资源简介

(共23张PPT)
第七课 在集体中成长
第二单元 成长的时空
7.1 集体生活成就我
统编版（2024）七年级《道德与法治》（上）
每一个人都不可能孤立地生活在这个世上，必须生活在人群中才能发展自己的各种能力。
考点：集体生活成就我、个人离不开集体
“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”
——梁启超P50
logo
班集体
家庭
足球队
活动一：①说说你经历的集体生活
同学们结合老师给出的图片，畅谈自已印象生活的集体生活回忆。
人们联合起来的有组织的整体。
公交车上的乘客
售票大厅的人们
长城上的游客
活动一：②请你判断：这是集体吗？
一些简单聚合在一起的群体，不是集体。
活动一：③请你判断：这是集体吗？
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
笔记1.集体的含义？P50
特 点
有组织
共同目标
分工明确
简单地聚合在一起的群体，不是集体
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体
底线：不违法（正义性）遵守社会规则
误区警示
分工明确
集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。
①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②集体生活能带给我们温暖。
③集体生活有助于我们学会与人交往。
④集体生活有助于培养我们的责任感。
⑤集体生活有助于我们发展个性。
⑥集体是我们共同成长的园地
★★笔记2.参与集体生活的作用？ /为什么说集体生活成就我 /集体生活带给我怎样的影响？(笔记小结) P50-52
集体生活的意义：①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
从上述材料中共同得出了什么结论？
探究集体生活的意义：
材料一：七年级(6)班的活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。
材料三：升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
材料二：班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。
【探究与分享】：在校园生活中遇到下面的情况，你会怎么做？
◆发现值日生忘记倒垃圾时，你会____________________。
◆同桌学习成绩不如你时，你会______________________。
◆同学脚扭伤，上下楼不方便，你会__________________。
◆运动会上，同学跑完1000米，你会____________________。
帮助值日生把垃圾倒掉
鼓励，帮助他解决难题
主动搀扶他上下楼
递上水，并表示祝贺
集体生活的意义2：集体生活能带给我们温暖。
集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。
笔记梳理
3、集体生活有助于我们学会与人交往。
为什么：集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。
集体生活的意义：
4、集体生活有助于培养我们的责任感。
为什么：在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
我是英语课代表，每天早读需带领同学读英语，收发同学的作业。
我是体育委员，每天带领同学做操、跑步、积极组织同学参加各种体育锻炼。
我不是班干部，但我应遵守学校纪律，上课认真听讲，按时完成作业，做好值日生。
我是班里的宣传委员，出好每期的黑板报，做好班级文化宣传，传递正能量。
下面同学的对话，说明了什么？
考考你：快乐大扫除
在参加大扫除活动的过程中，学生需要动手操作、完成指定的任务，不同的学生承担的任务不同，这说明在集体生活中，
；
通过参与大扫除，学生可以学会承担责任，有助于培养我们的 ；在大扫除的过程中，学生需要互相配合，这有助于我们 。
每个人扮演不同的角色，承担不同的责任
责任感
学会与人交往
知识拓展：什么是“个性”，如何理解个性？
所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。
这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。
我竞争意识比别人强，处处想争第一。在同桌的影响下，我明白了友谊第一，比赛第二的道理，学会了合作。
甲
有的同学说我“小心眼儿”， 踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。
乙
我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。
丙
我是个乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的同学。
丁
善于发挥自己的优势和特长
发挥自己的优点，给集体带来欢乐
集体生活的意义5、集体生活有助于我们发展个性。
人与人之间的差异是我们发展个性的明镜，学习他人的优点，不断完善自己。
及时调整自己“小心眼”，养成大度的品格，不断完善自己，积极融入集体。
集体生对我们发展个性有什么影响呢？
集体生活为什么有助于我们发展个性？
①人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。
②在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
自从担任班长后，我更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级的管理工作，帮助同学解决困难和矛盾纠纷，我的工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实，目标更明确了。
在学校开展的活动上，我根据自己的特长积极参加学校举办的各种集体活动，并取得一定的成绩，如：画画比赛获得一等奖、我组建的班级足球队在年段比赛中获得第二名。在学校运动会中，我参加的800米长跑获得第一名。
在班级工作上，我为班级事务付出很多，得到老师和同学们的赞赏。期末评优时，班级得到“学校优秀班集体”的荣誉，我自己也获得“优秀班干部”的荣誉称号。好开心！集体生活让我成为更好的自己，现在我管理班级的干劲和能力都有明显的提升。
发展自己、完善自己
展示自己
集体的发展推动个人提升能力和健康成长
集体生活的意义6、集体是我们共同成长的园地。
小东的故事：
集体为什么是我们共同成长的园地？
①在集体生活中，我们展示自己，发展自己。
②集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。
③让我们在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。
2、集体生活的意义：
①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②集体生活能带给我们温暖、让我们获得安全感和归属感。
③集体生活有助于我们学会与人交往。
④集体生活有助于培养我们的责任感。
⑤集体生活有助于我们发展个性、不断完善自己，发挥
自己的优势和特长。
⑥集体是我们共同成长的园地，我们在集体生活中相互
促进、相互成就、共同发展。
集体生活
成就我
集体的含义
集体的意义
集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。
（1）集体生活能带给我们温暖。
（2）集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台。
（3）集体生活有助于培养我们的责任感。
（4）集体生活有助于我们发展个性。
（5）集体是我们共同成长的园地。
1、2023年6月，第十九届中国国际文化产业博览交易会在深圳拉开了帷幕，以下是活动现场的四组“镜头”，其中属于集体的是（ ）
A．购买原创文创产品的消费者们
B．欣赏木版水印展品的参观者们
C．提供指引和外语翻译服务的志愿者们
D．通过VR技术感受冰雪文化的体验者们
C
课堂练习
2、新学期，初中生小明被分配到班上“学霸”较多的宿舍，宿舍里那几名“学霸”很会科学统筹时间，比如放学后为了避开食堂高峰期，“学霸”们会在教室写一会儿作业；晚上宿舍熄灯前，“学霸”们会背背英语单词……慢慢地，小明也学会充分利用时间了。这说明（ ）
A．每个人都可以在集体中学会高效利用时间
B．我们每个人都有过集体生活的情感需要
C．集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人
D．个人的力量在集体中汇聚可以产生强大合力
C
3、和谐班级，能够促进良好班风、学风的形成；能够提高学生的学习成绩；能够使学生的心灵得到舒展，精神上得到丰富；能够健全学生人格，使他们健康成长。对此理解正确的是（ ）
①良好班集体涵养好的品格
②良好班集体是个人成长的精神乐园
③良好的班集体具有共同的目标和愿景
④良好班集体充实人的精神生活
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
D
4、小兰在家从不做家务，只专注于学习，可自从上了寄宿学校以后，打水、洗衣、整理床铺这些事情都是她自己做，所幸的是，她都学会了，而且还在学校举办的班级内务评比中获了奖。这表明（ ）
①当集体取得成绩时，我们可以体验到荣誉感
②集体生活为我们不断认识和完善自我搭建平台
③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度
④集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
A．②④ B．②③ C．①③ D．①④
A

展开更多......

收起↑