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(共34张PPT)
第四章 光现象
第 2 节 光的反射
墨子和他的弟子们在《墨经》中记
载了这样一种现象：
“景，日之光反烛人，则景在日与 人之间。”
新课导入
“ 景，日之光反烛人，则景在日与人之间。”
光从空气射向另一种介质时，会有一部分光返回到空
气中，这种现象叫作光的反射。
我国自主研发——塔式光热发电
问题情境
铁架台上激光笔发出的光模
拟太阳光，可自由旋转方向的平 面镜模拟定日镜。
太阳光的位置不断变化，如 何调整定日镜，才能将反射光重 新照到塔顶？
模拟活动
铁架台上激光笔发出的光模
拟太阳光，可自由旋转方向的平 面镜模拟定日镜。
太阳光的位置不断变化，如 何调整定日镜，才能将反射光重 新照到塔顶？
如何准确地定位反射光的位置？
模拟活动
一、光的反射定律
实际问题聚焦——寻找反射光
反射光的位置与入射光的方向和镜子的位置有什么具 体关系？
新知探究
利用贴有箭头的长竹签模拟光线。根据给定的入射光
的传播方向，摆出你预测的反射光的方向。
模拟活动
入射光线
入射点 O
反射光线
反射面
反射光线与入射光线有 什么具体位置关系？
如何验证？
演示实验
反射光线与入射光线有 什么具体位置关系？
如何验证？
演示实验
其他标准？
反射光线与入射光线有 什么具体位置关系？
如何验证？
光路模型对比分析
演示实验
多面共轴
问题 1：反射光线在空间中的哪个平面内？
比较的标准是什么？
演示实验
演示实验
多面共轴
问题 1：反射光线在空间中的哪个平面内？
比较的标准是什么？
O
法线：过入射点与 反射面垂直的直线。
演示实验
N
法线
在光路模型中，插入法线模型。
光路模型对比分析
模拟活动
借助法线，如何判断反射光线在空间哪个平面？
温馨提示：
注意避免激光射入眼睛。
实验时法线与零刻度线重合，入射光线和法线在反射面交于一点。
学生实验
借助法线，如何判断反射光线在空间哪个平面？
改变平面镜的角度，结论是否成立？
结论：反射光线在入射光线和法线组成的平面内。
学生实验
借助法线，如何判断反射光线在空间哪个平面？
演示实验
结论：反射光线在入射光线和法线组成的平面内。
问题 1：反射光线在空间中的哪个平面内？
应用此结论，进一 步修正光路模型。
结论：反射光线在入射光线和法线组成的平面内。
演示实验
问题 2：反射光线在平面中的哪个区域里？
演示实验
问题 2：反射光线在平面中的哪个区域里？
结论：反射光线和入射光线分别位于法线两侧。
应用此结论，进一 步修正光路模型。
演示实验
光路模型对比分析
模拟活动
法线
入射角
反射角
反射角和入射角的大小关系怎样？
问题 3：反射光线位于法线一侧的什么位置？
演示实验
改变入射角，记录入射角、反射角的角度，多做几次实验。
探究：反射角和入射角的大小关系
学生实验
入射角∠ i
反射角∠ r
探究：反射角和入射角的大小关系
实验表格设计：
学生实验
问题 3：反射光线位于法线一侧的什么位置？
结论：反射角等于入射角。
应用此结论，进一步修正光路模型。
学生实验
如何确定反射光的空间位置？
空间中的哪个平面？
平面中的哪个区域？
区域中的具体位置？
反射光线、入射光线 和法线在同一平面内。
反射光线和入射光线 分别位于法线两侧。
反射角等于入射角。
光的反射定律
二、光路是可逆的
结论：在反射现象中，光路是可逆的。
o
演示实验
探究：光线沿反射光线入射，会怎样射出？
甲
乙
二、光路是可逆的
实例分析
在教室中，乙同学能从镜子中看到甲同学的眼睛。 想一想，甲同学能从镜子中看到乙同学的眼睛吗？
三、镜面反射和漫反射
演示实验
一组平行光入射到不同反射面的现象。
三、镜面反射和漫反射
镜面反射
漫反射
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
A
O
利用光的反射定律解决实际问题
如图所示，中午太阳在 S 点位置， S
定日镜将太阳光准确地反射到光热塔顶 端的 A 点，请利用光的反射定律，画出
定日镜的位置（用平面镜的符号表示）。
学以致用
光 的 反 射
反射光线和入射光线分别位于法线两侧。
课堂小结
反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
反射角等于入射角。
镜面反射和漫反射
光的反射定律
光路的可逆性
上网查找或者观察生活中应用了光的反射的实例，并
用 PPT 的形式记录下来，在班级中进行汇报交流。
角反射器
太阳灶
燃烧战舰
课后任务

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