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湖南省湘西自治州2023-2024学年下学期期末教学质量检测
三年级 语文试题
三年级 语文
题号 第一题 第二题 第三题 第四题 总 分
得分
考生注意：本试卷共三道大题，满分100分，时量80分钟。
一、积累与运用（选择题13个小题，每小题2分，非选择题4分，共30分）
1.“二十四节气”被誉为“中国第五大发明”，同学们在探究“节气之美”时整理出了以下材料。
二十四节气是农业生产的（奇妙奇怪）“时钟”，凝结着先民们的广博zhì huì。立春是春耕生产的xī wàng之光，小满是麦浪翻腾的金色海洋，秋分是càn làn夕阳下的诱人果香，大寒是缺少雨水的（时间 时段），适时的浇灌，能保证来年的丰收……勤劳的农家人在时间的liú tǎng中忙碌着，积累着，企盼来年的风调雨顺·
请你根据拼音写出正确的汉字。（4分）
（2）资料中的加点字注音正确的一项是（ ）
A. gēn shí lù léi B. gēn shì lù lěi
C. gēng shí lǜ lěi D. gēng shì lù lěi
（3）在语段中选择最符合语境的词语，正确的一项是（ ）
A. 奇妙 时间 B. 奇怪 时间 C. 奇妙 时段 D. 奇怪 时段
2.在观察大自然美景的活动中，老师告诉我们： “只有亲眼见到，你们才能真正感受大自然的美！”下面的语句，与老师的表达的意思相近的一项是（ ）
A.不人虎穴，焉得虎子 B. 近朱者赤，近墨者黑
C.眼见为实，耳听为虚 D.兵来将挡，水来土掩
3.小红没有完成作业，偷偷地拿同学的作业上交，吴老师想告诫他，下面不适合的名言是（
A.见善则迁，有过则改 B.盛年不重来，一日难再晨。
C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。 D. 过而不改， 是谓过矣。
4.下列古诗全是描写可爱的动物的一项是（ ）
A. 《绝句》 《惠崇春江晚景》 《三衢道中》 《滁州西涧》
B. 《绝句》 《忆江南》 《三衢道中》 《滁州西涧》
C.《绝句》 《惠崇春江晚景》 《三衢道中》 《大林寺桃花》
D. 《绝句》 《惠崇春江晚景》 《元日》 《滁州西涧》
5.根据你的判断，下面对课文的描述不正确的是（ ）
A.根据《花钟》我们可以知道，有的植物开花的时间与温度，。湿度、光照和昆虫活动时间有关。
B. 《蜜蜂》的作者是法布尔，本文体现了他善于思考、严谨求实的科学态度。
C.《我变成了一棵树》中“我”希望变成一棵树的原因是想让小动物有个温暖的家。
D. 《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》都是写中国传统节日的古诗。《元日》描绘了人们在新年辞旧迎新的美好景象。《清明》中写出了孤身行路的悲思愁绪。
6.下面关于修改病句的说法，不正确的一项是（ ）
A.小丽再教室里写作业。 “再”改为“在”。
B.联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”
C.“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。
D.“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”句子是正确的，不需要修改。
7.下面加点的词语的意思与“这本书越看越有味道”中的“味道”意思一样的是（ ）
A.我很喜欢西瓜的味道。 B.这部电视剧很有味道。
C.这鱼味道真好！ D.端午节，妈妈做的粽子味道可好了。
8.把下面这句话改为转述句，正确的一项是（ ）
裁缝说： “亲爱的顾客，我要对您负责。
A.裁缝说他要对顾客负责。 B.裁缝说他要对自己负责。
C.顾客说要对裁缝负责。 D.顾客说要对您负责。
9.下面加点字的解释错误的一项是（ ）
A.因释其耒而守株（放下） B.冀复得兔（希望）
C.小溪泛尽却山行（再，又） D.兔走触株（行走）
10.《惠崇春江晚景》的作者是（ ）
A.杜甫 B. 苏轼 C.曾几 D. 李白
目 录 叶公好龙· 掩耳盗铃‥ 滥竽充数…… 杯弓蛇影
11.本学期，小乐买了三本寓言故事书，请你根据目录猜测它们分别属于那一本书，排序正确的一项是（ ）
目 录 农夫与蛇 狐狸和葡萄 狼和小羊： 乌鸦喝水
目 录 《两只斑鸠》 《驴子的故事》 《鹰和鸡》 《青蛙的国王》
① ② ③
A. ①《中国古代寓言故事》 ②《伊索寓言》 ③《克雷洛夫寓言》
B. ①《伊索寓言》 ②《中国古代寓言故事》 ③《克雷洛夫寓言》
C.①《克雷洛夫寓言》 ②《中国古代寓言故事》 ③《伊索寓言》
D.①《伊索寓言》 ②《克雷洛夫寓言》 ③《中国古代寓言故事》12.下面的说法，不恰当的一项是（
A 如果想说服父母带自己出去游玩，就要说清楚想法和理由。
B，在和同学交流观点的时候，要边听边想别人讲的是否有道理，学会尊重别人不同的想法。
C.生活中，看到不合理的现象，劝告时要注意说话的语气，用指责的口吻劝告不容易成功。
D.讲故事时要一字不差地照着书讲，才能确保故事的原汁原味。
阅读与理解（本大题共11小题，共35分）
（一）在本学期的综合性学习活动中，同学们收集了许多描写中国传统节日的古诗，请你阅读后完成练习。 （15分）
【甲】元日
宋·王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
【乙】 端午即事（节选）
宋·文天祥
五 月 五 日 午，
赠 我 一 枝 艾。
故 人 不 可 见，
新 知 万 里 外。
13.【甲】诗写的是（ ），【乙】诗写的是（ ）（4分）
A. 元宵节 B. 端午节 C. 春节 D. 中秋节
14.图片（ ）是【甲】【乙】两首诗所描写的节日中看不到的习俗。（2分）
15.【甲】诗描写了（ ）的景象，【乙】诗则写出了诗人的（ ）（4分）
B. 热闹欢乐，万象更新
A. 孤独处境
16.请你读读下面的诗句，如果按节日时间的先后顺序排列，正确的一项是（ ）（2分）①千门万户曈瞳日，总把新桃换旧符。②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③五月五日午，赠我一枝艾。 ④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
A. D432 B.①③4②C. ①④②3 D. D32
17.在你所了解的传统节日中，你最喜欢哪个传统节日呢？说说你的理由。（3分）
（二）课外阅读（20分）
中国画的骄傲- —《清明上河图》
①《清明上河图》描绘了北宋汴河两岸的景物和清明时节人们的生活场景，内容繁而不杂，场面多而不乱，无论状物写人， 都合情合理。
②画卷以萧疏的郊外为开端，一片春风和煦的田园景色。农夫在田间耕作，两个商贩赶看驮炭的驴群姗姗而来，一列行旅，有车骑仆从，正匆匆向城里进发。
③画面渐进，路边酒肆、茶摊渐多起来，汴河也繁忙起来。沿河有许多粮仓，靠岸的船只，搭着跳板在卸货。河心一艘大船，尾部有八名船夫合力摇桨。
④画卷再展，一片宏伟木质拱桥宛如飞虹，横跨河面，以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上，它高高的桅杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨，有的用篙竿撑住桥洞顶端。
⑤这幅生动地记录了中国12世纪城市生活风貌的风俗画，在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的， 堪称中国绘画的骄傲。
（选文有删改）
18.这篇文章按照 、 、 的顺序介绍了《清明上河图》。（填序号）（6分）
A. 画卷再展 B. 画面开端 C.画面渐进
19.请你在文章中找到下面词语的近义词。（3分）
稀疏——( ) 忙碌—— ( ) 努力——( )
20.读完短文， 如果要你用一句话表达自己的想法或感受，你最想说什么？（3分）
颠倒村
①一阵大风过后，我被吹到了一个叫颠倒村的村子旁边。眼前的景象使我惊诧不已：
②只见树枝和树叶都长在土里，树根却张牙舞爪地伸向天空，花朵也是一枝枝缠绕在树根上。天上，鱼儿到处飞，水里，鸟儿到处游。只见一条鱼儿冲进水里，一下子把鸟儿叼住，吃得一点儿不剩……白天，天空中出现了耀眼的月亮和星星；夜晚，一轮太阳像一位害羞的小姑娘跳上了滚滚乌云。
③大街上来来往往的人就更奇怪了：拎着公文包的小男孩和打扮得漂漂亮亮的小女孩，他们有的急匆匆地去上班，有的悠闲地去逛街买东西，还有的开着汽车在溜达……偶尔看到几个大人居然坐在超大婴儿车里吃奶。
④远处，有几只凶恶的老鼠正追赶一群胆小的猫跑。鸡窝里的公鸡在努力下蛋，而母鸡却正对着白天的月亮“嗷嗷嗷”地打鸣。
⑤我实在搞不明白这究竟是为什么□赶忙拉住身旁的一个小男孩问□这里怎么这么奇怪口小男孩看了看我说：“这很正常啊！因为这里是颠倒村，什么事情当然都是颠倒着来的。你们眼中不正常的事，在我们眼中可是再正常不过的了。” “哦，原来如此啊！”我赶紧又跳上了一辆倒着开的公交车，决定好好地环游一下这个奇妙的颠倒村
21.在文中第⑤段的方框内加上恰当的标点符号。（2分）
22.下面哪一项不是颠倒村的景象（ ）（填序号）（2分）
A.鱼儿到处飞 B.大人坐进婴儿车 C.天空出现彩虹 D.公鸡在下蛋
23.联系上下文，解释下列词语。（4分）
（1）颠倒：
（2）惊诧不已：
三.交流与表达。（35分）
24.发挥想象写故事。
爱因斯坦说： “想象力比知识更重要。” 想象是奇妙的，什么都可能发生，假如你会变，你想变成什么呢？在你身上又会发生什么样的故事？请你发挥想象写一写。
要求： ①想象丰富。②题目自拟。③字迹工整。参考答案
一、
1. （1）智慧；希望；灿烂；流淌
（2）D
（3）C
2. C
3. B
4. A
5. C
6. D
7. B
8. A
9. D
10. B
11. A
12. D
二、
（一）
13. C；B
14. A
15. B；A
16. B
17. 我最喜欢春节。因为春节可以和家人团聚，一起吃年夜饭、放鞭炮、贴春联等，非常热闹，充满了欢乐和温馨的氛围。
（二）
18. B；C；A
19. 萧疏；繁忙；奋力
20. 《清明上河图》真是一幅伟大的作品，它生动地展现了北宋的社会风貌，是中国绘画艺术的瑰宝。
21. ， ：“ ？”
22. C
23. （1）上下、前后或次序倒置。文中指颠倒村的事物与正常情况相反。
（2）惊讶诧异到不能停止。文中指“我”看到颠倒村的景象时非常惊讶。

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