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作业1　种群的数量特征
第1～5题，每题5分；第6～12题，每题6分，共67分。
1．种群最基本的数量特征是(　　)
A．种群密度 B．年龄结构
C．性别比例 D．出生率和死亡率
2．调查某个区域某个种群的种群密度时有多种方法。下列有关叙述正确的是(　　)
A．昆虫的种群密度都可以用黑光灯诱捕法进行估算
B．样方法只能用于调查植物的种群密度，取样要随机
C．在野兔密集地进行多次重捕，可以使结果更准确
D．调查分布范围小、个体较大的种群，可以逐个计数
3．(2024·哈尔滨高二期末)下列有关调查种群密度方法的叙述，错误的是(　　)
A．五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式
B．调查古树木、昆虫的卵、某种蛇的种群密度，通常采用样方法
C．标记重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映
D．红外触发相机也可以用于调查某些动物的种群数量
4．(2023·北京师大附中高二期末)在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标记40只鼠，第二次捕获20只鼠，其中有标记鼠5只。由于被捕过一次的鼠不易再被捕到。则下列有关该种群数量实际值的推测最合理的是(　　)
A．超过160只 B．160只
C．不足160只 D．55只
5．据统计某城市人口自然增长率为－0.19%，然而人口数量仍增加了127万，导致这种结果的主要原因是(　　)
A．严格的人口政策 B．性别比例失调
C．出生率大于死亡率 D．迁入率大于迁出率
6．动物学家考察某个牧区后，认为当地的鹿群处于增长高峰期，今后还能增长十几年才会停止。预测种群数量变化趋势的是(　　)
A．种群的数量和密度 B．种群的年龄结构
C．种群的性别比例 D．出生率和死亡率
7．(2023·天津，3)人口老龄化将对种群密度产生影响，下列数量特征与此无关的是(　　)
A．出生率 B．死亡率
C．年龄结构 D．性别比例
8．下列有关种群的叙述，正确的是(　　)
A．种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征
B．用标记重捕法调查种群密度时标记物脱落则估算值偏大
C．直接影响种群密度变化的是种群出生率和死亡率
D．若某种群年初个体数为100个，年末时为120个，则出生率为20%
9.(2023·山东，11)对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的存活情况，结果如图。下列说法正确的是(　　)
A．所观察的这些灰松鼠构成一个种群
B．准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法
C．据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱
D．对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体
10．某生物兴趣小组在评估一块面积为20 m×30 m菠菜地受蜗牛危害的程度时，对该地蜗牛的种群密度和数量进行调查与测定。下列做法或说法中，你认为不正确的是(　　　　)
A．取样方法最好是样方法中的等距取样法
B．布设的样方数量越多，测得蜗牛的种群密度数值与实际偏差越小，因此，可适当增加样方数量
C．选取的5个样方(样方面积为1 m2)中捕捉到蜗牛的数量分别是18只、20只、19只、21只和17只，则该菠菜地中蜗牛数量大约为1.14 × 104只
D．如个别样方里没有捕捉到蜗牛，则在计算时也不能舍弃该样方
11．(2023·阳江高二期末)某科技小组调查一块方圆为16 hm2的森林里灰喜鹊和画眉的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。一天捕获鸟共306只，将捕获的鸟做好标记后在原地放生，10天后，在同一地点再放置同样数量的捕鸟网，捕获鸟共298只，捕获结果统计如表。下列叙述错误的是(　　　　)
项目 捕获总鸟数 灰喜鹊 画眉
第一次捕捉 306只 48只(标记后放生) 37只(标记后放生)
第二次捕捉 298只 43只(其中6只标记) 32只(其中8只标记)
A.为了结果的可靠性，标记物对标记对象的生理习性不能有影响
B．根据统计结果估算该区域灰喜鹊大约有344只，画眉大约有148只
C．第二次捕捉时扩大调查的范围，被标记个体占被诱捕总数的比例上升
D．由于标记的个体被再次捕获的概率下降，所以鸟的实际数量可能更少
12．(2024·邢台高二期末)如表是某湖泊生态系统中某种鱼类种群的年龄结构数据表，下列有关叙述不正确的是(　　　　)
年龄 0＋ 1＋ 2＋ 3＋ 4＋ 5＋ 6＋ 7＋ 8＋ 9＋ 10＋ 11＋ ≥12
个体数 92 187 121 70 69 61 63 72 64 55 42 39 264
注：表中“1＋”表示鱼的年龄大于等于1且小于2，以此类推，该鱼类在3＋时达到性成熟，9＋时丧失繁殖能力。
A．该鱼类种群密度在一段时间内可能会维持稳定
B．调查该鱼类种群密度的方法可以是标记重捕法
C．捕鱼时应尽量选用小网眼渔网，以保证该种群现有的年龄结构不被破坏
D．题中表格是数学模型的一种，反映的是种群的数量特征之一
温馨提示：此系列题卡，非选择题每空2分，分值不同题空另行标注
13．(每空4分，共12分)(2022·全国乙，31)某研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量，主要操作流程是选取样方、空中拍照、识别照片中该种动物并计数。请回答下列问题：
(1)为保证调查的可靠性和准确性，选取样方时应注意的主要事项有_____________________
_________________________________________________________________(答出3点即可)。
(2)已知调查区域总面积为S，样方面积为m，样方内平均个体数为n，则该区域的种群数量为________________________________________________________________________。
(3)与标记重捕法相比，上述调查方法的优势有_______________________________________
_________________________________________________________________(答出2点即可)。
14．(每空3分，共21分)回答下列有关种群特征的问题：
(1)调查植物种群密度时一般采用________。某同学在对一种植物的种群密度进行调查时，得到该植物的分布情况如图所示(图中黑点表示该种植物)，在计数时，应记录的数目是________。在取样时应注意的原则是________等。
(2)如图表示一种生物三个种群的年龄结构示意图，请据图回答问题：
①据统计，70年代初，我国人口年龄结构与图中的A相似，所以在这以后一段时间内的人口发展趋势是____________________________________________________________________。
②利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫性别比例的目的是__________________________________________，最终使害虫的种群年龄结构变为三图中的________类型。
③某地渔场因捕捞过度造成产量下降，现在当地政府通过控制网孔的大小来“抓大放小”，一段时间后年龄结构变为三图中的________类型。
答案精析
1．A　[种群数量特征包括种群密度、出生率与死亡率、迁入率与迁出率、年龄结构和性别比例等，其中最基本的数量特征为种群密度。]
2．D
3．B　[蛇的活动能力强，调查某种蛇的种群密度常采用标记重捕法，B错误。]
4．C　[根据题意分析可知，鼠的活动能力强，活动范围广，采用的是标记重捕法；标记重捕法计算公式：种群中个体数(N)∶标记总数＝重捕总数∶重捕中被标记的个体数，即N∶40＝20∶5，N＝160(只)，由于被捕过一次的鼠不易再被捕到，则该种群数量实际值小于160只。]
5．D　[决定城市人口数量的因素除出生率和死亡率外，还有迁入率和迁出率。]
6．B　[年龄结构可以预测种群数量未来的变化趋势。]
7．D　[人口老龄化会导致出生率降低、死亡率升高，A、B不符合题意；人口老龄化指社会人口年龄结构中，老年人口在总人口中所占比例不断上升的过程，C不符合题意；人口老龄化一般不会影响性别比例，D符合题意。]
8．B　[有的种群不具有性别比例、年龄结构等数量特征，A错误；用标记重捕法调查种群密度时，标记物脱落，会使重捕中被标记的个体数偏小，从而使估算结果偏大，B正确；出生率和死亡率、迁入率和迁出率等可直接影响种群密度，C错误；由于该种群新出生的个体数未知，因此无法计算出生率，D错误。]
9．D
10．A　[样方法常用的取样方法是五点取样法和等距取样法，采用哪种取样方法应该依据样方的形状，A错误；选取的5个样方(样方面积为1 m2)中捕捉到蜗牛的数量分别是18只、20只、19只、21只和17只，则该菠菜地中蜗牛数量大约为(18＋20＋19＋21＋17)÷5×(20×30)(菠菜地面积)＝1.14×104(只)，C正确；如果个别样方里没有捕捉到蜗牛，在计算时也不能舍弃该样方，也要计算，D正确。]
11．C　[为了使统计结果更精确，标记物不能影响动物的正常生命活动，对标记对象的生理习性不能有影响，A正确；根据标记重捕法中的相关计算公式，灰喜鹊大约有48×43÷6＝344(只)，画眉大约有37×32÷8＝148(只)，B正确；若第二次捕捉时扩大调查的范围，被标记个体占被诱捕总数的比例可能下降，C错误；由于标记的个体被再次捕获的概率下降，所以计算的结果会偏大，鸟的实际数量可能更少，D正确。]
12．C　[由表格数据得出该种群幼年个体数(0＋～2＋)、成年个体数(3＋～8＋)、老年个体数(≥9)分别为400、399、400，三者比例相当，年龄结构为稳定型，种群数量在一定时间内很可能会维持稳定，A正确；捕鱼时应尽量选用大网眼渔网捕获大鱼，C错误。]
13．(1)随机取样、样方的大小、样方的数目　(2)　(3)对野生动物的不良影响小，调查周期短，操作简便
解析　(1)为保证调查的可靠性和准确性，选取样方时要注意随机取样以及根据物种的特点来选取合适的样方数目和样方大小。
14．(1)样方法　8　随机取样　(2)①人口密度越来越大　②降低出生率，降低害虫的种群密度　C　③A
解析　(1)调查植物的种群密度时所用的方法为样方法；在计数时，应对样方内的个体和相邻两边及其夹角上的个体进行计数；取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素。(2)①增长型种群的种群密度会逐渐增大。②用性引诱剂干扰害虫正常交配，使害虫的出生率下降，幼虫数量锐减，害虫年龄结构将成为衰退型(C)。③在渔场中采用“抓大放小”的措施，会使幼年个体所占的比例上升，年龄结构将变为增长型(A)。作业2　建构种群增长模型的方法及种群数量的变化
第1～2题，每题5分；第3～12题，每题6分，共70分。
1．(2024·雅安高二月考)下列关于建构种群增长模型方法的叙述，不正确的是(　　)
A．曲线图能直观地反映出种群数量的增长趋势
B．数学模型就是用来描述一个系统或它的性质的曲线图
C．数学模型可描述、解释和预测种群数量的变化
D．建立种群增长的数学模型一般不需要设置对照实验
2．数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：
①由于某种原因该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株　②该植物平均每株可产生500粒种子　③该植株为自花传粉植物
目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数N可以表示为(　　)
A．500a×0.8m B．0.8a×500m
C．a×400m D．400am
3.(2024·新课标，6)用一定量的液体培养基培养某种细菌，活细菌数随时间的变化趋势如图所示，其中Ⅰ～Ⅳ表示细菌种群增长的4个时期。下列叙述错误的是(　　)
A．培养基中的细菌不能通过有丝分裂进行增殖
B．Ⅱ期细菌数量增长快，存在“J”形增长阶段
C．Ⅲ期细菌没有增殖和死亡，总数保持相对稳定
D．Ⅳ期细菌数量下降的主要原因有营养物质匮乏
4．如图表示将绵羊引入某个岛屿后的种群数量变化情况，下列叙述正确的是(　　)
A．绵羊种群数量增长到一定程度，就保持恒定不变
B．第25年时绵羊的出生率最大，种群增长速率也最快
C．50年后该绵羊种群数量在K值附近波动是由出生率和死亡率变动所致
D．绵羊数量达到K值时，种群的年龄结构为衰退型
5．某种群的年龄结构如图甲所示，增长曲线如图乙所示。下列有关叙述正确的是(　　)
A．K值是指一定环境条件下种群所能达到的最大数量
B．图乙中t1时的种群很可能属于图甲所示的这种年龄结构
C．若该种群为某鲢鱼种群，图乙中t1时种群增长速率最大，因此选择t1左右时进行捕捞最合适
D．图乙所示曲线模型对应的数学方程式为Nt＝N0λt
6．(2024·长治高二期末)科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况，采用标记重捕法对田鼠种群数量进行调查，发现在最初调查的一个月内，种群数量每天增加1.5%。下列分析正确的是(　　)
A．最初调查的一个月内，田鼠种群数量呈“S”形增长
B．最初调查的一个月内，田鼠种群增长模型可构建为Nt＝N0λt，其中λ为1.5
C．若已被捕捉、标记过的田鼠不易再次被捕捉到，则估算数值会偏小
D．数月之后，当田鼠种群的出生率等于死亡率时，种群数量可能达到K值
7.如图表示一个区域内甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列有关叙述正确的是(　　)
A．据图可知，乙种群的K值大于甲种群的K值
B．t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄结构不同
C．t2～t3时间内甲种群出生率小于死亡率
D．t4时乙的种群密度最大
8．对图甲、乙、丙进行对比分析，下列相关叙述错误的是(　　)
A．t1之前种群数量小于K/2，由于资源和空间相对充足，种群数量增长较快
B．当种群数量为K/2时，出生速率约等于死亡速率，种群增长速率为0
C．t1～t2之间，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内竞争加剧，天敌数量增加，种群增长速率下降
D．t2时，种群数量达到K值，此时出生速率等于死亡速率，种群增长速率为0
9.如图是多刺裸腹蚤在三种不同温度(较高温、中等适温、较低温)条件下的种群数量增长曲线。据图分析，下列说法不合理的是(种群增长速率＝ΔN/Δt)(　　)
A．对一个种群来说，环境容纳量(K值)不是固定不变的
B．随着温度降低，种群数量达到K值的时间逐渐延长
C．在中等适温条件下，K值最大，K/2时种群的增长速率也最大
D．在较低温条件下，K值最小，K/2时种群的增长速率也最小
10．如图表示生物科技工作者对一个孤岛上的某动物种群的λ值(λ表示种群数量是前一年种群数量的倍数)进行了13年的连续研究后绘制的变化曲线。下列分析正确的是(　　　　)
A．从开始研究到第5年间该种群的种群数量先不变后下降
B．第5年到第9年间该种群的增长率不变，呈“J”形增长
C．第10年的λ值是0.5，因此第10年该种群的数量是第9年的一半
D．从第11年开始该种群数量不断上升，到第13年达到K值
11．图甲表示草原中某动物种群增长速率与种群数量的关系，图乙表示该动物某一时期种群数量Nt＋1/Nt的值与时间的关系曲线。下列有关分析正确的是(　　　　)
A．图甲中的AB段和图乙中的ab段，由于种群初始值小，种群数量均增长缓慢
B．图甲中CD段种群的出生率大于死亡率，图乙中cd段种群数量减少
C．该动物在此区域的环境容纳量对应图甲中的E点和图乙中的c点
D．影响该动物种群数量变化的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率
12.(2023·山东，19改编)某种动物的种群具有阿利效应，该动物的种群初始密度与种群增长速率之间的对应关系如图所示。其中种群增长速率表示单位时间增加的个体数。下列分析错误的是(　　　　)
A．初始密度介于0～a时，种群数量最终会降为0
B．初始密度介于a～c时，种群出生率大于死亡率
C．将种群保持在初始密度c所对应的种群数量，有利于持续获得较大的捕获量
D．若自然状态下该动物种群雌雄数量相等，人为提高雄性占比会使b点右移
13．(每空4分，共16分)(2023·全国甲，31改编)某旅游城市加强生态保护和环境治理后，城市环境发生了很大变化，水体中的鱼明显增多，甚至曾经消失的一些水鸟(如水鸟甲)又重新出现。回答下列问题：
(1)调查水鸟甲的种群密度通常使用标记重捕法，原因是______________________________。
(2)K值又称环境容纳量，是指________________________________________，K值______(填“是”或“不是”)种群数量的最大值。
(3)若要了解该城市某个季节水鸟甲种群的环境容纳量，围绕除食物外的调查内容有_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________(答出3点即可)。
14．(14分)如图为种群数量增长曲线，回答下列问题：
(1)种群数量增长曲线为曲线X的前提条件是_______________________________________。假设a点时某动物种群的数量为50只，之后种群数量每年增加35%，则计算20年后该动物种群数量的算式为________________。
(2)若某动物种群数量增长曲线为曲线Y，b点时该动物种群的年龄结构属于________型。b点时用标记重捕法调查该动物种群的种群密度，第一次捕获100只全部标记后释放，一段时间后进行第二次捕捉。在第二次捕获个体中未标记的有60只、标记的有20只。据此可以估算该动物种群在这一环境中的K值是____________只。
(3)若曲线Y表示某地东亚飞蝗种群数量变化。为了防止蝗灾爆发，可通过性引诱剂诱杀雄虫改变种群的____________，由此降低种群的____________，从而有效防止蝗灾；也可以通过______________________________(答出一点即可)措施使c点下移。
答案精析
1．B　[数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，可以是曲线图，也可以是数学公式等，B错误；建立种群增长的数学模型时，研究的是种群数量随时间推移的变化，在时间上形成前后对照，不需要单独设置对照实验，D正确。]
2．C　[据题意可知，设初始数量为a，则该种群一年后种子的数量为a×80%×500，则两年后种子的数量为a×80%×500×80%×500＝a×(80%×500)2，三年后种子的数量为a×80%×500×80%×500×80%×500＝a×(80%×500)3，以此类推，m年后种子的数量为a×(80%×500)m＝a×400m，C正确。]
3．C　[Ⅲ期细菌的增殖速率和死亡速率基本相等，总数保持相对稳定，C错误。]
4．C
5．B　[K值(环境容纳量)是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量，A错误；若该种群为某鲢鱼种群，图乙中t1时种群增长速率最大，为了不破坏鲢鱼种群的发展，并且持续地获得较高的捕捞量，应该捕捞后让其种群数量维持在K/2，故选择t1之后捕捞，C错误；图乙所示增长曲线呈“S”形，而Nt＝N0λt对应的增长曲线为“J”形，D错误。]
6．D　[最初调查的一个月内，种群数量每天增加1.5%，田鼠种群数量呈“J”形增长，A错误；最初一个月内，田鼠种群增长模型可构建为Nt＝N0λt，其中λ表示种群数量是前一天种群数量的倍数，种群数量每天增加1.5%，所以λ为1.015，B错误；若已被捕捉、标记过的田鼠不易再次被捕捉到，则估算数值会偏大，C错误。]
7．B
8．B　[当种群数量为K/2时，出生速率大于死亡速率，此时种群增长速率最大，B错误。]
9．C　[比较三条曲线对应的K值，在中等适温条件下，K值最大，但K/2时种群增长速率并不是最大的；在较高温条件下，K/2时曲线的斜率最大，即此时种群的增长速率最大，C错误。]
10．C
11．D　[图甲中的AB段种群数量在逐渐增加，而图乙中的ab段由于Nt＋1/Nt的值小于1，种群数量逐渐减少，A错误；图甲中CD段种群数量仍然在逐渐增加，此时段种群的出生率大于死亡率，图乙中cd段Nt＋1/Nt的值大于1，种群数量仍然在逐渐增加，B错误；该动物在此区域的环境容纳量对应图甲中的E点，但不对应图乙中的c点，因为超过c点种群数量还在增加，C错误。]
12．B　[初始密度介于0～a时，即种群密度小于种群生长的最适密度，对种群的生长起到抑制作用，因而种群数量最终会降为0，A正确；初始密度介于a～c时，应分两段来分析：在种群密度介于a～b时，其死亡率大于出生率；当种群密度介于b～c时，其出生率大于死亡率，表现为种群数量上升，B错误；将种群保持在初始密度c所对应的种群数量，此时种群增长速率最大，同时在种群密度高于c时进行捕获并使捕获后的种群密度保留在c，有利于持续获得较大的捕获量，C正确；自然状态下该物种雌雄数量相等，从性别比例上看最有利于种群繁殖，此时人为提高雄性比例，会造成一定程度上的性别比例失调，不利于种群密度增长，使种群增长速率减小，即此时b点右移，D正确。]
13．(1)鸟类的运动能力比较强、活动范围较大　(2)一定的环境条件所能维持的种群最大数量　不是　(3)环境条件、天敌和竞争者等
14．(1)食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等　50×1.3520　(2)增长　800　(3)性别比例　出生率　引入蝗虫的天敌、减少蝗虫的食物来源等作业3　培养液中酵母菌种群数量的变化
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(分值：100分)
第1～10题，每题6分；第11题7分，共67分。
题组一　实验原理及实验设计
1．(2023·平顶山高二期中)血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具，下列叙述正确的是(　　)
A．每块血细胞计数板的正中央有1 个计数室
B．计数室的容积为1 mm×1 mm×0.1 mm
C．盖盖玻片之前，应用吸管直接向计数室滴加培养液
D．计数时，不应统计压在小方格角上的细胞
2.如图是在显微镜下观察到的一个中方格的酵母菌分布情况，下列叙述正确的是(　　)
A．对酵母菌计数用样方法
B．该计数板的一个计数室中有16个中方格
C．未对酵母菌染色会导致计数值比实际值偏大
D．用该法只能得到酵母菌的种群数量，无法计算种群密度
3．酵母菌是探究种群数量变化的理想材料，血细胞计数板是酵母菌计数的常用工具。如图表示一个计数室(1 mm×1 mm×0.1 mm)及显微镜下一个中方格菌体分布情况(培养液未稀释)。下列有关叙述错误的是(　　)
A．培养液中酵母菌主要进行有氧呼吸和出芽生殖
B．每天定时取样前要摇匀培养液
C．每次选取计数室四个角和中央的五个中方格计数，目的是重复实验以减小误差
D．若五个中方格酵母菌平均数如图乙所示，则估算1 mL培养液中酵母菌数共有6×106个
4．(2024·武汉高二期末)用4种不同方式培养酵母菌，其他培养条件相同，酵母菌种群数量增长曲线分别为a、b、c、d，如图所示。下列叙述错误的是(　　)
A．温度在该实验中是无关变量，要保证相同且适宜
B．曲线a所示的种群数量增长最快，主要原因是种群增长所需的营养物质充足
C．曲线d为对照组，曲线d的培养方式是从实验开始就加入无菌水，不加培养液
D．在有限的空间中，每组酵母菌种群数量最终都会达到环境容纳量
题组二　实验结果分析
5．(2023·廊坊高二月考)下列有关探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是(　　)
A．适当提高培养液的浓度，培养液中酵母菌种群的环境容纳量将增大
B．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌进行计数
C．其他条件不变，若接种量增加一倍，种群数量达到K值的时间将缩短
D．温度、培养液成分和含氧量都是影响酵母菌种群数量增长的因素
6.(2024·广安高二期中)某生物兴趣小组在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”的探究实验中，将酵母菌培养液稀释100倍后，经等体积台盼蓝染液染色后，用血细胞计数板(规格为1 mm×1 mm×0.1 mm)进行计数，观察到一个中方格的菌体数如图所示。下列相关叙述正确的是(　　)
A．取样时滴管从静置的培养液底部吸取，会导致数据偏小
B．统计时，要统计方格内和相邻两边线的蓝色菌体
C．为避免酵母菌增殖影响实验结果，滴加培养液后需立即计数
D．若计数的中方格中酵母菌数量的平均数与图示中方格内酵母菌数量相同，则培养液中活酵母菌的密度为4.5×108个·mL－1
7.某同学对培养液中酵母菌种群数量的变化实验进行了相关的操作，得到了如图所示的结果。在该实验中下列操作或结果分析不正确的是(　　)
A．培养酵母菌前，不应加热去除培养液中的溶解氧
B．用吸管从振荡后的试管中吸取一定量的培养液进行计数
C．图中C点和D点相比，D点的生存环境更恶劣
D．E点和F点种群数量相同，两点对应的出生率和死亡率均相同
8.如图是酵母菌种群数量随时间的变化曲线，下列关于探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是(　　)
A．本实验中酵母菌菌种为无关变量
B．酵母菌接种到培养液后要进行第一次计数
C．培养中期，酵母菌种群数量基本稳定，其出生率为0
D．培养后期，培养液的理化性质会发生改变
9.某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”的探究实验时，设置了两组实验，这两组实验的试管中含有等量的酵母菌培养液，种群数量变化情况如图所示。下列相关叙述正确的是(　　)
A．a组酵母菌的最大数量多于b组的，可能是起始时a组酵母菌数量多于b组所致
B．第0～3天内，a组的酵母菌种群数量增长曲线呈“S”形
C．继续延长培养时间，b组酵母菌数量将保持相对稳定
D．检测酵母菌数量时，振荡试管的目的是增加样液中氧气的含量
10．某校学生开展了探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，得到如图结果，图1是酵母菌种群增长速率随时间变化的曲线。在第3天检测时估算培养瓶内的酵母菌数量为5.5×109个，图2是显微镜下观察到的计数室某小方格中细胞分布情况。下列叙述正确的是(　　　　)
A．在7天内酵母菌种群数量呈“S”形增长
B．该培养条件下的环境容纳量为1.1×1010个
C．该小方格中酵母菌的数量应计为9个
D．图1中a点时培养液中的酵母菌种内斗争最激烈
11．某小组在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时，同样实验条件下分别在4个锥形瓶中进行如图所示的培养，均获得了“S”形增长曲线。下列叙述错误的是(　　　　)
A．4个锥形瓶中酵母菌种群数量达到K值的时间一般不同
B．可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数
C．Ⅳ内的种群数量先于 Ⅱ 内的达到最大值
D．4个锥形瓶中酵母菌种群的K值均相同
12．(每空3分，共15分)某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“探究培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。材料用具：菌种和无菌培养液、试管、血细胞计数板(1 mm×1 mm方格)、滴管、显微镜等。
(1)根据所学知识，该课题的实验假设：随着时间的推移，由于________________，酵母菌呈“S”形增长。
(2)本实验没有另设置对照实验，原因是______________________。该实验需要重复实验的目的是__________________________________________________________________________。
(3)如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应采取的措施是_________________________。
(4)如图所示计数室为边长1 mm的正方形，装入液体后，液体高度为0.1 mm。如果经过计数与计算，求得每个中格中的平均酵母菌数为A个，且已知菌液稀释倍数为B，则1 mL培养液中的酵母菌数为________个。
13．(每空3分，共18分)某生物兴趣小组通过资料查找发现：在15～35 ℃范围内，酵母菌种群数量增长较快。为探究酵母菌种群增长的最适温度，他们设置了5组实验，每隔24 h取样检测一次，连续观察7天。如表是他们进行相关探究实验所得到的结果(单位：×106个/mL)。请回答下列问题：
温度/℃ 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次
0 h 24 h 48 h 72 h 96 h 120 h 144 h 168 h
15 1.2 3.0 3.8 4.6 4.0 3.2 2.8 2.5
20 1.2 5.0 5.3 4.2 2.1 1.2 0.8 0.6
25 1.2 5.2 5.6 4.6 2.9 1.0 0.6 0.2
30 1.2 4.9 5.5 4.8 2.2 1.3 0.7 0.5
35 1.2 1.5 1.8 2.0 2.2 1.3 0.8 0.6
(1)从试管中吸出培养液进行计数之前，需将试管轻轻振荡几次，目的是__________________
_______________________________________________________________________________。
(2)在计数时，按以下顺序操作__________(填字母)。待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将血细胞计数板放在显微镜载物台的中央计数。
A．吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘
B．盖玻片放在计数室上
C．多余培养液用滤纸吸去
(3)实验所使用的血细胞计数板规格为1 mm×1 mm，计数室等分成25个中方格，每个中方格内有16个小方格，盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm。若计数的5个中方格内的酵母菌总数为120个，则1毫升培养液中酵母菌约有________个。
(4)据表分析，酵母菌种群数量增长的最适温度约为________℃。在上述实验条件下，不同温度时酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是_______________________________________
______________________________________________________________________________。
(5)同一温度条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该组别中酵母菌到达最大值的时间将____________(填“延长”“缩短”或“保持不变”)。
答案精析
1．B　[每块血细胞计数板的正中央有2个计数室，A错误；每个计数室的容积为1 mm×1 mm×0.1 mm，B正确；向血细胞计数板中滴加培养液前应先盖上盖玻片，让培养液自行渗入计数室，C错误；计数时，需统计小方格内以及小方格相邻两边及其夹角上的细胞，D错误。]
2．C
3．C　[酵母菌在适宜条件下主要进行无性繁殖来快速地增加数目，即出芽生殖，而在不良条件下也可以进行有性繁殖，由于培养液中含有氧气，所以酵母菌主要进行有氧呼吸和出芽生殖，A正确；每天计数酵母菌数量的时间要固定，从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减小误差，B正确；每次选取计数室四个角和中央的五个中方格计数，目的是取样计数并求平均值，以减小误差，C错误；对酵母菌进行计数时，计数原则为“计上不计下，计左不计右”，因此计数相邻两边及其夹角上的个体，据图计数的中方格酵母菌平均数为24个，则1 mL培养液中酵母菌的总数为24÷16×400×104＝6×106(个)，D正确。]
4．C　[分析曲线d可知，对照组的培养液中酵母菌种群数量增加缓慢，K值较低，故d组的处理方式是不更换培养液(实验开始加培养液)，C错误。]
5．B　[适当提高培养液的浓度，营养物质增加，培养液中酵母菌种群的环境容纳量将增大，A正确；应用血细胞计数板对培养液中的酵母菌进行计数，B错误；若其他条件不变，接种量增加一倍，种群起始数量增大，种群增长速率加快，达到K值的时间会缩短，C正确。]
6．D　[取样时滴管从静置的培养液底部吸取，会导致数据偏大，A错误；死细胞能被台盼蓝染色，统计时，要统计方格内和相邻两边线及其夹角的无色菌体，B错误；滴加培养液后等细胞全部沉降到计数室底部再开始计数，C错误；图中一个中方格(16个小方格)中的酵母菌数为12个，其中3个被台盼蓝染色，为死细胞，活酵母菌为9个，1 mL培养液中的活酵母菌数＝每个小方格中的平均酵母菌数×400×稀释倍数×10 000＝9÷16×400×100×2(等体积染色相当于稀释两倍)×10 000＝4.5×108(个)，D正确。]
7．D
8．C　[培养中期，酵母菌种群数量基本稳定，其出生率等于死亡率，但不为0，C错误。]
9．B　[由题图可知，a、b两组酵母菌初始量几乎相等，A错误；由题图可知，在第0～3天内，a组的酵母菌种群数量先增加后趋于稳定，种群数量增长曲线呈“S”形，B正确；继续延长培养时间，由于营养物质的消耗，有害代谢产物的积累，b组酵母菌数量将减少，不会保持相对稳定，C错误；检测酵母菌数量时，振荡试管的目的是使酵母菌混合均匀，减小计数的误差，D错误。]
10．B
11．D　[由于培养液的体积不同，起始酵母菌数不同，因此4个锥形瓶内的酵母菌种群数量达到K值的时间一般不同，A正确；由于4个锥形瓶中培养液的体积不都相同，因此培养的酵母菌种群的K值不都相同，D错误。]
12．(1)环境资源和空间有限　(2)该实验在时间上形成前后对照　避免单次实验的偶然性(保证实验结果可靠)　(3)适当稀释菌液　(4)2.5×105AB
13．(1)使培养液中的酵母菌分布均匀，减小误差　(2)BAC　(3)6×106　(4)25　在一定时间范围内，酵母菌的种群数量随培养时间的延长而不断增长；达到最大值后，随时间的延长酵母菌的种群数量逐渐下降(或酵母菌的种群数量先增加后减少)　(5)缩短作业4　影响种群数量变化的因素
　　　　　　　　　　　　　　　　　(分值：100分)
第1～4题，每题5分；第5～12题，每题6分，共68分。
题组一　影响种群数量变化的因素
1．下列关于影响种群数量变化因素的叙述，错误的是(　　)
A．影响种群数量变化的因素有生物因素和非生物因素
B．非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的
C．森林中不同种植物之间争夺阳光，说明非生物因素对种群数量有影响
D．捕食、竞争都体现了影响种群数量变化的生物因素
2．下列叙述中，没有体现非生物因素对种群数量变化影响的是(　　)
A．蚊类等昆虫在寒冷季节到来时一般会全部死亡
B．一年蓬的种群密度随林木郁闭度的增加而降低
C．引起传染病的某种病毒使某种群的种群密度降低
D．火山喷发时火山口附近的植物几乎全部死亡
3．凡是影响种群重要特征的因素，都会影响种群的数量变化。下列关于影响种群数量变化因素的说法，错误的是(　　)
A．我国北方的各种草本植物在秋冬季节种群密度比较低，其影响因素主要是温度
B．林下光照较弱将导致所有林下植物的种群数量下降
C．春夏时节动植物数量普遍增长，其影响因素有温度、光照、水分等
D．北极旅鼠的数量发生周期性波动可能与食物有关
4．(2023·广东，6)某地区蝗虫在秋季产卵后死亡，以卵越冬。某年秋季降温提前，大量蝗虫在产卵前死亡，次年该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降的合理解释是(　　)
A．密度制约因素导致出生率下降
B．密度制约因素导致死亡率上升
C．非密度制约因素导致出生率下降
D．非密度制约因素导致死亡率上升
5．影响种群数量变化的因素分两类，一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素，如食物、流行性传染病等；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素，如气候、季节等的变化。下列有关说法不正确的是(　　)
A．天敌对猎物的影响属于密度制约因素
B．遭遇寒流时，某昆虫种群数量越多，死亡数就越多，寒流是非密度制约因素
C．密度制约因素对种群数量的影响不存在负反馈调节
D．同样是缺少食物，种群密度越高，该种群受食物短缺的影响就越大
题组二　种群研究的应用
6.假设某草原上散养的某种家畜种群呈“S”形增长，该种群的增长速率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该家畜，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是(　　)
A．甲点对应的种群数量
B．乙点对应的种群数量
C．丙点对应的种群数量
D．丁点对应的种群数量
7．《孟子·梁惠王上》提到“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也”(数罟：细网)。已知某池塘中某种鱼的环境容纳量为K，下列有关说法错误的是(　　)
A．在捕捞该种鱼时应控制种群的年龄结构为增长型
B．“数罟不入洿池”是为了保护幼小个体
C．应在K/2之前用粗网对该种鱼进行捕捞
D．在用标记重捕法统计该种鱼数量时，标记物易被鱼吞食消化，会使统计结果偏大
8．(2024·永州高二期末)下列关于环境容纳量(K值)的叙述，正确的是(　　)
A．人为地一次性捕杀部分家鼠后，其K值迅速降低
B．应在蝗虫数量达到K/2时着手进行防治
C．建立大熊猫自然保护区会使大熊猫种群数量增加，但K值不变
D．通过改造蝗虫发生地环境降低其环境容纳量可有效治理蝗灾
9．如图是某种昆虫数量在双因子影响下的种群数量变化曲线图。下列有关说法错误的是(　　)
A．影响种群数量变化除图中所示的非生物因素(温度和湿度)外，还应该有生物因素
B．据图的温度和湿度范围，可知环境温度越高，该昆虫生活所需要的最适相对湿度也越大
C．由图可知，影响该昆虫种群数量变化的最适温度可能在32.5 ℃左右
D．该昆虫在湿度为90%和温度为32.5 ℃的条件下，其种群数量变化呈指数方式增长
10．如图为自然界中某动物种群数量动态变化示意图，下列相关叙述正确的是(　　　　)
A．该种群的环境容纳量为2 000只，该值的大小受到气候等各种非生物因素的影响
B．t2时该种群的年龄结构为稳定型
C．t1时该动物种群数量达到最大值，以该种群为食的天敌数量也达到最多
D．t1～t2种群数量变化既与食物、天敌等生物因素有关，也与温度等非生物因素有关
11．下列有关密度制约因素与非密度制约因素的叙述，不正确的是(　　　　)
A．食物不足导致种内竞争加剧属于密度制约因素
B．病原体和寄生生物抑制种群数量增长的强度与种群密度无关
C．降水量属于非生物因素，同时也属于非密度制约因素
D．捕食和种间竞争会通过影响出生率和死亡率影响种群数量的变化
12．(2024·咸阳高二期末)猎物种群数量与猎物种群的被捕食率、补充率存在循环因果关系。研究人员在研究某种捕食者与其猎物关系时，构建了猎物种群数量与被捕食率、补充率的关系模型如图所示，其中补充率代表没有被捕食的情况下猎物增长的比率。下列说法错误的是(　　　　)
A．猎物种群数量介于a～b之间时，种群数量会逐渐稳定在a点
B．若该猎物表示害虫，当数量超过b点时，会导致该虫害的爆发
C．当种群数量超过c点时，猎物种群增长速率介于0～1之间
D．猎物种群数量超过b点时，种群可能出现K值，且K值为c点
13．(14分)一场罕见的蝗灾为某地的农业生产带来巨大损失。请回答下列问题：
(1)春夏时节，田间各种植物种群的数量迅速增长，这些植物种群数量的增加除与温度升高有关外，还受到____________等非生物因素的影响，这一实例说明________________________。
(2)蝗虫等动物种群在春夏时节数量增加除与上述非生物因素有关外，食物、天敌等生物因素也是重要的影响因素。请尝试根据影响种群数量变化的生物因素提出两种可有效防止蝗灾爆发或治理蝗灾的具体方法：_______________________________________________________。
(3)如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图。曲线a～b段，东亚飞蝗数量呈现爆发式增长，从影响种群数量变化的因素考虑，其原因可能是______________________________________；b～c段，种群增长速率逐渐________，出生率________(填“大于”“小于”或“等于”)死亡率；为有效防止蝗灾爆发，应在________点之前及时进行控制。
14．(每空3分，共18分)“种群存活力”分析可用于研究一些因素如何影响到种群灭绝的可能性，这种研究方法已被用来评价秦岭大熊猫现有种群的存活能力，并借此探讨相应的保护措施。请回答下列问题：
(1)研究秦岭大熊猫种群动态，常需要调查种群密度，它是种群最基本的________特征。
(2)在环境条件不变的情况下，对秦岭大熊猫进行“种群存活力”分析时，得到如表所示的数据，请据表分析回答：
初始种群规模/只 10 20 25 28 30 40 50 70
种群在200年内的灭绝概率 0.412 0.132 0.076 0.065 0.041 0.010 0.002 0
若以“种群在200年内的灭绝概率小于5%”作为种群可以维持存活的标准，则该种群维持存活所需的最小初始规模范围在________只之间。
(3)若以环境质量下降、自然灾害以及人类的偷猎和捕捉等限制种群数量增长的环境阻力为“限制压”，如图曲线表示不同“限制压”(以小数表示)下初始规模不同的种群与其在200年内的灭绝概率的关系。请据图分析：
由图可知，随着限制压的增大，种群灭绝的可能性会________(填“增大”“减小”或“不变”)，维持种群存活的最小规模会________(填“增大”“减小”或“不变”)。若以种群的灭绝概率小于5%为可维持存活的标准，则当限制压为0.02时，“最小存活种群”的规模为________只。
(4)基于上述研究结果，请你提出2个针对秦岭大熊猫的保护建议：_______________________
_______________________________________________________________________________。
答案精析
1．C　[森林中不同种植物之间争夺阳光，体现了种群间的竞争，说明生物因素对种群数量有影响，C错误。]
2．C　[引起传染病的某种病毒使某种群的种群密度降低，体现了生物因素对种群数量变化的影响，C符合题意。]
3．B　[阴生植物在林下光照较弱的条件下种群数量会增加，B错误。]
4．C　[气温对种群的作用强度与该种群的密度无关，因此被称为非密度制约因素；蝗虫原本就会在秋季产卵后死亡，降温使大量蝗虫在产卵前死亡，没有产生后代，导致出生率下降，C合理。]
5．C
6．D　[在由甲点到丙点时，种群数量的增长速率上升，种群数量在增长；丁点时种群增长速率虽然下降，但种群增长速率仍然大于0，种群数量仍然在增加，在该点时开始捕获，捕获后使得种群数量降到K/2时，种群增长速率达到最大，更新能力更强，可实现持续发展。]
7．C　[为保持该种鱼较大的种群增长速率，捕捞应在K/2之后进行，C错误。]
8．D　[人为地一次性捕杀家鼠，不能使其环境容纳量降低，而是使种群数量降低，A错误；应在蝗虫数量达到K/2之前着手进行防治，B错误；建立大熊猫自然保护区会使大熊猫种群数量增加，同时K值也会增加，C错误。]
9．D　[由于受到食物、天敌、生存空间等因素的影响，种群数量会呈“S”形曲线增长，D错误。]
10．D　[环境容纳量是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量，而不是种群能达到的最大数量，故该种群的环境容纳量小于2 000只，环境容纳量的大小受生物因素和非生物因素共同影响，A错误；从曲线图可以看出，t2时刻之后，种群数量又开始增加，则t2时该种群的年龄结构为增长型，B错误；t1时该动物种群数量达到最大值，以该种群为食的天敌食物充足，后期会出现出生率升高、死亡率降低的现象，故t1时该动物种群数量达到最大值时，其天敌数量还未达到最大值，C错误。]
11．B　[病原体和寄生生物的致病力和传播速率是随着种群密度的增加而增加的，因此病原体和寄生生物抑制种群增长的强度与种群密度有关，B错误。]
12．C　[猎物种群数量介于a～b点之间时，被捕食率大于补充率，种群数量会减少，最后逐渐稳定在a点，A正确；当种群数量超过c点时，被捕食率大于补充率，种群数量会减少，猎物种群增长速率小于0，C错误；猎物种群数量超过b点时，补充率大于被捕食率，种群数量会增加，在c点保持稳定，故种群可能出现K值，且K值为c点，D正确。]
13．(1)光照、水分(或日照延长、降水增多)　非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的　(2)在蝗虫易爆发区种植蝗虫不喜食的作物，减少蝗虫的食物来源；引入蝗虫的天敌如鸭等治理蝗灾(合理即可)　(3)气候干旱　减小　大于　b
14．(1)数量　(2)28～30　(3)增大　增大　160　(4)保证现有的环境状况不恶化(或逐步恢复大熊猫的生存环境)、禁止偷猎和捕捉
解析　(1)种群最基本的数量特征是种群密度。(2)根据表格数据分析，初始种群规模为28只时，种群在200年内的灭绝概率为6.5%，初始种群规模为30只时，种群在200年内的灭绝概率为4.1%，因此若以“种群在200年内的灭绝概率小于5%”作为该种群可以维持存活的标准，则该种群维持存活所需的最小初始规模范围在28～30只之间。(3)据图分析，随着限制压的增大，种群的灭绝概率越来越高，即种群灭绝的可能性增大，维持种群存活的最小规模也会增大；若以种群的灭绝概率小于5%为可持续存活的标准，则当限制压为0.02时，由曲线图可知，该种群的“最小存活种群”的规模为160只。(4)根据以上分析可知，影响种群存活率的因素有限制压、初始种群规模，因此针对秦岭大熊猫的保护建议为保证现有的环境状况不恶化或逐步恢复大熊猫的生存环境、禁止偷猎和捕捉。

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