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核心素养期中专项复习卷
4、根据课文内容填空
1、白鹭给人最深的印象就是一个字——美！它的 美， 美，
、 、 的画面更美！
2、、这篇文章描绘了白鹭独特的美，作者描绘了三幅画面，分别是 、
、 ，从中我们可以感受到作者对白鹭的 和 之情。
3、课文围绕“落花生”写了四件事，请你照样子概括小标题，并标注详写还是略写。
4、花生的好处很多： 、 、 。其中最可贵的是
。这是通过 的话启发孩子们由花生的特点体会到 的道理。
5、《桂花雨》以细腻的笔触回忆了作者 的生活场景，写了 、
、 等，重点描写了童年时代的“ ”和“ ”，抒发了对 的思念以及对 的感情。
6、《珍珠鸟》是一篇 ，文章按 顺序，作者为我们生动地描述了珍
珠鸟在“我”细心照料、呵护下由 到 的过程，表现了作者与珍珠鸟之间的 ，表达了：“ ”的感受。
7、《蝉》中表现“修身而品格高尚的人，并不需要某种外界的凭借，自能声名远扬”的诗句是: , 。
8、《搭石》是一篇 ，课文运用了 的写作手法。通过“ 、 ”等平凡的情景，反映出“搭石”在
，赞扬了乡亲们 、 的精神。
9、《将相和》这篇课文中的“将”指 ，“相”是题目的意思是
。题目的意思四将、相和睦相处， 保卫赵国。课文讲了三个故事，用四字小标题表示分别是 、 、
，前两个故事的主要人物是 。三个故事环环相扣，第一个故事的结果是 ；第二个故事的结果是 。前两个故事是第三个故事的 ，《将相和》的结局是 。
10、《什么比猎豹的速度更快》中，作者紧紧围绕“
”这一问题展开阐述。请你结合文章内容，给下列事物排序。(填序号)
①流星体 ②喷气式飞机 ③游隼 ④人 ⑤光 ⑥火箭 ⑦鸵鸟
11、在两条腿的动物里面， 是奔跑的世界冠军，陆地上跑得最快的动物是 ， 的传播速度是宇宙中最快的。
12、《冀中的地道战》中，冀中人民取得成功的关键一是他们
，二是他们的 ，三是 。
13、《猎人海力布》讲述了关于海力布的两个小故事，请把情节按照先后顺序排序： 。
①知禁忌 ②听消息 ③劝搬家 ④救白蛇得宝石 ⑤变石头 ⑥热心助人
14、《猎人海力布》一文中，“救助小白蛇”这件事表现了海力布
的特点，“无偿分享猎物”这件事表现了海力布 的特点。
15、右图描绘的是《牛郎织女》这个故事中
的场景。根据传说，该场景出现在每年农历 月初 ，
即 节这天。看到图中的场景，我还会想到诗人林杰在《乞巧》中的诗句: , 。
16、诗中有家国情怀,这份情怀体现在林升对南宋权贵们苟且偷安的控诉:“
,直把杭州作汴州。”更体现在龚自珍对人才涌现、打破沉闷时局的翘首期盼:“我劝天公重抖擞， 。”
17、《己亥杂诗》中表达诗人愿望的诗句是： ，
。写诗人连用 ，写出当时昏沉、死寂的现实状况的诗句是： ， 。《己亥杂诗》是诗人 在己亥年（1839年）写的一组诗，共 首。
18、《少年中国说(节选)》的作者是 。作者认为，“故今日之责任，不在他人， ”。最后，作者提出希望：“美哉，我少年中国, !壮哉,我中国少年, !”
19、《少年中国说》：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
， ，少年强则国强。
20、《少年中国说》(节选)中,作者用红日、 、 、
、鹰隼、奇花、 等事物热情讴歌了少年中国。少年中国和中国少年之间的关系是
。
21、《圆明园的毁灭》一文是从圆明园的组成部分、 、
三个方面来描写圆明园的。
22、《圆明园的毁灭》一文中，作者用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌，原因是
。这篇课文主要表达了作者 的情感。
23、圆明园由 、 、 三座园子组成 ，因此又称为 。这座园子于 (时间)被 焚毁 ，给中国乃至世界文化造成了不可估量的损失。
24、《小岛》一文用 的口吻，讲述了战士们把蔬菜留给 吃，
将军把菜留给 吃，体现了将军和战士们 ，用自己的方式表达着自己的对 的热爱，赞扬了我国海防战士 、 、 的精神，将军 的品质。
参考答案
1、颜色 形体 觅食 栖息 低飞
2、清田独钓图 清晨望哨图 黄昏低飞图 赞美 喜爱
3、收花生(略写) 品花生(略写) 议花生(详写)
4、味美 可以榨油 价格便宜 朴实无华、实用 父亲 不图虚名 默默奉献
5、童年时与桂花相关 爱桂花、摇桂花、思桂花 “摇花乐” “桂花雨” 故乡和亲人 童年生活无比怀念
6、散文 时间 怕人 信赖人 情意 “信赖，往往创造出美好
的境界”
7、居高声自远 非是藉秋风
8、散文 借物喻人 “摆搭石、走搭石” 人们生活中的重要作用 默默无闻、无私奉献
9、廉颇 蔺相如 共同 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪 蔺相如 蔺相如立了功，赵王封他做上大夫 蔺相如又立了功，赵王封他为上卿，职位比廉颇高 起因 廉颇蔺相如成了好朋友，同心协力保卫赵国
10、什么比猎豹的速度更快 ④⑦③② ⑥①⑤
11、鸵鸟 猎豹 光
12、顽强的斗志 智慧和才能 独特的地理位置
13、⑥④①②③⑤
14、救助弱小 乐善好施
15、鹊桥相会 七 七夕 七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥
16、暖风熏得游人醉 不拘一格降人材
17、我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀 龚自珍 315
18、梁启超而全在我少年 与天不老 与国无疆
19、少年智则国智 少年富则国富
20、黄河 潜龙 乳虎 宝剑 中国少年承担着使祖国繁荣昌盛的重任，强大富庶的中国为中国少年的成长提供了强有力的保障，两者相辅相成
21、园林建筑 文物收藏
22、将圆明园昔日的宏伟壮观与被毁灭后的惨状作对比，表达对侵略者野蛮行径的无比憎恨，激发人们不忘国耻，增强人们振兴中华的责任感和使命感
对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行径的无比愤慨
23、圆明园 万春园 长春园 圆明三园 1860年10月6日 英法联军
24、将军 将军 战士们吃 心连心 对小岛和祖国的热爱 热爱祖国、自立自强、艰苦奋斗 不搞特殊化
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