2.2.2脊椎动物——鸟类和哺乳动物(人教版2024)-七年级生物上册同步精品课件(人教版2024)(共47张PPT)

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2.2.2脊椎动物——鸟类和哺乳动物(人教版2024)-七年级生物上册同步精品课件(人教版2024)(共47张PPT)

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(共47张PPT)
脊椎动物(三)
——鸟和哺乳动物
第二单元多种多样的生物 第二章动物的类群
复习旧知
请将左侧的动物和右侧与它有关的叙述用线连起来。
鸟和哺乳动物在我们身边随处可见。它们或在天空翱翔,或在地上奔走,或在水里游泳,在很多地方都有它们的踪迹。
01 鸟
02 哺乳动物
03 鸟、哺乳动物与人类生活的关系
目 录
鸟是陆地生活的脊椎动物中种类最多的一个类群。天高任鸟飞,除鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行以外,绝大多数鸟都是善于飞行的。它们的形态结构是如何与飞行生活相适应的

01
实验·探究
一、提出问题
鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点
二、作出假设
假设一般是根据已有的知识和生活经验作出的,有时还需要查阅资料。思考下面的问题会给你一些启示。
鸟的体形与飞机的外形有哪些相似之处
生活中你见到的会飞的鸟有哪些共同的形态特征
你的假设是 。
鸟适于飞行的形态结构特点
鸟的体型呈流线型
实验·探究
三、制订并实施计划
你打算选择哪种鸟进行观察 你将怎样检验你的假设 当你进行对察时,以下提示也许对你有帮助。
如果你作出的假设无法全部通过观察来检验,请你在老师的指导下查找相关资料。
鸟适于飞行的形态结构特点
实验·探究
鸟适于飞行的形态结构特点
①家鸽或其他善飞的鸟(活体或标本),都可以作为观察对象。
②你所观察的鸟的体形是怎样的 这与它的飞行生活有什么关系
③将鸟的翼轻轻展开,你将发现排列整齐的、较大型的羽毛,这些羽毛彼此重叠,又相互留有空隙,想一想:这与飞行有什么关系呢
④摸摸鸟的胸肌,与其他部位的肌肉相比,胸肌的发达程度怎样
⑤看看鸟的骨骼,可以发现胸骨上有高耸的突起。将胸骨的特点与这块骨上附着的肌肉联系起来考虑,你会作出怎样的推测
提示
你所观察的鸟的体形是怎样的 这与它的飞行生活有什么关系
1.体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行。
2.身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力。
将鸟的翼轻轻展开,你将发现排列整齐的、较大型的羽毛,这些羽毛彼此重叠,又相互留有空隙,想一想:这与飞行有什么关系呢
正羽彼此重叠,又相互留有空隙是为了减少动物在飞翔是遇到的空气阻力。
摸摸鸟的胸肌,与其他部位的肌肉相比,胸肌的发达程度怎样
与其他部位的肌肉相比,胸肌特别的发达,发达的胸肌牵动着两翼,利于鸟的飞行。
看看鸟的骨骼,可以发现胸骨上有高耸的突起。将胸骨的特点与这块骨上附着的肌肉联系起来考虑,你会作出怎样的推测
鸟类的胸骨上有一个显著的特征,即高耸的龙骨突起。这个龙骨突起上生长着发达的胸肌,它通过牵动这些肌肉来驱动两翼完成飞行动作。
实验·探究
四、得出结论
你得出的结论是 。
五、表达和交流
将你的探究结果与同学交流。你们得出的结论一致吗 交流过程对你完善自己的结论有帮助吗
鸟适于飞行的形态结构特点
鸟的体型呈流线型
1.身体呈流线型,可减小飞行中遇到的阻力。
2.体表覆羽,前肢变成翼,翼上生有成排的大型羽毛。翼搏击空气,使鸟能高飞,或平稳滑翔。
3.骨骼轻、薄,可减轻体重。
4.胸骨上高耸的突起叫作龙骨突;发达的胸肌一端附着在龙骨突上,另一端附着在前肢上,牵动两翼完成飞行动作。
5.鸟的视觉发达,有些鸟能在疾飞中看清并捕食猎物。
6.它们没有牙齿,用坚硬的角质喙来啄取食物。
7.鸟类消化能力强,食物经消化吸收后,残渣很快就形成粪便排出。
鸟适于飞行的特点
鸟的呼吸方式独特,具有与肺相通的气囊,可辅助呼吸。
气囊与肺相通,主要分布在内脏器官之间。吸气时,吸进肺的空气小部分在肺内进行气体交换,大部分则进人气囊;呼气时,气囊内的气体进入肺内进行气体交换。这样,鸟不论吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气通过,从而提高了气体交换的效率。
气管

气囊
与大多数爬行动物一样,鸟通过产卵繁殖后代。卵表面有坚硬的卵壳,起保护作用。
体温恒定;体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。
鸟的主要特征是:
鸟心跳频率高,体温不会随着环境温度的变化而改变,鸟是恒温动物。
鱼、两栖动物和爬行动物,体温会随环境温度的变化而改变,它们是变温动物。
意义:恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,因而扩大了它们的分布范围。
恒温动物与变温动物
哺乳动物
02
高山上敏捷机警的雪豹,森林中怡然漫步的亚洲象、攀缘自如的猕猴,河流、湖泊中逐浪嬉戏的长江江豚,挖洞的鼹鼠,飞翔的蝙蝠……这些都是哺乳动物。它们形态各异,生活环境差别很大,为什么都属于哺乳动物呢
雪豹
亚洲象
长江江豚是一种小型鲸类,分布在长江中下游一带(以洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流为主),以鱼为主要食物。
雪豹是典型的高山动物,反应机敏,行动灵活,善于奔跑和跳跃,主要捕食岩羊、北山羊等。
猕猴在森林中群居生活,栖息在树上,以野果为食,也吃鸟卵和昆虫。
亚洲象是亚洲现存最大的陆生哺乳动物,主要栖息在亚洲南部热带雨林等地,以植物的嫩枝、树叶为主要食物。
除鲸等少数水生种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温作用。与鸟一样,哺乳动物也是恒温动物。

哺乳动物的生殖方式与其他动物不同:
绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出,这种生殖方式叫作胎生。雌性用自己的乳汁哺育幼崽,使幼崽在优越的营养条件下成长。
胎生、哺乳提高了后代的成活率
观察·思考
观察模型或下面的模式图,比较兔和狼的牙齿。
兔和狼的牙齿
讨论
1.兔和狼的牙齿有什么共同特点
兔与狼都有门齿和臼齿。狼有犬齿,而兔没有犬齿,这是与狼和兔的生活习性相适应的。
讨论
2.兔和狼的牙齿有什么不同 这与它们的生活习性有什么关系
狼是肉食性动物,犬齿尖锐锋利,可攻击、撕咬猎物。兔是草食性动物,门齿形状像凿,适于切断食物,臼齿咀嚼面宽阔,适于磨碎食物。
讨论
3.牙齿的分化对摄食和消化有什么意义
牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断食物,犬齿适于撕咬食物,臼齿适于咀嚼食物。牙齿的分化提高了动物摄取食物的能力,增强了对食物的消化能力。
通过上面的活动可以发现,哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化。牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,也增强了对食物的消化能力。
哺乳动物的主要特征是:
体表被毛,体温恒定;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化。
另外,哺乳动物还具有高度发达的神经系统和感觉器官,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的变化及时作出反应。
鸟、哺乳动物与人类生活的关系
03
猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌,大山雀、啄木鸟等捕食农业害虫。
鸟类和哺乳动物与人类的生活关系密切
鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中蛋白质的重要来源。
鸟类和哺乳动物与人类的生活关系密切
鼠类猖獗会对农业造成危害,有时还会传播疾病。
鸟类和哺乳动物与人类的生活关系密切
鼠类猖獗会对农业造成危害,有时还会传播疾病。
鸟类和哺乳动物与人类的生活关系密切
动物的种类如此之多,它们有什么共同的特征呢?综合前面学过的内容,看看下面的概括是否全面、准确。动物不像植物那样能自己制造有机物,必须靠摄取食物来获取现成的有机物生活。有的动物以植物为食,有的动物以其他动物为食,有的动物既吃植物又吃其他动物。
动物要维持生存,既要善于发现和获取食物,又要避免被其他动物捕食。发现食物或敌害要靠神经系统和感觉器官,获取食物或防御敌害离不开运动。绝大多数动物都能自由运动。
思维训练——概括
学科交叉
“流线型”一般用来描述表面圆滑、线条流畅的物体形状,这种形状能减小物体在高速运动时的阻力。飞机、潜艇的形状与鸟、鱼的体形相似,都属于流线型。
你学会了吗?
1.鸟的主要特征是什么
2.哺乳动物的主要特征是什么
3.它们与人类的生活有什么关系
习题
1.褐马鸡是我国特有的珍禽。下列描述中,与褐马鸡不符的是
A.属于鸟类
B.有喙无齿
C.身体辐射对称
D.卵生动物
C
习题
2.大雁是善于飞行的鸟类,那么大雁飞行时牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自
A.四肢
B.胸骨
C.胸肌
D.羽毛
C
习题
3.鸟类特有的呼吸方式为双重呼吸。在呼吸过程中能进行气体交换的是
A.肺
B.气囊
C.肺和气囊
D.气管
A
习题
4.下列特点与鸟适于飞行生活无关的是
A.有坚硬的角质喙
B.身体呈流线型
C.胸肌发达,前肢变成翼
D.有气囊辅助肺呼吸
A
习题
5.下列关于胎生、哺乳的叙述,正确的
A.胎生、哺乳提高了幼仔的成活率
B.胎生提高了哺乳动物的产仔率
C.哺乳动物都以胎生的方式繁殖后代
D.哺乳为胚胎发育提供优越的营养条件
A
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