资源简介 (共25张PPT)第二单元 生物的多样性第一章 藻类、植物和动物第三节 无脊椎动物第一课时 线虫动物和环节动物冀少版生物七年级上册学习目标1.概述线虫动物和环节动物的主要特征。2.举例说明线虫动物和环节动物与人类生活的关系。3. 形成生物的形态结构与其生活环境相适应的观点。4. 在日常生活中养成良好的个人饮食卫生习惯。情境问题蛔虫病是一种常见儿童传染病,是由感染蛔虫引起的。在菜园或草地等一些潮湿的地面上,常见一团团的小土堆,翻开土壤可以看到蠕动的蚯蚓。蛔虫属于线虫动物,蚯蚓属于环节动物。线虫动物和环节动物有什么特点,与人类有怎样的关系?寻找证据观察蛔虫标本,注意雌雄蛔虫形态和大小的差异。取解剖好的蛔虫,观察内部结构,注意体壁、消化管和生殖器官的特点。口肠体壁生殖器官肛门雌蛔虫结构示意图蛔虫思考讨论1.蛔虫有哪些形态结构特点?蛔虫身体呈长圆柱形,两端逐渐变细。雄虫较小,尾端弯曲;雌虫较大,尾端尖直。2.蛔虫的哪些结构特点与它的寄生生活相适应?①体表有角质层,能抵抗消化液的侵蚀;②消化管结构简单,适于消化和吸收半消化的食物;③生殖器官发达;④没有专门的运动器官(蠕动)。新课讲授其它的线虫动物钩虫蛲虫松材线虫秀丽线虫构建概念线虫动物的主要特征蛲虫蛔虫线虫动物身体细长,体表有角质层,消化管前端有口,后端有肛门。寻找证据取一条蚯蚓放在解剖盘中,观察蚯蚓身体的形状和颜色。仔细观察蚯蚓的体节是否均等,靠近身体前端的几节有什么特殊结构,与其他部位的颜色是否相同。触摸蚯蚓的体表,感觉是干燥的还是湿润的,是光滑的还是粗糙的。思考讨论3.蚯蚓有哪些形态结构特点?蚯蚓的体色为暗红色或灰黑色,身体长,呈圆柱形,有许多环状体节。新课讲授体节环带靠近身体前端的几节有什么特殊结构,与其他部位的颜色是否相同?身体前端有一个颜色较浅、表面光滑的环带。新课讲授思考蚯蚓的体表是干燥的还是湿润的,是光滑的还是粗糙的?体表湿润、腹部粗糙。体表生有刚毛,可协助运动;依靠湿润的体壁进行呼吸。思考讨论将蚯蚓分别放在粗糙的牛皮纸上和光滑的玻璃上,观察其运动情况,并尝试解释其中的原因。在粗糙的牛皮纸上运动速度较快,蚯蚓腹部生有刚毛,可协助运动,粗糙的牛皮纸摩擦力大,因此在在粗糙的牛皮纸上运动速度快一些。新课讲授其它的环节动物水蛭沙蚕水丝蚓构建概念环节动物的主要特征环节动物身体呈圆筒形,有许多相似的体节构成,多数生有刚毛。水蛭沙蚕联系实际线虫动物与人类的关系蛔虫卵通常散布于土壤中,由口进入人体小肠,使人感染蛔虫病。儿童比成人更易感染蛔虫病。蛔虫不仅争夺人的养料,还会引起腹痛、精神不安等症状,还可能引发肠梗阻、阑尾炎等疾病。钩虫、蛲虫寄生在人体内,也会危害人体健康。松材线虫寄生在松树体内,会导致松树萎蔫直至枯死,对全球森林危害严重。多数线虫寄生在人和动植物体内。联系实际怎样预防线虫病?注意个人饮食卫生,饭前便后要洗手;我国林业部门通过智能监测、早期发现和综合防治,在松材线虫病疫情防控上取得了一定效果。联系实际环节动物与人类的关系环节动物与人类关系密切。①蚯蚓在土壤里生活,以枯枝残叶和有机物为食,可以疏松土壤,提高土壤肥力;②蚯蚓的肌肉含有丰富的蛋白质,是禽畜的优良饲料;③蚯蚓还可以用来处理垃圾,改善环境卫生,减少环境污染;④沙蚕、水丝蚓可以做鱼、虾、蟹的饵料;⑤水蛭的唾液中含有水蛭素,可以防止血液凝固,在医学上治疗血栓。归纳总结当堂练1.下列有关蛔虫与寄生生活相适应的特征,叙述错误的是( )A.身体细长,能在人体小肠内自由运动B.体表有角质层,能抵抗消化液的侵蚀C.消化管结构简单,适于消化和吸收半消化的食物D.生殖器官发达A2.雨后的菜园里常见一团团的小土堆,挖开之后能看到蚯蚓在土壤中蠕动。裸地上没有小土堆,挖开后也看不到蚯蚓。据此回答下列问题。(1)下列关于蚯蚓特征的叙述,错误的是( )A、身体由许多体节组成 B、身体呈圆筒形C、靠刚毛辅助运动 D、体表有角质层(2)裸地中蚯蚓少的原因?D蚯蚓在土壤中穴居,主要以植物的枯叶朽根等有机物为食。裸地上缺少植被,土壤中有机物不足,不能满足蚯蚓对食物的要求。(3)设计一个实验,验证蚯蚓能够改良土壤,促进蔬菜生长。取两个大小相同的一次性透明饭盒,分别贴上甲、乙标签。在两个饭盒中装入富含有机质的等量同样土壤,在甲盒中放十条生命力强的蚯蚓,乙盒中不放蚯蚓。过一段时间,在甲、乙盒中栽入生长状况相同的油菜秧苗。秧苗成活后,观察甲、乙两盒中土壤的疏松程度和油菜的长势。如果甲盒中土壤比乙盒中土壤疏松,盒内油菜生长也比乙盒内的旺盛,则证明蚯蚓能够改良土壤,促进蔬菜生长。更换不同种类的蔬菜重复实验,以获得有说服力的证据。链接中考2.“身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛辅助运动”,具有以上特征的动物是( )A.蝗虫 B.蚯蚓 C.蛔虫 D.水螅1. 大多数线形动物营寄生生活,下列与其寄生生活相适应的特点是( )(双选)A. 生殖器官发达 B. 消化器官简单C. 运动器官发达 D. 生殖器官简单ABB链接中考3.在观察蚯蚓时,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持湿润,目的是( )A.有利于观察蚯蚓的运动B.有利于观察蚯蚓的环状体节C.有利于蚯蚓进行呼吸D.有利于观察清楚蚯蚓的刚毛C链接中考5. 下列关于“观察蚯蚓”实验的叙述正确的是( )A. 蚯蚓身体由许多环节构成B. 蚯蚓的刚毛位于身体背面C. 离③远的①是蚯蚓身体的前端D. 蚯蚓在玻璃上比糙纸上爬得快4.在观察蚯蚓时,区分蚯蚓前端和后端的标志是( )A.体节 B.刚毛 C.环带 D.环节CA下课啦! 展开更多...... 收起↑ 资源预览