资源简介

(共34张PPT)
ɡ k h
5
第1课时
第2课时
小游戏：摘苹果
o
e
f
n
u
l
b
ɑ
t
i
p
d
ü
第1课时
m
选自“课中导学单”活动一
活动一：准确拼读音节。
dǎ dí dú tè tí ná lā nǚ lǜ nǐ lǐ
1.自己先练习拼读；2.开火车读。
选自“课中导学单”活动二
活动二：拼读音节词。
mǎ lù ní tǔ dà dì tǔ lù
马路 泥土 大地 土路
注意：拼读时，注意分清鼻音和边音。
多种方法，识记声母
请同学们仔细看图，说说图上有谁（什么），她（它）在干什么。
蓝蓝的天空下，一只白鸽嘴衔柳枝快乐地飞翔。清清的河水中，几只小蝌蚪在水草丛中做游戏。小女孩玩累了，坐在公园的椅子上喝水。
请跟老师读一读。
鸽子天上飞，蝌蚪水中游。小女孩口渴了，咕咕喝着水。
ɡ
ɡ
鸽子唱歌ɡ ɡ ɡ。哥哥唱歌ɡ ɡ ɡ。镰刀割草ɡ ɡ ɡ。
多种方法识记：1.编口诀，读一读；2.开火车读；3.齐读。
k
科学家k k k。小蝌蚪k k k。打瞌睡k k k。
h
玲玲喝水h h h。一池荷花h h h。
小实验
请把小手掌打开，放在嘴巴前，读ɡ、k、h，感觉有什么不一样？
ɡ
k
h
发ɡ、h的音时，感觉不到气流冲出。发k的音时，有比较强的气流冲出。
选自“课中导学单”活动三
活动三：找找“ɡ、k、h”藏在哪里，用铅笔描出来。
ɡ
k
h
鸽子花环ɡ ɡ ɡ。
蝌蚪吃草k k k。
一把椅子h h h。
齐读儿歌，边读边在脑海中记忆字母的形状。
9字拐弯ɡ ɡ ɡ，圆圆脸蛋弯尾巴。
小小蝌蚪游得快，碰到水草k k k。
一把椅子h h h，高高椅背弯弯座。
c
ɡ
观察位置，指导书写
写法：先在中格写左半圆，再从中格顶部往下至下格中间写竖左弯。
写法：先从上格中间起笔至中格底部写一竖，再在中格写左斜右斜。
l
k
写法：第一笔从上格中间起笔至中格底部写一竖，再写左弯竖。
l
h
ɡ
ɡ
k
k
h
h
请在四线格里认真写。
选自“课中导学单”活动四
活动四：和同桌玩卡片拼读。一人出声母卡片，另一人出韵母卡片，拼读ɡ、k、h和ɑ、e、u相遇的音节。
联系生活，拼读音节
读一读，并组词。
kǎ
hā
ɡè
kē
hē
ɡù
kǔ
hǔ
k—ǎ→kǎ，“卡车”的“卡”，“卡片”的“卡”。
h—ā→hā，“笑哈哈”的“哈”。
ɡ—è→ɡè，“个子”的“个”。
ɡ
ā
ɡā
选自“课中导学单”活动五
活动五：看图拼读说词。
hé
ɡē
h—é→hé，
“荷花”的“荷”。
ɡ—ē→ɡē，
“鸽子”的“鸽”。
板书设计
5 ɡ k h
ɡ
k
h
复习巩固，引入新课
第2课时
摘星星
b
t
m
f
h
d
ɡ
n
p
l
k
开火车认读音节，并各组一个词。
ɡā
ɡè
ɡù
kǎ
kē
kǔ
hā
hē
hǔ
借助图片，学习三拼音节
图上画的是什么？
你们还知道什么瓜？
黄瓜、苦瓜、哈密瓜……
西瓜
丝瓜
南瓜
“瓜”的音节与前面拼读的音节一样吗？
ɡ
u
ā
ɡuā
声母
韵母
介母
三拼音节
+
+
=
（轻）
（快）
（响）
三拼连读的口诀：
声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
读一读：
1.自己练习拼读； 2.开火车读；
3.指名带读； 4.指名拼读；
5.合作读； 6.齐读；
7.多名生拼读。
ɡuà
kuā
huá
ɡuō
kuò
huǒ
选自“课中导学单”活动一
活动一：读一读下面的三拼音节，找到朋友连线。
huā
ɡuā
huǒ
ɡuō
拼读并组词：同桌之间合作拼读。
学习词语，认识生字
大家看图上有谁？他们在做什么？
星期天，一家人到公园玩。哥哥和弟弟看到荷花开得真美，便支起画架，开始画画。爸爸妈妈在一旁有说有笑地看着兄弟俩。
ɡē ɡe
哥 哥
dì di
弟 弟
huà huà
画 画
hé huā
荷 花
练习拼读：1.指名拼读；2.带读；3.练读。
轻声
试用上这4个词，说一句话。
池塘里荷花开放了，哥哥、弟弟拿起画笔来画画。
ɡē
哥
dì
弟
huà
画
huā
花
像两个“可”摞在一起，上面竖钩变成了竖。
试用上面的字说几句话。
大自然中有各种各样的花。
我有一个哥哥，我是弟弟。
选自“课中导学单”活动二
活动二：找朋友，将汉字与对应的拼音连起来。
哥
弟
花
画
ɡē
dì
huà
huā
学习儿歌，巩固读音
猜一猜：这是谁“说话”的声音？
学小动物“说话”的声音，练习读一读。
哗哗 沙沙 咕咕 嘎嘎 喵喵 呱呱
ɡuā ɡuā
huā huā
shā shā
ɡū ɡū
ɡā ɡā
miāo miāo
合作练习：老师说小动物的名字，同学们模仿它们的叫声，注意声音有高有低。
说 话
小溪流说话，哗哗，哗哗。
小雨点说话，沙沙，沙沙。
小鸽子说话，咕咕，咕咕。
小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。
小花猫说话，喵喵，喵喵。
小青蛙说话，呱呱，呱呱。
shuō huà
xiǎo xī liú shuō huà huā huā huā huā
xiǎo yǔ diǎn shuō huà shā shā shā shā
xiǎo ɡē zi shuō huà ɡū ɡū ɡū ɡū
xiǎo yā zi shuō huà ɡā ɡā ɡā ɡā
xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo
xiǎo qīnɡ wā shuō huà ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā
自己试着读一读儿歌，不会拼的音节可以圈出来。
和同桌合作读。
师生合作读。
男生、女生合作读。
边做动作边朗读。
选自“课中导学单”活动三
活动三：你还知道哪些大自然的说话声呢，试着编一句儿歌。
小青蛙说话，呱呱，呱呱。
______________________。
小老鼠说话，吱吱，吱吱
板书设计
5 ɡ k h
k—u—ò→kuò
h—u—ò→huǒ
哥 弟 画 花
ɡē dì huà huā

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