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(共28张PPT)
第六章 质量与密度
第 1 节 质量
战国时期的天平
问题情境
从日月星辰、山河湖海，到我们周围的所有物体，包括我 们自己，都是由物质组成的。人们很早就用天平测量物质的多 少了。现在，人们又是怎样表示和测量物质的多少呢？
新课导入
探究活动
请同学们观察以下物品，说出它们各是由什么材料组成的。
物体由物质组成
物体
回形针 饮料瓶 蜡烛
……
构成物体 的材料
物质
钢铁
塑料
蜡
……
问题情境
观察下面的物品，你觉得它们有什么共同点？
新知探究
物质
少
多
问题：下图中的物体都由“钢铁”制成的，它们所含
的“钢铁”一样多吗？
物体
回形针 饮料瓶 蜡烛
……
构成物体 的材料
物质
钢铁
塑料
蜡
……
物体由物质组成
多少
一、质量(m)
1. 定义：物体所含物质的多少叫作质量。
探究活动
仔细观察生活中的物品，看看标签上哪些信息反映出
物体的质量？
×
×
每片 0.15 g
净含量 5 kg
限重 20 t
净含量 300 g
净含量 900 g
2. 单位
国际单位：千克(kg)
常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)
1 t＝103 kg
1 kg＝103 g
1 g＝103 mg
物体 质量/kg 物体 质量/kg
大头针 约 8.0×10－5 蓝鲸 可达 1.8×105
A4 打印纸 约 4×10－3 超大的集装箱船 可达 2.3×108
鸡蛋 约 6×10－2 地球 约 6.0×1024
排球 约 2.6×10－1 太阳 约 2.0×1030
一些物体的质量
例题 给下列物体填上合适的单位和换算结果：
一只鸡的质量约是 2 000 g ＝ 2 kg； 一位中学生的质量约是 60 kg ；
一辆自行车的质量约是 25 kg ； 一个苹果的质量约是 200 g 。
科学世界
器作为质量的标准。
质量单位——千克的由来
自古以来，各国采用过各种不同的质量单位。例如，我国曾经用斤、两、钱 作为质量单位，英、美等国曾经用磅作为质量单位。现在世界各国普遍采用国际 单位制，在国际单位制中质量的基本单位是千克。
1791年，法国在规定了长度的单位米的基础上规定了质量单
位，即规定 4 °C 的 1 dm3 纯水的质量为 1 kg，之后用铂制作了标 准千克原器。后来，人们又以此为标准，用铂铱合金制作了国际 千克原器。1889 年，第 1 届国际计量大会批准以这个国际千克原
国际千克原器
(复制品)
拓展提升
科学世界
这种作为质量测量标准件的具体实物，终会因为外界环境的变化而引起质量
的变化。例如，近年来科学家就发现国际千克原器质量大约减少了 5×10－5 g， 相当于一小粒沙子的质量。2018 年，第 26 届国际计量大会决定更新千克的定义， 在不使用具体实物的情况下定义了质量单位。
国际千克原器
(复制品)
拓展提升
实例分析
在下面这几种情况中，物体的质量是否发生了变化？ 你的判断依据是什么？
钢锭被轧成钢板。
冰块熔化成水。
把“冰墩墩”从地面带到空 间站。
新知探究
1. 钢锭被轧成钢板。
形状变了，但是所含钢的多少并没有变，质量不会变。
冰块熔化成水。
物态变了，但是所含物质的多少并没有变，质量不会变。
把“冰墩墩”从地面带到空间站。
位置变了，但是所含物质的多少并没有变，质量不会变。
二、质量的测量
学生活动
请说一说，生活中测量质量的工具有哪些？
磅秤
电子秤
杆秤
案秤
实验室：托盘天平
分度盘
指针
游码
标尺
横梁
托盘
平衡螺母
砝码
镊子
1. 托盘天平的构造：
左偏右调
右偏左调
2. 托盘天平的使用：
(1)调节：水平台面放天平，游码应该调到零，调节 平衡螺母后，针指中央梁平衡。
m物＝m码＋m游
(2)测量：拿到物体先估测，左放物、右放码，先大 码、后小码，加上游码刻度数。
(3)注意事项：
码用镊夹勿手拿，用完立即还回家。 物体砝码轻拿放，潮湿药品勿沾它。 称量范围莫超过，注意防锈防腐蚀。
测量工具
测量对象
学生实验
用托盘天平测量固体的质量
测量工具
测量对象
用托盘天平测量液体的质量
请利用电子秤、酒精灯、烧杯、橡皮泥、冰块，设计
实验验证物体质量不随形状、状态、位置的变化而变化。
电子秤
橡皮泥
冰块
在寄快递时根据所寄快递的距离远近，有两种计费的
方式：一种计费方式是根据所寄物体的体积，还有一种计 费方式是根据所寄物体的质量，请尝试评估这两种计费方 式哪种更准确，并说出你的判断依据。
学以致用
课堂小结
质量
质 量
定义
单位
属性
测量工具
质量的测量
托盘天平的使用
现有一盒规格相同的回形针，怎样利用天平测量出一
枚回形针的质量？怎样估计出这盒回形针的数量？写出你 的方法。
课后任务

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