【核心素养目标】6.2 交友的智慧 课件(共18张PPT)

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【核心素养目标】6.2 交友的智慧 课件(共18张PPT)

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(共18张PPT)
温 故 而 知 新
1.什么是真正的友谊?/友谊的真谛/特质
2.友谊的力量/意义/重要性/为何要交友?
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是一种心灵的相遇。
③友谊是平等的、双向的。
①友谊是人生永恒的话题,伴随着我们生命成长的全过程。
②友谊让我们感受到生活的美好。
③朋友,见证了我们一起走过的成长历程。
④朋友给我们支持和力量,有助于我们克服困难、解决问题等。
6.2 交友的智慧
第六课 友谊之树常青
课程目标分析:
新道德与法治课程标准:2022年新课标已经发布,要求本课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标!
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
七上 6.2 《交友的智慧》核心素养与学段目标:
【政治认同】理解社会主义核心价值观中“诚信”“友善”的内涵及其重要意义,在交友中自觉践行。(参见2022版 新课标 P11)
【道德修养】团结同学,宽容友爱。(参见2022版 新课标 P12)
【健全人格】认识青春期的身心特征,建立同学间的友谊。(参见2022版 新课标 P15)
脾气性格比较接近,志趣相投等
生活观察
兴趣班、运动场、网上认识等
互相关心、互相鼓励、共同进步
◎◎了解身边同学的交友状况,包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等,并记录下来。
交友的标准
交友的方式
交友的收获
◎结合以上记录,反思自己的交友情况。/或给我们什么启示?
志趣相投,才能走到一起,成为朋友。朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。
谈谈你从这个故事中得到了什么启示 /交友的智慧是什么?
①交友需要真诚和热情。→人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育的结果课敞开心扉,主动表达,热情待人课朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。P46
点拨:交友的智慧有哪些?
刘备“三顾茅庐”:东汉末年,刘备三次诚恳地请诸葛亮出山相助,才有了后来的三足鼎立的局面。诸葛亮成为刘备亲密无间的助手刘备与诸葛亮彼此互相成就,建立了深厚的友谊。后人用“三顾茅庐”来比喻诚心实意地一再邀请。
②交友需要慎重选择。→与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别、做到慎交友、结好伴。
从上述材料中得到了什么启示 /交友的智慧是什么?
点拨:交友的智慧有哪些?
材料一:俗话说:跟着好人学好人,跟着巫婆跳假神。
材料二:“近朱者赤,近墨者黑。”靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。
材料三:孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”。意思是与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。
答:(1)需要。学会尊重对方,给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留。既然朋友不想说,那我就保持沉默,不再追问。
(2)能继续做朋友。
◆朋友之间需要保持一定的距离吗?“我”该怎么做呢?
◆“我”和小刚还能继续做朋友吗?
从上述材料中得到了什么启示 /交友的智慧是什么?
③交友需要学会关心和尊重对方。→在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方,要把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
点拨:交友的智慧有哪些?
昨天,我发现小刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆。凭我对他的了解,肯定是出了什么事。放学时我向他打听,他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”看他这样,我非常生气!
友谊,就像一株慢慢生长的植物,需要精心呵护,经历风雨的洗礼、时间的磨砺。
材料:“牙齿和舌头有时也不和谐”,牙齿会咬到舌头 。小美和小丽是好朋友,一天因为出黑板报的事发生争吵。后来小美主动道歉,双方互相协商,找到彼此能接受的解决方式。这样,他们友谊仍然和好如初。
从上述材料中得到了什么启示 /交友的智慧是什么?
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
处理矛盾和冲突的基本策略有哪些
①保持冷静。
②坦诚交流。
③换位思考。
④及时处理。
⑤承担责任。
点拨:交友的智慧有哪些?
⑤交友需要讲原则。→友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极地予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
(1)作为小川的好朋友,“我”应该怎么做?
拒绝小川不好的请求或邀请。
(2)我们应该为朋友做任何事吗?
不应该,友谊如果没有原则。反而会伤害朋友,伤害友谊。
点拨:交友的智慧有哪些?
从上述材料中得到了什么启示 /交友的智慧是什么?
小川带给我的烦恼
上课时,小川总是和我说话。
小川认为我只
能是“他”的
好朋友,不允
许我与其他朋
友交往。
小川和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。
小结:▲交友的智慧
①交友需要真诚和热情。;
②交友需要慎重选择。;
③交友需要学会关心和尊重对方;
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑤交友需要讲原则。
材料:2024年8月1日,潘展乐赢得巴黎奥运男子100米自由泳冠军并刷新世界纪录。赛后采访,他说,“之前我们第一天4x100自接,我在下面跟查尔莫斯(澳大利亚人)打招呼,他一点都不理我。”随后几天,查尔莫斯被众多网友批评没礼貌,最后一天他和潘展乐交换了泳帽。潘展乐表示尊敬这个对手。
查尔莫斯
启思导行
上述材料告诉我们在人际交往中应树立怎样的观念?
我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们应学会以诚待人,同大家和睦相处,努力构建和谐的人际关系。
交友的标准:
交友的智慧
交友的智慧
本课小结
志趣相投
需要真诚和热情。
需要学会慎重选择。
需要学会关心和尊重对方
需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
需要讲原则。
课 堂 训 练
1.友谊是人生永恒的话题,交友既需要热情,也需要原则。下列交友行为可取的是(  )
A.小明将自己的作业偷偷给好友小强抄
B.小磊主动帮助生病在家的小超辅导功课
C.小辉经常在班里公开好友小刚的个人秘密
D.小文渐渐疏远与自己竞选班长的好友小波
B
2.网络新兴媒体的快速发展,为青少年学习、娱乐开辟了多元渠道,同时也开辟了网上交友的新空间。孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”可见,无论是网上交友,还是现实交友,需要学会(  )
A.敞开心扉、主动交往
B.学会保密、伪装自己
C.理性辨别、慎重选择
D.以诚相待、毫不隐瞒
C
3.对以下交友行为的“微点评”,正确的是( )
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
4.“真正的朋友,会在你成功的时候为你高兴,会在你悲伤的时候给你鼓励,会在你犯错的时候给你正确的批评。”这说明( )
A.要真诚地和所有人交朋友
B.美好友谊是一种亲密单向的关系
C.朋友决定我们成长的历程
D.真挚友谊对我们成长有重要意义
D
5.作为好友的小杨应( )
A.持续行动,继续追问
B.尊重对方,给予空间
C.保持冷静,结束友谊
D.不辨是非,指责埋怨
B
6.阅读材料,回答问题。
孔子说:"友直,友谅,友多闻,益矣。"还有人说:"能结交到亲密的朋友是一种幸福;而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友,则是人生的幸运。"
(1)孔子的这句名言说明与怎样的人交朋友是有益的?
(2)无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会什么?
(3)请你再写出一句关于交友的格言或警句。(符合题意即可)
与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。
我们都应学会理性辨别、慎重选择。
君子之交淡如水。

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