民族国家的巩固和发展
一、清朝统一多民族国家的进程
（一）清军入关：1644年
（二）消灭南明势力：
1.南明：明朝灭亡后，明朝宗室在南方建立的政权。
2.清朝用武力逐步消灭了南明各政权，完成了全国统一。
（三）郑成功收复台湾：
1.背景：17世纪初，荷兰殖民者侵占了中国台湾地区。
2.过程：
（1）1661年，郑成功率领军队从金门出发，渡过台湾海峡，经过激烈战斗，打败荷兰殖民者，收复台湾。
（2）1683年，清政府派兵攻取台湾，郑成功的后代战败，台湾正式归入清朝版图。
（3）1684年，清政府设立台湾府，隶属于福建省，加强了对台湾的管理。
3.意义：维护了中国领土的完整，巩固了国家的统一。
（四）平定“三藩之乱”：
1."三藩"：是指清朝初期受封于云南、广东和福建的三位藩王，
（1）平西王吴三桂
（2）平南王尚可喜
（3）靖南王耿精忠
（4）他们掌握地方军政大权，对清朝统治构成威胁。
2.过程：1673年，康熙帝决定削藩，吴三桂等人发动叛乱，史称“三藩之乱”。经过八年的战争，清政府最终平定了“三藩之乱”。
3.意义：巩固了国家的统一，加强了中央集权。
二、清朝对西藏的管辖
（一）尊重藏族文化：清朝采取怀柔政策，尊重藏传佛教及其传统习俗。
（二）册封制度：
1.册封达赖和班禅：清朝皇帝册封达赖和班禅，确立他们在西藏的宗教领袖地位，并对他们的继承人进行册封，以加强对西藏的政治影响力。
2.设立驻藏大臣：代表清朝政府管理西藏地方事务。
（三）平定叛乱：乾隆时期，平定大、小和卓叛乱，维护国家统一。
（四）制定章程：《钦定藏内善后章程》：规定了西藏地方的行政体制和法规，明确了驻藏大臣的职责权限，确立了达赖、班禅的地位，以及活佛转世制度的具体程序，有效加强了中央对西藏地区的管理。
三、清朝对西北边疆的巩固
（一）背景：西北地区是多民族聚居区，清朝面临着来自蒙古族准噶尔部和回部贵族的挑战。
（二）康熙帝平定噶尔丹叛乱：
1.背景：准噶尔部首领噶尔丹在沙俄的支持下发动叛乱，企图分裂国家。
2.康熙帝三次亲征，平定噶尔丹叛乱，巩固了国家的统一。
（三）乾隆帝平定大小和卓叛乱：平定了回部大小和卓的叛乱，维护了国家统一。
（四）设立伊犁将军：1762年设立，加强了对新疆地区的管辖，加强边防。
（五）土尔扈特部回归祖国：1771年，渥巴锡率领土尔扈特部摆脱沙俄控制，回归祖国，清政府妥善安置他们，体现了祖国对边疆地区的重视。
四、本课知识结构
（一）统一多民族国家：清军入关,消灭南明,郑成功收复台湾,平定三藩之乱
（二）管辖西藏：尊重藏族文化，册封制度，平定叛乱，制定章程
（三）巩固西北：平定噶尔丹叛乱，平定大小和卓叛乱，设立伊犁将军，土尔扈特部回归
第十九课 清朝前期社会经济的发展
一、农业的发展
（一）措施
1.实行垦荒政策：清朝统治者鼓励开垦荒地，扩大耕地面积。
2.奖励垦荒：清朝颁布了“滋生人丁，永不加赋”的政策，减轻农民负担，激发了农民开垦荒地的积极性。
3.兴修水利工程：修建堤坝、水渠、海塘，治理黄河、淮河等水患，保障农业生产顺利进行。
4.改进耕作技术：推广北方地区旱田改水田、种植双季稻以及套种等先进耕作技术。
5.推广高产作物：推广玉米、甘薯、马铃薯等原产于美洲的高产作物。
（二）成果：
1.耕地面积扩大：耕地面积比明朝鼎盛时期增加了近3亿亩。
2.粮食产量提高：粮食产量大幅度增长，促进了社会经济的稳定和发展。
3.经济重心南移：长江中下游地区成为主要的粮食产区，“湖广熟，天下足”成为当时的民谚。
4.经济作物种植：经济作物的种植规模扩大，如棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材、以及花卉、水果等等，不仅满足国内市场需求，也为手工业的发展提供了原材料。
二、手工业的繁荣
（一）生产规模扩大：清朝的手工业生产规模扩大，出现了类似于资本主义萌芽的手工工场。
（二）部门多样：丝织业、棉织业、制瓷业、矿冶业、制糖业、造纸业等等。
（三）技术水平：
1.部分手工业部门继承了明代先进的技术，并有所发展。
2.景德镇的瓷器制作技术达到炉火纯青的地步。
3.苏州、杭州等地的丝织业闻名中外。
4.佛山镇发展成为中国南方的陶瓷生产中心。
（四）商业都市兴起：出现数十座较大的商业城市，例如北京、南京、扬州、苏州、广州等。
1.“人烟数十里，贾户数千家”：各城市商业繁荣。
2.商帮活跃：出现晋商、徽商等商帮，经营范围涉及全国各地，拥有雄厚的经济实力，如山西商人开办的票号，专门经营银钱汇兑业务，在全国各地设立分号，推动了金融业的发展。
三、人口的增长
（一）增长速度快：由于清朝前期经济的繁荣、政治的稳定和社会的安定，以及高产作物的引进和推广，全国人口增长迅速。
1.1.5亿：康熙时期，全国人口总数达到了1.5亿。
2.3亿：乾隆时期，全国人口总数达到了3亿。
（二）产生的问题：人口的快速增长也带来一些社会问题。
1.人地矛盾加剧：导致耕地不足，人均占有耕地减少。
2.生态破坏：为了获得更多的耕地，开垦了大量山地和森林，导致生态环境遭到破坏，水土流失严重。
四、本课知识结构
农业进步：垦荒，兴修水利，耕作技术，高产作物——促进农业发展，促进经济发展，人口增长
（二）手工业繁荣：生产规模扩大，技术进步，商业发展
（三）人口增长：人口快速增长——出现人地矛盾，生态破坏
第二十课 清朝君主专制的强化
一、强化皇权的措施
（一）清初的统治特点：清朝入关后，基本沿袭明朝制度，在政治制度方面，为了巩固统治，强化中央集权，采取了一些列措施，将君主专制推向顶峰。
（二）康熙：削弱议政王大臣会议的权力：设立南书房，
1.作用：起草诏书、参预政务、参与机要。
2.意义：加强皇权，削弱满洲贵族权力。
（三）雍正帝：设立军机处：
1.时间：1729年
2.起因：西北用兵
3.地位：清代辅佐皇帝处理军政事务的最高国家机关。
4.职能：
（1）负责：秉承皇帝旨意，拟定谕旨，传达给中央各部和地方官员执行。
（2）参与：军国大事的决策。
5.人员：军机大臣由皇帝从亲信大臣中选派。
6.工作方式：“跪受笔录”，对皇帝绝对服从。
7.特点：
（1）机构精简：只有官员，没有正式编制和官署。
（2）办事效率高：直接听命于皇帝，
（3）权力大：军机处参与国家军政要务的决策，拥有很大的权力。
8.结果：
（1）君主专制进一步强化：皇权空前强大，军机处设立标志着清朝君主专制制度
发展到顶峰。
（2）不利影响：
◆阻碍政治进步：导致政府机构臃肿，效率低下。
◆滋生腐败：为官员贪污腐败提供了机会。
二、文化专制统治
（一）目的：维护封建统治秩序，加强思想控制
（二）措施：
1.文字狱：
（1）清朝统治者从知识分子的文章诗词中罗织罪状，大兴文字狱，残酷镇压思想异己。
（2）制造社会恐怖，迫使知识分子放弃独立思考，不敢过问政治，摧残文化。
2.编纂图书：组织编写和出版了大量书籍，如《康熙字典》、《古今图书集成》、《四库全书》等，以宣扬儒家思想，巩固统治。
3.禁毁书籍：对全国图书进行检查，将不利于清朝统治的书籍列为禁书，收缴并销毁，进一步加强思想控制。
（三）结果：
1.文化专制极大地摧残了中国传统文化。
2.扼杀了人们的创造力，阻碍了中国社会的进步。
三、清朝走向衰败的表现
（一）政治方面：官场腐败，吏治败坏：
1.卖官鬻爵：
2.贪污受贿：各级官员贪污受贿现象严重，甚至出现“三年清知府，十万雪花银”的民谣。
3.军队腐败：八旗兵久无战事，军纪涣散，战斗力下降，军事力量衰弱。
（一）经济方面：财政危机，社会矛盾尖锐：
1.财政危机：乾隆帝后期，大兴土木，挥霍无度，国库空虚。
2.土地兼并：土地集中在地主、官僚手中，农民失去土地，生活困苦，社会矛盾日益尖锐。
四、本课知识结构
（一）强化皇权：康熙帝设南书房，雍正帝设军机处——皇权高度集中
（二）文化专制：文字狱，编纂图书，禁毁书籍——禁锢思想
（三）走向衰败：政治腐败，经济危机
第二十一课 清朝前期的文学艺术
一、小说的繁荣
（一）繁荣原因：
1.清朝前期经济繁荣，市民阶层壮大，对文学艺术的需求增加。
2.统治者加强文化专制，传统诗词创作受到压制，小说成为表达思想的重要途径。
（二）长篇章回体小说发展：以丰富的情节和生动的人物形象吸引读者，代表作有：《红楼梦》：中国古代最伟大的长篇小说之一。
（三）《红楼梦》：
1.作者：曹雪芹，高鹗续写
2.创作背景：曹雪芹家族由盛而衰，深刻体验到封建社会末期的社会现实和矛盾。
3.内容：
（1）以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，通过四大家族(贾、史、王、薛)的兴衰，反映封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，并揭示其必然衰亡的命运。（2）揭露了封建统治阶级的腐朽和罪恶。
（3）歌颂了追求爱情自由、个性解放的人物。
4.人物形象：
（1）贾宝玉：具有叛逆精神的贵族青年，敢于反抗封建礼教和封建制度，同情被压迫的下层人民。
（2）林黛玉：才华横溢，多愁善感的封建少女，代表着对封建社会爱情悲剧的控诉。
5.影响：
（1）高度的艺术成就，代表着中国古典小说创作的最高峰。
（2）对后世文学产生了深远影响，形成专门的学问—“红学”。
（3）翻译成多种语言，在世界各国广为流传。
（四）其他小说成就：
1.《聊斋志异》(蒲松龄)，反映现实，针砭时弊
2.《儒林外史》(吴敬梓)，讽刺科举制度和封建士大夫的腐朽。
二、戏曲艺术
（一）繁荣原因：清朝统治者推崇戏曲艺术，将其视为笼络人心，
维护统治的一种手段。
1.宫廷演出：皇宫中经常举行盛大的演出，吸引各地方戏班进京献艺。
2.民间盛行：各种形式的戏曲在民间也广泛流传。
（二）昆曲的繁盛：
1.延续：从明代开始流行，在清朝前期，昆曲发展到顶峰。
2.特点：典雅细腻、优美抒情、富于文学性，深受上层社会喜爱。
3.代表作：
（1）洪昇的《长生殿》，描写唐玄宗与杨贵妃的爱情故事，歌颂爱情自由。
（2）孔尚任的《桃花扇》，以南明王朝的覆灭为背景，表达了亡国之痛和对美好爱情的追求，是借离合之情，写兴亡之感。
（三）京剧的形成和发展：
1.起源：
（1）徽剧进京：清乾隆五十五年(1790年)，四大徽班进京为乾隆帝祝寿，受到观众的热烈欢迎。
（2）融合：徽剧与北京的语言、音乐、表演艺术相融合，吸收昆曲、秦腔、汉剧等地方戏曲的精华，逐渐形成了新的剧种——京剧。
（3）兴盛：道光年间，京剧逐渐成熟，在清朝后期，成为中国最具影响力的戏曲剧种。
2.特点：
（1）集中国戏曲之大成：唱、念、做、打有机结合。
（2）丰富多彩：生、旦、净、丑四大行当，表现力强。
（3）充满地方特色：语言通俗易懂，音乐优美动听，武打场面精彩刺激，深受百姓喜爱。
3.影响：
（1）"国剧"：代表着中国戏曲的最高水平。
（2）“国粹”：传播到世界各地，为弘扬中华民族文化做出了贡献。
三、本课知识结构
1.小说繁荣：《红楼梦》：背景、内容、人物、影响
2.戏曲发展：昆曲发展到顶峰，京剧形成发展——“国剧”与“国粹”

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