2024年秋一年级上册8升国旗 课件(共33张PPT,2课时,内嵌视频)

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2024年秋一年级上册8升国旗 课件(共33张PPT,2课时,内嵌视频)

资源简介

(共33张PPT)
情景导入,读题识字
你看到了什么?你听到了什么?
8 升 国旗
第1课时
第2课时
一年级语文上册
翘舌音,后鼻音
shēnɡ ɡuó qí
第1课时
上升、升旗、升高、升降
升国旗

有什么相同的地方?又有什么不同的地方?
你可以用“升”组词吗?
它们的第一笔不同。
猜一猜:这两个是什么字?你是怎么猜出来的?
国 旗
古体“国”字与今天的“国”字很像。
古体“旗”字像一面旗帜在旗杆上迎风飘扬。
“国”字外面大大的“囗”就像是一个国家的边界线。
国字框
你知道世界上的哪些国家?
中国、美国、英国、法国、韩国……
你见过什么样的旗子?
彩旗
国旗
队旗
党旗
……
初读课文,读准字音
我国的国旗是什么样的?在升国旗的时候应该怎样做?轻声读课文,注意读准字音,读通句子,难读的词语、句子多读几遍。
选自“课中导学单”活动一
活动一:把下面字的音节补充完整。
升 国 旗 中
sh______ ____uó ____í ______ōnɡ
ēnɡ
ɡ
q
zh
中国 国旗 五星红旗
ɡuó qí
zhōnɡ ɡuó
wǔ xīnɡ hónɡ qí
翘舌音,后鼻音
第二声
后鼻音
图文结合,识字读词
国旗 五星红旗
ɡuó qí
wǔ xīnɡ hónɡ qí
国旗是一个国家的标志,每个国家都有自己的国旗,我们国家的国旗是什么样的?
五星红旗
你知道为什么叫五星红旗吗?
国旗的旗面为红色,象征革命。左上方有一大四小五颗黄色的五角星,象征中国共产党领导下的全国各族人民大团结。
你在什么时候、什么地方看到过五星红旗?
天安门广场,飘扬着五星红旗。
国庆节时,街道上挂着五星红旗。
奥运会上,中国运动员获得了冠军,会场上升起了五星红旗。
国际会议上,会桌上插着五星红旗。
学校操场上,飘扬着五星红旗。
中国 国旗 五星红旗

你是怎么记住“中”这个字的?
加一加:“口”字中间加一竖就是“中”。
你能用“中”组词吗?
中央、中间、中心、正中
中国的全称是什么?你在哪里见过“中国”这两个字?
全称:中华人民共和国
中国电信
中国银行
请将这三个词语连成一句话,说一说。
中国的国旗是五星红旗,
五星红旗是中国的国旗。
我会说
中国 国旗 五星红旗
选自“课中导学单”活动二
活动二:根据课文内容选一选。(填序号)
1.我国的国旗是____。
①红旗 ②五星红旗
2.五星红旗在____声中徐徐升起。
①国歌 ②队歌


巩固识字,指导书写
笔顺:横、竖、横折、横。

活动三:写一写。
选自“课中导学单”活动三





“口”要写得宽扁,竖写在竖中线上,穿过扁口,上短下长。
竖画起笔在竖中线上,然后向左边微微倾斜,下面的横画是主笔,要写得长一些。所有的横画之间距离相等。
板书设计
8 升国旗
中国 国旗 五星红旗


第2课时
复习旧知,引入新课
中心  心中  上升  国家  爱国
国王  红旗  旗子  红日  红花
中国  国旗  升国旗  五星红旗
五星红旗,我们的国旗。

你怎么记住“们”这个字?
加一加:单人旁+门。




学习儿歌,随文识字
选自“课中导学单”活动一
活动一:按要求完成练习。
国歌声中,徐徐升起。迎风飘扬,多么美丽。
1.句子中的“徐徐”是指( )。
①很快地 ②慢慢地
2.写句子。
①花儿多么________。
②________多么________。

美丽
夜晚
宁静
国歌声中,徐徐升起。
像这样慢慢地升起就叫作徐徐升起。
徐徐
国歌声中,徐徐升起。

你能给“声”和“起”字组组词吗?
歌声、掌声、笑声

起床、起来、起立
国歌声中,国旗徐徐升起,在空中飘扬。读一读,读出五星红旗慢慢升起、迎风飘扬的样子。
迎风飘扬,多么美丽。
多么
你怎么记住“多”这个字?
上下两个“夕”,上面小些,下面大些。


试着用“多么”说说在生活中所看到的事物。
升国旗的时候,我们小朋友应该怎样做呢?
向着国旗,我们立正。
望着国旗,我们敬礼。

猜一猜:“向”字是什么结构?它的部首是什么?
半包围结构,口字旁。
这是中国女排在奥运赛场夺冠时升起的五星红旗,这飘扬的国旗多么美丽呀!
我国在香港、珠海、澳门之间建立起了一座跨海大桥,这座桥很长,约55千米,它的建造技术可是世界顶尖的。2018年正式通车的那天,桥头上悬挂着我国的国旗,每一个中国人都为自己的祖国感到骄傲,全世界都在说:“中国了不起!”
港珠澳大桥
望着冉冉升起的五星红旗,你的心情怎样?
我很激动、骄傲、自豪。
不仅是在升旗仪式上,在国际体育比赛中,在中国驻外使领馆门前,在各种大型的国际会议上,五星红旗都是最耀眼的一面旗帜。作为一个中国人,无论何时何地,听着国歌,望着国旗,我们都能感受到国家的日益强大,我们怎么能不骄傲自豪呢?
指导写字,体验美好
“立”像人两腿分开站立在地上。
有什么方法记住“立、正”?
点和短撇要左右对称,最后一笔横要写得长一点儿。
注意横平竖直,三个横向笔画之间等距,第二笔竖写在竖中线上。
横斜钩
横笔上扬,斜钩舒展。
活动二:写一写。
选自“课中导学单”活动二









课外拓展,情感升华
试着背一背课文,让五星红旗在我们的心中也高高飘扬起来。
你们想知道更多有关国旗的知识吗?回家问问爸爸妈妈,或者查查资料,也可以画一画我们的国旗。
板书设计
8 升国旗
国旗——五星红旗
向着——立正
望着——敬礼


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