4.1免疫系统的组成和功能学案(含答案)高中生物人教版(2019)选择性必修一

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4.1免疫系统的组成和功能学案(含答案)高中生物人教版(2019)选择性必修一

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第四章  第1节 免疫系统的组成和功能 同步学案
[-------自主学习-------]
1.免疫系统的组成
2.免疫器官
3.免疫细胞
(1)来源:          。
(2)种类
(3)抗原呈递细胞(APC)
4.免疫活性物质
(1)定义:由          产生的、并发挥免疫作用的物质。
(2)实例:       、       (白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子等)、    等。
(3)抗原与抗体
概念 特性
抗原 能与          结合,能引发免疫反应的物质     、大分子性和特异性,一般是外来异物
抗体 机体产生的专门应对抗原的        ,一种抗体只能与特定抗原结合
5.免疫系统的三道防线
(1)第一道防线:皮肤、黏膜。
(2)第二道防线:体液中的    物质(如溶菌酶)和吞噬细胞(如巨噬细胞和树突状细胞)。
(3)第三道防线:是机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的,主要         起作用,因而具有特异性,叫作    免疫。
6.免疫系统的三大基本功能
[-------互动探究-------]
探讨一 结合实例分析免疫系统的组成
1.阅读下列材料,回答问题:
材料一 许多人因感染某病毒而患病,甚至死亡。医学专家发现,很多康复者体内出现一种特殊的蛋白质,该蛋白质对该病毒有很好的免疫效应。
材料二 斯坦曼发现了能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞(DC)而获得了诺贝尔奖。DC是一种免疫细胞,能高效地摄取、加工处理和呈递抗原,从而激发免疫应答。
材料三 “NSI第三代免疫缺陷技术”通过基因敲除使小白鼠失去免疫能力,这项技术对人类科学研究具有重要意义。
(1)从免疫学的角度分析,材料一中所说的病毒属于      。康复者体内的这种蛋白质是    。
(2)材料二说明DC能高效地摄取、加工处理和呈递抗原,与此功能相似的细胞还有      ,它们统称为      细胞,作用是                       
                       。
材料三中,若敲除免疫基因的目的是让小白鼠不能产生淋巴细胞,则小白鼠体内主要会缺少什么细胞?若敲除了免疫基因的小白鼠无法产生免疫细胞,那么小白鼠体内还会产生免疫活性物质吗?
探讨二 分析病原体、抗原和抗体之间的数量关系,提高理解能力
2.病毒、细菌等表面有一些特定的蛋白质等物质,能够与免疫细胞表面的受体结合,从而引发免疫反应,称为抗原。每种抗原表面都有特定的化学集团,称之为抗原决定簇。结合图示回答问题:
根据图1所示,描述病原体和抗原之间的数量关系。
根据图2、3所示,描述抗原和抗体之间的数量关系。
探讨二 分析免疫系统的功能,提高理解能力
3.比较特异性免疫和非特异性免疫
项目 非特异性免疫 特异性免疫
来源 遗传而来,人人生来就有的先天性免疫 出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫,并非人人都有
对象 对       起作用 对           (或异物)起作用
基础 第一道防线和第二道防线 第三道防线
特点          
联系 特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的,两者共同担负机体的防御功能
4.下图为人体内的吞噬细胞杀灭病菌的示意图,据图思考讨论:
这种吞噬细胞吞噬病菌的方式和结构基础分别是什么?
泪液、胃液和唾液都具有杀菌作用,它们属于第几道防线?在三道防线中,有吞噬细胞参与的防线有哪些?
机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变,这是体内最危险的“敌人”。机体免疫功能正常时,可识别这些突变的肿瘤细胞,然后调动一切免疫因素将其消除。这体现了免疫系统的什么功能?
5.分析下图,回答问题:
(1)免疫系统由                 组成,是免疫调节的结构和物质基础。
(2)B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都是抗原呈递细胞,它们的作用是             。
(3)人体的三道防线是统一的整体,共同实现                 三大基本功能。
[-------整合答案-------]
巧用“三个依据”判断非特异性免疫和特异性免疫
第四章  第1节 免疫系统的组成和功能 同步学案 参考答案
[-------自主学习-------]
1.胸腺 骨髓 细胞因子
2. 淋巴细胞  消灭  新的血细胞  衰老的血细胞
3.(1)骨髓的造血干细胞 
(2) 辅助性  细胞毒性 淋巴器官  吞噬  呈递抗原 
(3)B细胞 树突状 细胞表面
4.(1)免疫细胞或其他细胞 
(2)抗体 细胞因子 溶菌酶 
(3)免疫细胞表面的受体 异物体 蛋白质 特异性
5.(2)杀菌 
(3)针对特定的抗原 特异性
6. 抗原性异物  清除衰老  损伤  突变
[-------互动探究-------]
探究一
1.(1)答案: 抗原 抗体
(2)答案:B细胞、巨噬细胞 抗原呈递(APC) 摄取和加工处理抗原,并且可以将抗原信息暴露在细胞表面,以便呈递给其他免疫细胞
(3)答案:小白鼠体内缺少的细胞主要是B淋巴细胞和T淋巴细胞。会,因为除了免疫细胞,其他细胞也能产生免疫活性物质。
2.(1)答案:图1所示冠状病毒表面所携带的三种蛋白质即刺突蛋白(S)、包膜蛋白(E)、膜糖蛋白(M)都属于抗原,由此说明一种病原体可以携带多种抗原。
(2)答案:图3所示抗原表面有三种抗原决定簇,每种抗原决定簇可以结合一种抗体,所以一种抗原可以结合多种抗体,再结合图2可知,一种抗体只能和特定抗原结合。
探究二
3.多种病原体 某一特定的病原体 无特异性、范围广 有特异性、范围小
4.(1)答案:胞吞;细胞膜的流动性。
(2)答案:泪液、唾液和胃液等不是体液的组成成分,属于第一道防线;第二、三道防线。
(3)答案:免疫监视。
5.(1)答案:免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质
(2)答案:摄取和加工处理抗原,并将抗原信息暴露在细胞表面,呈递给其他免疫细胞
(3)答案:免疫防御、免疫自稳和免疫监视

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