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人教版数学三年级上册第三单元测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、选择题
1．下列单位名称中与“千克”不一样的单位名称是（ ）。
A．千米 B．克 C．吨
2．测量邯郸到北京的距离，用（ ）作单位比较合适。
A．米 B．千米 C．分米
3．一头大象5吨80千克，合（ ）。
A．5080千克 B．5800千克 C．5008千克
4．某地区的降水量约是50（ ）。
A．毫米 B．厘米 C．分米
5．一根绳子长是8分米，对折两次后，每段长是（ ）厘米。
A．20 B．4 C．2
二、填空题
6．
橡皮长( )厘米( )毫米。
7．我会填。
2米＝( )分米 3分米＝( )厘米
40毫米＝( )厘米 100毫米＝( )分米
6分米＝( )毫米 70分米＝( )米
8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3000克( )3千克 2吨200千克( )2020千克 5米5厘米( )55分米
8分( )80秒 5时( )400分 480毫米( )48分米
9．量比较短的物体（如一枚硬币）的厚度，可以用( )作单位。
10．爷爷计划每天步行1千米，今天已经走了700米，再走( )米就能完成计划。
11．运动场的跑道一圈是400米，两圈半是( )米，也就是1( )．
12．常见的长度单位有千米、( )、分米、( )、毫米．
13．一只骆驼大约重500( )，( )只这样的骆驼大约重1吨。
14．我会填上合适的单位名称．
（1）一枝铅笔长20（ ）． （2）学生课桌高8（ ）．
（3）丽丽的体重约是35（ ）． （4）一个乒乓球重6（ ）．
（5）一辆卡车载重量是5（ ）． （6）啤酒瓶高约28（ ）．
15．量一量。
三、判断题
16．8000米＞6千米。( )
17．1千克海绵和1千米海绵一样多。( )
18．一座大楼有四层，这座楼的高度大约是12分米。( )
19．林林家距学校约12千米，他最好步行去。( )
20．把100米与1千米合起来是1100米。( )
四、解答题
21．聪聪从家步行去上学，放学后，在原路步行返回，聪聪往返一共走了多少千米？

22．小鸡要过2米宽的河，想用3块7分米的木板搭桥，两块木板的接头处长1分米，它能安全过河吗？
23．两辆自重3000千克的卡车，每辆车上装1台机床，每台机床重2吨。这两辆卡车能否同时通过一座限重20吨的桥？
24．爸爸身高185厘米，朋朋比爸爸矮6分米，朋朋坐火车需要买票吗？（儿童身高超过130厘米就需要买票）
25．蕾蕾家、梦梦家和苏果超市在同一条笔直的路旁，蕾蕾家距离超市2300米，梦梦家距离超市3千米，她们两家可能相距多少米？
26．蔬菜公司运进大批蔬菜，见记录表。
名称 茄子 豆角 黄瓜 西红柿 白菜
重量（千克） 300 600 700 400 500
（1）如果需要1吨蔬菜，该怎样选择？
（2）一辆载重3吨的货车能一次将这批蔬菜全部装下吗？
试卷第11页，共33页
试卷第11页，共33页
参考答案：
题号 1 2 3 4 5
答案 A B A A A
1．A
【分析】“千克”是质量单位，学过的质量单位还有：“吨”、“克”；而“千米”是长度单位。依此解答。
【详解】千克是质量单位；
A．千米是长度单位，与“千克”不一样。
B．克是质量单位，与“千克”一样。
C．吨是质量单位，与“千克”一样。
故答案为：A
2．B
【分析】根据生活实际，对长度单位和数据大小的认识可知，计量较远的路程一般用千米（km）作单位，从天津到北京的距离在135千米左右，所以测量邯郸到北京的距离，用千米作单位比较合适，据此解答即可。
【详解】测量邯郸到北京的距离，用千米作单位比较合适。
故答案为：B
3．A
【分析】根据题意也就是把5吨80千克换算成千克数，根据1吨＝1000千克，先把5吨换算成千克数，进而加上80千克即可。
【详解】1吨＝1000千克
5吨＝5000千克
5000千克＋80千克＝5080千克
5吨80千克＝5080千克
一头大象5吨80千克，合5080千克。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查质量单位的换算，明确吨和千克的进率是1000是解决此题的关键。
4．A
【分析】常用的长度单位有毫米，厘米，分米，米。我们知道，一枚1分钱的硬币厚约1毫米，食指宽大约1厘米，一拃大约1分米，一庹大约1米。10毫米＝1厘米，10厘米＝1分米，10分米＝1米。据此解答。
【详解】A．某地区的降水量约是50毫米，50毫米＝5厘米，也就是降雨的高度不到一拃，符合生活常识。
B．某地区的降水量约是50厘米，50厘米＝5分米，也就是降雨的高度和凳子的高度差不多，不符合生活常识。
C．某地区的降水量约是50分米，50分米＝5米，也就是降雨的高度比一层楼还高，不符合生活常识。
故答案为：A
5．A
【分析】把这条8分米长的绳子对折一次，被平均分成2段，对折两次，被平均分成4段，求每段长，用8÷4求出来即可，然后再根据1分米＝10厘米，进行单位换算，据此解题。
【详解】8÷4＝2（分米）
2分米＝20厘米
一根绳子长是8分米，对折两次后，每段长是20厘米。
故答案为：A
6． 3 2
【分析】根据题图可知，橡皮的一端和0厘米刻度线对齐，另一端和3厘米2毫米刻度线对齐，则橡皮长3厘米2毫米。
【详解】橡皮长3厘米2毫米。
【点睛】本题考查长度测量的方法，关键是明确直尺上一大格和一小格表示多少。
7． 20 30 4 1 600 7
【分析】根据1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米，在2米后面加上一个0即可换算成分米为单位；
在3分米后面加上一个0即可换算成厘米为单位；
将40毫米末尾的0去掉即可换算成厘米为单位；
将100毫米末尾的2个0去掉即可换算成分米为单位；
在6分米后面加上2个0即可换算成毫米为单位；
将70分米末尾的0去掉即可换算成米为单位。
【详解】2米＝20分米；3分米＝30厘米；
40毫米＝4厘米；100毫米＝1分米；
6分米＝600毫米；70分米＝7米。
8． ＝ ＞ ＜ ＞ ＜ ＜
【分析】第1题，根据1千克＝1000克，将3千克的单位化为克，再比较。
第2题，根据1吨＝1000千克，将2吨单位化为千克，再与200千克相加，最后与2020千克比较即可。
第3题，根据1米＝100厘米，将5米单位化为厘米，再与5厘米相加，接着根据1分米＝10厘米，将括号右边的55分米单位化为厘米，最后比较即可。
第4题，根据1分钟＝60秒，将8分单位化为秒，再比较；
第5题，根据1小时＝60分钟，将5小时单位化为分钟，再比较。
第6题，根据1分米＝100毫米，将48分米单位化为毫米，再比较即可。
【详解】3000克＝3千克；
2吨＝2000千克，2000＋200＝2200（千克），2吨200千克＞2020千克；
5米＝500厘米，500＋5＝505（厘米），55分米＝550厘米，5米5厘米＜55分米；
8分＝480秒，8分＞80秒；
5时＝300分钟，5时＜400分；
48分米＝4800毫米，480毫米＜48分米。
【点睛】熟练掌握质量单位间进率，长度单位间进率，以及时间单位间进率是解答的关键。
9．毫米/mm
【分析】
我们学过的长度单位有毫米、厘米、分米和米。其中，毫米是最小的长度单位，我们指甲盖的厚度大约1毫米。据此解答。
【详解】量比较短的物体（如一枚硬币）的厚度，硬币的厚度比较薄，比人的指甲盖厚一点，所以用毫米作单位。
10．300
【分析】1千米＝1000米，然后减去700即可得解。
【详解】1000－700＝300（米）
【点睛】清楚米和千米之间的进率是解答此题的关键。
11． 1000 千米
【详解】略
12． 米 厘米
【解析】略
13． 千克/kg 2
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一般的物品的质量，通常用千克作单位，2袋盐重1千克，所以计量一只骆驼的重量用“千克”作单位比较合适；1吨＝1000千克，因为2个500千克是1000千克，所以2只这样的骆驼大约重1吨。
【详解】一只骆驼大约重500千克，
1吨＝1000千克
2个500千克是1000千克，所以2只这样的骆驼大约重1吨。
14．厘米，分米，千克，克，吨，厘米
【详解】略
15．见详解
【分析】测量长度时的注意事项：尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；不利用磨损的零刻度线，如果零刻度线磨损可以另取一整数刻度线为零刻度线，最后读数中减掉取代零刻度线的刻度值；厚尺子要垂直放置；读数时，视线应与尺面垂直。据此量出线段和几条边的长度即可。
【详解】
16．√
【分析】，把6千米转换成单位米，然后再比较大小，据此解答。
【详解】6千米里面有6个1千米，也就是6个1000米是6000米，8000米＞6000米，也就是8000米＞6千米，原题表达正确。
故答案为：√
17．×
【分析】千克是质量单位，千米是长度单位，单位不同，无法比较大小。
【详解】1千克海绵和1千米海绵，单位不同，无法比较大小。原题说法错误。
故答案为：×
18．×
【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小认识，可知计量一座大楼高度用“米”做单位，据此作答。
【详解】根据分析可知，一座大楼有四层，这座楼的高度大约是12米，不是12分米。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据实情选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
19．×
【分析】计量比较长的路程，通常用千米作单位，结合数据12可知，12千米的路程比较远，最好乘坐汽车或成公交车去，依此判断。
【详解】林林家距学校约12千米，他最好乘坐汽车或成公交车去。
故答案为：×
20．√
【分析】1千米＝1000米，因此用100米加1000米，从而计算出总长度，然后再判断即可。
【详解】1千米＝1000米
100＋1000＝1100（米）
把100米与1千米合起来是1100米。
故答案为：√
21．4千米
【分析】用学校到超市的距离加上超市到书店的距离，求出学校到书店的距离，再加上书店到聪聪家的距离，求出学校到聪聪家的距离。用学校到聪聪家的距离乘2，求出聪聪走的总路程。
【详解】630＋370＝1000（米）
1000米＝1千米
（1＋1）×2
＝2×2
＝4（千米）
答：聪聪往返一共走了4千米。
【点睛】解决本题时需要注意两点，第一点是进行长度单位的换算。第二点是问题所求的是往返路程，用单程乘2解答。
22．不能
【分析】求出三块木板的总长，减去两个接头处的长度，就是它所能搭出桥的长度，再与河宽作比较即可。
【详解】三块木板搭桥有两处接头。
7×3－2×1
＝21－2
＝19（分米）
2米＝20分米＞19分米
答：它不能安全过河。
【点睛】明确有两处接头是解答此题的关键。
23．能
【分析】首先计算出两台机床的重量，然后将3000千克换算成以“吨”为单位的数，再用2辆卡车的重量加2台机床的重量，结果与20吨比较即可。
【详解】2＋2＝4（吨）
3000千克＝3吨
3＋3＋4＝10（吨）
10＜20，能通过。
答：这两辆卡车能同时通过一座限重20吨的桥。
24．不需要
【分析】根据1分米＝10厘米，先把6分米换算成60厘米，然后用爸爸的身高减去60厘米，求出朋朋的身高，再与130厘米进行比较即可。
【详解】6分米＝60厘米
185－60＝125（厘米）
125厘米＜130厘米
答：朋朋坐火车不需要买票。
25．5300米或700米
【分析】根据1千米＝1000米，将3千米化为3000米。
情况一：当蕾蕾家与梦梦家在超市的两侧时，两家之间的距离是2300与3000的和；
情况二：当蕾蕾家与梦梦家在超市的同侧时，两家之间的距离是3000与2300的差值。
【详解】3千米＝3000米
情况一：2300＋3000＝5300（米）
情况二：3000－2300＝700（米）
答：她们两家可能相距5300米或700米。
26．（1）300千克茄子和700千克黄瓜或600千克豆角和400千克西红柿。
（2）能。
【分析】（1）因为1吨＝1000千克，看哪些蔬菜的重量之和等于1000千克，即为正确答案；
（2）因为3吨＝3000千克，再将所有蔬菜的重量加在一起，再与3000千克比较即可得解。
【详解】（1）因为1吨＝1000千克
且300＋700＝600＋400＝1000（千克）
所以可以选择300千克茄子和700千克黄瓜
也可以选择600千克豆角和400千克西红柿。
（2）因为3吨＝3000千克
且300＋600＋700＋400＋500＝2500（千克）
2500＜3000
答：一辆载重3吨的货车能一次将这批蔬菜全部装下。
【点睛】此题主要考查依据减法的意义解决实际问题，以及重量单位之间的换算方法。
答案第11页，共22页
答案第11页，共22页

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