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祁东二中教育集团清源中学 2024 年下学期期中考试试卷
七年级生物
考试时间 60 分钟 满分 100 分
一、单项选择题(每小题 2分，共 50 分)
1.观察是科学探究的一种基本方法。下列活动中属于观察的是( )
A．上网搜集资料 B．用卷尺测量玉米的高度
C．进行人口普查 D．用放大镜看蚂蚁的结构
2.许多诗词中蕴含着生物学知识，下列诗句包含生命现象的是( )
A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B．黄河之水天上来，奔流到海不复回
C．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 D．春江潮水连海平，海上明月共潮生
3.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同（ ）
A.燕子育雏 B.子女与父母不同 C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离
4.人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是（ ）
A.形成精子时 B.形成受精卵时 C.形成卵细胞时 D.胎儿出生时
5.下列各项中没有细胞结构的是（ ）
A．鲨鱼 B．草 C．烟草花叶病毒 D．牡丹
6.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现视野中有异物，移动装片和转动目镜，该异物都不
动，说明其位于( )
A．目镜上 B．物镜上 C．装片上 D．载物台上
7.在显微镜对光时，当环境光线较暗，应选用( )
A．大光圈、凹面镜 B．大光圈、平面镜
C．小光圈、凹面镜 D．小光圈、平面镜
8.使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态，其正确的操作步骤
是( )
A、先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
B、先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
C、先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
D、先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
9.下列关于显微镜使用方法的说法,正确的是（ ）
A.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜
1
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B.若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”
C.显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大
D.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
10.要使显微镜视野内看到的细胞数目最多，应该选用如图中的组合是( )
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
11.用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫作( )
A．切片 B．涂片 C．装片 D．临时装片
12.使用显微镜观察洋葱表皮细胞，下列操作步骤可能导致出现如图所示现象的是（ ）
A.盖片 B.展平
C.撕取 D.染色
13.如表中细胞结构与功能搭配正确的是（ ）
选项 细胞结构 主要功能
A 细胞膜 储存糖分、色素等多种物质
B 细胞核 进行光合作用，合成有机物
C 线粒体 进行呼吸作用，分解有机物
D 叶绿体 细胞生命活动的控制中心
A.A B.B C.C D.D
14.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中，开始用于滴加在载玻片上的液体和实验中用于染
色的液体分别是( )
A．碘液、生理盐水 B．生理盐水、自来水
C．清水、碘液 D．自来水、生理盐水
15.夏天用榨汁机榨出来的西瓜汁甘甜可口，西瓜汁主要来自西瓜细胞结构的（ ）
A.细胞质 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞核
16.“鸟语花香”中，鸟与花共有的细胞结构是( )
A．液泡、线粒体、叶绿体 B．细胞壁、液泡、叶绿体
C．细胞壁、线粒体、液泡 D．细胞膜、细胞质、细胞核
2
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17.“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是
( )
A.甲细胞取自桃花，乙细胞取自鳜鱼
B.甲图中的结构①在乙图中不存在
C.甲、乙细胞的控制中心都是细胞核
D.所有生物的细胞中都有乙图中的结构②
18.下列不符合生物绘图要求的是（ ）
A．画图时保证图形真实 B．图中各结构的名称尽量标注在图的右侧
C．图中比较暗的地方用铅笔涂上黑色 D．图的下方写上所画图形的名称
19.病人在治疗时常常要输入葡萄糖，葡萄糖进入人体后，可以被细胞中哪一结构分解后释放出能量
( )
A．细胞核 B．线粒体 C．细胞膜 D．叶绿体
20.科学家分别将大花白猪和乌金猪的去核卵细胞与巴马香猪体细胞细胞核融合，再将融合细胞体外
培养成早期胚胎，通过陆川猪代孕产出克隆猪。克隆猪长得像（ ）
A.巴马香猪 B.大花白猪 C.陆川猪 D.乌金猪
21.图示能帮助人们理解生物学的概念。下列有关图的说法中，不正确的是（ ）
A.过程 A表示细胞生长
B.过程 B、C 表示细胞分裂
C.过程 D表示生物变异
D.过程 D表示细胞分化
22.科学家用干细胞（一种特定细胞）成功培育出了肾脏组织。干细胞完成该过程所进行的生命活动
主要是( )
A．细胞生长 B．细胞分化 C．细胞分裂 D．细胞衰老
23.如果你的皮肤不慎划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织（ ）
A.结缔组织、神经组织 B.上皮组织、神经组织
C.上皮组织、结缔组织、神经组织 D.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
24.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ）
A.整个生物体只由一个细胞构成 B.能够独自生活
C.能够趋利避害适应环境 D.不能完成生殖等复杂的生命活动
25.下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是( )
3
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A．大肠杆菌、酵母菌、衣藻都是单细胞生物
B．某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害渔业
C．草履虫通过胞肛排出体内多余的水分和废物
D．痢疾内变形虫能侵入人体，危害健康
二、非选择题（除标注 2 分之外，其余每空 1 分，共 50 分）
26.（6 分）如图是芳芳同学在参加“观察我们身边的生物”这一活动中，利用网络寻找的几幅照片。
请据图回答下列问题：
葫芦藓 蝴蝶 蜻蜓 鲸鱼
（1）“苔花如米小，也学牡丹开”体现生物的基本特征是生物能 。
（2）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，诗句中前半句描述了蝴蝶采集花蜜的景象，体现生物
的基本特征是生物的生活 。
（3）鲸通常成群结队在海里生活，过一段时间就需要游到水面上来，利用背部的喷水孔形成“喷泉”，
这里体现生物的基本特征是生物能进行 。鲸的子代通常和亲代长相相似，但也有不同，这
体现了生物有 和 的特性。
（4）上述几种生物都是由 构成的。
27.（10 分）如图是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞有关实验操作。请回答问题：
甲 乙 丙
（1）图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验过程，步骤 b 中在载玻片中央滴加的液体
是 ，其目的是 （2分）。
（2）图丙是显微镜的两个物镜和观察的图像，如果由视野 C 到视野 D，应先向 方移动装片，
将观察的细胞移到视野中央，再调节图乙中的[④] ，使物镜对准通光孔，然后再调
节[③] 使物像更清晰。
4
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（3）若在视野内看到了“96”，则玻片标本上的原图是 。
（4）步骤 d 进行染色时，在盖玻片的一侧滴加 ，从另一侧用吸水纸吸引。
（5）实验课上，小明经过规范的操作后，顺利地找到了清晰的细胞图像。同组的其他同学都围过来
看，但看到的视野却是暗的，原因可能是 （2分）。
28.（10 分）如图是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题。
（1）表示动物细胞的是图 。
（2）在细胞质中，有许多与细胞生命活动有关的微细结构。例如：甲细胞特有的，与光合作用有关
的细胞结构[⑥] ，甲、乙细胞共有的，与细胞呼吸作用有关的 (填结构名称)等。
（3）将甲、乙两种细胞放于清水中，不会涨破的是 (填“甲”或“乙”)，因为该细胞具有
[①] 结构，该结构的功能是 （2 分）。
（4）现有两种材料可供选择：A.食品保鲜膜 B.细纱网，其中的 (填“A”或“B”)材料更适合
用来代表细胞膜，是因为该材料可以更好地展示出细胞膜具有 （2分）的功能。
29.（6 分）如图是细胞分裂示意图。据图回答问题：
（1）图 A 表示 （填“动物”或“植物”）细胞的分裂过程。
（2）图 B 过程中细胞各结构发生了一系列变化，请你选出正确步骤并进行排序： （2分）。
a．细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
b．在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁
c．细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞
d．细胞核由一个分成两个
（3）在细胞分裂的过程中， 的变化最明显。细胞分裂以后，形成的新细胞与原细胞所含
5
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的遗传物质是 (填“相同”或“不相同”)的。
（4）1 个细胞通过连续 5 次分裂过程，可得到 个细胞。
30.（8 分）如图表示玉米植物体的结构层次图，请据图回答下列问题。
(1)过程①表示的是细胞 ，经过此过程，细胞的 增加。
(2)②表示通过细胞 形成 B，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。植物体中
起保护作用的是[B4] 组织；根尖的分生区能不断产生新细胞，属于[B3] 组织；玉米
的茎能把根从土壤中吸收的水和无机盐运输到叶中，由此可推断茎中一定有[B2] 组织。
(3)若 D 表示的是玉米植株，请用文字、箭头写出玉米植物体从微观到宏观的结构层次：
（2 分）。
31.（10 分）请根据图回答下列问题：
（1）图中⑧是 ，具有排泄废物和多余水分的功能．图中②是 ，
食物由此进入体内的⑥ 进行消化。
（2）在适宜的环境中，草履虫通过 进行生殖。
下面是探究草履虫对刺激反应的实验：
（3）从培养液表层取滴液是因为 （2 分），草履
虫往表层聚集。
（4）探究草履虫对刺激的反应，小芳制作了如图所示的临时装片，用显微镜观察，
发现草履虫将（ ）（2分）
A.从左向右运动 B.从右向左运动 C.不运动 D.哪种情况都有
（5）探究结果表明，草履虫能 （2分）。
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{#{QQABJQSQggggABBAAAgCQQVgCEIQkhCCCSgOBAAIMAIAyRFABAA=}#}祁东二中教育集团清源中学 2024 年下学期
期中考试七年级生物答案
一、单项选择题(每题 2 分，共 50 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D A D B C B A C D A B A C C C
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D C C B A C B C D C
二、非选择题（除标注 2 分之外，其余每空 1分，共 50 分）
26.（1）繁殖 （2）需要营养 （3）呼吸 遗传 变异 （4）细胞
27.（1）生理盐水 维持细胞的正常形态（2 分） （2）左 转换器 细准焦螺旋
（3）96 （4）碘液 （5）光线被围过来的同学挡住了(合理即可)（2 分）
28.（1）乙 （2）叶绿体 线粒体 （3）甲 细胞壁 保护和支持细胞（2 分）
（4）B 控制物质进出（2 分）
29.（1）动物 （2）dab（2 分） （3）染色体 相同 （4）32
30.（1）分裂 数量 （2）分化 保护 分生 输导
（3）细胞→组织→器官→植物体（2 分）
31.（1）伸缩泡 口沟 食物泡 （2）细胞分裂
（3）表层氧气丰富（合理即可）（2 分） （4）A（2 分）
（5）能对外界刺激作出一定反应（合理即可）（2 分）
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