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第四章 自然地理环境
第一节 陆地和海洋
第一课时
新课导入
苏联宇航员加加林说，从太空看到的地球是一个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”。
问题：
为什么从太空上看地球是一个“水球”？
核心素养
通过了解海陆分布，学生认识到地球表面的海陆比例，从而理解人类生存环境的多样性，培养尊重自然、保护环境的意识。
了解地形特征对气候、植被、人类活动等的影响，培养学生的环境意识和可持续发展观念。
了解海陆变迁的原因和过程，培养学生的环境危机意识和可持续发展观念。
了解海洋资源的重要性和海洋环境的脆弱性，培养学生的资源保护意识和环境责任感。
人地协调观
学生能够识别不同大洲和大洋的地理位置和特征，形成对全球地理格局的初步认知。
通过对比不同大洲的地形特征，学生能够更深入地了解各区域的地理差异和独特性。
通过分析海陆变迁对特定区域的影响，学生能够更深入地了解该区域的地理特征和变化规律。
通过分析海洋资源的分布和海洋活动的特点，学生能够更深入地了解海洋区域的地理特征和人类活动的影响。
区域认知
分析海陆分布对气候、生物分布等自然环境的影响，以及这些环境因素如何共同作用于人类社会，培养学生的综合思维能力。
分析地形对水文、气候等自然环境的综合影响，以及这些环境因素如何影响人类社会的经济活动和生活方式。
将海陆变迁与气候、生物分布等自然环境因素相结合，分析它们对人类社会的影响和相互作用。
将海洋与人类活动相结合，分析它们对全球气候、生态系统等自然环境的影响和相互作用。
综合思维
通过观察地球仪、地图等地理工具，学生能够直观地了解海陆分布，提高地理实践操作能力
通过实地考察、地形模型制作等活动，学生能够直观地了解地形特征，提高地理实践技能。
通过模拟实验、观察地质遗迹等活动，学生能够直观地了解海陆变迁的过程和机制，提高地理实践技能。
通过参观海洋博物馆、进行海洋环境监测等活动，学生能够直观地了解海洋环境和人类活动的关系，提高地理实践技能。
地理实践力
海陆分布
海陆地形
海陆变迁
海洋与人类活动
01
02
03
04
目录
CONTENTS
自主学习
游”到喜马拉雅山脉上的鱼龙
化石是指在特定自然条件下保存在地层中的古生物遗体、遗骸及其活动的遗迹，它向我们娓娓叙说着地球上几十亿年的变迁。
2023年5月，科考人员在喜马拉雅山脉珠穆朗玛峰脚下发现了鱼龙化石。原本生活在海洋的鱼龙是如何“游”到高耸的喜马拉雅山脉上的呢？
图4-1-1 喜马拉雅山脉上的鱼龙化石及其复原图
（非真实比例）
鱼龙化石
鱼龙复原图
自主学习
游”到喜马拉雅山脉上的鱼龙
科学工作者深入研究后推测，鱼龙生存的年代距今2亿多年，那时这里还是一片汪洋大海，鱼龙遗体沉积在地层中，变成了化石。后来经过数千万年的地壳变动，这里逐渐隆起成山，这才有了“游”到山脉上的鱼龙这一发现。
图4-1-1 喜马拉雅山脉上的鱼龙化石及其复原图（非真实比例）
鱼龙化石
鱼龙复原图
1．结合图文材料，推测2亿多年前喜马拉雅山脉地区的海陆分布状况。
2．结合《地理图册》，简述鱼龙“游”到喜马拉雅山脉上的原因。
海陆分布
01
三分陆地，七分海洋
海陆面积比例
地球上陆地面积约为1.49亿平方千米，约占地球表面的29%
海洋面积约为3.62亿平方千米，约占地球表面的71%。
世界海陆面积比较
地球表面由陆地和海洋两部分组成。地球表面是“三分陆地，七分海洋”。
问题思考
读图4-1-2，思考下列问题。
1．陆地主要分布在哪个半球？
图4-1-2海陆分布
海洋面积约占62%
陆地面积约占38%
海洋面积约占80%
陆地面积约占20%
从东西半球看，陆地主要集中在东半球，海洋大多分布在西半球。但无论是东半球还是西半球，都是海洋面积大于陆地面积。
问题思考
读图4-1-2，思考下列问题。
2．在地球仪上，用不同的方式划分半球，各半球上的海洋面积大还是陆地面积大？
海洋面积约占61%
陆地面积约占39%
北极周围是一片海洋，南极周围是一块陆地
海洋面积约占81%
陆地面积约占19%
从南北半球看，陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球。但无论是南半球还是北半球，都是海洋面积大于陆地面积。
海洋面积约占52%
陆地面积约占48%
海洋面积约占90%
陆地面积约占10%
问题思考
读图4-1-2，思考下列问题。
2．在地球仪上，用不同的方式划分半球，各半球上的海洋面积大还是陆地面积大？
陆半球是陆地分布最集中的半球，水半球是海洋分布最集中的半球。但无论是陆半球还是水半球，都是海洋面积大于陆地面积。
结论：无论我们怎样划分半球，地球的任何一个半球的海洋面积都大于陆地面积。
海陆分布很不均匀
海陆分布
01
七大洲
陆地的相关概念
半岛是伸入海洋（或湖泊）的陆地
岛屿是面积较小且四面环水的陆地
大陆是地球上面积广大而完整的陆地
大洲的概念
大陆及其附近的岛屿合称大洲。
七大洲
全球陆地共分为七个大洲，根据它们的面积大小依次是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。
图4-1-3七大洲的轮廓及面积
亚欧大陆
亚洲大陆和欧洲大陆是一个整体，称为亚欧大陆，它是世界上面积最大的大陆，占陆地总面积的三分之一以上。
问题思考
读图4-1-2和图4-1-3，思考下列问题。
1．面积最大的大洲和面积最小的大洲分别是哪个？
图4-1-2海陆分布
图4-1-3七大洲的轮廓及面积
面积最大的大洲：亚洲（4400万千米2）
面积最小的大洲：大洋洲（900万千米2）
问题思考
读图4-1-2和图4-1-3，思考下列问题。
2．赤道横穿的大洲和主要分布在西半球的大洲分别有哪些？
图4-1-2海陆分布
图4-1-3七大洲的轮廓及面积
赤道横穿的大洲：南美洲、非洲、亚洲、大洋洲。
主要分布在西半球的大洲：北美洲、南美洲
问题思考
读图4-1-2和图4-1-3，思考下列问题。
3．与其他大洲相比，南极洲的分布有什么特殊性？
图4-1-2海陆分布
图4-1-3七大洲的轮廓及面积
全部位于南半球的大洲：南极洲。该大洲绝大部分位于南极圈内，四周被大洋环绕。这里终年冰雪覆盖，是唯一没有人类定居的大洲。
大洲分界线
大洲分界线是指相邻两大洲之间的界线。七个大洲中，有的以山脉、河流、湖泊和海峡等为界线，这些属于天然界线；有的以运河为界线，属于非天然界线。
大洲的分界
亚洲与欧洲之间以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界。
大洲的分界
亚洲与北美洲之间以白令海峡为界。
大洲的分界
欧洲与北美洲之间以丹麦海峡为界。
大洲的分界
亚洲与非洲之间以苏伊士运河为界。
苏伊士运河
大洲的分界
南、北美洲之间以巴拿马运河为界。
巴拿马运河
大洲的分界
南美洲与南极洲以德雷克海峡为界。
南美洲与南极洲的分界
大洲的分界
亚洲与大洋洲之间的分界线尚未定论，洲界的位置如图。
海陆分布
01
四大洋
海洋的相关概念
洋是海洋的中心主体部分
海湾是海洋深入陆地的部分
海峡是两个海域之间的狭窄水道
海是大洋的边缘部分及被陆地封闭面积较大的咸水水域
四大洋
地球上的海洋被陆地分隔成相对独立又彼此相连的四个大洋，即太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
图4-1-5四大洋的形状及面积
四大洋
读图4-1-5，思考下列问题。
1．世界上面积最大的大洋约占世界海洋面积的多少？
图4-1-5四大洋的形状及面积
面积最大的大洋是太平洋，面积为18000万千米2。世界海洋面积为36300万千米2。
太平洋约占世界海洋面积的一半
太平洋
主要特征：跨东西南北四个半球，几乎占全球海洋面积的一半，在四大洋中面积最大、深度最深、岛屿最多
位置：被亚洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲五个大洲包围
四大洋
读图4-1-5，思考下列问题。
2．找出形状略呈“S”形的大洋，它的分布位置有什么特点？
图4-1-5四大洋的形状及面积
略呈“S”形的大洋是大西洋
分布位置：跨东西南北四个半球，被北美洲、南美洲、欧洲、非洲、南极洲五个大洲包围
大西洋
位置：被北美洲、南美洲、欧洲、非洲、南极洲五个大洲包围
主要特征：跨东西南北四个半球，形状略呈“S”形，面积第二
印度洋
位置：被亚洲、非洲、南极洲、大洋洲四个大洲包围
主要特征：大部分位于南半球，全部位于东半球，面积第三
北冰洋
位置：被亚洲、欧洲、北美洲三个大洲包围
主要特征：全部位于北半球，主要位于北极圈内，大部分地区终年冰封，在四大洋中面积和深度最小，纬度最高、跨经度最广
活动探究
制作海陆分布拼图板
活动目的：熟悉世界海陆分布状况和大洲、大洋的分布。
活动器材：红色铅笔、蓝色铅笔、硬纸板和卡纸。
活动探究
制作海陆分布拼图板
活动步骤：
步骤一：用红色铅笔在硬纸板上绘制重要的纬线（如赤道、回归线、极圈等），用蓝色铅笔绘制重要的经线（如0°、60°E、90°E、120°E、75°W等）。
步骤二：参照图4-1-6（非洲大陆轮廓简化为一个梯形加一个三角形），将硬纸板剪出七大洲轮廓图（可进行色彩填充），并标注大洲名称。
步骤三：根据硬纸板上的经纬网，将各大洲摆在合适的位置上，查看四大洋的轮廓和位置，将标注有四大洋名称的卡纸放在相应区域。
活动结论：将海陆分布拼图板打乱，按照步骤三重新拼图，比一比谁拼得又快又准。
图4-1-6非洲大陆轮廓简化图
课堂小结
能力提升：能够利用世界海陆面积比较图及相关半球图，说出地球表面海陆所占比例，描述海陆分布的特点；能够利用示意图，判别大洲、大陆、半岛、岛屿、海洋和海峡；能够利用大洲的分布图，说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征，在地图上识别七大洲和四大洋；记住各大洲的分界线及其位置。
课堂小练
下图为“世界海陆分布比例随纬度的变化图”,读图完成下面小题。
1.从图中可以看出( )
A.全球海陆面积基本均衡
B.随纬度升高海洋面积逐渐变大
C.北半球陆地面积大于海洋
D.南半球海洋面积大于陆地面积
解析：由图可知,全球海陆面积不均衡,海洋面积远远大于陆地面积,故A错误;海洋面积没有随着纬度升高而变大,故B错误;北半球陆地面积比海洋小,故C错误;南半球海洋面积大于陆地面积,故D正确。故选D。
D
下图为“世界海陆分布比例随纬度的变化图”,读图完成下面小题。
2.据图分析,下列说法正确的是( )
A.30°N比30°S穿过的海洋面积大
B.60°S穿过的地区几乎没有陆地分布
C.东半球几乎全部是海洋
D.60°N附近陆地比例最大
解析：由图可知,30°N比30°S穿过的海洋面积小,故A错误;60°S穿过的地区几乎没有陆地分布,故B正确;图中看不出东西半球的划分,故C错误;60°N到北极的中间部分附近陆地比例最大,故D错误。故选B。
B
白令海峡宽35~86千米,平均水深42米,最大水深52米,海峡两侧为山地。读图,完成下面小题。
3.白令海峡为哪两大洲的分界线( )
A.亚洲与北美洲 B.欧洲与非洲
C.欧洲与北美洲 D.南、北美洲
解析：根据所学知识可知,白令海峡是亚洲和北美洲的分界线,是连接北冰洋和太平洋的水上通道,A正确,BCD错误。故选A。
A
白令海峡宽35~86千米,平均水深42米,最大水深52米,海峡两侧为山地。读图,完成下面小题。
4.对图中甲、乙、丙、丁代表地理事物的叙述,不正确的是( )
A.甲为北美洲 B.乙为亚洲
C.丙为北冰洋 D.丁为印度洋
解析：读图可知,甲是北美洲,乙是亚洲,丙是北冰洋,丁是太平洋,ABC正确,D错误。本题选择错误的,故选D。
D
天宫空间站是我国自主研发的距地面400千米~500千米高度围绕地球飞行的空间站系统,其运行方向与地球自转方向一致。读天宫空间站某时刻的运行位置和轨迹图,完成下面小题。
5.对①②③④大洲叙述,正确的是( )
A.①②大洲分界线是马六甲海峡
B.①③大洲分界线是土耳其海峡
C.②④大洲分界线是巴拿马运河
D.赤道和回归线穿越①②③大洲
解析：据图可知,图中①亚洲,②是北美洲,③是非洲,④是南美洲。①亚洲和②北美洲的分界线是白令海峡,A错误;①亚洲和③非洲的分界线是苏伊士运河,B错误;②北美洲和④南美洲的分界线是巴拿马运河,C正确;由图可知,赤道和回归线穿越①亚洲和③非洲,南美洲。赤道不穿过②北美洲,D错误。故选C。
C
天宫空间站是我国自主研发的距地面400千米~500千米高度围绕地球飞行的空间站系统,其运行方向与地球自转方向一致。读天宫空间站某时刻的运行位置和轨迹图,完成下面小题。
6.天宫空间站接下来将飞过的大洋依次是( )
A.印度洋、太平洋 B.太平洋、大西洋
C.大西洋、太平洋 D.印度洋、大西洋
解析：读图并结合所学知识可知,此时天宫空间站位于南美洲上空,结合空间站运行轨迹,天宫空间站自西向东依次经过大西洋和太平洋。故选C。
C

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