资源简介

(共23张PPT)
6.2 交友的智慧
第六课 友谊之树常青
课程目标分析：
新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
七上 6.2 《交友的智慧》核心素养与学段目标：
【政治认同】理解社会主义核心价值观中“诚信”“友善”的内涵及其重要意义，在交友中自觉践行。（参见2022版 新课标 P11）
【道德修养】团结同学，宽容友爱。（参见2022版 新课标 P12）
【健全人格】认识青春期的身心特征，建立同学间的友谊。（参见2022版 新课标 P15）
我的交友情况
问卷小调查
你通常通过哪些途径结交新朋友？（多选）
◎学校或课外活动
◎社交媒体和网络平台
◎兴趣爱好相关的社团或俱乐部
◎通过现有朋友介绍
其他（请注明）_____
在朋友身上，你最看重的品质是什么？（单选）
◎诚实守信
◎幽默感
◎聪明才智
◎善良体贴
◎有责任心
其他（请注明）_____
你觉得应该如何维持长久友谊？（多选）
◎相互信任和支持
◎有共同的兴趣和爱好
◎经常联系和见面
◎无条件地包容彼此
其他（请注明）_____
您如何看待朋友之间的争吵和冲突？（单选）
◎这是正常的，可以通过沟通解决问题
◎尽量避免，但如果发生了也会积极解决
◎很不愉快，我会尽量回避这种情况
◎如果发生争吵，我可能会重新考虑这段友谊
的价值
其他（请注明）_____
填一填
志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
交友标准
交友方式
交友收获
交友智慧
新知探究
小君的交友日记（一）
事例探究
我今天看到小刚和好多朋友一起玩，我好羡慕他，因为我不知道怎么结交新朋友。而且我胆子小、学习差，我猜他们应该不想跟我一起玩。我突然想起来电视剧里花钱办事的情节，于是我拿着攒的压岁钱给他们买了些很贵的礼物，拜托他们跟我一起玩。可是他们都不接受我的礼物，反而指责我不该这么交朋友。
我该怎么样才能和别人成为朋友呢？我真的不知道该怎么做才好。
1.小君的烦恼是什么？
2.你有什么交友建议给他呢？
为什么交友需要真诚和热情？
①人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。
②敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。
③我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
①交友需要真诚和热情；
交友需要哪些智慧？
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟[biàn pì]，友善柔，友便佞[pián nìng]，损矣。”
益者三友：
友直：
友谅：
友多闻：
正直的人
诚实守信的人
见识广博的人
益友
损者三友：
友便辟:
友善柔：
友便佞:
阿谀奉承
当面恭维，背后诽谤
花言巧语
损友
古人交友的智慧
交友需要哪些智慧？
②交友需要慎重选择；
与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。
交友需要哪些智慧？
交友需要学会关心和尊重对方
◎朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？
关心朋友也要尊重对方，要把握好分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
◎“我”和小刚还能继续做朋友吗？ 能
探究新课堂
人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
——马克思
有一天，茜茜眉头紧锁，我很担心她，就问她：“你怎么啦？”茜茜不想说，我又问了一下，结果茜茜不耐烦地说：“你烦不烦，能不能别再问了，我不想说！”明明我在关心茜茜，可她却是对我这种态度，让我很受伤，茜茜根本没把我当朋友，不愿和我分享自己的一切。于是我和茜茜的友谊出现了裂痕。
思考：(1)为什么茜茜会用不耐烦的态度回应我？
莉莉的交友困惑
(2)请你告诉莉莉在此种情境下该怎么做合适？
③交友需要学会关心和尊重对方。
要求：①体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。②关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
交友需要哪些智慧？
莉莉的交友困惑
今天老师向我询问，茜茜的学习状态如何。我就把茜茜最近上课打瞌睡、听课不认真的现象反映给老师。心想：这样可以帮助茜茜尽快改正。没想到茜茜对我大喊：“既然你把我的秘密私自告诉老师，我们就不是朋友了！我们两个吵了起来……
思考：当与朋友发生矛盾冲突应该如何解决呢？
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
①认识：与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。
②做法：发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
③策略：保持冷静；坦诚交流；换位思考；及时处理；勇担 责任。
交友需要哪些智慧？
以诚待人，与爱同行
议学延伸
无论是当今时代下的搭子社交，还是传统的社交，我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。
在生活中，建立友谊、呵护友谊，并使友谊升华，有很多方法，请分享给大家。
——交友中，要“明辨是非”
问题：1.作为小川的好朋友，“我”会怎么做？
2.我们应该为朋友做任何事吗？
拒绝，劝说小川，制止其错误言行。
不应该。因为交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
小川最近上课时总和我说话，还不允许我与其他朋友交往。刚才他和别人闹矛盾，还约我一起去教训那人。
交友需要哪些智慧？
知识归纳
①交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
②我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。
如何使友谊升华？
⑤交友需要讲原则。
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑤交友需要讲原则。
交友需要哪些智慧？
教师寄语：
人生是一次漫长的旅程，只有不断结识新的朋友，旅程才不会孤单。希望同学们在实践中用平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助去保持和发展已经建立起来的友谊，让友谊之树常青！
交友的标准：
交友的智慧
交友的智慧
本课小结
志趣相投
需要真诚和热情。
需要学会慎重选择。
需要学会关心和尊重对方
需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
需要讲原则。
课堂练习：
1.观察下图，你给漫画中站在一旁的小女孩的建议是（ ）
①主动表达，克服胆怯
②慎重交友，不卑不亢
③敞开心扉，热情待人
④交友要有分寸和空间
A.①② B.①③　　　C.②④ D.③④
B
２.七年级学生小强抄袭作业，还让他的好朋友小伟保证给他保密，不要告诉老师和父母。经过一番思想斗争，小伟最后还是把这件事告诉了老师。对于小伟的做法，下列说法正确的是（　　　）
A．小伟出卖了小强，不是真正的朋友
B．小强不会慎重交友，交了损友
C．小伟坚持原则，这是对友谊负责的表现
D．小伟言而无信，是个不讲信用的人
C
3.“交友投分，切磨箴规。”下列交友的做法值得点赞的是（ ）
A.好朋友在课下偷偷写日记，我对他说：“让我瞧瞧。”
B.朋友帮我向老师隐瞒去网吧的事，我对他说：“够朋友！”
C.与朋友对某件事情有意见分歧，我对他说：“你必须听我的！”
D.同桌竞选班长失败，我对他说：“别伤心、别气馁，下次一定行！”
D

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