资源简介

第二节
脊椎动物 — 鱼
第二单元 多种多样的生物 第二章 动物的类群
教学目标
鱼有哪些主要特征
鱼与人类的生活有什么关系
多种多样的鱼—淡水鱼
青鱼体色为青黑色， 栖息在水体中下层， 主要以螺、蚌等软体动物为食。
“四大家鱼”是：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
多种多样的鱼—淡水鱼
草鱼体色为青黄色，栖息在水体的中下层和水草多的岸边，主要以水草为食。
“四大家鱼”是：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
多种多样的鱼—淡水鱼
鲢鱼体色较淡，因而又称白鲢，在水体的上层活动，以硅藻、绿藻等为食。
“四大家鱼”是：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
多种多样的鱼—淡水鱼
鳙鱼头较大，故又名“胖头鱼”,背面暗黑色，并有不规则黑点，因而俗称花鲢，栖息在水体的中上层，以浮游动物为食。
“四大家鱼”是：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
多种多样的鱼—海水鱼
鲨鱼
鲳鱼
带鱼
多种多样的鱼—海水鱼
石斑鱼
比目鱼
蓝点马鲛
鲅鱼、马交、燕鱼
鱼的主要特征
鱼适于水中生活的特点：
?游泳 获取食物和防御敌害
?呼吸 通过鳃在水中呼吸
82页笔记
鱼的形态、结构和运动
头部
躯干部
尾部
体形：鱼的身体分
头部、躯干部、尾部三部分
通常左右侧扁，大多呈流线型。
功能：有利于减小鱼在水中游动时遇到的阻力。
1.体形
鱼的形态、结构和运动
流线型仿生学
易识生物原创资料，禁止二创和转卖
鱼的形态、结构和运动
体表：常常有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液。
功能：保护身体和减小游动时的阻力。
2.体表
鱼的形态、结构和运动
3.运动
结构特点：鱼的脊柱能支撑整个身体，它的两侧附着有发达的肌肉，对运动起着重要作用。
功能：鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
功能：协调运动的平衡和方向。
鱼的主要特征
转换方向
辅助平衡
平衡
平衡
侧线 感知水流方向；判别障碍物
背鳍
尾鳍
胸鳍
腹鳍
臀鳍
决定运动方向
产生前进动力
鱼的形态、结构和运动
4.呼吸
鳃丝
结构特点：鳃的主要部分是鳃丝（多细），鳃丝中密布毛细血管。
功能：扩大与水的接触面积,便于气体交换。
鱼的形态、结构和运动
结构特点：
水从鱼口流进，水里的氧就进入鳃丝中的毛细血管（动脉血--鲜红色）；而血液里的二氧化碳就从毛细血管排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。
鱼的形态、结构和运动
氧气
二氧化碳
易识生物原创资料，禁止二创和转卖
吐出的水中， 的含量明显减少； 的含量明显增加。
氧气
二氧化碳
鱼的形态、结构和运动

鲫鱼体内有鳔：
鳔内充满气体，能够调节身体的比重，在鳍的协调作用下， 使鱼能够在不同的水层停留。
鳔
83页笔记
1.体形
2.体表
3.运动
83页笔记
4.呼吸
83页笔记
（1）体型：流线型
（2）体表：有鳞片、黏液
（3）动力提供：躯干部和尾部的摆动
（4）协调与平衡：鳍
（5）沉浮：鳔
知识小结
鱼与人类生活的关系
① 为人类提供了富含蛋白质的食物
鱼与人类生活的关系
② 丰富人类文化
鱼与人类生活的关系
③ 鱼类生存面临的威胁
鱼与人类生活的关系
③ 鱼类生存面临的威胁—
鱼与人类生活的关系
③ 鱼类生存面临的威胁—合理利用和保护渔业资源
《中华人民共和国渔业法》
国家对渔业生产实行以养殖为主
禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞
禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞
83页笔记
完成学习任务单
【你相当可以】
You are quite capable
练习与应用
1.请根据鱼的形态、结构和运动特点，完成下面的图解。
鱼
体型
体表
特征
呼吸器官
运动方式
流线型
鳞片、黏液
鳃
游泳
练习与应用
2.黄鳝生活在水中，它的体表没有鳞片，但它属于鱼类，为什么呢?
用鳃呼吸，靠躯干部摆动游泳。
练习与应用
1. 在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至有跳出水面的现象，而在天亮以后(尤其在太阳出来一段时间后),鱼便停止了浮头。想一想：这是为什么?
夜晚植物进行呼吸作用，水中二氧化碳增加，氧气减少，所以鱼在黎明时跳出水面获取空气中的氧气；而在太阳出来后，植物进行光合作用，水中二氧化碳减少，氧气增加，鱼可从水中获得氧气，便停止了浮头。
练习与应用
2. 水中的溶解氧大概只有空气中的1/30(在20℃、1标准大气压下),鱼 在水中仍能获得充足的氧，为什么到了氧含量更高的陆地上却不行了呢？有人用毛笔简单模拟主要由鳃丝构成的鱼鳃，当毛笔浸在水中时，毛笔的毛是充分 散开的；但当毛笔从水中取出时，毛笔的毛会粘连在一起。请结合上面的模拟结果作出解释，并与老师和同学讨论。
练习与应用
鱼离开水时，鳃丝黏结在一起。四片鳃相互覆盖，减少与空气的接触面积，加之空气干燥，使鱼窒息死亡。
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