浙教版科学八年级上册3.3神经调节(课件 16张PPT)

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浙教版科学八年级上册3.3神经调节(课件 16张PPT)

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(共16张PPT)
神经调节
我说你做活动
这是不是由激素调节来控制的呢?
神经调节和激素调节的区别
比较条目 激素调节 神经调节
反应速度 比较缓慢 迅速、准确
作用范围 比较广泛 比较局限
作用时间 时间比较长 时间短
激动属于是调节的结果呢?
对刺激的反应
活动1:看尺子夹尺子
做好如图准备,测试者突然松开直尺,被测试者仅用拇指和食指夹住尺子,记录数据,重复3次。
活动3:听口令夹尺子
被测试者闭上眼睛,测试者在放开尺子那一刹那喊“放”,被测试者夹住尺子,记录数据,重复3次。
活动2:边数数夹尺子
被测验者在活动1 的基础上,数2、4、6、8、10 的同时,重复活动1,记录数据。
对刺激的反应
活动1、2、3:反应快慢的测试的结论
1.不同的人对刺激反应的快慢都是不一样的
2.在对具体的刺激作出反应时,需要有许多器官的参与
3.一个人同时受多种刺激时,人的反应速度将变慢。
神经调节的基本过程
接受信息
处理信息
传导信息
作出反应
传导信息
信息的接收和传导
细胞体
轴突
树突
细胞核
神经元结构
神经元的功能
接受刺激
产生兴奋
传导兴奋
信息传导的方向
9
树突
轴突
细胞体
下个神经
元的树突
信息的处理

脊髓
脑神经
(12对)
脊神经
(31对)
中枢神经系统
周围神经系统
处理信息,决定和启动相应的反应
负责中枢神经系统和身体其他部位的通讯。
脑—神经系统的最高级部分
脑的结构
大脑
小脑
脑干
脊髓
大脑
大脑不同部位的功能
嗅觉
语言
运动
皮肤感觉
听觉
视觉
小脑
脑干
脑干
位置:脑干位于大脑的下面
功能:主要控制循环系统,呼吸系统的运动。
如呼吸、心跳、咳嗽等,它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行。
小脑
位置:小脑位于脑干的背侧,大脑的后下方
功能:主要负责人体动作的协调性。
如维持身体姿势的平衡,协调各种运动。
脊髓
位置:脑干的延续,位于脊柱的椎管内。
功能:传导,反射

脊髓

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