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学
校
六年级语文
(时间：80分钟，满分100分)
班
级
题号
日积月累
开卷有益
妙笔生花
总分
姓
名
得分
考
号
一、日积月累。(40分)
1、抄写一段话，做到书写美观、布局合理。(2分》
座位号
人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据，但
仍然相信遥远的太空存在着生命。
二0
装
一四
2、根据语境，看拼音写词语。(6分)
如果你仔细qing ting(
),就会发现大自然弹奏的乐章：起初是平静
的；慢慢地，大海开始低吟；猛然间，雷声轰鸣，海浪páoiào(
),xiong yǒng
peng pai(
)的浪花直击海岸，狂风也用shayǎ(
)的sǎng yin
二
)应和着，乐曲便达到了高潮。
3、下列地名或人名的拼写有误的一项是(
)。(2分)
0二二五学年度第
A.长城：CHANGCHENG
B.黄鹤楼：Huanghe lou
C.诸葛亮：Z乙higěLiang
D.张浩然：Zhang Haoran
4、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是(
)。(2分)
A张家界的玻璃栈道悬于峭壁之上，很多人走在上面不由得心惊肉跳。
B老班长说：“你们三个小伤员万一真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？
C,不出所料，在这次语文学科活动月中，他和平时一样表现优异，让人喜出望外。
D.今天早上妈妈说会下雨，让我带上雨伞，我嫌麻烦就没带。放学时果然下起
一学期十月阶段训练
了雨，我一路淋着雨跑回家，真是自作自受啊！
5、有目的地阅读文章时，下列做法不恰当的一项是(
)。(2分)
A.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。
B同一篇文章，阅读目的不同，选择重点阅读的内容也不同。
C读文章时，要先想想阅读的目的，再有针对性地选择合适的阅读方法。
D.读文章时，自己感兴趣的就多读，不感兴趣的就可以不读。
6、下列对句子的分析，错误的一项是(
)。(2分)
A屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。（运用环境描写突出西蒙家生活的窘迫）
B人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。（运用动作描写表现出山洪暴发时人们的惊慌失措）
C炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸，高撷骨，脸上布满了
皱纹。（运用外貌描写刻画出一个吃苦耐劳的革命老战士形象）》
D我心里不停地念叨：鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！
(运用语言描写突出“我”对老班长的关切以及当时焦急的心情》

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