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(共24张PPT)
部编小学语文一年级上册
2
金木水火土
小朋友们，我们一起伸出手来数一数有几只小松鼠。
一
二
三
四
五
课文导入
生字宝宝们换地方了，你还认识吗？来读一读吧！
二
一
三
四
五
上
下
课文导入
正确读书姿势
四
我 会 认
图中一家四口人
巧记：
口内一撇一竖弯。
组词：
四个
四天
下
我 会 认
巧记：
“一”个，萝“卜”
组词：
下面
上下
反义词
上
下
一
我 会 写
笔画：
一画
组词：
一朵
一个
造句：
我有一个非常可爱的洋娃娃。
书写指导：
“一”字写在横中线上，字要居
中，书写从左到右，要写平稳。
上
我 会 写
笔画：
三画
组词：
上楼
山上
造句：
他上楼梯很快。
书写指导：
竖写在竖中线上，短横写在横中
上方，下横要长一些。
自读要求：
1.自由朗读课文，边读边思考：
每一句话讲了什么内容？
2.你读懂了什么？
一 二 三 四 五，
金 木 水 火 土。
天 地 分 上 下，
日 月 照 今 古。
课文解读
一 二 三 四 五
（数字）
（六 七 八 九 十 ……）
无穷无尽
金 木 水 火 土
（五种元素）
自然界，
宇宙万物
天 地 分 上 下
天 地
头上为天
天地之间
脚下为地
我们生活的空间
日 月 照 今 古
太阳
今天
月亮
古代
（从古至今）
照
识记生字
一
二
三
四
下
同学们，你们能怎样快速识记这些生字？
五
上
快速识字的方法：
（1）朗读识字
（2）字形识字
（3）字理识字与图文结合识字
（4）联系生活识字
1.熟读本课的生字，尝试组词。
2.尝试背诵课文。
课后作业
同学们，下列词语中哪些字是我们上节课学过的呢？
课文导入
天上 地下 上下 上山 上班
下楼梯 四只鸟 五条小鱼
正确写字姿势
右上格
竖中线
横中线
右下格
左上格
左下格
认
识
田
字
格
田字格的“自我介绍”
我叫田字格，我中间的横线叫“横中线”，横中线把我均匀地分为上下两部分。我中间的竖线叫“竖中线”，竖中线把我均匀地分为左右两部分。横中线和竖中线交叉，又把我分成了“左上格、右上格、左下格、右下格”四部分。
田字格拍手歌
田字格，四方方，写好汉字它来帮。
左上格、右上格，左下格、右下格，
横中线、竖中线，各个方位记心间。
一、看图说一说事物中的数量。
四
三
一
随堂小练
二、练一练。
日
金
水

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